小學(xué)數(shù)學(xué)-圓的認(rèn)識教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第1頁
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文檔簡介

這些平面圖形是由圍成的.圓是由圍成的平面圖形。曲線線段圓的認(rèn)識人教版六年級數(shù)學(xué)上冊第三單元說說生活中,哪些地方能看到圓?1、將準(zhǔn)備好的圓對折,打開2、換個(gè)方向?qū)φ郏俅蜷_3、反復(fù)折幾次你發(fā)現(xiàn)了什么?圓心平面上的一種曲線圖形圓圓中心的這一點(diǎn)叫做圓心o直徑d通過圓心并且兩端都在圓上的線段叫做直徑。連接圓心和圓上任意一點(diǎn)的線段叫做半徑。r半徑圓心o?同圓內(nèi),半徑有無數(shù)條,長度都相等。o?同圓內(nèi),直徑有無數(shù)條,長度都相等。o?drro?drrro?drrro?drrd=r+rd=2rr=d2用圓規(guī)畫圓用圓規(guī)畫圓的步驟:1.把圓規(guī)的兩腳分開,定好兩腳間距離;2.把有針尖的一只腳固定在一點(diǎn)上;(定長)(定點(diǎn))(旋轉(zhuǎn))3.把裝有鉛筆尖的一只腳旋轉(zhuǎn)一周。一、請你來當(dāng)小老師1、在同一個(gè)圓內(nèi)只可以畫100條直徑。()2、所有的圓的直徑都相等。()3、兩端都在圓上的線段叫做直徑。()4、直徑3厘米的圓比半徑2厘米的圓要大些。()××××(在同一個(gè)圓里)半徑r0.2米

1.03厘米

2.6米直徑d

0.8分米

1.4厘米

0.4米0.4分米0.7厘米2.06厘米5.2米二、填空。三、選擇(1)畫圓時(shí),圓規(guī)兩腳間的距離是()。

A、半徑長度B、直徑長度

(2)從圓心到()任意一點(diǎn)的線段,叫半徑。

A、圓心B、圓外C、圓上(3)通過圓心并且兩端都在圓上的()叫直徑。

A、直徑B、線段C、射線(4)一個(gè)圓的半徑擴(kuò)大2倍,他的直徑就擴(kuò)大()倍。A、2倍B、4倍C、無法確定ACBA

為什么車輪要做成圓的?車軸應(yīng)裝在哪里?深入思考

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這是利用圓心到圓

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