強(qiáng)化山區(qū)拖拉機(jī)駕駛培訓(xùn)的對(duì)策_(dá)第1頁(yè)
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第第頁(yè)強(qiáng)化山區(qū)拖拉機(jī)駕駛培訓(xùn)的對(duì)策關(guān)鍵詞拖拉機(jī)駕駛;強(qiáng)化培訓(xùn);對(duì)策

拖拉機(jī)是實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)機(jī)械化不行缺少的動(dòng)力機(jī)械。但是,目前很多山區(qū)的拖拉機(jī)用戶,由于受經(jīng)濟(jì)因素制約,沒有經(jīng)過系統(tǒng)、正規(guī)的培訓(xùn),駕駛技術(shù)水平低,作業(yè)力量差,經(jīng)濟(jì)效益低。因此,強(qiáng)化山區(qū)拖拉機(jī)駕駛培訓(xùn)成為當(dāng)務(wù)之急。

1廣泛宣揚(yáng),提高熟悉

為了抓好農(nóng)機(jī)平安生產(chǎn),維護(hù)農(nóng)夫利益,保障人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)平安,促進(jìn)山區(qū)農(nóng)機(jī)化進(jìn)展和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)繁華。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)機(jī)管理員應(yīng)走出辦公室,主動(dòng)走進(jìn)農(nóng)村,接觸農(nóng)戶,走村進(jìn)戶宣揚(yáng)農(nóng)機(jī)學(xué)問,到達(dá)熟農(nóng)夫、知農(nóng)情、轉(zhuǎn)農(nóng)經(jīng),提高廣闊干部群眾的科技意識(shí)和平安意識(shí),讓山區(qū)人民了解、關(guān)懷和支持農(nóng)機(jī)。要通過試驗(yàn)、示范所取得的節(jié)本增收實(shí)效,讓農(nóng)夫自覺自愿接受農(nóng)機(jī)新技術(shù),充分熟悉到農(nóng)機(jī)技術(shù)推廣應(yīng)用是農(nóng)業(yè)增長(zhǎng)增收的關(guān)鍵,從而到達(dá)農(nóng)機(jī)新技術(shù)推廣普及的目的[1-2]。

2上門服務(wù),無償培訓(xùn)

為了加快農(nóng)機(jī)科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力的.速度,轉(zhuǎn)變山區(qū)落后的面貌,農(nóng)機(jī)部門應(yīng)支配業(yè)務(wù)力量強(qiáng)的老師到山區(qū)上門無償培訓(xùn)。培訓(xùn)中堅(jiān)持開發(fā)式扶貧方針,通過進(jìn)展生產(chǎn)力,提高山區(qū)農(nóng)戶自我積累、自我進(jìn)展的力量。

3把“治窮”與“治愚”結(jié)合起來,扶技又扶志

山區(qū)人民群眾一般抱有“等、靠、要”的思想觀念,既堅(jiān)持技能培訓(xùn),提高學(xué)員技術(shù)水平,施治本之策,堅(jiān)持精神扶持教育。只有解決精神上的落后,才能讓山區(qū)人民有信念解除農(nóng)業(yè)技能上的落后。要使山區(qū)的廣闊農(nóng)戶真正做到保證拖拉機(jī)常常處于良好的技術(shù)狀態(tài)、駕駛員具備較高的操作技能。技術(shù)狀態(tài)不良、拖拉機(jī)功率缺乏、機(jī)械阻力大、作業(yè)期間故障多、排解故障耽擱時(shí)間長(zhǎng)是目前山區(qū)拖拉機(jī)利用率低下和使用本錢偏高的主要緣由。因此,要加強(qiáng)宣揚(yáng),讓山區(qū)農(nóng)戶自己嚴(yán)格執(zhí)行機(jī)務(wù)規(guī)章制度,仔細(xì)進(jìn)行技術(shù)維護(hù),保證拖拉機(jī)的技術(shù)狀態(tài)。讓他們熟悉到拖拉機(jī)的技術(shù)維護(hù)和保養(yǎng)是前提,妥當(dāng)保管是基礎(chǔ),正確操作是保證。針對(duì)當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗習(xí)慣、人文地理,做好思想政治工作,采納走訪談心與學(xué)員交伴侶,關(guān)心他們轉(zhuǎn)變觀念,興奮精神,從而使他們真正樹立自力更生、艱苦奮斗、敢闖敢干、開拓創(chuàng)新的精神,抓住機(jī)遇,加快進(jìn)展[3]。

4嚴(yán)格實(shí)施培訓(xùn)打算

保證培訓(xùn)質(zhì)量是搞好拖拉機(jī)技能培訓(xùn)的關(guān)鍵,是農(nóng)機(jī)部門義不容辭的責(zé)任。以質(zhì)量樹信譽(yù),以信譽(yù)促進(jìn)農(nóng)機(jī)化進(jìn)展,面對(duì)學(xué)員文化水平低、觀念落后的狀況,農(nóng)機(jī)部門在培訓(xùn)全過程中,應(yīng)制定合理的教學(xué)打算、教學(xué)內(nèi)容,進(jìn)行多層次、全方位教學(xué),嚴(yán)格組織實(shí)施[4]。

4.1把好理論教學(xué)關(guān)

在理論教學(xué)中,老師采納講授法、談話法、商量法等教學(xué)方法來確保理論教學(xué)質(zhì)量,講授中細(xì)心選材、細(xì)致構(gòu)思,用語(yǔ)言、動(dòng)作、表情、板書、教具等一整套技巧,魚貫綻開,步步深化。理論聯(lián)系實(shí)際,因人、因情而宜,突出重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵,邊理論講授邊實(shí)物講解,讓學(xué)員深刻地、直觀地接受學(xué)問。

4.2把好駕駛訓(xùn)練關(guān)

在駕駛訓(xùn)練中,老師向?qū)W員供應(yīng)規(guī)范動(dòng)作,學(xué)員在老師指導(dǎo)下,盡快做到手、腳、眼、耳等各器官協(xié)調(diào)協(xié)作,做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,領(lǐng)悟車體意識(shí)、車速意識(shí)、空間意識(shí)及掌握拖拉機(jī)的力量。

一是場(chǎng)地駕駛訓(xùn)練。熟識(shí)拖拉機(jī)的操縱結(jié)構(gòu),車輛的起動(dòng)、起步、換檔、方向運(yùn)用、停車、倒車等基本技能。教練員不僅做好操作示范,還要講解動(dòng)作要領(lǐng),把冗雜的動(dòng)作分解為局部動(dòng)作,逐步突破,再連貫練習(xí)。合理支配練習(xí)次數(shù)準(zhǔn)時(shí)間,提高學(xué)員學(xué)習(xí)愛好。

二是道路駕駛訓(xùn)練。遵循先一般道路,再冗雜道路,由簡(jiǎn)到繁,由易到難的原則。訓(xùn)練中有的放矢地培育學(xué)員的觀看力量、分析力量和推斷力量,不斷開拓視野,放松心情,做到輕松自如,看遠(yuǎn)顧近。禁止學(xué)員相互比車速,盲目開快車的不良傾向,培訓(xùn)學(xué)員養(yǎng)成謹(jǐn)慎駕駛的作風(fēng)。依據(jù)路面狀況,正確使用制動(dòng)、油門、保持車速平穩(wěn)。嫻熟把握會(huì)車、讓車、超車、轉(zhuǎn)彎、調(diào)頭、倒車等要領(lǐng)在此基礎(chǔ)上,逐步加大過傍山險(xiǎn)路、河灘、浸水道等冗雜道路駕駛。

三是拖拉機(jī)駕駛員不但要會(huì)運(yùn)輸作業(yè),還必需把握過硬的田間作業(yè)技術(shù)。為使學(xué)員盡快適應(yīng)田間作業(yè)和把握某些特別技巧,通過在場(chǎng)地上劃線、豎桿、造彎、造埂、造障礙等形式,突出重點(diǎn)訓(xùn)練。由于拖拉機(jī)的振

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