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文檔簡介

2021八年級英語上冊所有語法知識點英語是中考主考科目之一,八班級上冊的英語語法學問點你知道哪些?以下是我收集整理的一些關于2021八班級英語上冊全部語法學問點歸納總結,作為參考,盼望你喜愛。

八班級上冊英語語法學問點:

一.形容詞/副詞的比較級和最高級

1.形容詞/副詞的比較級和最高級的構成規(guī)章

(1)單音節(jié)詞和少數(shù)以-er,-ow結尾的雙音節(jié)單詞,比較級在后面加-er,最高級在后面加-est。

①單音節(jié)單詞

small→smaller→smallest

short→shorter→shortest

tall→taller→tallest

great→greater→greatest

②少數(shù)以-er,-ow結尾的雙音節(jié)單詞

clever→cleverer→cleverest

narrow→narrower→narrowest

(2)以不發(fā)音e結尾的單音節(jié)單詞,比較級在原形后加-r,最高級在原級后加-st。

large→larger→largest

nice→nicer→nicest

able→abler→ablest

(3)以一個輔音字母結尾的閉音節(jié)(即:輔音+元音+輔音)單詞中,先雙寫末尾的輔音字母,比較級加-er,最高級加-est。

big→bigger→biggest

hot→hotter→hottest

fat→fatter→fattest

(4)以“輔音字母+y”結尾的雙音節(jié)詞,把y改為i,比較級加-er,最高級加-est。

easy→easier→easiest

heavy→heavier→heaviest

busy→busier→busiest

happy→happier→happiest

(5)其他雙音節(jié)詞和多音節(jié)詞,比較級在前面加more,最高級在前面加most。

beautiful→morebeautiful→mostbeautiful

different→moredifferent→mostdifferent

easily→moreeasily→mosteasily

(6)有少數(shù)形容詞、副詞的比較級和最高級是不規(guī)章的,必需熟記。

good→better→best

well→better→best

bad→worse→worst

ill→worse→worst

old→older/elder→oldest/eldest

many/much→more→most

little→less→least

far→further/farther→furthest/farthest

2.形容詞和副詞比較級的用法

(1)“甲+be+(倍數(shù))+形容詞比較級+than+乙”表示“甲比乙…”或“甲比乙…幾倍”。

TomistallerthanKate.

湯姆比凱特高。

Thisroomisthreetimesbiggerthanthatone.

這個房間比那個大三倍。

(2)“甲+實意動詞+(倍數(shù))+副詞比較級+than+乙”表示“甲比乙…”或“甲比乙…幾倍”。

Igotupearlierthanmymotherthismorning.

我今日早晨起床比我媽媽還早。

Herunsthreetimesfasterthanhisbrother.

他跑的速度比他弟弟快三倍。

3.形容詞和副詞最高級的用法

(1)“主語+be+the+形容詞最高級(+單數(shù)名詞)+in/of...”表示“……是……中最……的”。

Tomisthetallestinhisclass./ofallthestudents.

湯姆是他們班上/全部同學當中最高的。

Thisappleisthebiggestofthefive.

這個蘋果是五個當中最大的。

(2)“主語+實意動詞+(the)+副詞最高級+in/of...”表示“……是……中最……的”。

Ijump(the)farthestinmyclass.

我是我們班跳得最遠的。

二.句子成分

1.主語:句子所陳述的對象。

2.謂語:主語發(fā)出的動作。一般是有動作意義的動詞。

3.賓語:分為動詞賓語和介詞賓語,屬于動作的承受者。

4.系動詞:表示狀態(tài)或狀態(tài)變化的動詞,沒有實際的動作意義。如be,感官系動詞(look,sound,smell,taste和feel)、保持類系動詞(keep,stay和remain)、狀態(tài)變化類系動詞(become、get、turn和go)等。

5.表語:緊跟系動詞后面的成分。

6.定語:修飾名詞或代詞的成分。

7.狀語:修飾形容詞、副詞、動詞或句子的成分。

8.補語:分為賓語補足語和主語補足語。是對賓語和主語的補充說明,與其有主動或被動的規(guī)律關系。

例如:Youshouldkeeptheroomcleanandtidy.

你應當讓屋子保持潔凈干凈。

(You是主語,shouldkeep是謂語,theroom是賓語,cleanandtidy是賓語補足語。)

Thiskindoffoodtastesdelicious.

這種食物吃起來很可口。

(Thiskindoffood是主語,tastes是系動詞,delicious是表語。)

留意:主語、謂語、賓語、系動詞、表語、補語是一個句子的主干成分;定語和狀語是一個句子的修飾性成分,不是主干成分。

三.句子類型

1.簡潔句的基本形式是由一個主語加一個謂語構成。

2.復合句由一個主句和一個或一個以上的從句構成。

3.兩個或兩個以上的簡潔句用并列連詞連在一起構成的句子,叫做并列句,其基本結構是“簡潔句+并列連詞+簡潔句”。

四.簡潔句的五種基本句型

1.“主語+謂語”(即“主謂”句型)

例:TheyarrivedinHarbinyesterdaymorning.

分析:“they”(主語)“arrived”(謂語)。

2.“主語+謂語+賓語”(即“主謂賓”句型)

例:IstudyEnglish.

分析:“I”(主語)“study”(謂語動作)“English”(賓語即動作涉及的對象)。

3.“主語+謂語+間接賓語+直接賓語”(即“主謂雙賓”句型)

例:OurteachertaughtusEnglish.

分析:“ourteacher”(主語)“教”(謂語動作)“us”(間接賓語)“English”(直接賓語)。

4.“主語+謂語+賓語+賓語補足語”(即“主謂賓賓補”句型)

例:Heaskedhertogothere.

分析:“he”(主語)“asked”(謂語動作)“her”(賓語即動作涉及的對象)“togothere”(補語—補充說明賓語做什么)。

5.“主語+系動詞+表語”(即“主系表”句型)

常用的系動詞有be,keep,lie,remain,stand,become,fall,get,go,grow,turn,look,feel,seem,smell,sound,taste,等。

例:Iamateacher.我是一名老師

分析:“I”(主語)“am”(系動詞)“ateacher”(表語—即表明主語的身份)。

五.賓語從句

1.賓語從句的含義

在主句中做賓語的從句叫做賓語從句。

如:Sheknewthattheteacherhadseenthefilm.

她知道這位老師看過這部電影。

“thattheteacherhadseenthefilm”做knew的賓語,同時又是由連接詞that引導的從句,所以它叫做賓語從句。

2.賓語從句的分類

(1)動詞賓語從句:顧名思義,它是位于動詞后面的賓語從句。

如:Heaskedwhosehandwritingwasthebestinourclass.他問我們班上誰的書法最好。

(2)介詞賓語從句:顧名思義,它是位于介詞后面的賓語從句。

如:Iagreewithwhatyousaidjustnow.我同意你剛才說的話。

(3)形容詞賓語從句:顧名思義,它是位于形容詞后面的賓語從句。

如:IamafraidthatIwillbelate.唯恐我要遲到了。

3.引導名詞性從句的連接詞

(1)that:沒有含義,在賓語從句中不做成分

(2)whether/if:表示是否,在賓語從句中不做成分。

Idontknowif/whetherhestillliveshereaftersomanyyears.我不知道這么多年后,他是否還住在這里。

(3)連接代詞:what,which,who,whom,whose(在賓語從句中做主、賓、表和定語)

連接副詞:where,when,how,why(在賓語從句中做狀語)

Thesmallchildrendontknowwhatisintheirstockings.(what在賓語從句中做主語)

這些小孩子不知道什么在他們的長筒襪里。

Couldyoutellmewhyyouwerelateforthemeetingthismorning?(why在賓語從句中做緣由狀語)

你能告知我為什么你今日早上開會遲到嗎?

4.在做賓語從句的題目時應留意兩點

(1)時態(tài):

①當主句是現(xiàn)在時態(tài)時,賓語從句可以依據(jù)需要使用任何時態(tài)。

Idontknowwhenhewillcomeback.我不知道他將何時回來。

Hetellsmethathissistercamebackyesterday.他告知我他姐姐昨天回來了。

②當主句是過去時態(tài)時,賓語從句必需是一種過去的時態(tài)。

SheaskedmeifIknewwhosepenitwas.她問我是否知道這是誰的鋼筆。

Hesaidthathecouldfinishhisworkbeforesupper.他說他會在晚飯前完成工作。

③當表示客觀事實或普遍真理的句子做賓語從句時,任何時候都用一般現(xiàn)在時。

Theteachersaidthattheearthgoesroundthesun.老師說過地球圍著太陽轉。

(2)語序:任何從句都使用陳述句語序,賓語從句當然也不例外。

六.

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