2022八年級(jí)英語上冊(cè)所有語法知識(shí)點(diǎn)

2021八年級(jí)英語上冊(cè)所有語法知識(shí)點(diǎn)英語是中考主考科目之一，八班級(jí)上冊(cè)的英語語法學(xué)問點(diǎn)你知道哪些？以下是我收集整理的一些關(guān)于2021八班級(jí)英語上冊(cè)全部語法學(xué)問點(diǎn)歸納總結(jié)，作為參考，盼望你喜愛。

八班級(jí)上冊(cè)英語語法學(xué)問點(diǎn)：

一.形容詞/副詞的比較級(jí)和最高級(jí)

1.形容詞/副詞的比較級(jí)和最高級(jí)的構(gòu)成規(guī)章

（1）單音節(jié)詞和少數(shù)以-er，-ow結(jié)尾的雙音節(jié)單詞，比較級(jí)在后面加-er，最高級(jí)在后面加-est。

①單音節(jié)單詞

small→smaller→smallest

short→shorter→shortest

tall→taller→tallest

great→greater→greatest

②少數(shù)以-er，-ow結(jié)尾的雙音節(jié)單詞

clever→cleverer→cleverest

narrow→narrower→narrowest

（2）以不發(fā)音e結(jié)尾的單音節(jié)單詞，比較級(jí)在原形后加-r，最高級(jí)在原級(jí)后加-st。

large→larger→largest

nice→nicer→nicest

able→abler→ablest

（3）以一個(gè)輔音字母結(jié)尾的閉音節(jié)（即：輔音＋元音＋輔音）單詞中，先雙寫末尾的輔音字母，比較級(jí)加-er，最高級(jí)加-est。

big→bigger→biggest

hot→hotter→hottest

fat→fatter→fattest

（4）以“輔音字母＋y”結(jié)尾的雙音節(jié)詞，把y改為i，比較級(jí)加-er，最高級(jí)加-est。

easy→easier→easiest

heavy→heavier→heaviest

busy→busier→busiest

happy→happier→happiest

（5）其他雙音節(jié)詞和多音節(jié)詞，比較級(jí)在前面加more，最高級(jí)在前面加most。

beautiful→morebeautiful→mostbeautiful

different→moredifferent→mostdifferent

easily→moreeasily→mosteasily

（6）有少數(shù)形容詞、副詞的比較級(jí)和最高級(jí)是不規(guī)章的，必需熟記。

good→better→best

well→better→best

bad→worse→worst

ill→worse→worst

old→older/elder→oldest/eldest

many/much→more→most

little→less→least

far→further/farther→furthest/farthest

2.形容詞和副詞比較級(jí)的用法

（1）“甲+be+(倍數(shù))+形容詞比較級(jí)+than+乙”表示“甲比乙…”或“甲比乙…幾倍”。

TomistallerthanKate.

湯姆比凱特高。

Thisroomisthreetimesbiggerthanthatone.

這個(gè)房間比那個(gè)大三倍。

（2）“甲+實(shí)意動(dòng)詞+(倍數(shù))+副詞比較級(jí)+than+乙”表示“甲比乙…”或“甲比乙…幾倍”。

Igotupearlierthanmymotherthismorning.

我今日早晨起床比我媽媽還早。

Herunsthreetimesfasterthanhisbrother.

他跑的速度比他弟弟快三倍。

3.形容詞和副詞最高級(jí)的用法

（1）“主語+be+the+形容詞最高級(jí)（+單數(shù)名詞）+in/of...”表示“……是……中最……的”。

Tomisthetallestinhisclass./ofallthestudents.

湯姆是他們班上/全部同學(xué)當(dāng)中最高的。

Thisappleisthebiggestofthefive.

這個(gè)蘋果是五個(gè)當(dāng)中最大的。

（2）“主語+實(shí)意動(dòng)詞+(the)+副詞最高級(jí)+in/of...”表示“……是……中最……的”。

Ijump(the)farthestinmyclass.

我是我們班跳得最遠(yuǎn)的。

二.句子成分

1.主語：句子所陳述的對(duì)象。

2.謂語：主語發(fā)出的動(dòng)作。一般是有動(dòng)作意義的動(dòng)詞。

3.賓語：分為動(dòng)詞賓語和介詞賓語，屬于動(dòng)作的承受者。

4.系動(dòng)詞：表示狀態(tài)或狀態(tài)變化的動(dòng)詞，沒有實(shí)際的動(dòng)作意義。如be，感官系動(dòng)詞（look，sound，smell，taste和feel）、保持類系動(dòng)詞（keep，stay和remain）、狀態(tài)變化類系動(dòng)詞（become、get、turn和go）等。

5.表語：緊跟系動(dòng)詞后面的成分。

6.定語：修飾名詞或代詞的成分。

7.狀語：修飾形容詞、副詞、動(dòng)詞或句子的成分。

8.補(bǔ)語：分為賓語補(bǔ)足語和主語補(bǔ)足語。是對(duì)賓語和主語的補(bǔ)充說明，與其有主動(dòng)或被動(dòng)的規(guī)律關(guān)系。

例如：Youshouldkeeptheroomcleanandtidy.

你應(yīng)當(dāng)讓屋子保持潔凈干凈。

（You是主語，shouldkeep是謂語，theroom是賓語，cleanandtidy是賓語補(bǔ)足語。）

Thiskindoffoodtastesdelicious.

這種食物吃起來很可口。

（Thiskindoffood是主語，tastes是系動(dòng)詞，delicious是表語。）

留意：主語、謂語、賓語、系動(dòng)詞、表語、補(bǔ)語是一個(gè)句子的主干成分；定語和狀語是一個(gè)句子的修飾性成分，不是主干成分。

三.句子類型

1.簡潔句的基本形式是由一個(gè)主語加一個(gè)謂語構(gòu)成。

2.復(fù)合句由一個(gè)主句和一個(gè)或一個(gè)以上的從句構(gòu)成。

3.兩個(gè)或兩個(gè)以上的簡潔句用并列連詞連在一起構(gòu)成的句子，叫做并列句，其基本結(jié)構(gòu)是“簡潔句+并列連詞+簡潔句”。

四.簡潔句的五種基本句型

1.“主語+謂語”(即“主謂”句型)

例：TheyarrivedinHarbinyesterdaymorning.

分析：“they”(主語)“arrived”(謂語)。

2.“主語+謂語+賓語”(即“主謂賓”句型)

例：IstudyEnglish.

分析：“I”(主語)“study”(謂語動(dòng)作)“English”(賓語即動(dòng)作涉及的對(duì)象)。

3.“主語+謂語+間接賓語+直接賓語”(即“主謂雙賓”句型)

例：OurteachertaughtusEnglish.

分析：“ourteacher”(主語)“教”(謂語動(dòng)作)“us”(間接賓語)“English”(直接賓語)。

4.“主語+謂語+賓語+賓語補(bǔ)足語”(即“主謂賓賓補(bǔ)”句型)

例：Heaskedhertogothere.

分析：“he”(主語)“asked”(謂語動(dòng)作)“her”(賓語即動(dòng)作涉及的對(duì)象)“togothere”(補(bǔ)語—補(bǔ)充說明賓語做什么)。

5.“主語+系動(dòng)詞+表語”(即“主系表”句型)

常用的系動(dòng)詞有be，keep，lie，remain，stand，become，fall，get，go，grow，turn，look，feel，seem，smell，sound，taste，等。

例：Iamateacher.我是一名老師

分析：“I”(主語)“am”(系動(dòng)詞)“ateacher”(表語—即表明主語的身份)。

五.賓語從句

1.賓語從句的含義

在主句中做賓語的從句叫做賓語從句。

如：Sheknewthattheteacherhadseenthefilm.

她知道這位老師看過這部電影。

“thattheteacherhadseenthefilm”做knew的賓語，同時(shí)又是由連接詞that引導(dǎo)的從句，所以它叫做賓語從句。

2.賓語從句的分類

(1)動(dòng)詞賓語從句：顧名思義，它是位于動(dòng)詞后面的賓語從句。

如：Heaskedwhosehandwritingwasthebestinourclass．他問我們班上誰的書法最好。

(2)介詞賓語從句：顧名思義，它是位于介詞后面的賓語從句。

如：Iagreewithwhatyousaidjustnow.我同意你剛才說的話。

(3)形容詞賓語從句：顧名思義，它是位于形容詞后面的賓語從句。

如：IamafraidthatIwillbelate.唯恐我要遲到了。

3.引導(dǎo)名詞性從句的連接詞

(1)that：沒有含義，在賓語從句中不做成分

(2)whether/if：表示是否，在賓語從句中不做成分。

Idontknowif/whetherhestillliveshereaftersomanyyears.我不知道這么多年后，他是否還住在這里。

(3)連接代詞：what，which，who，whom，whose（在賓語從句中做主、賓、表和定語）

連接副詞：where，when，how，why（在賓語從句中做狀語）

Thesmallchildrendontknowwhatisintheirstockings．（what在賓語從句中做主語）

這些小孩子不知道什么在他們的長筒襪里。

Couldyoutellmewhyyouwerelateforthemeetingthismorning？（why在賓語從句中做緣由狀語）

你能告知我為什么你今日早上開會(huì)遲到嗎？

4.在做賓語從句的題目時(shí)應(yīng)留意兩點(diǎn)

(1)時(shí)態(tài)：

①當(dāng)主句是現(xiàn)在時(shí)態(tài)時(shí)，賓語從句可以依據(jù)需要使用任何時(shí)態(tài)。

Idontknowwhenhewillcomeback．我不知道他將何時(shí)回來。

Hetellsmethathissistercamebackyesterday．他告知我他姐姐昨天回來了。

②當(dāng)主句是過去時(shí)態(tài)時(shí)，賓語從句必需是一種過去的時(shí)態(tài)。

SheaskedmeifIknewwhosepenitwas．她問我是否知道這是誰的鋼筆。

Hesaidthathecouldfinishhisworkbeforesupper．他說他會(huì)在晚飯前完成工作。

③當(dāng)表示客觀事實(shí)或普遍真理的句子做賓語從句時(shí)，任何時(shí)候都用一般現(xiàn)在時(shí)。

Theteachersaidthattheearthgoesroundthesun．老師說過地球圍著太陽轉(zhuǎn)。

(2)語序：任何從句都使用陳述句語序，賓語從句當(dāng)然也不例外。

六.