自我保護(hù)有訣竅

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第一部分學(xué)生用書

火能燒死人，水也能淹死人，但水的模樣柔和，好像容易親近，因此也容易上當(dāng)?！斞复蠹艺?/p>

男生分組討論，然后回答：

木棉中學(xué)有個(gè)“火星幫”，這個(gè)幫是由高二年級(jí)、高一年級(jí)和初二年級(jí)的一些染上不良習(xí)氣的學(xué)生組成，據(jù)說(shuō)他們還有社會(huì)上的“大哥”撐腰。這幫人經(jīng)常出沒于一些街頭的游戲廳和酒吧、舞廳，為了滿足玩樂的需要，他們經(jīng)常敲詐、勒索低年級(jí)的同學(xué)，向他們收取這樣、那樣的保護(hù)費(fèi)，或者幫某個(gè)同學(xué)教訓(xùn)其他同學(xué)，然后向這個(gè)同學(xué)收取手續(xù)費(fèi)。

現(xiàn)在，他們把目光瞄向了初一（3）班的蘭宇，蘭宇本來(lái)就膽小怕事，他焦急得不知道該怎么辦。這時(shí)，有同學(xué)幫他出主意：

1.他們很厲害的，你還是給他們保護(hù)費(fèi)算了。

2.反正你家里有錢，給他們點(diǎn)錢，沒什么大不了的。

3.附近的三中有個(gè)更大的幫，你可以交錢加入那個(gè)幫，成為那個(gè)幫的成員后，火星幫的人就不敢欺侮你了。

4.隨時(shí)準(zhǔn)備一把刀，如果他們打你，你就用刀砍他們，這是正當(dāng)防衛(wèi)??男生分組討論，然后回答：第一種方法可行嗎。為什么。第二種方法可行嗎。為什么。第三種方法可行嗎。為什么。第四種方法可行嗎。為什么。如果你遇到類似的情況，正確的方法有：

1.

2.3.

女生分組討論，然后回答：

“花季少女校內(nèi)受辱”。2021年11月18日晚深夜12時(shí)許，一個(gè)黑影幽靈般閃進(jìn)了四樓9號(hào)女學(xué)生宿舍。當(dāng)他拉亮電燈看到熟睡后那一張張姣好的面容時(shí)，雙眼發(fā)出了淫邪之光。待選準(zhǔn)“目標(biāo)”后，黑影又悄悄拉滅電燈，迫不及待地朝一女學(xué)生床上撲去。正在熟睡的女學(xué)生賈小紅突然被一種異樣的感覺驚醒，睜眼一看，發(fā)現(xiàn)一個(gè)黑影正在向自己撲來(lái)，她頓時(shí)明白了什么，不由自主地發(fā)出了一聲驚叫。黑影見狀趕緊用雙手狠掐賈小紅的脖子，待其昏過(guò)去后，便瘋狂地實(shí)施了強(qiáng)奸。

賈小紅的驚叫聲驚醒了其他同學(xué)。當(dāng)她們明白了是怎么回事后，正欲呼救，卻被黑影的兇狠威脅聲嚇退，只好用被子蒙住了雙眼。

女學(xué)生的膽小舉動(dòng)，更加助長(zhǎng)了歹徒的氣焰。稍事休息后，他又將罪惡之手伸向了另一名女學(xué)生王鳳玲，將其掐昏后，對(duì)其施以強(qiáng)奸。然后大搖大擺地消失在夜色之中。

1.你們認(rèn)為，賈小紅當(dāng)時(shí)還能做什么嗎。為什么。

2.其他同學(xué)聽到驚叫聲，明白是怎么回事后，她們的反應(yīng)是什么。她們當(dāng)時(shí)的做法正確嗎。為什么。

3.王鳳玲再次被強(qiáng)暴是否可以避免呢。為什么。

14.如果其他同學(xué)聽到驚叫聲，大家齊心協(xié)力與歹徒搏斗，結(jié)果可能會(huì)怎樣。

5.當(dāng)女生不幸遭遇性侵犯時(shí)，怎樣進(jìn)行自我保護(hù)。

6.全班交流：每組請(qǐng)一位代表把你們的方法跟班上同學(xué)分享，最后總結(jié)出的方法有：（1）（2）（3）（4）（5）辯論會(huì)

面對(duì)歹徒，我們?cè)撛趺崔k。

2021年3月22下午4時(shí)左右，廣州市第59中學(xué)14歲女生小蘇坐62路公交車回家。當(dāng)車行駛到市少年宮附近時(shí)，正在看書的小蘇無(wú)意間一抬頭，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)鬼頭鬼腦的男子正盯著一名六十多歲的老太太，而老太太正拿著一部手機(jī)與人通話。該男子突然跳起來(lái)一把奪過(guò)老太太手中的手機(jī)，碰巧這時(shí)公交車靠站，車門打開，歹徒立刻在老太太的驚呼聲中與眾人吃驚的目光下奪門跳下，撒腿跑出十幾米遠(yuǎn)。小蘇見狀沒有猶豫，把隨身的書包拋在地上，立刻跳下車追上歹徒，歹徒見只是一個(gè)“黃毛丫頭”，冷笑一聲停住，兩人隨即打斗在一起。這時(shí)，歹徒掏出一件利器劃過(guò)了小蘇的腰間。隨后歹徒拋下?lián)寔?lái)的手機(jī)，穿過(guò)數(shù)十個(gè)圍觀者揚(yáng)長(zhǎng)而去。后來(lái)小蘇發(fā)現(xiàn)身上流血了，穿著的三層衣服被利器割穿。到醫(yī)院后傷口足足縫了六針。

對(duì)于小蘇的“見義勇為”，有的同學(xué)表示贊賞，稱她是“小英雄”，也有的認(rèn)為她太笨，這樣做是“雞蛋碰石頭”。隨機(jī)分配，組成正方辯論組和反方辯論組。正方辯論組的觀點(diǎn)是：小蘇“挺身而出、見義勇為”值得提倡；反方辯論組的觀點(diǎn)是：小蘇“挺身而出、見義勇為”不值得提倡。第二部分教師用書

一、教學(xué)目標(biāo)

（一）使學(xué)生學(xué)會(huì)如何正確面對(duì)校園暴力和社會(huì)惡勢(shì)力。

（二）教育女同學(xué)面對(duì)性侵犯時(shí)如何自我保護(hù)。

（三）教育學(xué)生如何面對(duì)突發(fā)事件。

（四）教育學(xué)生如何在陌生環(huán)境中更好地保護(hù)自己。

二、教學(xué)要點(diǎn)

（一）教學(xué)重點(diǎn)。增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，以及面臨突發(fā)事件時(shí)如何自救或球救。

（二）教學(xué)難點(diǎn)。如何讓學(xué)生正確理解見義勇為和保護(hù)自己的關(guān)系，以及掌握處理突發(fā)事件的技巧。

三、教學(xué)過(guò)程

（一）導(dǎo)人：本次活動(dòng)，把男生和女生分開來(lái)討論，側(cè)重點(diǎn)不同。其中，資料一：涉及校園暴力和社會(huì)黑勢(shì)力，由男生分組討論；資料二：涉及女生性侵犯、性暴力等問題，由女生分組討論。

（二）教師介紹面對(duì)各種突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)方法。

（三）辯論會(huì)。使學(xué)生學(xué)會(huì)在保障安全的前提下，敢于“見義勇為”。

四、相關(guān)的心理學(xué)知識(shí)

現(xiàn)實(shí)社會(huì)紛繁復(fù)雜，我們很難保證自己不受外界的傷害，所以，應(yīng)該有足夠的思想準(zhǔn)備應(yīng)付那些不測(cè)事件，并學(xué)會(huì)必要的自我保護(hù)技巧，提高自我防衛(wèi)能力。

作為一個(gè)學(xué)生，面對(duì)復(fù)雜的環(huán)境，要學(xué)會(huì)正確地向他人求助，要學(xué)會(huì)巧妙應(yīng)急處理一些突如2其來(lái)的情況。而要做到這一點(diǎn)，就要改變自己性格上的弱點(diǎn)，變孤僻為合群，變軟弱為堅(jiān)強(qiáng)。我們生活在幸福的年代，有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有豐富多彩的課余生活，有美好的家庭，有關(guān)心愛護(hù)我們的長(zhǎng)輩，生活充滿了陽(yáng)光。但是，天有不測(cè)風(fēng)云，面對(duì)著生活中的種種不測(cè)事件，特別是面對(duì)壞人的欺侮和訛詐，我們?cè)撛趺崔k呢。

1.要鎮(zhèn)定，不被壞人的氣勢(shì)所嚇倒。

那些壞人大都外強(qiáng)中干，欺軟怕硬，而且他們的行為見不得陽(yáng)光。不敢與法律對(duì)抗。如果你一味地忍讓，只會(huì)助長(zhǎng)壞人的氣焰；如果你能積極而機(jī)智地反抗，就能保護(hù)自己。

2.暫時(shí)妥協(xié)，機(jī)敏擺脫。

一旦對(duì)方人多勢(shì)眾，要學(xué)會(huì)一定的妥協(xié)，機(jī)敏地?cái)[脫。但事后一定要向家長(zhǎng)、老師報(bào)告，或向公安機(jī)關(guān)報(bào)案。否則你這次不告，下次他們還會(huì)欺侮你，軟弱換來(lái)的將是更大、更多的屈辱。

3.改變性格，多交朋友，強(qiáng)身健體。

只要你自身強(qiáng)大，朋友眾多。壞人就不敢輕易向你挑釁。

4.有正義感，同學(xué)之間要互幫互助。

當(dāng)別人受到壞人欺侮時(shí)，你怕連累自己，袖手旁觀或躲避開，那以后壞人就可能欺侮到你的頭上。如果你今天挺身而出，幫助受欺侮的同學(xué)，明天自己受壞人欺侮時(shí)，就一定會(huì)得到更多同學(xué)的幫助。同學(xué)之間，一人有難，大家伸手，那么少數(shù)壞人就不敢妄為。

5.注意檢點(diǎn)自身的言行。不給壞人可乘之機(jī)。

壞人總是先利用你的弱點(diǎn)接近你，引誘你，使你上鉤。所以平時(shí)身邊不要帶太多的錢，花錢要節(jié)約，不要與別人比富，比吃喝穿戴，不要上賓館、大飯店，不要到一些不適合中學(xué)生的活動(dòng)場(chǎng)所去。特別是女學(xué)生，不要過(guò)分追求打扮。如：少女程某，15歲，讀初中三年級(jí)，長(zhǎng)得漂亮，身體早熟，家庭條件又好，很注重打扮，夏季一天要換兩次衣服，經(jīng)常穿超短裙上學(xué)。一天晚自習(xí)下課回家，被三個(gè)流氓尾隨，慘遭劫持強(qiáng)暴。此案說(shuō)明，女孩子打扮過(guò)于新潮性感，容易刺激犯罪分子的犯罪欲望和成為犯罪分子的目標(biāo)。女生怎么保護(hù)自己免受性侵害。

1.相信自己的直覺，覺得不對(duì)勁，就盡速離開，并請(qǐng)求協(xié)助。

2.認(rèn)識(shí)自己的身體。了解自己才是自己身體的主人。

3.明確拒絕別人任意觸摸自己身體的安全界限。

4.認(rèn)識(shí)對(duì)方不適宜的行為。知道如何求助。

5.敢于說(shuō)“不”。如果遇到不合理或有潛在危險(xiǎn)的要求，敢于拒絕。

6.遇到危險(xiǎn)時(shí)想辦法盡快跑到人多的地方。

7.遭到侵害后。要告訴可靠的大人如家長(zhǎng)、老師等。

8.如果無(wú)法逃脫性侵害，最重要的原則是保命要緊，事后告訴信任的大人。

當(dāng)我們遇到危險(xiǎn)時(shí)，如何營(yíng)救自己。下面介紹幾種常用的求救方法，希望同學(xué)們學(xué)會(huì)運(yùn)用。求救方法：

1.大聲呼喊。在遇到歹徒行兇、自然災(zāi)害等險(xiǎn)情時(shí)，大聲呼喊，往往可以使附近人員迅速發(fā)現(xiàn)遇險(xiǎn)者。

2.用火焰聯(lián)絡(luò)。夜間用亮火，白天可在火堆上放些青苔、綠葉，讓其冒濃煙，便于營(yíng)救人員發(fā)現(xiàn)。

3.在開闊的草地、海灘、沙漠及雪地上，可制作醒目的地面標(biāo)志，與空中取得聯(lián)絡(luò)。

4.報(bào)警：

（1）報(bào)火警。撥通火警電話號(hào)碼。119。

（2）發(fā)生交通事故的報(bào)警。撥通電話。122。

（3）給救護(hù)中心打電話。撥打的電話號(hào)碼是120。

3（4）遇到歹徒行兇作惡時(shí)，要想辦法迅速向公安機(jī)關(guān)報(bào)警，報(bào)警時(shí)注意以下三個(gè)方面：①記住撥打報(bào)警電話：110。

②撥打電話時(shí)要注意隱蔽，不能讓匪徒知道。既要保住自身的安全，又要將他”穩(wěn)住，等待警察到來(lái)。

③不要慌張，說(shuō)清情況，一是要說(shuō)清遇到匪徒的確切地址；二是要說(shuō)清匪徒的胃體人數(shù)、交通工具；三是要說(shuō)明匪徒攜帶何種兇器。以便公安部門制定相應(yīng)對(duì)策，徹底有效地進(jìn)行救助。

五、教學(xué)建議

（一）學(xué)生用書補(bǔ)充：動(dòng)腦筋：

明明在放學(xué)回家的路上，遇到一個(gè)懷抱嬰兒的婦女。這個(gè)婦女對(duì)明明說(shuō)，她是從鄉(xiāng)下來(lái)的，想到城南的某某地方，可是現(xiàn)在迷路了。明明似乎聽說(shuō)過(guò)這個(gè)地方，他看著那個(gè)焦急的婦女和她懷抱中的嬰兒，很想幫助她們，可是明明又擔(dān)心被騙。如果是你，你會(huì)怎么做呢。大家談：

一天課間活動(dòng)時(shí)，學(xué)校附近的玩具廠失火了，初一（3）班的小華等人剛要走出校門去救火，就被門衛(wèi)拉了回來(lái)。當(dāng)時(shí)小華氣得要跟門衛(wèi)吵架，還大罵門衛(wèi)太自私，不保護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)的安全，可不管小華怎么激動(dòng)，門衛(wèi)叔叔始終將小華擋在校門內(nèi)，眼看火越燒越大，小華氣得直跺腳??

1.你贊同小華的行為嗎。如果贊同，你的理由是：如果反對(duì)，你的理由是：

2.門衛(wèi)叔叔的做法對(duì)嗎，為什么。

3.如果你發(fā)現(xiàn)鄰居家著火了，你應(yīng)該如何去做。

（二）案例補(bǔ)充：案例1：“省下早餐交保護(hù)費(fèi)”

家住光復(fù)中路的林女士告訴記者，14歲的兒子今年讀初二，是個(gè)“悶葫蘆”。有將近半年時(shí)間，她發(fā)現(xiàn)兒子臉色不好，每天中午回家吃飯總是狼吞虎咽。問他為什么，他總是支支吾吾不肯說(shuō)，后來(lái)逼得急了，才說(shuō)自己的錢都省下來(lái)交了每月50元的“保護(hù)費(fèi)”了。林女士知道真相后非?？鄲溃?/p>

“聽孩子說(shuō)，收保護(hù)費(fèi)的那些學(xué)生經(jīng)常和社會(huì)上的人混在一起，舉報(bào)吧，又怕他們打擊報(bào)復(fù)。”最終，林女士只好花錢買平安，每月多給兒子50元交保護(hù)費(fèi)，至今已經(jīng)交了8個(gè)月。

案例2：沒“保護(hù)費(fèi)”就幫手打劫

廣州市越秀區(qū)法院日前受理的一樁青少年犯罪案發(fā)人深省。為交“保護(hù)費(fèi)”，14歲的軍仔竟然伙同別人去搶劫自己的同班同學(xué)，從而由“受害者”變成了“施害者”。

軍仔交代說(shuō)，去年底一次放學(xué)回家的路上，他被高年級(jí)學(xué)生黃強(qiáng)索要100元“保護(hù)費(fèi)”，軍仔說(shuō)沒錢，小黃就要他幫忙搶劫。并威脅他：“要么給錢，要么幫手，否則有你好看。”軍仔迫不得已。把自己同班的有錢同學(xué)名單提供給了明仔。今年1月14日晚上，他帶領(lǐng)明仔在大興街附近對(duì)途經(jīng)該處的被害人黃某實(shí)施搶劫時(shí)被抓獲。

案例3：被迫偷錢交保護(hù)費(fèi)

馮女士告訴記者，從去年10月起，她發(fā)現(xiàn)上初一的兒子經(jīng)常從家里偷著拿錢，并且數(shù)目越來(lái)越大，她問兒子拿錢干什么，兒子支支吾吾。12月底，學(xué)校開家長(zhǎng)會(huì)，她才從兒子的同學(xué)處得知有一伙人經(jīng)常向?qū)W生收“保護(hù)費(fèi)”，有的學(xué)生被迫偷家里的錢，有的學(xué)生則看樣學(xué)樣，向更小的同學(xué)收保護(hù)費(fèi)。為防止兒子再被敲詐，她現(xiàn)在只好每天下午接兒子回家。（摘自：《廣州日?qǐng)?bào)》）

案例4：流氓冒充學(xué)生，女學(xué)生會(huì)網(wǎng)友慘遭強(qiáng)暴

4劉某系北京市某學(xué)校學(xué)生，在聊天室結(jié)識(shí)網(wǎng)名“絕望生魚片”的外地來(lái)京無(wú)業(yè)人員錢進(jìn)，頗有好感，約會(huì)時(shí)卻遭錢進(jìn)強(qiáng)暴。日前，被告人錢進(jìn)被海淀區(qū)人民法院一審判處有期徒刑6年。

今年1月10日，在聊天室，一位名叫“絕望生魚片”的網(wǎng)友吸引了劉某的注意。他談吐不俗，自稱是北京某電影學(xué)院的大一學(xué)生。涉世未深的小劉姑娘毫無(wú)戒心，將自己的詳細(xì)情況告訴了這位“絕望生魚片”。

事后，兩人見了幾次面，自稱名叫李佳的錢進(jìn)給小劉姑娘留下了不錯(cuò)的印象。今年1月28日夜，兩人相約在某大廈門口見面。吃完飯后錢進(jìn)帶著小劉姑娘來(lái)到附近一棟樓的樓道內(nèi)。錢進(jìn)稱，要?jiǎng)⒛陈男性诹奶焓依镌S下的諾言，將“第一次給絕望生魚片”，說(shuō)著就開始動(dòng)手動(dòng)腳。這時(shí)小劉姑娘才開始發(fā)了慌，拼命掙扎并大聲喊叫。錢進(jìn)揮拳打向小劉姑娘頭部，并用嘴堵住她的嘴，咬住她的舌頭，不讓其出聲，還使勁將她的頭部撞到墻上，在小劉姑娘昏過(guò)去后，錢進(jìn)趁機(jī)將其強(qiáng)暴。等小劉姑娘清醒過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)錢進(jìn)已走了，而且她隨身攜帶的手機(jī)和錢包也不見了。

回到家后，劉某在母親陪同下報(bào)了案，警方在某網(wǎng)吧將錢進(jìn)抓獲。原來(lái)，錢進(jìn)實(shí)際上只是河北一農(nóng)民，來(lái)京后不思進(jìn)取，整天泡在網(wǎng)上。（摘自：《北京晨報(bào)》）

第二篇：撰寫簡(jiǎn)歷有訣竅找工作第一件事就是寫簡(jiǎn)歷，這是給招聘單位的一份“見面禮”，也是展示應(yīng)聘者素質(zhì)的一塊“門面”。簡(jiǎn)歷寫得好壞，關(guān)系到應(yīng)聘的成敗。以筆者的經(jīng)驗(yàn)，撰寫簡(jiǎn)歷要做到“六個(gè)避免”：

一、避免冗長(zhǎng)。應(yīng)聘者撰寫簡(jiǎn)歷形成了這樣的現(xiàn)象。博士生一張紙，碩士生幾頁(yè)紙，本科生一疊紙，中專生一摞紙―――文憑越低，簡(jiǎn)歷越厚。應(yīng)聘者生怕簡(jiǎn)歷薄，不夠分量，引不起招聘者的重視。殊不知看簡(jiǎn)歷的大多是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)理們?nèi)绽砣f(wàn)機(jī)，那些冗長(zhǎng)、空洞的簡(jiǎn)歷，還來(lái)不及看完開頭就被扔到了一邊；甚至簡(jiǎn)歷太厚，放進(jìn)人才檔案庫(kù)都嫌擠占空間。所以，撰寫簡(jiǎn)歷還是以簡(jiǎn)潔精練、重點(diǎn)突出為好。

二、避免虛夸。有的應(yīng)聘者錯(cuò)誤地認(rèn)為簡(jiǎn)歷寫得越奢華、越夸飾越好：知識(shí)無(wú)所不懂，技能無(wú)所不通，極盡夸飾，任意拔高。其實(shí)，脫離自身能力的虛夸，往往適得其反，招聘者一看就留下了不誠(chéng)實(shí)、不踏實(shí)的印象；尤其到了面試時(shí)，張口結(jié)舌，露出狐貍尾巴，落得個(gè)“聰明反被聰明誤”。

三、避免過(guò)謙。有的應(yīng)聘者從一個(gè)極端，走到另一個(gè)極端，簡(jiǎn)歷寫得過(guò)于謙虛：行文小心翼翼，措辭扭扭捏捏，膽小怕事，缺乏自信。招聘者看了，還以為你真的“沒料”，對(duì)你勝任工作的能力產(chǎn)生懷疑，最終與成功失之交臂。所以，簡(jiǎn)歷還是應(yīng)當(dāng)實(shí)事求是，樸實(shí)無(wú)華。

四、避免遺漏要點(diǎn)。有的應(yīng)聘者，尤其是剛畢業(yè)的求職者，缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，寫簡(jiǎn)歷眉毛胡子一把抓，無(wú)關(guān)緊要的寫一大堆，撿了芝麻丟了西瓜，把真正的要點(diǎn)遺漏了。一份簡(jiǎn)歷通常要寫明：基本情況、學(xué)歷、資歷、特長(zhǎng)、求職意向、應(yīng)聘要求、聯(lián)系方法等，這些要點(diǎn)遺漏了，就會(huì)給應(yīng)聘者帶來(lái)不必要的麻煩和損失。

五、避免喧賓奪主。有的應(yīng)聘者為了突出自己一專多能的素質(zhì)，在寫簡(jiǎn)歷時(shí)，主次不分，輕重?zé)o別；甚至把業(yè)余愛好濃墨重彩，喧賓奪主。使招聘者看后不著邊際，分不清你的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)到底是什么。所以，寫簡(jiǎn)歷一定要重點(diǎn)突出，主次分明，以便人盡其才。

六、避免書面差錯(cuò)?，F(xiàn)在，應(yīng)聘者寫簡(jiǎn)歷多是電腦打印，簡(jiǎn)歷寫完后，一定要調(diào)整格式，符合行文規(guī)矩，選擇適當(dāng)字號(hào)和字體，使版面整潔、美觀；然后要反復(fù)檢查，認(rèn)真校對(duì)，避免涂改和錯(cuò)別字；最好征求朋友或家人的意見，反復(fù)修改后再定稿打印。（程爭(zhēng)鳴）

第三篇。寫稿掙錢有訣竅。寫稿掙錢有訣竅。

在文稿代理人的操作下，賈平凹的作品與市場(chǎng)緊密接軌，不怕“屈駕”，不惜一稿多投，以爭(zhēng)取更多利潤(rùn)。這也許是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律“逼”出來(lái)的。然而，再看看一些知名度并不很高的“寫手們”，他們寫新聞、寫隨筆、寫小品，每年所獲也相當(dāng)可觀：少則數(shù)千元，多則十幾萬(wàn)元。值得注意的是，這些人投稿的技巧（少數(shù)人是伎倆）也是形形色色，頗堪玩味。

寫著寫著錢就來(lái)了

考察帶有原始積累特征的“寫手”，大概要追溯到20世紀(jì)80年代中期，那時(shí)蘇北某小鎮(zhèn)一位通訊員寫了篇冬天如何貯藏大白菜的稿子，打印數(shù)百份，投向全國(guó)各地的縣級(jí)廣播站，最低的稿費(fèi)5毛錢，最高的4元。一篇小稿一下子收入幾百元。這在當(dāng)時(shí)的確是夠誘人的。這位通訊員后來(lái)干脆買了臺(tái)打字機(jī)，全家上陣，專門通過(guò)剪報(bào)整理、改寫知識(shí)小品。一家人，有的寫稿，有的打印，有的郵寄。當(dāng)時(shí)還是“郵資總付”，成本更低。有時(shí)一寄一小麻袋，郵局很有意見，他們就到郵局幫忙分揀。

這件事情越傳越遠(yuǎn)。那時(shí)機(jī)關(guān)文秘人員上班還是“一張報(bào)紙一杯茶”，于是附近幾個(gè)縣（市）機(jī)關(guān)的筆桿子們腦子活動(dòng)開了，他們手頭有素材，有時(shí)間，還有打印、郵寄條件，于是一批“寫手”應(yīng)運(yùn)而生。記者近年曾與北京、湖北、湖南、廣東、浙江等地報(bào)刊編輯有過(guò)多次接觸，他們一提到這一帶的作者，無(wú)不驚呼稿子多。在商品經(jīng)濟(jì)還不夠發(fā)達(dá)的地區(qū)，源源不斷的稿費(fèi)單，確使這些“寫手”們的日子滋潤(rùn)起來(lái)。據(jù)了解，這一帶的“寫手”，最高的年收入約為6萬(wàn)元。

然而值得注意的是，近年來(lái)真正高收入的“寫手”仍然出在商品經(jīng)濟(jì)和文化相對(duì)發(fā)達(dá)的城市。春節(jié)前，筆者遇到一位同行，他介紹說(shuō)，蘇南某新聞單位的一位“寫手”對(duì)外投稿的年收入有十幾萬(wàn)元，同事曾看見他有一天拿到

既然如此，這些人為何不辭職專干這一行呢。這你就想錯(cuò)啦，他們非常需要這個(gè)崗位，一是可以參與各種活動(dòng)，廣交朋友，耳聽八方；二是新聞單位的稿件出去有可信度，“品牌”也是財(cái)富啊。。

寫向市場(chǎng)各有招數(shù)

不論是有頭銜的“作家”，還是江湖上的“寫手”，文章雖有高下、文野之分，但誰(shuí)要想爭(zhēng)取更多的效益，還得面向市場(chǎng)，在操作上開動(dòng)腦筋。賈平凹的《今年是龍年》多家刊發(fā)后，記者特地打電話到長(zhǎng)安書院了解情況。文稿代理人魯風(fēng)不在，另一位姓管的先生與記者進(jìn)行了交談。

據(jù)了解，該書院除賈平凹外，還代理高建群等50多個(gè)作家的文稿，《白鹿原》的作者陳忠實(shí)的文稿代理正在商談之中。管先生介紹，目前他們代理的只是作家的部分文稿，利潤(rùn)分配一般在二八至五五之間，即代理人可獲得文稿利潤(rùn)的20％至50％，這要看與作家的影響力和雙方商談簽訂的合同情況。他說(shuō)他自己的一篇《中國(guó)“飛豹”》（反映我國(guó)新式戰(zhàn)斗機(jī)設(shè)計(jì)和首席試飛員事跡的短篇報(bào)告文學(xué)），交給西安另一家書院代理，總稿費(fèi)掙了五六千。賈平凹這樣的作家稿酬當(dāng)然更豐厚了。由于“陜軍”實(shí)力強(qiáng)勁，沈陽(yáng)一家報(bào)社出于報(bào)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的需要，曾提出買斷該書院簽約作家在東北的首家發(fā)表權(quán)，即這些作家的稿件必須在該報(bào)發(fā)表一個(gè)月后，東北地區(qū)其他報(bào)紙才可發(fā)表。出于經(jīng)濟(jì)利益的考慮，他們沒有同意。

與這樣的“規(guī)模經(jīng)營(yíng)”不同的是散布在民間的大量“寫手”們，這些人除了寫作本身的努力外，還必須從“原材料”到“銷售”每一道工序上與市場(chǎng)接軌。許多從事新聞寫作的“寫手”常常注意發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)典型，如果身邊有“天下第一×”、“華夏第一×”，或者是某一方面叫得響的典型，那是“寫手”的幸事，可以多種角度做文章，逢年過(guò)節(jié)，或是合著某種“節(jié)拍”，總能不斷出新聞。中央電視臺(tái)有幾個(gè)外景基地，常有各類劇組前往拍戲，明星云集，“原材料”豐富，那就是“寫手”的節(jié)日。而寄居于北京的“寫手”們，常常是“大手筆”，他們要么是“槍手”，為明星出書打工，要么到類似圓明園畫家村這樣的“邊緣”地帶采風(fēng)，或是到經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的“曖昧地帶”暗訪，再加上一些虛構(gòu)，不上半年，一本“爆料”的書上市了。在投稿秘訣方面，“寫手”們一般不愿多說(shuō)。

據(jù)了解，至少有這樣三點(diǎn)。一是多投沿海開放城市，這一帶經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，稿酬頗豐，廣東南部地區(qū)一些縣級(jí)市報(bào)的稿費(fèi)常常是內(nèi)地報(bào)紙的三四倍；二是注意先投地方報(bào)紙，然后再省級(jí)、再中央報(bào)紙，以多留“財(cái)路”；三是尋找各類報(bào)刊編輯的聯(lián)誼組織，獲取編輯名單，以求稿件多開“直通車”。

歪門“寫”道損招多樣

雖然一稿多投給編者、讀者帶來(lái)諸多麻煩，但目前尚無(wú)根治的辦法，寫稿人靠天女散花的辦法廣種薄收已司空見慣。但是，“寫手”隊(duì)伍中的種種怪現(xiàn)象和不良風(fēng)氣不能不引起我們的重視。

第四篇：面試自我介紹有訣竅應(yīng)聘者自我介紹要能夠在非常短的時(shí)間內(nèi)，引起面試官對(duì)你的關(guān)注，突出自己的優(yōu)勢(shì)。而對(duì)于很普通的自己，好像沒有什么優(yōu)勢(shì)，或者說(shuō)找不到自己的優(yōu)勢(shì)，該怎么做面試自我介紹呢。如果覺得自己實(shí)在找不到特別的優(yōu)勢(shì)，如：畢業(yè)的學(xué)校很普通，沒有名氣；沒當(dāng)過(guò)學(xué)生干部；成績(jī)也很一般；沒有高含金量的證書；沒有得到很多的榮譽(yù)，怎么能快速地通過(guò)自我介紹突出自己呢。

面試的時(shí)候，應(yīng)聘者覺得自己沒有特別突出的方面，但對(duì)于應(yīng)聘的崗位，總有些話可說(shuō)吧，要不然你為什么應(yīng)聘這個(gè)崗位，而不是其他的崗位呢。這時(shí)，求職自我介紹你可以說(shuō)：“我非常喜歡這個(gè)專業(yè)，并且在學(xué)校上學(xué)期間，對(duì)專業(yè)學(xué)習(xí)投入了很大的精力，也希望從事與專業(yè)相關(guān)的工作?！?/p>

如果應(yīng)聘者剛剛畢業(yè)，沒有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)，那可以這么說(shuō)：自己對(duì)專業(yè)的熱愛；如大學(xué)的什么專業(yè)課目，自己學(xué)得最好；老師最認(rèn)可你的哪些事情，或者實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)；你家人或者好朋友是否有從事這一行的，你是否受到他們的影響，等等。在面試前，應(yīng)聘者即便覺得自己什么都沒有，也得準(zhǔn)備些東西，說(shuō)出個(gè)一二來(lái)，不然，你怎么可能期望面試過(guò)關(guān)呢。如果應(yīng)聘的崗位和專業(yè)并不對(duì)口，那么就突出自己為何喜歡應(yīng)聘的崗位，并準(zhǔn)備了哪些知識(shí)與技能。同時(shí)，你還要用積極的態(tài)度表達(dá)對(duì)應(yīng)聘公司與崗位的認(rèn)可，如：“由于深愛自己的專業(yè)，非常希望能夠到貴公司工作，貴公司是一個(gè)在行業(yè)內(nèi)很有影響的企業(yè)，相信加入了公司，我在專業(yè)技能上會(huì)有很多提升，同時(shí)，我也會(huì)積極進(jìn)取，努力工作，為公司的發(fā)展做出貢獻(xiàn)?！?/p>

即便應(yīng)聘的是個(gè)小公司，也要用認(rèn)真的態(tài)度，找出公司突出的方面來(lái)，這樣企業(yè)才會(huì)認(rèn)可你的態(tài)度。面試的時(shí)候，面試官讓你做自我介紹是為了在最短的時(shí)間里，了解你的基本情況，看看你的情況是否與企業(yè)崗位要求相匹配，在應(yīng)聘者眾多的情況下，利用好的這1-3分鐘的自我介紹，就可以給面試官留下好的印象，就有可能從眾多面試者中脫穎而出，應(yīng)聘成功，找到工作。