2023年06月安徽合肥廬江縣招考聘用幼兒園教師200人筆試題庫(kù)含答案解析

2023年06月安徽合肥廬江縣招考聘用幼兒園教師200人筆試題庫(kù)含答案解析（圖片大小可自由調(diào)整）第I卷一.單項(xiàng)選擇題(共385題)1.小李和小張參加七局四勝的飛鏢比賽，兩人水平相當(dāng)，每局贏的概率都是50%。如果小李已經(jīng)贏2局，小張已經(jīng)贏1局，最終小李獲勝的概率是？A、B、C、D、2.用典是指引用古籍中的故事或詞句的一種修辭手法，該修辭可以豐富而含蓄地表達(dá)有關(guān)的內(nèi)容和思想，也稱(chēng)“用事”。用典可分為明典、暗典、翻典三種。明典，令人一望即知其所用之典故；暗典是指字面上看不出用典之痕跡，須詳加玩味，方能體會(huì)；翻典，即反用典故原意，使文章產(chǎn)生意外之效果。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)不屬于翻典手法的是：A、周公吐哺，天下歸心B、隨意春芳歇，王孫自可留C、東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬D、可堪回首，佛貍祠下，一片神鴉社鼓3.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2019深圳022】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示4.按照X轉(zhuǎn)化為Y的規(guī)律，U轉(zhuǎn)化為ABCD中的哪一個(gè)：【2011河北052】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示5.一項(xiàng)工作，如果小王先單獨(dú)干6天后，小劉接著單獨(dú)干9天可完成總?cè)蝿?wù)量的2/5；如果小王單獨(dú)干9天后，小劉接著單獨(dú)干6天可完成總?cè)蝿?wù)量的7/20。則小王和小劉一起完成這項(xiàng)工作需要多少天：A、15B、20C、24D、286.一場(chǎng)慘痛的飛機(jī)失事，使海外游學(xué)夏令營(yíng)成為輿情關(guān)注的焦點(diǎn)，也使游學(xué)亂象集中地暴露出來(lái)。本應(yīng)以促進(jìn)學(xué)習(xí)、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、開(kāi)闊眼界為目的的學(xué)生活動(dòng)，卻正在逐漸演變成各種盈利機(jī)構(gòu)追逐利益的功利行為，而且，越來(lái)越有低齡化、貴族化、商業(yè)化趨勢(shì)?？墒牵绻虼私型８鞣N暑期夏令營(yíng)活動(dòng)，那就是_______的“懶政”思維了。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)：A、亡羊補(bǔ)牢B、矯枉過(guò)正C、因噎廢食D、不思進(jìn)取7.請(qǐng)從所給四個(gè)選項(xiàng)中選擇一個(gè)最合適的填入第3，4行問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2019河南042/廣西061/西藏031】A、：，玉B、二，王C、18，279D、開(kāi)，”8.【2022-深圳-050】A、B、C、D、9.要做出正確的經(jīng)濟(jì)預(yù)測(cè)，并不容易。某些眼光獨(dú)到的經(jīng)濟(jì)學(xué)家可以憑先見(jiàn)之明贏盡掌聲；反之，如果先前做出的大膽假設(shè)落空，往往會(huì)變成________的笑話(huà)。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、荒腔走板B、顏面盡失C、人盡皆知D、嘩眾取寵10.某人向單位圓形狀的靶子內(nèi)投擲一個(gè)靶點(diǎn)，連續(xù)投擲4次，若恰有3次落在第一象限的位置（假設(shè)以靶心為坐標(biāo)原點(diǎn)，水平和鉛直方向分別為橫坐標(biāo)建立平面直角坐標(biāo)系）請(qǐng)你幫他計(jì)算一下這種可能性的大小為：A、B、C、D、11.掛在墻壁上的石英鐘，當(dāng)電能耗盡而停止走動(dòng)時(shí)，其秒針往往會(huì)停在哪個(gè)數(shù)字上：A、3B、6C、9D、1212.左邊給定的是紙盒外表面的展開(kāi)圖，右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成？請(qǐng)把它找出來(lái)?！?020江蘇A084】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示13.“曬”與“炫”之間并沒(méi)有明確的界限，往往只是一步之遙。如果說(shuō)有人曬孩子生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，比如一個(gè)可愛(ài)的動(dòng)作，一句逗人發(fā)笑的話(huà)，還只是一種對(duì)孩子成長(zhǎng)的紀(jì)念的話(huà)，那么曬孩子的成績(jī)單、考試名次、各種競(jìng)賽獎(jiǎng)狀，就成了一種“炫”。為什么“曬娃”能夠贏得祝福，而高調(diào)“炫娃”卻往往讓人反感呢？除了高調(diào)炫耀自己所擁有的東西會(huì)招致厭惡是大家的一種普遍心理之外，“炫娃”還會(huì)給朋友圈的親朋好友帶來(lái)很多意外的傷害。比如，你的孩子這次期末考試成績(jī)優(yōu)秀，被評(píng)為“三好學(xué)生”等等，如果你在朋友圈曬出孩子的成績(jī)和獎(jiǎng)狀，并且把其視為自己教育的成功，而對(duì)于朋友圈里其他人來(lái)說(shuō)，可能他們的孩子考試成績(jī)不佳，也沒(méi)有得到什么表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，你的“曬娃”就會(huì)讓他們充滿(mǎn)了挫敗感。下列表述最符合作者意圖的是：A、過(guò)度“曬娃”弊大于利B、在朋友圈里“曬娃”就是“炫”C、曬自己的娃，與其他人無(wú)關(guān)D、“曬娃”要注意其他人的感受14.群落的分層現(xiàn)象是指不同的生物種出現(xiàn)于地面以上不同的高度和地面以下不同的深度，從而使整個(gè)群落在垂直方向上呈現(xiàn)上下分層分布的現(xiàn)象，這一現(xiàn)象也被稱(chēng)為群落的垂直結(jié)構(gòu)。根據(jù)上述定義，下列沒(méi)有反映群落分層現(xiàn)象的是：A、森林中層棲息著山雀、啄木鳥(niǎo)等鳥(niǎo)類(lèi)，林冠層則棲息著柳鶯、交嘴雀等鳥(niǎo)類(lèi)B、自然保護(hù)區(qū)中的松柏高低錯(cuò)落，有的樹(shù)根交錯(cuò)，互相纏繞，形成獨(dú)特的層次感C、海洋中，上層生活著浮游生物，中層生活著不同的魚(yú)類(lèi)，下層生活著海星等底棲生物D、熱帶雨林中，喬木植物由于高大往往遮住了陽(yáng)光，其下方生長(zhǎng)著耐陰喜濕的草本植物15.一個(gè)班的學(xué)生排隊(duì)，如果排成3人一排的隊(duì)列，則比2人一排的隊(duì)列少8排；如果排成4人一排的隊(duì)列，則比3人一排的隊(duì)列少5排。這個(gè)班的學(xué)生如果按5人一排來(lái)排隊(duì)的話(huà)，隊(duì)列有多少排：A、12B、11C、10D、916.行政機(jī)關(guān)在其法定職權(quán)范圍內(nèi)，依照法律、法規(guī)、規(guī)章的規(guī)定，可以委托其他行政機(jī)關(guān)實(shí)施行政許可。下列說(shuō)法正確的是：A、委托機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)將受委托行政機(jī)關(guān)和受委托實(shí)施行政許可的內(nèi)容予以公告B、受委托行政機(jī)關(guān)在委托范圍內(nèi)，以自己名義實(shí)施行政許可C、受委托行政機(jī)關(guān)在委托范圍內(nèi)，可以再委托其他組織或者個(gè)人實(shí)施行政許可D、委托行政機(jī)關(guān)對(duì)受委托行政機(jī)關(guān)實(shí)施行政許可的行為后果不承擔(dān)法律責(zé)任17.甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)共同完成某項(xiàng)工程需要12天，其中甲單獨(dú)完成需要20天。現(xiàn)8月15日開(kāi)始施工，由甲工程隊(duì)先單獨(dú)做5天，然后甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)合作3天，剩下的由乙工程隊(duì)單獨(dú)完成，問(wèn)工程完成的日期是：A、9月5日B、9月6日C、9月7日D、9月8日18.隊(duì)伍建設(shè)和人才工作事關(guān)高校領(lǐng)導(dǎo)權(quán)歸屬，事關(guān)高校發(fā)展水平和一流大學(xué)建設(shè)成效，是一項(xiàng)必須牢牢抓在手里、絲毫不能松懈的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工作。高校加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，必須堅(jiān)持黨管干部和黨管人才原則，著力培養(yǎng)忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)干部，著力集聚愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)的各方面優(yōu)秀人才，團(tuán)結(jié)全校師生員工抓改革、謀發(fā)展、開(kāi)新局、創(chuàng)一流。下列選項(xiàng)最適合作為這段文字標(biāo)題的是：A、以改革發(fā)展促進(jìn)一流大學(xué)建設(shè)B、以愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)凝聚高校優(yōu)秀人才C、以加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)促進(jìn)高校人才工作D、以人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略作為高校發(fā)展目標(biāo)19.知識(shí)獲得有兩種途徑，自下而上是指?jìng)€(gè)體在日常生活和交往中形成一些具體生動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，漸漸進(jìn)行概括，形成概念；自上而下是指?jìng)€(gè)體先接觸到抽象概念，然后在生活中積累感性經(jīng)驗(yàn)，使概念更生動(dòng)更真切。根據(jù)上述定義，下列哪項(xiàng)屬于自上而下的知識(shí)獲得？A、在上幼兒園后，三歲的小明聽(tīng)老師說(shuō)樓下那些全身毛茸茸、會(huì)汪汪叫的是狗B、物理課上講解鉆木取火的基本原理后，幾個(gè)同學(xué)課后在山上收集材料并做了嘗試C、小學(xué)三年級(jí)的課本上用圖片和連環(huán)畫(huà)的形式生動(dòng)展示了遇到火災(zāi)應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)D、王教授發(fā)明的電子護(hù)眼燈經(jīng)過(guò)檢驗(yàn)和使用，確實(shí)能起到保護(hù)兒童視力的作用20.大雁在飛翔時(shí)的隊(duì)形，有時(shí)是“一”字形，有時(shí)是“人”字形。影響它們飛翔時(shí)隊(duì)形變化的主要因素是：A、大雁數(shù)量B、飛行方向C、地磁線角度D、風(fēng)向的變化21.無(wú)論什么文章，一旦選進(jìn)語(yǔ)文教材，就不再是原來(lái)意義上的、獨(dú)立存在的作品，而是整個(gè)教材系統(tǒng)中一個(gè)有機(jī)組成部分，是“基本功訓(xùn)練的憑借”。這段文字中“基本功訓(xùn)練的憑借”是指：A、那些保持原來(lái)意義、獨(dú)立存在的作品B、收入語(yǔ)文教材中的各類(lèi)作品C、整個(gè)教材系統(tǒng)中的一個(gè)有機(jī)組成部分D、那些不再是原來(lái)意義上的、獨(dú)立存在的作品22.100多年前，英國(guó)人威里璧只能依靠租用的馬隊(duì)完成漫漫的西藏探險(xiǎn)歷程。今天，當(dāng)世界各地的旅行者和探險(xiǎn)家_______，驅(qū)車(chē)飽覽雪域高原神秘文化和秀美風(fēng)光的時(shí)候，_______的公路交通網(wǎng)早已把最初探索者們留下的艱難足跡_______在歷史風(fēng)塵中。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、紛至沓來(lái)

縱橫交錯(cuò)

湮沒(méi)B、接踵而至

車(chē)水馬龍

埋沒(méi)C、絡(luò)繹不絕

川流不息

消逝D、摩肩接踵

井井有條

消失23.清醒∶失眠A、健康∶病愈

B、殺戮∶血腥C、繁衍∶生育D、探索∶發(fā)明24.最近有消費(fèi)者傳言M公司的汽車(chē)的動(dòng)力系統(tǒng)存在技術(shù)問(wèn)題。技術(shù)問(wèn)題的存在會(huì)對(duì)M公司的聲譽(yù)造成傷害。如果M公司不試圖去檢驗(yàn)這一問(wèn)題，消費(fèi)者就會(huì)對(duì)M公司的產(chǎn)品失去信心。但如果M公司去檢驗(yàn)并證明汽車(chē)的動(dòng)力系統(tǒng)沒(méi)有問(wèn)題，反而會(huì)使消費(fèi)者更加懷疑該公司汽車(chē)的動(dòng)力系統(tǒng)確實(shí)存在技術(shù)問(wèn)題。由此可以推出：A、M公司應(yīng)該向外界承認(rèn)自己公司的小部分汽車(chē)的動(dòng)力系統(tǒng)存在技術(shù)問(wèn)題B、面對(duì)這種傳言，M公司最好的策略是召回消費(fèi)者傳言有問(wèn)題的汽車(chē)C、M公司已經(jīng)無(wú)法阻止這種傳言對(duì)M公司的聲譽(yù)造成的傷害D、如果有消費(fèi)者傳言M公司的汽車(chē)的動(dòng)力系統(tǒng)不存在技術(shù)問(wèn)題，這種傳言也會(huì)損害M公司的聲譽(yù)25.研究人員對(duì)人的“頭骨突起”進(jìn)行了一項(xiàng)研究。在這項(xiàng)研究中，調(diào)查對(duì)象包括1200名年齡在18歲至86歲的普通人群，研究發(fā)現(xiàn)，顱骨底部出現(xiàn)骨質(zhì)突起的情況在年輕人中比在老年人中更為普遍，尤其是在18歲至30歲年齡組的男性當(dāng)中，研究者認(rèn)為，一些人顱骨底部出現(xiàn)的奇怪的“頭骨突起”與他們長(zhǎng)時(shí)間彎下脖子看智能手機(jī)時(shí)的奇怪角度有關(guān)。以下各項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述結(jié)論的是：A、網(wǎng)上銷(xiāo)售的塑形枕頭深受“頭骨突起”的年輕消費(fèi)者歡迎B、該研究樣本人群是隨機(jī)抽取，它的結(jié)論適用于普通人群C、研究人員對(duì)年輕人更容易出現(xiàn)頭骨突起的分析過(guò)程存在瑕疵D、研究者并未對(duì)調(diào)查對(duì)象每日彎下脖子看智能手機(jī)的時(shí)間進(jìn)行記錄26.下列有關(guān)現(xiàn)代科技的說(shuō)法中，正確的是：A、高溫超導(dǎo)體是指其超導(dǎo)臨界溫度在攝氏零度以上B、納米材料是指結(jié)構(gòu)單元的尺度達(dá)到納米級(jí)而原有性能保持不變的材料C、雜交水稻是通過(guò)基因重組改變水稻的基因來(lái)提高產(chǎn)量的D、轉(zhuǎn)基因食品是指轉(zhuǎn)移動(dòng)植物的基因并加以改變、制造出具備新特征的食品27.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2023吉林061】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示28.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2021聯(lián)考/遼寧071】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示29.小李父子倆佩戴智能手表跑步鍛煉，同時(shí)從小區(qū)門(mén)口出發(fā)，繞小區(qū)一圈后又同時(shí)到達(dá)小區(qū)門(mén)口，手表給出如下鍛煉“時(shí)間—配速”圖線。根據(jù)圖線分析，在（

），小李的跑動(dòng)距離與父親相同。A、t1時(shí)刻B、t2時(shí)刻C、t3時(shí)刻D、t4時(shí)刻30.光∶激光∶光柱A、水∶流水∶河流B、棗∶紅棗∶棗樹(shù)C、人∶好人∶人心D、詞∶詞匯∶漢語(yǔ)31.我們身上穿的衣服可以使我們自我感覺(jué)更好，其中一個(gè)原因就是衣服的顏色?？茖W(xué)家做了許多實(shí)驗(yàn)，測(cè)試當(dāng)人們只能穿一種顏色的衣服時(shí)情緒會(huì)有什么變化。事實(shí)證明穿特定顏色的衣服，會(huì)影響我們的情緒。通常當(dāng)我們心情不好時(shí)，我們會(huì)穿顏色灰暗的衣服。相反，當(dāng)我們心情愉快時(shí)，我們常常會(huì)選擇顏色鮮亮的衣服。這是因?yàn)槲覀冞x擇的顏色是我們心情的外在反映。每一種顏色都有它的治療作用：如果我們穿的是紅色衣服，我們會(huì)覺(jué)得自己更有活力；穿黃色衣服，會(huì)覺(jué)得自己更聰明；穿藍(lán)色衣服，會(huì)覺(jué)得自己更有想法；穿橙色衣服，會(huì)覺(jué)得自己更快樂(lè)；穿綠色衣服，會(huì)覺(jué)得自己更平和；穿白色的衣服，會(huì)覺(jué)得自己更樂(lè)于助人；穿褐色衣服，會(huì)覺(jué)得自己學(xué)習(xí)更好；穿粉色衣服，會(huì)覺(jué)得自己更浪漫；穿紫色衣服，會(huì)覺(jué)得自己更易墜入愛(ài)河；穿黑色的衣服，會(huì)覺(jué)得自己更安全。所以記住，如果你的情緒沒(méi)有達(dá)到最高點(diǎn)，你始終可以嘗試穿一些不同顏色的衣服。即使某個(gè)顏色無(wú)法改變你的情緒，另一個(gè)也會(huì)的。下列說(shuō)法中不符合原文的一項(xiàng)是：A、衣服可以使我們自我感覺(jué)更好，因?yàn)橐路念伾珪?huì)影響我們的情緒B、衣服的顏色不但會(huì)影響我們的情緒，也可以作為我們心情的外在反映C、雖然每一種顏色都有它的治療作用，但總的來(lái)看，穿深色衣服不如淺色衣服時(shí)候情緒好D、如果你的情緒沒(méi)有達(dá)到最高點(diǎn)，總會(huì)有一個(gè)顏色可以改變你的情緒32.（

）對(duì)于

輪船

相當(dāng)于

電報(bào)

對(duì)于（

）A、竹筏

電話(huà)B、貨輪

微信C、鋼鐵

通信方式D、發(fā)動(dòng)機(jī)

傳送信息33.11，22，33，55，（

）A、77B、66C、88D、9934.無(wú)論你心里怎么想，你的言談舉止都應(yīng)該_______，在許多國(guó)家，任何形式的炫耀都會(huì)被視為粗魯_______。填在橫線上最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)是：A、謹(jǐn)小慎微

無(wú)理B、謙虛謹(jǐn)慎

無(wú)理C、謙虛謹(jǐn)慎

無(wú)禮D、謹(jǐn)小慎微

無(wú)禮35.充電器∶充電樁∶充電A、互聯(lián)網(wǎng)∶局域網(wǎng)∶聯(lián)網(wǎng)B、云計(jì)算∶云服務(wù)∶服務(wù)C、銀行卡∶信用卡∶購(gòu)物D、朋友圈∶生活圈∶社交36.只有繳納會(huì)費(fèi)，才能辦理會(huì)員；只有辦理會(huì)員才可以隨便使用體育設(shè)備；如果不注冊(cè)使用信用卡，就不能成為會(huì)員。以下哪個(gè)不一定為真：A、只有繳納會(huì)費(fèi)才能隨便使用體育設(shè)備B、如果是會(huì)員，那么可以隨便使用體育設(shè)備C、開(kāi)通信用卡，未必可以隨便使用體育設(shè)備D、如果可以隨便使用體育設(shè)備，那么一定開(kāi)通了信用卡37.根據(jù)天氣預(yù)報(bào)，未來(lái)4天中每天下雨的概率為0.6，則未來(lái)4天中僅有1天下雨的概率p為：A、0.03B、0.06C、0.13D、0.16<p<0.3638.我們常說(shuō)：無(wú)知者無(wú)畏。這是一種貶義的說(shuō)法。但是，有時(shí)候，正是由于不知道面臨著怎樣的境況，我們才會(huì)無(wú)畏地去面對(duì)生活，也相信自己能夠克服任何困難。但是，一旦我們清楚地看到了自己的處境，我們反而會(huì)被自己的心靈限制住，而無(wú)法成功戰(zhàn)勝那些本來(lái)可以克服的困難。任何時(shí)候，都不要被自己內(nèi)心的恐懼震懾，這才是我們成功的開(kāi)始。下列說(shuō)法與這段文字不相符的是：A、無(wú)知者未必?zé)o畏B、恐懼來(lái)自我們的內(nèi)心C、清楚自己的處境不一定是好事D、戰(zhàn)勝內(nèi)心恐懼才可能取得成功39.霧霾∶污染∶治理A、風(fēng)扇∶電器∶使用B、粳米∶糧食∶調(diào)查C、信息∶報(bào)紙∶閱讀D、報(bào)告∶文件∶審批40.一個(gè)公比為2的等比數(shù)列，第n項(xiàng)與前n-1項(xiàng)和的差等于3，則此數(shù)列的前4項(xiàng)之和為：A、54B、45C、42D、3641.一項(xiàng)研究中，研究者觀察了近300名2～4年級(jí)兒童在一個(gè)學(xué)年中的課堂參與度。參與度是根據(jù)上課過(guò)程中的專(zhuān)心行為和分心行為衡量的，前者指的是回答問(wèn)題、舉手發(fā)言或參與討論等，后者指閑聊等行為。實(shí)驗(yàn)中，一半學(xué)生站立在高課桌前聽(tīng)課，另一半則坐著聽(tīng)課。結(jié)果發(fā)現(xiàn)：站立聽(tīng)課的學(xué)生比坐著的學(xué)生更加專(zhuān)注。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述結(jié)論？A、長(zhǎng)時(shí)間坐著聽(tīng)課會(huì)增加身體對(duì)脊柱的壓力，不利于學(xué)生的身體健康B、即使是站立聽(tīng)課，也有個(gè)別學(xué)生會(huì)來(lái)回走動(dòng)，影響課堂秩序，讓他人分心C、許多性格活潑的學(xué)生更喜歡站立聽(tīng)課，專(zhuān)注力更好，而內(nèi)向的學(xué)生則愿意坐著聽(tīng)課，覺(jué)得更利于提高注意力D、站立需要大腦平衡身體、控制輕微肌肉收縮，這些適度的壓力會(huì)使人的注意力更加集中42.現(xiàn)有60枚1元硬幣，若把它們?cè)谄矫嫔暇o密排列成正三角形，要使剩下的硬幣盡可能少，則三角形的最大邊長(zhǎng)是：A、11B、10C、8D、643.所有切實(shí)關(guān)心教員福利的校長(zhǎng)，都被證明是管理得法的校長(zhǎng)；而切實(shí)關(guān)心教員福利的校長(zhǎng)，都首先把注意力放在解決中青年教員的住房上。因比，那些不首先把注意力放在解決中青年教員住房上的校長(zhǎng)，都不是管理得法的校長(zhǎng)。為使上述論證成立，以下哪項(xiàng)必須為真：A、中青年教員的住房問(wèn)題，是教員福利中最為突出的問(wèn)題B、所有管理得法的校長(zhǎng)，都是關(guān)心教員福利的校長(zhǎng)C、中青年教員的比例，近年來(lái)普遍有了大的增長(zhǎng)D、所有首先把注意力放在解決中青年教員住房上的校長(zhǎng)，都是管理得法的校長(zhǎng)44.量子計(jì)算將極大促進(jìn)當(dāng)前人工智能及其應(yīng)用的發(fā)展，深刻地________包括基礎(chǔ)教育在內(nèi)的眾多領(lǐng)域。特別是，借助于量子計(jì)算技術(shù)，人類(lèi)對(duì)于微觀世界的認(rèn)識(shí)以及宏觀世界的探索將得到極大擴(kuò)展，從而引發(fā)人類(lèi)思維能力的________提升。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、融合

戰(zhàn)略性B、改變

根本性C、解決

突破性D、支持

階段性45.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2012-江蘇A-052】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示46.在作曲家貝多芬的作品中，被稱(chēng)為“命運(yùn)交響曲”的是：A、第一交響曲B、第三交響曲C、第五交響曲D、第七交響曲47.企業(yè)文化的核心就是以人為本的價(jià)值觀，具體來(lái)說(shuō)就是尊重人，服務(wù)人，發(fā)展人。尊重人，就是對(duì)人平等、關(guān)心、理解、寬容；服務(wù)人，就是為人提供周到細(xì)致的服務(wù)，提供各種保護(hù)和保障舉措；發(fā)展人，就是應(yīng)因人的現(xiàn)實(shí)需求和目標(biāo)需要，實(shí)現(xiàn)人的各種權(quán)益和利益。根據(jù)上述定義，下列屬于企業(yè)文化的核心的是：A、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人的一些大的經(jīng)營(yíng)理念和經(jīng)營(yíng)方略B、企業(yè)的責(zé)任、創(chuàng)新、誠(chéng)信、推動(dòng)力、影響力C、把人而不是金錢(qián)、機(jī)器看作自然資源D、企業(yè)管理者、業(yè)內(nèi)人士、普通員工的價(jià)值觀48.歷練

對(duì)于（

）相當(dāng)于

磨礪

對(duì)于（

）A、櫛風(fēng)沐雨

千錘百煉B、波瀾不驚

一鳴驚人C、處心積慮

百折不回

D、千辛萬(wàn)苦

九死一生49.在日常生活和工作中，人們?cè)馐艽煺酆笥袝r(shí)會(huì)找理由自我安慰，以降低挫折感，恢復(fù)心理平衡，這是心理防御機(jī)制中心的“合理化”方法，下列不屬于采用這種方法進(jìn)行心理防御的是：A、小朱上班途中發(fā)現(xiàn)包裹被盜，笑著說(shuō)破財(cái)免災(zāi)B、小邢的請(qǐng)求被同事拒絕，認(rèn)為同事肯定有自己的難處C、小范競(jìng)爭(zhēng)上崗未能如愿，心想這個(gè)辛苦的崗位不干也罷D、小馬因工作失誤受到批評(píng)，感覺(jué)領(lǐng)導(dǎo)在利用職權(quán)公報(bào)私仇50.鋼筋原材料長(zhǎng)7.2米，生產(chǎn)某構(gòu)件用長(zhǎng)2.8米的鋼筋2根，長(zhǎng)2.1米的鋼筋3根，在生產(chǎn)若干該構(gòu)件時(shí)恰好將2.8米和2.1米的鋼筋同時(shí)用完，在保證浪費(fèi)率最小的條件下使用鋼筋原材料至少多少根？A、2B、7C、8D、951.某工程50人進(jìn)行施工。如連續(xù)施工20天，每天工作10小時(shí)，正好按期完成。但施工過(guò)程中遭遇原料短缺，有5天時(shí)間無(wú)法施工。工期還剩8天時(shí)，工程隊(duì)增派15人并加班施工。若工程隊(duì)想按期完成，則平均每天需工作（）小時(shí)。A、12.5B、11C、13.5D、11.552.選項(xiàng)的四個(gè)圖形中，只有一個(gè)是由題干的四個(gè)圖形拼合而成的，請(qǐng)選出來(lái)：【2014江蘇B054】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示53.超限效應(yīng)，是指當(dāng)人們所接受的刺激過(guò)多、過(guò)強(qiáng)或者作用時(shí)間過(guò)久時(shí)，引起的心理極不耐煩或逆反的心理現(xiàn)象。根據(jù)上述定義，下列不符合超限效應(yīng)的是：A、小林因?yàn)閶寢尳?jīng)常嘮叨，他決定畢業(yè)后到外地找工作B、王老師因?yàn)閮鹤右馔馍硗觯险n時(shí)無(wú)法集中注意力C、小方因?qū)W習(xí)成績(jī)不好，多次受到老師的批評(píng)，后來(lái)她就放棄了學(xué)業(yè)D、小華連續(xù)加班一周，感到非常疲憊，因瑣事與家人大吵54.某電商平臺(tái)每隔5千米有一座倉(cāng)庫(kù)，共有A、B、C、D四座倉(cāng)庫(kù)，圖中數(shù)字表示各倉(cāng)庫(kù)庫(kù)存貨物的噸數(shù)?，F(xiàn)需要把所有的貨物集中存放在其中某一個(gè)倉(cāng)庫(kù)中，如果每噸貨物運(yùn)輸1千米需要運(yùn)費(fèi)3元，要使運(yùn)費(fèi)最少，則需將貨物集中到哪座倉(cāng)庫(kù)？A、倉(cāng)庫(kù)AB、倉(cāng)庫(kù)BC、倉(cāng)庫(kù)CD、倉(cāng)庫(kù)D55.貓∶老鼠A、警察∶小偷B、鬧鐘∶牙刷C、手機(jī)∶毛巾D、面包∶棉花56.長(zhǎng)信宮燈的設(shè)計(jì)極為科學(xué)，全器由宮女的頭部、身軀、手臂以及燈罩、燈盤(pán)、燈座六部分分別鑄造后裝配而成，構(gòu)成一個(gè)有機(jī)的整體。同時(shí)又可以拆卸，便于移動(dòng)和清洗。燈盤(pán)可以轉(zhuǎn)動(dòng)，燈罩可以開(kāi)合，能夠根據(jù)需要隨意調(diào)節(jié)照射方向和照明亮度。宮女體內(nèi)中空，左手執(zhí)燈，右衣袖似在擋風(fēng)，實(shí)為吸收煙炱（由煙凝集成的黑灰）的虹管。點(diǎn)燈后，煙炱通過(guò)其右臂形成的虹管進(jìn)入體腔內(nèi)，可以保持室內(nèi)環(huán)境的清潔。長(zhǎng)信宮燈充分體現(xiàn)我國(guó)古代勞動(dòng)人民高超的智慧和精湛的工藝，堪稱(chēng)“中華第一燈”。下列對(duì)材料的理解，錯(cuò)誤的是：A、長(zhǎng)信宮燈設(shè)計(jì)的科學(xué)性體現(xiàn)在全器是一個(gè)由六部分分別鑄造后裝配而成的有機(jī)整體B、長(zhǎng)信宮燈被稱(chēng)為“中華第一燈”，因?yàn)樗浞煮w現(xiàn)了我國(guó)古代勞動(dòng)人民高超的智慧和精湛的工藝C、長(zhǎng)信宮燈的宮女衣袖可以吸收煙炱，兼具美觀與實(shí)用的設(shè)計(jì)體現(xiàn)了設(shè)計(jì)者的人性化構(gòu)思D、長(zhǎng)信宮燈的照射方向和照明亮度可通過(guò)轉(zhuǎn)動(dòng)燈盤(pán)或開(kāi)合燈罩來(lái)進(jìn)行調(diào)節(jié)57.把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi)，使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類(lèi)正確的一項(xiàng)是：【2013陜西089】A、①⑤⑥，②③④B、①③⑤，②④⑥C、①④⑥，②③⑤D、①②⑥，③④⑤58.鐵匠∶火爐∶鐮刀A、醫(yī)學(xué)家∶試管∶藥劑

B、記者∶攝像機(jī)∶新聞稿C、科學(xué)家∶科技文獻(xiàn)∶新產(chǎn)品D、網(wǎng)民∶互聯(lián)網(wǎng)∶營(yíng)銷(xiāo)59.箱子里有標(biāo)號(hào)1至10共10個(gè)球，小張隨機(jī)取了三個(gè)球并記下號(hào)碼后將球放回，小李也隨機(jī)取了三個(gè)并記下號(hào)碼。這時(shí)發(fā)現(xiàn)兩人取的球的號(hào)數(shù)之積都恰好是144。已知小張的號(hào)數(shù)之和比小李的大，那么小張取的球的號(hào)數(shù)之和是多少？A、19B、17C、16D、1460.人們常常引用希臘典故來(lái)分析當(dāng)今世界的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。下列希臘典故與其寓意對(duì)應(yīng)正確的是：A、潘多拉的盒子——世事變幻無(wú)常B、阿喀琉斯之踵——強(qiáng)大事物的軟肋C、修昔底德陷阱——安靜祥和背后暗藏的風(fēng)險(xiǎn)D、達(dá)摩克利斯之劍——守成大國(guó)與崛起大國(guó)必有一戰(zhàn)61.水泥∶房屋A、布料∶衣服B、沙子∶沙漠C、木材∶鋼筋

D、打印機(jī)∶電腦62.下列典故中，與古人勤學(xué)無(wú)關(guān)的是：A、韋編三絕B、鑿壁偷光C、懸梁刺股D、尋章摘句63.米∶粒A、枕∶頭B、車(chē)∶輛C、衣∶服D、窗∶簾64.社區(qū)計(jì)劃采購(gòu)10份年貨禮包發(fā)放給10戶(hù)獨(dú)居老人，每戶(hù)發(fā)放1份。年貨禮包有100元/份和150元/份的兩種供選擇，總預(yù)算不能超過(guò)1250元。如采購(gòu)了150元/份的年貨禮包，則需要優(yōu)先在3戶(hù)孤寡老人中選擇發(fā)放對(duì)象。問(wèn)共有多少種不同的發(fā)放方式？A、21B、28C、36D、5565.關(guān)于亞洲政壇女性首腦，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A、科拉松·阿基諾夫人是亞洲首位女總統(tǒng)B、阿羅約曾任菲律賓總統(tǒng)之職C、樸槿惠的父親曾任韓國(guó)總統(tǒng)D、英拉·西那瓦是馬來(lái)西亞總理66.1，1，8/7，16/11，2，（

）A、36/23B、9/7C、32/11D、35/2267.小王想利用三天假期帶父母海南環(huán)島自駕游，去過(guò)的同事給出了如下建議：①如果去五指山，就不去東坡書(shū)院②博鰲亞洲論壇會(huì)址和東坡書(shū)院去一個(gè)就好③博鰲亞洲論壇會(huì)址和東坡書(shū)院都不去小王考慮后對(duì)同事的建議都沒(méi)采納。問(wèn)小王帶父母游玩了哪些景點(diǎn)？A、去了五指山、博鰲亞洲論壇會(huì)址、東坡書(shū)院B、去了博鰲亞洲論壇會(huì)址、東坡書(shū)院，沒(méi)去五指山C、去了五指山，沒(méi)去博鰲亞洲論壇會(huì)址、東坡書(shū)院D、沒(méi)去五指山、博鰲亞洲論壇會(huì)址，去了東坡書(shū)院68.少數(shù)人雖然口頭上主張一切人都是平等的，但在實(shí)際生活中仍努力追求特權(quán)。據(jù)此，可推出：A、一切人都是平等的B、一切人應(yīng)是平等的C、有些人在實(shí)際生活中努力追求平等D、有些人的言談與實(shí)際行為并不一致69.每一條河流都是一曲古老的贊歌，唱出了遠(yuǎn)古文明的________，從未看過(guò)巨浪翻滾的人，難以想象萬(wàn)馬奔騰、________的壯麗景象。讓我們邁開(kāi)腳步，打開(kāi)心扉，投入大自然的懷抱。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、輝煌

一瀉千里B、繁榮

一碧萬(wàn)頃C、興盛

一往無(wú)前D、光芒

一望無(wú)際70.-32+5-3-5+12的值為（）。A、22B、-22C、23D、-2371.使用所給的四個(gè)圖形能夠組合成：【2020廣東鄉(xiāng)鎮(zhèn)054/廣東縣級(jí)044】A、矩形B、三角形C、等腰梯形D、直角梯形72.關(guān)于地球圈層，下列表述不正確的是：A、內(nèi)部圈層自外而內(nèi)可分為地殼、地幔和地核B、外部圈層包括大氣圈、水圈和生物圈C、地幔是平均密度最大的內(nèi)部圈層D、地殼中含量最高的金屬元素是鋁73.請(qǐng)從所給的這幾個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填在問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2011深圳052】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示74.土地荒漠化是人為因素和自然因素綜合作用的結(jié)果，想要在土地退化的地區(qū)恢復(fù)人與自然和諧共生的狀態(tài)，必須提高土地荒漠化防治的科學(xué)性。一方面，把握積極作為和有所不為的平衡，即一手抓人工治理，一手抓自然修復(fù)；另一方面，提高防治精細(xì)化水平。如果同時(shí)做到上述兩個(gè)方面，土地荒漠化防治的科學(xué)性自然得到了提高。由此可推出：A、只有在土地退化的地區(qū)恢復(fù)人與自然和諧共生的狀態(tài)，才能提高土地荒漠化防治的科學(xué)性B、如果土地荒漠化防治的科學(xué)性得到了提高，則說(shuō)明在土地退化的地區(qū)恢復(fù)了人與自然和諧共生的狀態(tài)C、如果土地荒漠化防治的科學(xué)性沒(méi)有得到提高，則說(shuō)明或者沒(méi)有把握積極作為和有所不為的平衡，或者沒(méi)有提升防治精細(xì)化水平D、如果土地荒漠化防治的科學(xué)性得到了提高，則說(shuō)明把握積極作為和有所不為的平衡，以及提升防治精細(xì)化水平一定同時(shí)得以實(shí)現(xiàn)75.高尚的人，從電影中_______自己的心靈，_______自己的情操，_______自己的智慧。卑微的人，從電影中_______享樂(lè)的醉酒，_______庸俗的慰藉，_______自己的品格。填入橫線上最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、陶冶

升華

增強(qiáng)

吸收

尋找

玷污B、熏陶

豐富

強(qiáng)化

獲得

找尋

侮辱C、陶冶

豐富

增添

吸飲

尋找

污染D、熏陶

豐富

增加

吮吸

找尋

玷污76.隨著人類(lèi)遺傳學(xué)的發(fā)展，研究人員認(rèn)識(shí)到，人類(lèi)最基本的遺傳單位是染色體上的基因，基因是“制造”和“操縱”人類(lèi)機(jī)體的藍(lán)圖，它指揮著細(xì)胞合成人類(lèi)生命的基礎(chǔ)——蛋白質(zhì)。但是，當(dāng)基因發(fā)生變化時(shí)，其編碼的蛋白質(zhì)不能履行自己正常的功能，這種情況下可能會(huì)出現(xiàn)疾病。依據(jù)上文，以下對(duì)“基因”這一概念的說(shuō)明，不正確的是：A、基因是人類(lèi)最基本的遺傳單位B、基因指揮著細(xì)胞合成人類(lèi)生命的基礎(chǔ)——蛋白質(zhì)C、基因是“制造”和“操縱”生物機(jī)體的藍(lán)圖D、當(dāng)基因發(fā)生變化且不能履行自己正常的功能時(shí)，人類(lèi)就會(huì)出現(xiàn)疾病77.某列車(chē)通過(guò)1200米長(zhǎng)的隧道要用時(shí)33秒，與另一列長(zhǎng)150米、速度為50米/秒的列車(chē)錯(cuò)車(chē)而過(guò)需要3秒，則該列車(chē)減速一半后，通過(guò)一座600米的橋梁所需的時(shí)間為（

）A、18秒B、20秒C、30秒D、36秒78.拮抗作用是一種常見(jiàn)的感覺(jué)變化現(xiàn)象，是指因一種呈味物質(zhì)的存在，而使另一種呈味物質(zhì)的呈味特性減弱的現(xiàn)象。根據(jù)上述定義，下列沒(méi)有體現(xiàn)拮抗作用的是：A、在橘子汁中添加少量檸檬酸會(huì)感覺(jué)甜味減弱，如再加砂糖，又會(huì)感到酸味減弱B、糖精帶有苦味，在糖精中添加少量的谷氨酸鈉，苦味可明顯緩和C、同時(shí)服用氯化鈉和奎寧后，再飲用清水會(huì)有微甜的感覺(jué)D、在食用過(guò)酸澀的西非山欖后，再吃酸味食品，會(huì)嘗不到酸味79.老李家的草莓園開(kāi)展采摘活動(dòng)，每位游客進(jìn)園可以免費(fèi)吃，并且?guī)ё?斤草莓。每位游客在采摘過(guò)程中平均吃1斤草莓。目前老李家的草莓園估計(jì)有成熟草莓2000斤，并且每天還會(huì)有40斤草莓成熟，為保證采摘活動(dòng)至少可以持續(xù)20天，那么平均每天最多接待________位游客。A、36B、46C、56D、6680.旅行實(shí)際上可以讓“讀萬(wàn)卷書(shū)”和“行萬(wàn)里路”同時(shí)實(shí)現(xiàn)。行萬(wàn)里路會(huì)________我們讀更多的書(shū)，所以旅行是生命中________的內(nèi)容，也是人生不斷自我釋放、自我重構(gòu)的________。依次填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、激勵(lì)

念茲在茲

機(jī)緣B、引領(lǐng)

多姿多彩

場(chǎng)合C、引導(dǎo)

無(wú)與倫比

場(chǎng)域D、激發(fā)

不可或缺

契機(jī)81.在999張牌上分別寫(xiě)上數(shù)001，002，003，…，998，999。甲、乙兩人分這些紙牌，分配辦法是：凡紙牌上寫(xiě)的三位數(shù)字的三個(gè)數(shù)碼都不大于5的紙牌屬于甲，凡牌上有一個(gè)或一個(gè)以上的數(shù)碼大于5的紙牌屬于乙。例如，324，501等屬于甲，而007，387，923等屬于乙，則甲分得牌的張數(shù)為：A、215B、216C、214D、21782.把下面六個(gè)圖形分為兩類(lèi)，使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類(lèi)正確的一項(xiàng)：【2013陜西090】A、①④⑤，②③⑥B、①②④，③⑤⑥C、①③⑥，②④⑤D、①②⑤，③④⑥83.如圖所示，一面墻被分成A、B、C、D四塊，現(xiàn)有4種不同的顏色，要求在每一塊里涂上一種顏色且相鄰的兩塊顏色不相同(可以使用少于4種顏色)，問(wèn)有幾種不同的涂法？A、84B、64C、36D、2484.下列自然災(zāi)害與其可能的成因搭配不正確的是：A、地震—地殼運(yùn)動(dòng)B、海嘯—海底滑坡C、臺(tái)風(fēng)—反氣旋D、山洪—暴雨85.達(dá)爾文觀察到，養(yǎng)貓?jiān)蕉嗟牡胤剑蛞部梢责B(yǎng)的越多，原因在于“貓——田鼠——花蜂——三葉草——羊”之間存在著生物食物鏈。這體現(xiàn)的哲學(xué)原理是：A、矛盾具有普遍性和客觀性，矛盾是事物發(fā)展的源泉和動(dòng)力B、聯(lián)系具有普遍性和多樣性，任何事物都處在普遍聯(lián)系之中C、真理具有絕對(duì)性和相對(duì)性，絕對(duì)真理包含在相對(duì)真理之中D、認(rèn)識(shí)具有反復(fù)性和無(wú)限性，認(rèn)識(shí)是一個(gè)辯證運(yùn)動(dòng)的過(guò)程86.從四個(gè)選項(xiàng)中選出最適合的一個(gè)，使得它保持題干四個(gè)圖形所呈現(xiàn)的規(guī)律性：【2011廣東074】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示87.考試對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是_______的事情。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、一如既往B、平平淡淡C、家常便飯D、習(xí)以為常88.“數(shù)藝杯”繪畫(huà)比賽的決賽規(guī)則如下：由3位評(píng)委對(duì)11件作品進(jìn)行投票，每位評(píng)委對(duì)每件作品可以投一票或者不投票；得3票的作品為一等獎(jiǎng)，得2票的作品為二等獎(jiǎng)，得1票的作品為三等獎(jiǎng)，不得票的作品為鼓勵(lì)獎(jiǎng)。已知三位評(píng)委分別投出了6票、7票、8票。且有3件作品為鼓勵(lì)獎(jiǎng)，那么（

）。A、一等獎(jiǎng)作品比三等獎(jiǎng)作品多5件B、一等獎(jiǎng)作品比二等獎(jiǎng)作品多2件C、二等獎(jiǎng)作品比一等獎(jiǎng)作品多5件D、二等獎(jiǎng)作品比三等獎(jiǎng)作品多3件89.小船順流而下航行36公里到達(dá)目的地。已知小船返回時(shí)多用了1小時(shí)30分鐘，小船在靜水中速度為10公里/時(shí)，問(wèn)水流速度是多少：A、8公里/時(shí)B、6公里/時(shí)C、4公里/時(shí)D、2公里/時(shí)90.陳述性知識(shí)是有關(guān)“世界是什么”的知識(shí)，能夠直接陳述，要求的心理過(guò)程主要是記憶。程序性知識(shí)是有關(guān)“怎么辦”的知識(shí)，不能直接陳述，只能通過(guò)某種作業(yè)形式簡(jiǎn)單推測(cè)其存在。根據(jù)上述定義，下列歸類(lèi)正確的是：A、“修自行車(chē)”是陳述性知識(shí)，“音樂(lè)欣賞”需要程序性知識(shí)B、“美國(guó)的首都是華盛頓”是陳述性知識(shí)，“加減運(yùn)算”需要程序性知識(shí)C、“水到100℃沸騰”是陳述性知識(shí)，“水的分子式是H2O”是程序性知識(shí)D、“騎馬射箭”是陳述性知識(shí)，“紅燈停，綠燈行”是程序性知識(shí)91.據(jù)報(bào)載，著名物理學(xué)家、英國(guó)劍橋大學(xué)教授斯蒂芬·霍金宣布他已放棄對(duì)“萬(wàn)有理論”（TheoryofEverything）的追求，過(guò)去他認(rèn)為人們很快就能找到一個(gè)至少能在原則上描述、預(yù)測(cè)宇宙中所有事物的終極“萬(wàn)有理論”，而現(xiàn)在他認(rèn)為，人們永遠(yuǎn)都獲得不了這樣的理論；因?yàn)楦鶕?jù)數(shù)學(xué)中的“哥德?tīng)柌煌陚湫远ɡ怼?，這樣的理論根本就不可能有。根據(jù)這段文字，理解不正確的是：A、任何一種學(xué)科的發(fā)展都離不開(kāi)其他學(xué)科的支持B、“哥德?tīng)柌煌陚湫远ɡ怼北取叭f(wàn)有理論”更加接近事物的真相C、追求真理的道路并不總是一帆風(fēng)順的D、霍金過(guò)往對(duì)“萬(wàn)有理論”的追求顯示了人們不竭的探索精神92.古詩(shī)常描寫(xiě)東風(fēng)為春天的使者，下列詩(shī)句中，（）的“東風(fēng)”不是指春天。A、等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春B、東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬C、兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶D、子規(guī)夜半猶啼血，不信東風(fēng)喚不回93.電視在家庭中基本可以保證固定的開(kāi)機(jī)時(shí)長(zhǎng)，這就給電視廣告提供了足夠大的“曝光”空間，不僅可以提高受眾的______，同時(shí)更容易在家庭成員之間產(chǎn)生共鳴，無(wú)形之中增強(qiáng)廣告的______效果。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、積極性

營(yíng)銷(xiāo)B、多樣化

吸引C、保有量

交互D、覆蓋量

傳播94.2018年7月，國(guó)家體育總局發(fā)布《關(guān)于舉辦2018年全國(guó)電子競(jìng)技公開(kāi)賽的通知》，將一些知名網(wǎng)絡(luò)游戲列為正式比賽項(xiàng)目，總決賽的冠亞軍將獲得國(guó)家集訓(xùn)資格。國(guó)家在號(hào)召學(xué)生抵制網(wǎng)癮的同時(shí)，發(fā)布這一通知，這似乎自相矛盾。下列哪項(xiàng)最能解釋這一看起來(lái)矛盾的現(xiàn)象：A、職業(yè)化電競(jìng)訓(xùn)練同娛樂(lè)化網(wǎng)游本質(zhì)不同B、實(shí)戰(zhàn)并不是提高網(wǎng)游水平的關(guān)鍵性因素C、網(wǎng)游水平的提高離不開(kāi)大量的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練D、對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)業(yè)遠(yuǎn)比網(wǎng)絡(luò)游戲重要95.下列選項(xiàng)中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是：【2018上海B045】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示96.需求收入彈性：需求對(duì)消費(fèi)者收入水平變動(dòng)的反應(yīng)程度或敏感程度，其大小以系數(shù)Ei＝需求變動(dòng)（％）÷收入變動(dòng)（％）的絕對(duì)值來(lái)表示。根據(jù)上述定義，下列說(shuō)法不正確的是：A、當(dāng)需求收入彈性系數(shù)Ei﹥1時(shí)，表示收入水平的變化會(huì)引起需求較大的變化B、當(dāng)Ei越小，表明收入變動(dòng)對(duì)需求變動(dòng)的影響越小C、Ei的大小實(shí)際上反映了收入水平變動(dòng)對(duì)需求的敏感程度D、根據(jù)定義，不可能存在Ei﹤0的商品97.公眾與科學(xué)的關(guān)系構(gòu)成反思科學(xué)的直接動(dòng)力，而公眾對(duì)科學(xué)的________又是反思科學(xué)的最大阻力，比如一些公眾往往認(rèn)為科學(xué)等于正確、科學(xué)技術(shù)能夠解決一切問(wèn)題。而實(shí)際上，科學(xué)理論________的不完善以及科學(xué)的界限，都足以說(shuō)明，科學(xué)技術(shù)是有能力邊界的。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、推崇

本質(zhì)B、盲從

客觀C、誤解

內(nèi)在D、依賴(lài)

自身98.用大概率思維應(yīng)對(duì)小概率事件，重在________、防患于未然。在思想深處繃緊防范________小概率事件風(fēng)險(xiǎn)這根弦，從考驗(yàn)中________經(jīng)驗(yàn)，補(bǔ)足應(yīng)急管理體系和能力的短板和漏洞，使之更加完善更具威力。依次填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、居安思危

消解

獲得B、舉一反三

消除

總結(jié)C、未雨綢繆

化解

汲取D、見(jiàn)微知著

規(guī)避

吸納99.47，53，49，51，40，60，38，（

）A、48B、54C、60D、62100.威客是指通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)把自己的智慧、知識(shí)、能力、經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)換成實(shí)際收益的人，他們?cè)诨ヂ?lián)網(wǎng)上通過(guò)解決科學(xué)、技術(shù)、工作、生活、學(xué)習(xí)中的問(wèn)題從而讓知識(shí)、智慧、經(jīng)驗(yàn)、技能體現(xiàn)經(jīng)濟(jì)價(jià)值。根據(jù)上述定義，下列各項(xiàng)中屬于威客或威客模式的網(wǎng)站是：A、某網(wǎng)站提供近三十年的學(xué)術(shù)論文的檢索，但如果要全文下載就要收取一定的費(fèi)用B、趙教授是醫(yī)治心腦血管疾病的知名專(zhuān)家，為更好地為廣大患者服務(wù)，他在互聯(lián)網(wǎng)上創(chuàng)建了個(gè)人網(wǎng)頁(yè)，為心腦血管患者提供免費(fèi)專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)，另一方面也使趙教授所在的醫(yī)院提高了知名度，吸引更多的患者前來(lái)求醫(yī)C、某大型家電生產(chǎn)企業(yè)開(kāi)辦了自己的網(wǎng)站，消費(fèi)者在使用該企業(yè)所生產(chǎn)的家電的過(guò)程中遇到任何問(wèn)題均可在網(wǎng)上留下地址和聯(lián)系方式，該企業(yè)提供上門(mén)服務(wù)D、近年來(lái)，有這樣一種網(wǎng)站在互聯(lián)網(wǎng)上悄然興起，任務(wù)發(fā)布者可以在網(wǎng)站上發(fā)布任務(wù)，并將任務(wù)獎(jiǎng)金全額預(yù)付給該網(wǎng)站，從而吸引眾多的網(wǎng)友參與任務(wù)，而網(wǎng)站將部分獎(jiǎng)金支付給任務(wù)完成得最好的一位參與者101.科學(xué)的目的是_______世界，技術(shù)的目的是_______世界。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、改造

認(rèn)識(shí)B、創(chuàng)造

征服C、征服

創(chuàng)造D、認(rèn)識(shí)

改造102.3，10，31，94，（

），850A、250B、270C、282D、283103.某次考試100道選擇題，每做對(duì)一題得1.5分，不做或做錯(cuò)一題扣1分，小李共得100分，那么他答錯(cuò)多少題：A、20B、25C、30D、80104.下列物理現(xiàn)象與地球自轉(zhuǎn)無(wú)關(guān)的是：A、日月星辰四季方位的變化B、晝夜更替C、在北半球，物體從高空自由下落，存在落點(diǎn)偏東的現(xiàn)象D、在北半球，水自然形成的漩渦是逆時(shí)針?lè)较虻?05.用“熔爐”和“馬賽克”這一對(duì)象征來(lái)描寫(xiě)美國(guó)和加拿大的民族文化特征，雖然新穎，卻有過(guò)于簡(jiǎn)單化之嫌?！叭蹱t”的意象讓人聯(lián)想到鋼鐵廠的高溫大熔爐，熔化投進(jìn)去的一切，帶有充滿(mǎn)活力和開(kāi)拓未來(lái)的意思，“馬賽克”則令人聯(lián)想到中世紀(jì)教堂色彩斑斕的彩色玻璃，他指向往昔傳統(tǒng)的瑰麗繽紛，這兩個(gè)象征代表了美加兩國(guó)各自不同的建國(guó)道路和成長(zhǎng)歷程。這段文字意在說(shuō)明：A、美加文化存在巨大差異B、美國(guó)文化更具有包容性C、加拿大的文化歷史更悠久D、應(yīng)從歷史角度尋求美加文化存在差異的原因106.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2009云南050】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示107.睡眠者效應(yīng)是指人們忘記信息源比忘記信息的內(nèi)容更快。信息源是低可信性時(shí)，往往不能使人們?cè)诔跏茧A段恰當(dāng)?shù)毓烙?jì)信息的內(nèi)容，但三個(gè)星期后，由于信息源本身的影響消失了，使得人們對(duì)信息的評(píng)價(jià)有可能上升的現(xiàn)象。根據(jù)上述定義，以下符合睡眠者效應(yīng)的是：A、反動(dòng)組織組織小孩子進(jìn)行反動(dòng)宣傳，小孩子對(duì)其言聽(tīng)計(jì)從B、在生活中，專(zhuān)家的話(huà)比普通人的話(huà)具有更大的可信度C、名人廣告開(kāi)始有轟動(dòng)效應(yīng)，隨后卻導(dǎo)致觀眾審美疲勞D、張三對(duì)同事的印象由難以相處到平易近人的改變108.甲和乙都有可能受邀參加某專(zhuān)家論壇?，F(xiàn)在，甲得知了以下消息：（1）論壇主辦方?jīng)Q定，至少邀請(qǐng)甲或乙中的一位。（2）論壇主辦方?jīng)Q定不邀請(qǐng)甲。（3）論壇主辦方一定會(huì)邀請(qǐng)甲。（4）論壇主辦方?jīng)Q定邀請(qǐng)乙。假如上述消息中，兩條為真，兩條為假，則：A、論壇主辦方?jīng)Q定邀請(qǐng)甲，不邀請(qǐng)乙B、論壇主辦方?jīng)Q定邀請(qǐng)乙，不邀請(qǐng)甲C、論壇主辦方?jīng)Q定同時(shí)邀請(qǐng)甲和乙D、論壇主辦方?jīng)Q定既不邀請(qǐng)甲，也不邀請(qǐng)乙109.概念技能：是指一種協(xié)調(diào)和整合組織的利益和活動(dòng)的能力。它是管理者“將組織視為一個(gè)整體能力”，理解組織各部分是如何相互信賴(lài)的能力。下列屬于概念技能的是：A、教研室主任組織教師順利完成教學(xué)任務(wù)B、領(lǐng)導(dǎo)善于用人所長(zhǎng)，調(diào)動(dòng)下屬積極性C、單位領(lǐng)導(dǎo)從各部門(mén)的根本利益出發(fā)做出決策D、單位領(lǐng)導(dǎo)做出照顧各部分利益的決策110.甲撿了320個(gè)煙頭，乙比丙少撿32個(gè)，丙撿的個(gè)數(shù)是甲乙和的，丁撿的個(gè)數(shù)是甲乙丙三人和的。則丁撿了多少個(gè)煙頭？A、160B、196C、224D、256E、280F、320G、336H、360111.商店銷(xiāo)售某種商品，打八折銷(xiāo)售時(shí)賣(mài)2件的利潤(rùn)與按定價(jià)銷(xiāo)售時(shí)賣(mài)1件的利潤(rùn)相同，相當(dāng)于降價(jià)120元/件銷(xiāo)售時(shí)賣(mài)3件的利潤(rùn)。問(wèn)該商品的定價(jià)為多少元/件？A、360B、450C、540D、720112.將100名運(yùn)動(dòng)員編上從1-100的號(hào)碼，從中選出號(hào)碼尾數(shù)為3、6和9的人，剩下的人按原來(lái)的號(hào)碼從小到大，重新編上從1開(kāi)始的號(hào)碼。小劉發(fā)現(xiàn)自己兩次得到的號(hào)碼都是7的倍數(shù)，問(wèn)在第二次編號(hào)中，有多少個(gè)人的號(hào)碼比小劉的大？A、10B、14C、20D、21113.從四個(gè)圖形中選出最適合的一個(gè)，使得它保持題干四個(gè)圖形所呈現(xiàn)的規(guī)律性：【2011廣東071】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示114.①沙發(fā)、仙鶴、球拍、雞蛋、荷花②編成生動(dòng)有趣、夸張荒誕的故事③死記硬背、枯燥乏味、心煩意亂④記憶一些并沒(méi)有邏輯關(guān)系的信息⑤記憶倍加深刻，相對(duì)容易被記牢A、①④⑤③②B、①④②③⑤C、④①②③⑤D、④①③②⑤115.一份哈佛商學(xué)院的報(bào)告表明，公司管理和薪資的變化使美國(guó)公司管理人員采取一種關(guān)注股價(jià)和短期業(yè)績(jī)的管理方式。當(dāng)一家公司聚焦短期利潤(rùn)和股價(jià)時(shí)，管理層可能會(huì)創(chuàng)新，但這些創(chuàng)新都與提高效率和降低成本有關(guān)。相反，能夠帶來(lái)附加值的創(chuàng)新，特別是具有變革意義的創(chuàng)新，則很可能被認(rèn)為風(fēng)險(xiǎn)過(guò)大、代價(jià)過(guò)高而得不到投資。公司將持續(xù)被節(jié)省成本的創(chuàng)新所吸引，即使這種方式會(huì)使公司走上全球競(jìng)爭(zhēng)力不斷減弱直至滅亡的道路。最適合這段文字的標(biāo)題是：A、短期利潤(rùn)與具有變革意義的創(chuàng)新B、哈佛商學(xué)院與美國(guó)公司的管理理念C、利潤(rùn)壓力使公司管理方式誤入歧途D、管理層的短視使美國(guó)公司缺乏創(chuàng)新動(dòng)力116.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2012聯(lián)考/福建421053】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示117.下列詩(shī)句所描述的地區(qū)中，位于長(zhǎng)江上游的是：A、孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流B、天門(mén)中斷楚江開(kāi)，碧水東流至此回C、閣中帝子今何在？檻外長(zhǎng)江空自流D、風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥(niǎo)飛回118.森林的大面積減少，水土流失、風(fēng)沙彌漫，這可怕的景象絕不是_______，而是活生生的現(xiàn)實(shí)。不認(rèn)真解決水害、沙害，土地資源流失與人口膨脹所造成的弊病，21世紀(jì)的可持續(xù)發(fā)展將成為空想。大自然的警告，足以_______。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、虛張聲勢(shì)

當(dāng)頭棒喝B、危言聳聽(tīng)

醍醐灌頂C、空穴來(lái)風(fēng)

振聾發(fā)聵D、聳人聽(tīng)聞

警鐘長(zhǎng)鳴119.已知法學(xué)10級(jí)3班有36人，假定下列四種說(shuō)法有二個(gè)為真，其余為假：（1）并非法學(xué)10級(jí)3班所有同學(xué)都去過(guò)廬山（2）法學(xué)10級(jí)3班王芳和李娜都去過(guò)廬山（3）只有法學(xué)10級(jí)3班有人去過(guò)廬山，才能說(shuō)該班長(zhǎng)張斐既去過(guò)廬山，也去過(guò)三清山（4）并非法學(xué)10級(jí)3班沒(méi)有同學(xué)去過(guò)廬山依據(jù)上述假定及其給定條件，下列判斷為真的選項(xiàng)是：A、該班至少有三個(gè)同學(xué)去過(guò)廬山B、王芳沒(méi)有去過(guò)廬山，但是李娜去過(guò)C、張斐和李娜去過(guò)廬山D、王芳、李娜、張斐都沒(méi)有去過(guò)廬山120.今年以來(lái)，某導(dǎo)游被游客投訴的次數(shù)比其他導(dǎo)游多出一倍。針對(duì)旅游公司認(rèn)為自己服務(wù)不到位的質(zhì)疑，該導(dǎo)游反駁說(shuō)，每次針對(duì)投訴的調(diào)查都說(shuō)明，這些針對(duì)他的投訴只是游客太過(guò)挑剔。要使該導(dǎo)游的反駁成立，以下哪個(gè)是必須的假設(shè)？①如果游客不是太過(guò)挑剔，他們就不會(huì)進(jìn)行投訴。②游客是否挑剔與導(dǎo)游的服務(wù)質(zhì)量沒(méi)有關(guān)系。③每次針對(duì)投訴的調(diào)查都能夠真實(shí)反映當(dāng)時(shí)的狀況。A、只有①B、只有③C、只有②③D、①②③均是121.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：【2009廣東068】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示122.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2009浙江060】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示123.將一個(gè)邊長(zhǎng)為1的木質(zhì)正方體削去多余部分，使其成為一個(gè)最大的木質(zhì)圓球，則削去部分的體積為：A、B、C、D、124.清潔∶污垢A、守時(shí)∶信用B、溝通∶誤解C、背誦∶記憶D、批評(píng)∶改正125.（

）對(duì)于明辨是非相當(dāng)于清正廉潔對(duì)于（

）A、公正公平；樹(shù)立威信B、獨(dú)立思考；風(fēng)清氣正C、熱愛(ài)真理；口碑聲望D、修身養(yǎng)性；政治生態(tài)126.①南水北調(diào)成功通水②北方水資源短缺③岸區(qū)移民搬遷安置④水危機(jī)掣肘得到緩解⑤南北經(jīng)濟(jì)齊飛共進(jìn)A、②③①④⑤

B、②④③①⑤C、⑤④①②③

D、②④①⑤③127.某公司正在開(kāi)展招聘活動(dòng)，擬招聘出納、采購(gòu)、網(wǎng)管、銷(xiāo)售4種崗位，經(jīng)過(guò)層層篩選，從應(yīng)聘者中挑出甲乙丙丁4人。已知，每人只選擇一種崗位應(yīng)聘，且每種崗位都有其中一人應(yīng)聘。另外，還知道：（1）如果丁應(yīng)聘網(wǎng)管，那么甲應(yīng)聘采購(gòu)；（2）如果乙不應(yīng)聘出納，那么甲應(yīng)聘出納且丙應(yīng)聘銷(xiāo)售；（3）如果乙應(yīng)聘出納，那么丙應(yīng)聘銷(xiāo)售，丁也應(yīng)聘出納。根據(jù)以上陳述，可以得出以下哪項(xiàng)？A、甲應(yīng)聘采購(gòu)崗位B、乙應(yīng)聘網(wǎng)管崗位C、丙應(yīng)聘出納崗位D、丁應(yīng)聘銷(xiāo)售崗位128.妒富意識(shí)：指妒忌別人富有的錯(cuò)誤意識(shí)。下列屬于妒富意識(shí)的是：A、有極少數(shù)人一旦知道某某富了一些，就來(lái)找他的麻煩了B、不少人和單位即使是正當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)來(lái)源也不愿意對(duì)外說(shuō)C、小王新買(mǎi)了一件價(jià)值數(shù)萬(wàn)元的鉆石戒指，同辦公室的同事一致認(rèn)為不好看D、有一種觀點(diǎn)認(rèn)為：一些部門(mén)和人通過(guò)正當(dāng)渠道先富起來(lái)，也可能妨礙共同富裕129.商標(biāo)是商品的生產(chǎn)者、經(jīng)營(yíng)者在其生產(chǎn)、制造、加工、揀選或者經(jīng)銷(xiāo)的商品上或者服務(wù)的提供者在其提供的服務(wù)上采用的，區(qū)別商品或者服務(wù)來(lái)源的，由文字、圖形或者其組合構(gòu)成的，具有顯著特征的標(biāo)志。根據(jù)此定義，下列不能作為商標(biāo)的是：A、文字B、圖形C、三維標(biāo)志D、聲音130.某重點(diǎn)高校20歲的大二學(xué)生王曉，起訴要求父親王軍支付大學(xué)期間的教育費(fèi)和生活費(fèi)，但王軍因收入有限拒絕支付。對(duì)此，下列觀點(diǎn)正確的是：A、甲認(rèn)為王曉仍為在校生，王軍有義務(wù)支付其在校期間的教育費(fèi)和生活費(fèi)B、乙認(rèn)為王曉雖已成年，但無(wú)獨(dú)立生活來(lái)源，王軍仍有支付的義務(wù)C、丙認(rèn)為王曉已成年，王軍沒(méi)有義務(wù)繼續(xù)支付王曉教育和生活費(fèi)用D、丁認(rèn)為王軍在能力所及的范圍內(nèi)有義務(wù)支付王曉教育費(fèi)和生活費(fèi)131.紅色旅游是新時(shí)期加強(qiáng)和改進(jìn)愛(ài)國(guó)主義教育、革命傳統(tǒng)教育、公民道德教育、未成年人思想道德建設(shè)和大學(xué)生思想政治教育的一種創(chuàng)新方式。紅色旅游，紅色是內(nèi)涵、資源、特色、品牌。旅游是實(shí)質(zhì)，即紅色旅游在實(shí)質(zhì)上是一項(xiàng)旅游活動(dòng)，而不能將其直接等同于愛(ài)國(guó)主義教育、革命傳統(tǒng)教育。這段短文主要告訴我們：A、紅色旅游能夠把旅游事業(yè)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展密切結(jié)合起來(lái)B、紅色旅游具有很強(qiáng)的政治功能，但首要的還是其旅游的功能特征C、紅色旅游已經(jīng)成為一項(xiàng)重要的政治工程、文化工程D、紅色旅游具有很強(qiáng)的政治功能、經(jīng)濟(jì)功能和文化功能132.關(guān)于常見(jiàn)氣體的工業(yè)制備方法，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A、木炭和二氧化碳可以作為制備一氧化碳的原料B、電解水時(shí)制備得到的氫氣體積比氧氣體積更大C、通過(guò)低溫液化的方法可以分離出沼氣中的甲烷D、高溫煅燒石灰石制備二氧化碳屬于復(fù)分解反應(yīng)133.生產(chǎn)一件A產(chǎn)品日耗原料甲4千克、乙2升，可獲得1000元利潤(rùn)，生產(chǎn)一件B產(chǎn)品消耗原料甲3千克、乙5升，可獲得1300元利潤(rùn)?，F(xiàn)有原料甲40千克、乙38升，通過(guò)生產(chǎn)這兩種產(chǎn)品，可獲得的最大利潤(rùn)為多少元：A、15000B、14500C、13500D、12500134.腫瘤抑制基因TP53基因正是對(duì)付細(xì)胞中DNA損傷的關(guān)鍵。TP53會(huì)編碼產(chǎn)生一種P53蛋白，負(fù)責(zé)監(jiān)控基因的完整性。在完成這項(xiàng)工作時(shí)，P53不僅異常嚴(yán)厲，甚至格外殘酷。如果發(fā)現(xiàn)DNA受損，TP53就會(huì)促進(jìn)DNA修復(fù)。一旦發(fā)現(xiàn)不可救藥，TP53就會(huì)毫不猶豫地宣判異常細(xì)胞的死刑，啟動(dòng)凋亡程序，誘導(dǎo)相應(yīng)細(xì)胞“自殺”，避免發(fā)生癌變。TP53基因的突變最常發(fā)生在編碼P53蛋白質(zhì)和DNA結(jié)合的部分。突變后生成的P53蛋白無(wú)法和目標(biāo)DNA相結(jié)合，因此無(wú)法行使正常的檢查和促進(jìn)修復(fù)或凋零功能，癌癥發(fā)生風(fēng)險(xiǎn)也就隨之升高。根據(jù)上述文字，以下說(shuō)法不正確的是：A、正常工作的TP53基因可以將絕大部分癌變扼殺在萌芽之中B、TP53基因自身發(fā)生突變，其抑癌功能就會(huì)受到影響C、人類(lèi)血細(xì)胞對(duì)DNA損傷異常敏感，有利于清除癌變細(xì)胞D、DNA受損的細(xì)胞可以在腫瘤抑制基因的作用下自我毀滅135.下列詩(shī)句按其所描寫(xiě)節(jié)日的先后順序，排列正確的是：①桃符呵筆寫(xiě)，椒酒過(guò)花斜②九日黃花酒，登高會(huì)昔聞③粽包分兩髻，艾束著危冠④馬上逢寒食，途中屬暮春A、④②③①B、①④③②C、②④③①D、③①②④136.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A、企業(yè)在目標(biāo)設(shè)立過(guò)程中，通常目標(biāo)要略高于當(dāng)前的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)能力B、在管理過(guò)程中，各級(jí)管理人員及其所屬的職能部門(mén)是控制的主體C、組織的專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃必須以綜合計(jì)劃為指導(dǎo)，避免與綜合計(jì)劃相脫節(jié)D、扁平式管理需要較多的管理人員，管理人員之間的協(xié)調(diào)比較困難137.某商場(chǎng)搞促銷(xiāo)活動(dòng)，消費(fèi)100元送20元代金券，再買(mǎi)東西可頂20元，某顧客先花100元買(mǎi)了一件襯衫，再用代金券及現(xiàn)金買(mǎi)了同樣的襯衫，則顧客得到的優(yōu)惠率為A、9.5折B、9折C、8.5折D、8折138.在我國(guó)夏商周時(shí)期，海貝作為一種產(chǎn)于東南沿海地區(qū)的外來(lái)交換品發(fā)展成為最早的貨幣。河南偃師二里頭遺址曾出土夏代的天然貝、骨貝和石貝。商周時(shí)期出土的貝更多，在山西保德和安陽(yáng)殷墓中還發(fā)現(xiàn)了銅貝。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期更有銀貝、包金貝。甲骨文、金文中有大量君王賞賜臣下若干朋貝的記述。下面哪一項(xiàng)最好地概括了這段文字的大意：A、海貝是最早的貨幣B、商周時(shí)期出土的貝更多C、甲骨文、金文中有大量君王賞賜臣下若干朋貝的記述D、貝是貨幣的早期形態(tài)139.【2023-浙江A-054/浙江B-034/浙江C-039】A、B、C、D、140.一輛列車(chē)從長(zhǎng)沙開(kāi)往天津，當(dāng)列車(chē)經(jīng)過(guò)彎道時(shí)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，假設(shè)鐵路的內(nèi)軌和外軌高度一樣，那么下列說(shuō)法正確的是：A、列車(chē)通過(guò)彎道向心力的來(lái)源是外軌的水平彈力，所以外軌容易磨損B、列車(chē)通過(guò)彎道向心力的來(lái)源是外軌的水平彈力，所以?xún)?nèi)軌容易磨損C、列車(chē)通過(guò)彎道向心力的來(lái)源是列車(chē)的重力，所以?xún)?nèi)外軌道均不磨損D、列車(chē)通過(guò)彎道向心力的來(lái)源是列車(chē)的重力，所以?xún)?nèi)外軌道均磨損，且磨損程度一致141.張家和李家都使用90米的籬笆圍成了長(zhǎng)方形的菜園，已知李家的長(zhǎng)方形菜園的長(zhǎng)邊比張家短5米，但是菜園面積卻比張家大50平方米，則李家的長(zhǎng)方形菜園面積為：A、550平方米B、500平方米C、450平方米D、400平方米142.太陽(yáng)系中的小行星帶位于：A、火星軌道和木星軌道之間B、木星軌道和土星軌道之間C、地球軌道和火星軌道之間D、火星軌道和金星軌道之間143.某單位四個(gè)黨史宣講小組各有若干組員，現(xiàn)增加2人并重新分配，使得四個(gè)小組人數(shù)相等。此時(shí)與原先相比，第一小組人數(shù)增加10人，第二小組人數(shù)減少1人，第三小組人數(shù)增加一倍，第四小組人數(shù)減半。則原先人數(shù)最多的小組與人數(shù)最少的小組之間相差：A、15人B、21人C、24人D、32人144.某研究所對(duì)該年上年度研究成果的統(tǒng)計(jì)顯示：在該所所有的研究人員中，沒(méi)有兩個(gè)人發(fā)表的論文的數(shù)量完全相同；沒(méi)有人恰好發(fā)表了10篇論文；沒(méi)有人發(fā)表的論文的數(shù)量等于或超過(guò)全所研究人員的數(shù)量。如果上述統(tǒng)計(jì)是真實(shí)的，則以下哪項(xiàng)斷定也一定是真實(shí)的：Ⅰ.該所研究人員中，有人上年度沒(méi)有發(fā)表1篇論文Ⅱ.該所研究人員的數(shù)量，不少于3人Ⅲ.該所研究人員的數(shù)量，不多于10人A、只有Ⅰ和ⅡB、只有Ⅰ和ⅢC、Ⅰ、Ⅱ、ⅢD、只有Ⅰ145.如圖所示，8塊同樣大小的長(zhǎng)方形鋼板拼成了一塊大的長(zhǎng)方形鋼板，已知大長(zhǎng)方形鋼板周長(zhǎng)為112厘米，那么大長(zhǎng)方形鋼板的面積是（）平方厘米。A、432B、588C、768D、945146.教育上有一個(gè)傳統(tǒng)，就是在課程設(shè)計(jì)中把科學(xué)與文學(xué)、歷史對(duì)立起來(lái)。這種對(duì)立是容易從歷史上來(lái)解釋的。在實(shí)驗(yàn)科學(xué)以前，文學(xué)、語(yǔ)言和哲學(xué)已經(jīng)在所有高等學(xué)校占領(lǐng)了牢固的地位。實(shí)驗(yàn)科學(xué)自然必須奮力前進(jìn)。沒(méi)有一個(gè)筑有堡壘的和堅(jiān)固的勢(shì)力集團(tuán)會(huì)輕易放棄它可能占有的壟斷地位。但是，無(wú)論哪一方面，都認(rèn)為語(yǔ)言和文學(xué)全部是人文主義性質(zhì)的，而科學(xué)則純粹屬于自然界的，這是一個(gè)錯(cuò)誤的觀念。接下來(lái)最可能要講的是：A、文學(xué)、歷史在高等學(xué)校的傳統(tǒng)地位B、實(shí)驗(yàn)科學(xué)是如何迅猛發(fā)展起來(lái)的C、人文學(xué)科的壟斷地位是如何被打破的D、將科學(xué)與人文對(duì)立為什么是不應(yīng)該的147.0，1，4/5，（

），8/17，（

）A、6/10，10/26B、3/5，8/13C、6/10，7/20D、2/5，9/19148.三盞燈泡L1（110V、100W）、L2（110V、40W）和L3（110V、25W），電源所能提供的電壓為220V，在圖示的四個(gè)電路中，能通過(guò)調(diào)節(jié)變阻器R使電路中各燈泡均能夠正常發(fā)光且最省電的一種電路是：A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示149.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2022四川下056】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示150.反客為主式營(yíng)銷(xiāo)，是指消費(fèi)者基于對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量及企業(yè)文化價(jià)值的認(rèn)同，借助網(wǎng)絡(luò)工具，成為營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)的主導(dǎo)者，主動(dòng)發(fā)起營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)或直接參與營(yíng)銷(xiāo)傳播的一種新型的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)。根據(jù)上述定義，下列屬于反客為主式營(yíng)銷(xiāo)的是：A、某商場(chǎng)新開(kāi)業(yè)，發(fā)起朋友圈集“贊”贏獎(jiǎng)品活動(dòng)，利用微信用戶(hù)的網(wǎng)絡(luò)傳播達(dá)到了一定的營(yíng)銷(xiāo)效果B、小泉是某手機(jī)品牌的忠實(shí)粉絲，最近該品牌又開(kāi)發(fā)了一款智能手機(jī)，他第一時(shí)間購(gòu)買(mǎi)了該手機(jī)，并在網(wǎng)上向朋友們宣傳該手機(jī)的超凡性能C、張阿姨根據(jù)網(wǎng)絡(luò)電視廣告購(gòu)買(mǎi)了一款醫(yī)療保健品，使用后覺(jué)得效果好，她又把這款保健品介紹給了其他人D、小麗兼職做微商賣(mài)化妝品，同事們?yōu)榱苏疹櫵纳?，紛紛幫她在網(wǎng)上轉(zhuǎn)發(fā)銷(xiāo)售廣告151.網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)不能將盈利模式不明朗、遭遇非法侵權(quán)的虧空________，通過(guò)“殺熟”的花式套路________到消費(fèi)者身上。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、后果

附著B(niǎo)、惡果

轉(zhuǎn)移C、焦慮

轉(zhuǎn)嫁D(zhuǎn)、顧慮

轉(zhuǎn)化152.只要引進(jìn)知名教練并投入充足的運(yùn)營(yíng)費(fèi)用，就能夠使一個(gè)俱樂(lè)部的球隊(duì)在聯(lián)賽的排名顯著提升。只有對(duì)現(xiàn)行的買(mǎi)賣(mài)球員制度和獎(jiǎng)金分配制度進(jìn)行改革，才能引進(jìn)到知名教練并獲得充足的運(yùn)營(yíng)經(jīng)費(fèi)。某俱樂(lè)部經(jīng)過(guò)幾年的建設(shè)，其球隊(duì)在聯(lián)賽的排名并未得到顯著提升。上述斷定如果為真，可以推出下列哪項(xiàng)為真？A、過(guò)去幾年，該俱樂(lè)部由于招商不利，未能獲得充足的運(yùn)營(yíng)經(jīng)費(fèi)B、過(guò)去幾年，該俱樂(lè)部更換了多名教練，沒(méi)有一位是知名教練C、過(guò)去幾年，該俱樂(lè)部可能沒(méi)有引進(jìn)到知名教練，也可能沒(méi)有獲得充足的運(yùn)營(yíng)經(jīng)費(fèi)D、過(guò)去幾年，該俱樂(lè)部繼續(xù)沿用了原來(lái)的買(mǎi)賣(mài)球員制度和獎(jiǎng)金分配制度153.①上佛來(lái)山，敬香不是主題，大多數(shù)游客至此，是來(lái)賞花的②每年春天，圍繞于佛來(lái)山山腰的梨花便千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)了③其道場(chǎng)是普賢菩薩，再加山勢(shì)陡峭險(xiǎn)峻，于是有了“與峨眉姐妹耳”④清末，佛來(lái)山的黃皮梨就已經(jīng)聞名⑤唐時(shí)，佛來(lái)山就建廟禮佛⑥佛來(lái)山的鄉(xiāng)民，種梨已經(jīng)有了幾百年的歷史將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A、⑤⑥②③④①B、⑤③①⑥④②C、⑥①⑤②③④D、①②⑥③④⑤154.光纖通訊為人類(lèi)提供了難以想象的巨大通信容量和超高速率。被稱(chēng)為“光纖之父”的是：A、貝爾B、朱棣文C、茨沃里金D、高錕155.影子價(jià)格是用線性規(guī)則方法計(jì)算出來(lái)的反映資源最優(yōu)使用效果的價(jià)格。用微積分描述資源的影子價(jià)格，即當(dāng)資源增加一個(gè)數(shù)量而得到目標(biāo)函數(shù)新的最大值時(shí)，目標(biāo)函數(shù)最大值的增量與資源的增量的比值，就是目標(biāo)函數(shù)對(duì)約束條件（即資源）的一階偏導(dǎo)數(shù)。用線性規(guī)劃方法求解資源最優(yōu)利用時(shí)，即在解決如何使有限資源的總產(chǎn)出最大的過(guò)程中，得出相應(yīng)的極小值，其解就是對(duì)偶解，極小值作為對(duì)資源的經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)，表現(xiàn)為影子價(jià)格。根據(jù)上述定義，影子價(jià)格是：A、一個(gè)數(shù)學(xué)概念B、一個(gè)哲學(xué)概念C、一個(gè)管理學(xué)概念D、一個(gè)統(tǒng)計(jì)學(xué)概念156.辦公室工作人員使用紅、藍(lán)兩種顏色的文件袋裝29份相同的文件。每個(gè)紅色文件袋可以裝7份文件，每個(gè)藍(lán)色文件袋可以裝4份文件。要使每個(gè)文件袋都恰好裝滿(mǎn)，需要紅色、藍(lán)色文件袋的數(shù)量分別為（

）個(gè)：A、1、6B、2、4C、3、2D、4、1157.當(dāng)前天氣特?zé)?，持續(xù)大熱，人人喊熱。這種天氣狀況是否正常，其成因有多復(fù)雜？這些恐怕并非我等非專(zhuān)業(yè)人士所能說(shuō)清道明的。作為非專(zhuān)業(yè)人士，人們最?lèi)?ài)拿生活中熟悉的事情來(lái)打比方。在馬路上煎蛋、烤魚(yú)的景象，近幾日已不是奇聞。熱中作樂(lè)的人們甚至說(shuō)：人和烤肉之間，只差一撮孜然；和扇貝之間，只差一頭大蒜。以上說(shuō)法雖然都很夸張，但比較形象地說(shuō)明了：A、今年夏天太陽(yáng)的火辣程度B、人們的某種飲食習(xí)慣C、人們面對(duì)酷暑的樂(lè)觀心態(tài)D、人們豐富的想象能力158.1/2，1/6，1/12，1/20，（

）A、1/24B、1/28C、1/30D、1/40159.某研究團(tuán)隊(duì)最新研究顯示，偏頭痛患者的大腦視覺(jué)皮層會(huì)“過(guò)度興奮”。招募60名志愿者參加了相關(guān)試驗(yàn)，其中有一半人患有偏頭痛。試驗(yàn)中研究人員向志愿者展示了條紋柵格測(cè)試圖，并讓他們回答看后是否感到不舒服；進(jìn)一步的測(cè)試中，還讓他們?cè)诳磮D的同時(shí)接受腦電圖測(cè)試。結(jié)果發(fā)現(xiàn)那些患偏頭痛的志愿者在看到條紋柵格測(cè)試圖后腦部的視覺(jué)皮層出現(xiàn)了較明顯的反應(yīng)。以下哪項(xiàng)為真，最不能削弱研究者的結(jié)論?A、在那些沒(méi)有患偏頭痛但對(duì)視覺(jué)刺激比較敏感的某些志愿者中，視覺(jué)皮層也會(huì)出現(xiàn)類(lèi)似反應(yīng)B、此項(xiàng)研究中所研究的樣本數(shù)量過(guò)少?zèng)]有說(shuō)服力C、偏頭痛患者看除條紋柵格測(cè)試圖之外的其他測(cè)試圖，大腦視覺(jué)皮層并未有明顯反應(yīng)D、志愿者在做此項(xiàng)試驗(yàn)之前并未受到其他因素干擾160.8名同學(xué)參加公益義賣(mài)活動(dòng)，義賣(mài)結(jié)束時(shí)籌得的善款前3名的同學(xué)平均每人籌得150元，而排名后5名的同學(xué)平均每人籌得的善款比8人的平均數(shù)少15元，則這8名同學(xué)平均每人籌得善款多少元：A、110B、115C、120D、125161.內(nèi)容產(chǎn)業(yè)包括三個(gè)層次：信息、知識(shí)和智慧。報(bào)業(yè)更多是生產(chǎn)信息，出版業(yè)主要集中生產(chǎn)知識(shí)和智慧，生產(chǎn)信息的必然先于生產(chǎn)知識(shí)和智慧的受到互聯(lián)網(wǎng)沖擊。其實(shí)原先不少報(bào)紙有在知識(shí)層面生產(chǎn)的傳統(tǒng)，但近年來(lái)，報(bào)紙的這一特色日益褪色。如果報(bào)紙不能從知識(shí)層面生產(chǎn)信息，只是在海量信息層面做文章，競(jìng)爭(zhēng)不過(guò)新媒體是自然而然的事。這段文字重在說(shuō)明：A、報(bào)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)不過(guò)新媒體是毋庸置疑的事情B、報(bào)業(yè)相比出版業(yè)更早受到互聯(lián)網(wǎng)的沖擊C、互聯(lián)網(wǎng)的海量信息是其取勝的關(guān)鍵武器D、今天報(bào)業(yè)欲生存應(yīng)多在知識(shí)層面生產(chǎn)信息162.在航母艦面上，各戰(zhàn)位的人員身著五顏六色的服裝，這與傳統(tǒng)軍艦上統(tǒng)一顏色的著裝要求產(chǎn)生了極大的差別。職責(zé)不同，工作人員穿戴的頭盔、馬甲和長(zhǎng)袖衫的顏色也不同：紫色代表燃油補(bǔ)給戰(zhàn)位；紅色代表著危險(xiǎn)和安全管控；綠色代表起降和飛機(jī)維修戰(zhàn)位；藍(lán)色代表吊運(yùn)和供氣保障戰(zhàn)位；白色代表安全、醫(yī)務(wù)、政工戰(zhàn)位和臨時(shí)上艦人員；黃色代表指揮類(lèi)戰(zhàn)位；棕色代表機(jī)務(wù)。外行看起來(lái)，仿佛在甲板上看到了七彩的“彩虹”。上述文字最可能來(lái)自：A、一則散文B、科普讀物C、一篇游記D、企業(yè)廣告163.不可能所有的考生都不能通過(guò)考試。據(jù)此，可推出：A、可能有的考生不能通過(guò)考試B、必然有的考生能通過(guò)考試C、必然所有的考生能通過(guò)考試D、必然所有的考生不能通過(guò)考試164.將5個(gè)不同顏色的錦囊放入4個(gè)不同的錦盒里，如果允許錦盒是空的，則所有可能的放置方法有：A、種B、種C、種D、種165.關(guān)于宇宙的起源，最具代表性、影響最大的理論是：A、能量守恒定律B、大爆炸理論C、暗物質(zhì)學(xué)說(shuō)D、黑洞理論166.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：【2009北京應(yīng)屆026】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示167.題中包含六個(gè)或六組圖形，請(qǐng)把它們分為兩類(lèi)，使得每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律。【2019青海A071】A、①④⑥，②③⑤B、①④⑤，②③⑥C、①②③，④⑤⑥D(zhuǎn)、①③⑤，②④⑥168.品質(zhì)∶好壞∶質(zhì)量A、食物∶大小∶重量B、分?jǐn)?shù)∶高低∶成績(jī)C、旅游∶遠(yuǎn)近∶興趣D、人口∶多少∶密度169.下面句子中，沒(méi)有錯(cuò)誤的一句是：A、一個(gè)天使般的微笑若能化解一個(gè)人多年的苦悶，就應(yīng)該是無(wú)價(jià)的，也應(yīng)該是擺脫困境的有效方法之一B、葵花子、西瓜子和小核桃等炒貨，都是小孩子們深受歡迎的食品C、地鐵緊張施工時(shí)，隧道突然發(fā)生塌方，工段長(zhǎng)奮不顧身，用身體掩護(hù)工友的安全，自己卻負(fù)了重傷D、各級(jí)財(cái)政部門(mén)要提高科學(xué)管理水平，特別是對(duì)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)經(jīng)費(fèi)的管理上，要做到心中有數(shù)，全盤(pán)考慮，周密安排170.把下面六個(gè)圖形分為兩類(lèi)，使每一個(gè)圖形都有各自共同特征或規(guī)律，分類(lèi)最合理的一項(xiàng)是：【2021重慶選調(diào)063】A、①②③，④⑤⑥B、①④⑤，②③⑥C、①③⑥，②④⑤D、①④⑥，②③⑤171.學(xué)習(xí)遷移也稱(chēng)訓(xùn)練遷移，是一種學(xué)習(xí)對(duì)另一種學(xué)習(xí)的影響。根據(jù)上述定義，下列不屬于學(xué)習(xí)遷移的是：A、小劉在學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)會(huì)自然聯(lián)想到漢語(yǔ)拼音，發(fā)音也受其影響B(tài)、小李的父親是著名的歌唱家，受父親影響，他后來(lái)也成為一名歌唱家C、會(huì)騎自行車(chē)的小王很快就學(xué)會(huì)了騎摩托車(chē)D、小張學(xué)習(xí)了物理學(xué)的光學(xué)知識(shí)，很快就能理解有關(guān)眼的解剖知識(shí)172.小若為了參加一項(xiàng)法律考試，準(zhǔn)備在一周之內(nèi)復(fù)習(xí)14門(mén)課程，其中民法課程5門(mén)、經(jīng)濟(jì)法課程3門(mén)、行政法課程3門(mén)、商法課程2門(mén)、國(guó)際私法課程1門(mén)。但是因?yàn)榫τ邢?，小若每天只能?fù)習(xí)2門(mén)課程，并且需要滿(mǎn)足以下條件：（1）星期四只能復(fù)習(xí)2門(mén)民法課程，其余每天必須復(fù)習(xí)兩類(lèi)不同的課程；（2）國(guó)際私法必須在星期天復(fù)習(xí)；（3）民法和行政法不能在同一天復(fù)習(xí)；（4）經(jīng)濟(jì)法和商法不能在同一天復(fù)習(xí)。由此可以推出，以下哪兩類(lèi)課程不可能在同一天復(fù)習(xí)：A、經(jīng)濟(jì)法和國(guó)際私法B、行政法和經(jīng)濟(jì)法C、行政法和商法D、民法和經(jīng)濟(jì)法173.有A、B兩家工廠分別建在河流的上游和下游，甲、乙兩船分別從A、B港口出發(fā)前往兩地中間的C港口。C港與A廠的距離比其與B廠的距離遠(yuǎn)10公里。乙船出發(fā)后經(jīng)過(guò)4小時(shí)到達(dá)C港，甲船在乙船出發(fā)后1小時(shí)出發(fā)，正好與乙船同時(shí)到達(dá)。已知兩船在靜水中的速度都是32公里/小時(shí)，問(wèn)河水流速是多少公里/小時(shí)？A、4B、5C、6D、7174.在題干中給出一套圖形，其中有五個(gè)圖，這五個(gè)圖呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。在給出的另一套圖形中，有四個(gè)圖，從中選出唯一的一項(xiàng)作為保持左邊五個(gè)圖規(guī)律性的第六個(gè)圖：【2016江蘇A084】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示175.下列關(guān)于法律責(zé)任的陳述，正確的是：A、法律責(zé)任都是過(guò)錯(cuò)責(zé)任B、懲罰是法律責(zé)任最主要的功能C、法律責(zé)任是法律制裁的前提D、法律責(zé)任必然導(dǎo)致法律制裁176.5，9，19，37，75，（

）A、79B、100C、149D、150177.石、方、白、于、葉5人參加單板滑雪、跳臺(tái)滑雪、越野滑雪和高山滑雪4個(gè)項(xiàng)目的比賽，每人參加一個(gè)項(xiàng)目，每個(gè)項(xiàng)目均有1—2人參加。已知：（1）如果石和白至少有一人參加高山滑雪，則方參加單板滑雪，而于參加高山滑雪；（2）如果于和方至少有一人參加高山滑雪，則白和葉均參加單板滑雪。如果葉未參加高山滑雪，則可以得出以下哪項(xiàng)？A、方參加了越野滑雪B、葉未參加單板渭雪C、石參加了高山滑雪D、白未參加跳臺(tái)滑雪178.弦理論有一項(xiàng)很古怪的推測(cè)，認(rèn)為宇宙中_________著成百上千種幾乎隱形的粒子，并且在很久之前，這些粒子曾經(jīng)組成過(guò)一張橫跨整個(gè)宇宙的弦網(wǎng)絡(luò)。盡管還未做到_________，但它是目前最接近真相的“萬(wàn)物理論”。這些假想粒子也被稱(chēng)為“軸子”，假如能_________它們的存在，就意味著我們生活在一個(gè)廣闊的“軸子宇宙”中。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、充斥

盡善盡美

證實(shí)B、彌漫

無(wú)懈可擊

辨明C、匯聚

天衣無(wú)縫

判斷D、映現(xiàn)

自圓其說(shuō)

驗(yàn)證179.【2021-江蘇C-049】A、9B、C、12D、180.危在旦夕∶間不容發(fā)A、江河日下∶一日千里B、冷嘲熱諷∶指桑罵槐C、孤注一擲∶鋌而走險(xiǎn)D、行云流水∶妙筆生花181.34，36，35，35，（

），34，37，（

）A、36，33B、33，36C、34，37D、37，34182.電子錢(qián)包∶現(xiàn)金A、智能手機(jī)∶病毒

B、智能眼鏡∶鏡片C、手機(jī)游戲∶軟件D、在線棋牌∶棋牌183.2016年3月，阿爾法圍棋程序（AlphAGo）對(duì)戰(zhàn)世界圍棋冠軍、職業(yè)九段選手李世石，以4：1的總比分獲勝。阿爾法圍棋程序的工作原理基于下列哪項(xiàng)技術(shù)：A、量子計(jì)算B、深度學(xué)習(xí)C、納米技術(shù)D、基因編輯184.旅行是用你的眼、用你的心去感悟，這一點(diǎn)是再好的旅行裝備，再妙筆生花的作家的游記作品，再保真的攝像拍照設(shè)備都代替不了的。至于如何獲得個(gè)人感悟，從客觀上講需要提前做功課，帶著感情和文化背景去旅行；從主觀上要保持隨心所欲的心態(tài)，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的感悟，不要跟隨他人的參照系去做盲目判斷。下列說(shuō)法與文意不符的是：A、旅行就是用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)美探索美B、了解相關(guān)文化背景有助于體悟旅行之美C、旅行時(shí)的裝備和設(shè)備可有可無(wú)D、旅行者應(yīng)當(dāng)有寬松舒緩的心態(tài)185.某人租下一店面準(zhǔn)備賣(mài)服裝，房租每月1萬(wàn)元，重新裝修花費(fèi)10萬(wàn)元。從租下店面到開(kāi)始營(yíng)業(yè)花費(fèi)3個(gè)月時(shí)間。開(kāi)始營(yíng)業(yè)后第一個(gè)月，扣除所有費(fèi)用后的純利潤(rùn)為3萬(wàn)元。如每月純利潤(rùn)都比上月增加2000元而成本不變，問(wèn)該店在租下店面后第幾個(gè)月內(nèi)收回投資：A、7B、8C、9D、10186.“天下九塞，雁門(mén)為首”，下列詩(shī)詞描寫(xiě)“雁門(mén)關(guān)”的是：A、黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開(kāi)B、出關(guān)去，往遼東，詔徙十萬(wàn)填新豐C、長(zhǎng)城飲馬寒宵月，古戍盤(pán)雕大漠風(fēng)D、八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵187.3，2，11，14，27，（

）A、32B、34C、36D、40188.下列可以分解為三個(gè)質(zhì)數(shù)相乘的最小的三位數(shù)是：A、100B、102C、104D、105189.數(shù)字區(qū)間定位：2368A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示190.陶行知先生曾經(jīng)告誡，“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑里有愛(ài)迪生”。一個(gè)冷漠的眼神、一句刻薄的話(huà)語(yǔ)、一次不公平的對(duì)待，可能會(huì)影響孩子的一生。如果沒(méi)有立德樹(shù)人的仁心、沒(méi)有誨人不倦的耐心、沒(méi)有有教無(wú)類(lèi)的公心，那么這樣的教育是沒(méi)有溫度的。正如一些教育界人士的疾呼，許多教師不缺知識(shí)，不缺方法，缺的是愛(ài)心，缺的是責(zé)任心。今天的教育，比以往任何時(shí)候都需要回到人本身、關(guān)注人的成長(zhǎng)。作者認(rèn)為當(dāng)前教育中存在的主要問(wèn)題是：A、沒(méi)有以人為本B、沒(méi)有因材施教C、方法簡(jiǎn)單粗暴D、在公平方面有欠缺191.【2008-遼寧-027】A、B、C、D、192.小轎車(chē)的擋風(fēng)玻璃設(shè)計(jì)成傾斜的，而大貨車(chē)的擋風(fēng)玻璃卻是豎直的。下列與擋風(fēng)玻璃設(shè)計(jì)角度無(wú)關(guān)的因素是：A、漫反射B、鏡面反射C、車(chē)身高度D、平面成像193.被所有人尊重的人也尊重所有人，張三不尊重李四。據(jù)此，可以推出：A、所有人都尊重有些人B、有些人尊重所有人C、有些人尊重張三D、有些人不尊重張三194.李某13歲，擅長(zhǎng)電腦技術(shù)。其父要買(mǎi)一臺(tái)筆記本電腦，但對(duì)這方面不熟悉。李某遂擅自去商場(chǎng)買(mǎi)回一臺(tái)電腦，則該商場(chǎng)與李某的電腦買(mǎi)賣(mài)合同：A、有效B、無(wú)效C、效力待定D、可撤銷(xiāo)195.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2012-江蘇A-055】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示196.考試∶評(píng)分∶及格A、招聘∶面試∶錄用B、法庭∶審判∶辯論C、質(zhì)檢∶公示∶化驗(yàn)D、逮捕∶扣押∶取證197.控制就是事情按計(jì)劃進(jìn)行，為此就需要在組織中建立信息反饋機(jī)制，隨時(shí)監(jiān)控是否存在偏差。在發(fā)現(xiàn)偏差后，有人提倡“消滅偏差”，以下正確的是：A、這種提法是正確的，只有消滅了偏差才能確保計(jì)劃的順利實(shí)現(xiàn)B、這種提法是錯(cuò)誤的，如果要完全消滅偏差成本太高了C、這種提法是錯(cuò)誤的，應(yīng)該允許偏差的存在，只有超出控制標(biāo)準(zhǔn)的偏差才進(jìn)行糾偏D、以上提法都不正確198.3，5，11，21，43，（

）A、60B、68C、75D、85199.渺小是通到新英雄主義的一個(gè)起點(diǎn)。渺小是自大、狂妄、野心、殘害的消毒藥，渺小是把人_______成人，是叫人看集體重于個(gè)人。當(dāng)一個(gè)人為了群眾，為了民族和國(guó)家，發(fā)揮了自己最大可能的力量，他便成為人民的英雄——新的英雄