大班健康活動(dòng)教案：餃子宴教案(附教學(xué)反思)

大班健康活動(dòng)教案：餃子宴教案(附教學(xué)反思)?

大班健康活動(dòng)教學(xué)方案餃子宴會(huì)教學(xué)（反思教學(xué)）

大班健康活動(dòng)餃子宴會(huì)教學(xué)（帶教學(xué)反思）主要包括活動(dòng)設(shè)計(jì)背景，活動(dòng)目標(biāo)，教學(xué)重點(diǎn)，難點(diǎn)，活動(dòng)預(yù)備，活動(dòng)過(guò)程，教學(xué)反思等內(nèi)容，讓孩子們了解餃子及其做法，使用橡皮泥和其他材料。

餃子的外形是通過(guò)捏，煨等制作的。

適合幼兒園老師參與大班健康活動(dòng)課。

來(lái)看看餃子盛宴課程方案。

大事設(shè)計(jì)背景

餃子是日常生活中的面條之一。

這項(xiàng)活動(dòng)的材料來(lái)自生活，讓孩子們親身體驗(yàn)生活。

活動(dòng)目標(biāo)

1.讓幼兒了解餃子及其做法。

2.使用橡皮泥和其他材料通過(guò)擠壓，扭曲等形成餃子的外形。

3，培育孩子的動(dòng)手力量，使他們得到肯定的熬煉。

4.知道人體需要各種不同的養(yǎng)分素。

5，初步了解健康的小常識(shí)。

教學(xué)重點(diǎn)，難點(diǎn)

重點(diǎn)以橡皮泥為主要原料，通過(guò)擠壓和扭曲制成餃子的外形。

困難讓幼兒學(xué)習(xí)如何制作餃子并了解他們的做法。

活動(dòng)預(yù)備

材料各種彩色橡皮泥，兒童玩具廚具，刀具，磚石板，物理餃子

活動(dòng)的過(guò)程（活動(dòng)過(guò)程的介紹不肯定要具體記錄老師和同學(xué)的全部對(duì)話和活動(dòng)，但應(yīng)明確重現(xiàn)活動(dòng)的主要環(huán)節(jié)，即開(kāi)頭，基本，結(jié)束和擴(kuò)展。

留意關(guān)注基本鏈接）

1.老師首先向孩子們展現(xiàn)餃子，然后解釋餃子，急躁地回答孩子們提出的問(wèn)題，讓孩子們談?wù)撍麄兛催^(guò)的餃子，引導(dǎo)孩子們進(jìn)入課程。

2.老師開(kāi)頭演示，每個(gè)步驟都在演示過(guò)程中清晰地解釋，便利孩子接受和記憶。

在老師解釋了解釋之后，孩子們將開(kāi)頭自己動(dòng)手。

為了便利兒童的操作，我們將連續(xù)在兒童的生產(chǎn)過(guò)程中進(jìn)行演示和解釋。

孩子們將學(xué)會(huì)這樣做，老師會(huì)盡力照看每一個(gè)孩子。

孩子們急躁或親力親為。

有些孩子有很強(qiáng)的動(dòng)手力量，可以做其他的工作。

我們不受限制并鼓舞他們自由發(fā)揮。

4.孩子們完成工作后，讓孩子們介紹自己的成就，交換自己制作餃子的方法，然后讓孩子們用自制的餃子進(jìn)行嬉戲，為活動(dòng)增加樂(lè)趣。

5.最終，老師的評(píng)價(jià)和總結(jié)，贊美細(xì)心制作的孩子，鼓舞窮人，增加孩子的自信念和熱忱。

教學(xué)反思

1.這項(xiàng)活動(dòng)的進(jìn)展熬煉了孩子們的動(dòng)手力量，讓他們親身體驗(yàn)生活，具有重要的意義。

他們還給了他們新的生活技能。

2.孩子們?cè)诨顒?dòng)期間特別活躍，特別活躍，充分體現(xiàn)了活動(dòng)的樂(lè)趣。

今后我們將連續(xù)組織此類活動(dòng)，培