大班社會活動-常用的標(biāo)志教案

大班社會活動——常用的標(biāo)志教案?常用的標(biāo)志教案

大班社會活動常用的標(biāo)志教案主要包含了活動目標(biāo)，活動預(yù)備，活動過程，活動延長，活動反思等內(nèi)容，充分調(diào)動幼兒的樂觀興，熟悉常用的標(biāo)志，引導(dǎo)幼兒用完整、流暢的語言敘述對各種標(biāo)志理解的含義，在熟悉常用標(biāo)志的基礎(chǔ)上，嘗試用自己喜愛的方式或合作制造，設(shè)計標(biāo)志，適合幼兒園老師們上大班社會活動課，下面是常用的標(biāo)志教案。

活動目標(biāo)

1、充分調(diào)動幼兒的樂觀興，熟悉常用的標(biāo)志，引導(dǎo)幼兒用完整、流暢的語言敘述對各種標(biāo)志理解的含義。

2、在熟悉常用標(biāo)志的基礎(chǔ)上，嘗試用自己喜愛的方式或合作制造，設(shè)計標(biāo)志。

3、進(jìn)展幼兒的想像力、制造力和動手力量。

4、培育幼兒敏銳的觀看力量。

5、遵守社會行為規(guī)章，不做禁止的事。

活動預(yù)備

1、幼兒學(xué)問閱歷預(yù)備；請家長帶領(lǐng)幼兒到公共場所及其他地方找各種標(biāo)志，并想方法通過查詢、查資料等方法理解標(biāo)志的意圖。

2、關(guān)于各種標(biāo)志的PPT。

3、各種標(biāo)志的卡片，如禁令標(biāo)志禁止通行、禁止進(jìn)入、禁止鳴喇叭、禁止停車、、警告標(biāo)志留意危急、交叉路口、鐵路道口的標(biāo)志等。

4、為幼兒供應(yīng)各顏色紙、彩筆筆等制作用品。

活動過程

第一環(huán)節(jié)播放PPT

師請小伴侶看看我們的屏幕上都是什么？（將幼兒引到標(biāo)志的世界。

目的將幼兒的留意力集中到該活動中來，引起幼兒的愛好。

）

其次環(huán)節(jié)運用多種感官熟悉常用標(biāo)志，理解各種標(biāo)志的含義，生生互動，師生互動，相互談發(fā)覺。

㈠、師下面我們一起來熟悉一下我們的標(biāo)志伴侶好嗎？看看今日老師為你們請來了哪些標(biāo)志伴侶?。úシ臥PT）

①（1）、看看這個標(biāo)志，上面畫的什么？這是禁止入內(nèi)。

（2）、看看這個標(biāo)志，上面都畫了什么？這是禁止通行。

（3）、再看看這個標(biāo)志，上面畫的什么？這是禁止鳴笛。

②哪個是禁止入內(nèi)？哪個是禁止鳴笛？哪個是禁止通行？

③這是什么？（禁止入內(nèi)）這是什么？（禁止通行）這是什么？（禁止鳴笛）

（運用三段式教學(xué)法，加強幼兒的記憶與理解）

師我們都在哪里見過他們？

師小伴侶，你們再觀看這幾個標(biāo)志都有哪些地方長的一樣呢？

總結(jié)禁止性的標(biāo)志一般都是用紅色的圓圈圈起來并帶有一個大斜線，表示不許，不讓，禁止。

看到這種標(biāo)志都是禁止，不許做的。

㈡、師剛剛我們熟悉了我們的紅色標(biāo)志伴侶，我們再來熟悉一下黃色標(biāo)志的伴侶好不好？（連續(xù)播放PPT）

①（1）、看看這個標(biāo)志，上面畫的什么？這是留意平安。

（2）、看看這個標(biāo)志，上面都畫了什么？這是當(dāng)心觸電。

（3）、再看看這個標(biāo)志，上面畫的什么？這是當(dāng)心樓梯。

②哪個是留意平安？哪個是當(dāng)心觸電？哪個是當(dāng)心樓梯？

③這是什么？（留意平安）這是什么？（當(dāng)心觸電）這是什么？（當(dāng)心樓梯）

（運用三段式教學(xué)法，加強幼兒的記憶與理解）

師我們都在哪里見過他們？

師小伴侶，你們再觀看這幾個標(biāo)志都有哪些地方長的一樣呢？

總結(jié)這些都是警告性的標(biāo)志，警告性的標(biāo)志一般都是用黃色的顏色表示，可以用三角形或者圓形圈起來，表示提示人們留意，當(dāng)心，當(dāng)心，看到這類標(biāo)志，都是留意，當(dāng)心，當(dāng)心的意思。

第三環(huán)節(jié)標(biāo)志小嬉戲，加強對標(biāo)志熟悉的環(huán)節(jié)。

師下面呢，這些標(biāo)志啊找不到自己的伴侶了，我們幫這些標(biāo)志找找名字好不好？（播放PPT，請幼兒依據(jù)剛剛總結(jié)的規(guī)律給標(biāo)志找名字）

第四環(huán)節(jié)動手環(huán)節(jié)

師請小伴侶們想一想，我們幼兒園什么地方缺標(biāo)志？你們幫老師設(shè)計一個標(biāo)志好不好？（請幼兒依據(jù)自己的想象大膽的動手設(shè)計標(biāo)志）

活動延長

1．將沒有設(shè)計好的標(biāo)志設(shè)計完。

2.請設(shè)計完的小伴侶講講自己設(shè)計的標(biāo)志有什么意義？應(yīng)當(dāng)放到哪里？

3.依據(jù)幼兒的解說，將標(biāo)志掛到對應(yīng)的地方。

活動反思