大班美術(shù)活動教案：有趣的噴畫教案(附教學(xué)反思)

大班美術(shù)活動教案：有趣的噴畫教案(附教學(xué)反思)?

大班美術(shù)教學(xué)方案好玩的噴漆課程（帶教學(xué)反思）

塔班藝術(shù)活動好玩的繪畫教學(xué)方案（反思教學(xué)）主要包括活動設(shè)計背景，活動目標(biāo)，教學(xué)重點，難點，教學(xué)重點，難點，活動過程，教學(xué)反思等內(nèi)容。

在實踐活動中，樂觀探究和離開物體陰影的方法，充分利用各種繪畫工具，把握噴壺和牙刷的方法，適合幼兒園老師參與大班藝術(shù)活動課，來和看好玩的噴漆課程方案。

大事設(shè)計背景

由于這個班的孩子對噴墨活動有深厚的愛好，并對陰影的產(chǎn)生特別奇怪???，《綱要》指出培育孩子的奇怪???心，發(fā)覺四周環(huán)境中的好玩事物，并激發(fā)孩子們對探究，進展認知技能，情愿運用大腦，體驗制造的歡樂，在此基礎(chǔ)上，特殊設(shè)計了這項藝術(shù)活動。

活動目標(biāo)

1.在實踐中，樂觀探究在物體上留下陰影的方法。

2，充分利用各種繪畫工具，把握噴壺的方法，牙刷涂裝。

3.對于具有較強力量的幼兒，在能夠完成基本噴墨繪畫的前提下，自由地使用想象力來塑造或制作新模具。

4.使用各種工詳細驗繪畫的樂趣。

5.引導(dǎo)幼兒用輔料充實工作，培育大膽創(chuàng)新力量。

教學(xué)重點，難點

活動重點使用各種工具進行繪畫。

活動困難把握牙刷和刷彈的強度。

活動預(yù)備

（1）材料預(yù)備

1，繪圖紙，廢紙廣告紙噴壺，牙刷，小毛巾，彩色鉛筆，剪刀幾個模具（小雪花，葉模，小動物模具，幾何平面圖形）。

2，幻燈片放映機，手指娃娃兔子，老師用八張開紙等材料示范

（二），閱歷預(yù)備科學(xué)活動《奇妙的影子》，知道什么時候有光

可以看到物體的陰影，但在沒有光線的狀況下看不到。

活動程序

一，介紹部分看看

1.用兔子的陰影介紹這個主題。

導(dǎo)入顯示兔子手偶。

老師#039孩子，今日老師帶給你一個神奇的客人。

將兔子手放在幻燈機投影燈的前面。

老師#039好伴侶！我是一只兔子，我?guī)Я艘粋€好伴侶給孩子們，看！

老師提示孩子看看墻上兔子的影子。

老師#039我喜愛和影子伴侶一起玩嬉戲！

老師反復(fù)切換幻燈片，引導(dǎo)孩子記住陰影。

二，探究部分想一想

老師#039但我有問題！我想始終和我的影子伴侶一起玩，但它總是隱蔽起來并隱蔽在我身邊！孩子們可以幫我保持陰影嗎？

老師和孩子們一起爭論。

三，學(xué)習(xí)一請幫幫我

老師#039老師有方法把陰影留在紙上。

假如你想把影子留在紙上，你還需要許多好伴侶來幫忙。

讓我們看看我們是誰！

一個接一個地展現(xiàn)噴壺，模具和牙刷。

（1）審查噴壺和模具的使用

老師#039這是我們的老伴侶。

誰記得如何使用它？

請孩子示范，老師會總結(jié)孩子的完成狀況。

行動分析

用一只手握住噴壺瓶，食指或拇指放在噴壺頂部，噴嘴上方的噴嘴，并用力按壓在需要著色的地方。

噴涂圖像后，急躁等待水晾干，然后用雙手輕輕提起模具。

噴壺與紙張之間的距離很遠，噴涂的效果會更好。

（2）介紹牙刷噴霧的方法

老師今日還有一位新伴侶，他也可以把影子留在紙上。

演示牙刷涂抹方法

用一只手握住牙刷，食指位于刷毛處，牙刷的刷毛在繪圖紙上方與待噴灑的顏色對齊，食指用于強制刷毛。

牙刷與紙張之間的距離不同，噴霧效果也不同。

在每次換色前，用小毛巾擦拭手柄，然后用清水噴灑清潔刷毛。

（3）工具的擴展和應(yīng)用

在展現(xiàn)牙刷噴霧的過程中，引導(dǎo)兒童自由選擇并制造性地拼接模具進行噴涂。

老師#039嘿！我們的模具也可以像這樣使用！

四，操作部分讓我自己做吧

（1）老師要求兒童分組，自由選擇工具和材料進行操作，老師應(yīng)在適當(dāng)?shù)臅r候賜予適當(dāng)?shù)年P(guān)心。

（2）當(dāng)孩子完成著色并等待顏色干燥時，老師組織孩子集中留意力并關(guān)心孩子自己制作模具。

老師#039現(xiàn)在我們還沒有弄干紙上的油漆。

有了這些時間，老師會教你一項技巧！

請帶孩子回到座位上。

老師#039我們今日用美麗的模具留下孩子們自己設(shè)計的陰影。

你想知道老師是怎么做的嗎？

展現(xiàn)廣告紙展現(xiàn)模具的制作方法

一半，雙手的拇指和食指捏住整個側(cè)面并漸漸撕掉你想要的圖案。

準(zhǔn)時指導(dǎo)孩子的完成狀況。

五，結(jié)束部分

讓全部幼兒都展現(xiàn)自己的