大班語(yǔ)言活動(dòng)-狐貍和烏鴉教案

大班語(yǔ)言活動(dòng)——狐貍和烏鴉教案?狐貍和烏鴉教案

大班語(yǔ)言活動(dòng)狐貍和烏鴉教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)預(yù)備，活動(dòng)過程，活動(dòng)延長(zhǎng)，活動(dòng)反思等內(nèi)容，分析畫面內(nèi)容，能較合理地猜想故事情節(jié)，樂觀參與活動(dòng)，發(fā)揮想象，大膽表達(dá)自己的想法，適合幼兒園老師們上大班語(yǔ)言活動(dòng)課，下面是狐貍和烏鴉教案。

活動(dòng)目標(biāo)

1．分析畫面內(nèi)容，能較合理地猜想故事情節(jié)。

2．樂觀參與活動(dòng)，發(fā)揮想象，大膽表達(dá)自己的想法。

3．不能輕易信任別人，遇事能想方法自己解決問題。

4．通過語(yǔ)言表達(dá)和動(dòng)作相結(jié)合的形式充分感受故事的童趣。

5．引導(dǎo)幼兒在故事和嬉戲中學(xué)習(xí)，感悟生活。

活動(dòng)預(yù)備

1．故事圖片兩張，狐貍表情圖兩張，狐貍圖片一張。

2．故事動(dòng)畫。

3．字卡口水直流、得意。

活動(dòng)過程

（一）出示圖片，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)愛好。

1．老師你們瞧，誰來了？關(guān)于狐貍你知道些什么呢？狐貍是一個(gè)怎樣的動(dòng)物呢？

2．小結(jié)狐貍很聰慧，但是它卻用它的聰慧去干了些壞事，所以我們都覺得它是一只狡猾的小動(dòng)物。

（二）觀看狐貍的兩種表情，猜想發(fā)生什么事情。

1．出示表情一

問題一狐貍怎么了？（很饞，淌口水，口水直流）

問題二你覺得它會(huì)在什么時(shí)候消失這樣的表情？（狐貍看到好吃的，就會(huì)口水直流。

）那我們小伴侶觀察好吃的東西時(shí)呢？

2．出示表情二

老師狐貍又怎樣了？這是什么表情？（很得意，很神氣）你是從哪里看出來的？

老師你看它那瞇著眼睛，張著嘴巴，扭著身體的得意樣子，確定是干什么壞事得逞了。

我們也來學(xué)一學(xué)它的得意樣。

（三）引導(dǎo)幼兒感知圖片之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系，理解圖片內(nèi)容。

1．老師狐貍的表情為什么會(huì)發(fā)生這樣的變化？遇到什么事情了？

2．出示兩幅肉位置變化的圖片。

老師這兒還有兩幅畫，我們一起來看看。

3．老師畫上都有什么？畫上說了些什么？

4．老師你覺得狐貍的這兩種表情分別跟哪幅畫有關(guān)呢？為什么？

(由于狐貍觀察烏鴉嘴里叼著一塊肉，它特別想吃，所以讒的口水直流。

)

(由于狐貍得到了肉，所以狐貍特別得意。

)

5．老師那狐貍是怎么樣得到烏鴉嘴里的肉的呢？你們來猜一猜。

（你是這么猜的，那其他小伴侶呢？那你們覺得狐貍還會(huì)想什么餿辦法？你說的很清晰，我們一下子都聽懂了。

）

（四）完整觀賞故事，總結(jié)寓言的中心思想。

1．老師小伴侶剛才猜了那么多的方法，那寓言故事里狐貍究竟是用了什么方法呢？我們一起來聽聽。

2．老師狐貍究竟是怎么來騙烏鴉嘴里的肉的呢？

3．學(xué)說故事中狐貍的對(duì)話。

（1）再次傾聽故事中的對(duì)話。

老師寓言里的狐貍是怎么說的呀？我們一起再來聽一聽，學(xué)一學(xué)。

你好呀，烏鴉夫人，您今日可真美麗，簡(jiǎn)直跟老鷹一樣美，我還沒有聽過你的聲音，但我信任你唱起歌來肯定比誰都好聽！

（2）個(gè)別幼兒學(xué)說。

老師誰來學(xué)一學(xué)？（你學(xué)的真棒，把狐貍的身體姿勢(shì)也表演出來了。

）

（3）集體學(xué)說。

老師那我們大家一起來學(xué)一學(xué)，最好把狐貍的樣子也表演出來好嗎？

3．老師你覺得這個(gè)寓言里的狐貍怎么樣？（這只狐貍真的是很狡猾，只是嘴巴動(dòng)一動(dòng)，說了幾句話，就騙勝利了。

真是得來全不費(fèi)工夫。

）像這只狐貍不靠自己勞動(dòng)卻去騙別人的東西，這樣好不好？

4．老師那烏鴉為什么會(huì)上當(dāng)？（你說的真好，烏鴉就是太簡(jiǎn)單信任別人，不能正確的熟悉自己。

）

5．總結(jié)生活中我們總會(huì)遇到各種各樣的事情，我們能不能輕易的信任別人？我們應(yīng)當(dāng)要怎么樣呢？（要?jiǎng)幽X筋，想方法解決。

假如解決不了，也可以請(qǐng)伴侶、老師、爸爸媽媽來幫忙。

）

（五）續(xù)編故事，大膽敘述。

1．老師又過了幾天，烏鴉又找到了一塊肉，狐貍看到了，又想許多方法來騙烏鴉的肉，烏鴉該怎么辦呢？我們可以卻找你的好伴侶，一個(gè)扮演烏鴉，一個(gè)扮演狐貍，你們來試一試？記住狐貍想方法來騙的時(shí)候，烏鴉肯定