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文檔簡介
關(guān)于作文指導(dǎo)觀后感第1頁,講稿共18頁,2023年5月2日,星期三
觀后感,就是看了一部電影或電視劇后,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。
所謂“感”,可以是從作品中領(lǐng)悟出來的道理或精湛的思想,可以是受作品中的內(nèi)容啟發(fā)而引起的思考與聯(lián)想,可以是因觀看而激發(fā)的決心和理想,也可以是因觀看而引起的對(duì)社會(huì)上某些丑惡現(xiàn)象的抨擊。第2頁,講稿共18頁,2023年5月2日,星期三什么是感點(diǎn),怎樣抓感點(diǎn);結(jié)合生活實(shí)際怎樣與感點(diǎn)聯(lián)系;觀后感包括哪些內(nèi)容;觀后感先寫什么再寫什么;……寫觀后感的困惑:第3頁,講稿共18頁,2023年5月2日,星期三感點(diǎn)
感點(diǎn)就是觀看一部電影,讀了一本書,一篇文章,一段話,或幾句名言后,所獲得的具體感受和得到的啟示。第4頁,講稿共18頁,2023年5月2日,星期三⒋記下感受寫觀后感主要步驟※在看好影片的基礎(chǔ)上,先把感點(diǎn)排列出來?!黄恼?,從不同方面產(chǎn)生感想的“點(diǎn)”。⒈觀看影片⒉捕捉感點(diǎn)⒊選擇感點(diǎn)⒋寫觀后感第5頁,講稿共18頁,2023年5月2日,星期三
佳作引路:
1、影片講了一件什么事?
2、觀后你感觸最深的是什么?有什么收獲?
3、由此你想到了什么?
4、寫作順序:(1)敘。簡單概括原文的內(nèi)容。(2)議。針對(duì)某一方面發(fā)表你自己的看法。(3)聯(lián)。聯(lián)系生活實(shí)際舉例子。(4)結(jié)??偨Y(jié)全文,寫出自己的心得、體會(huì)。第6頁,講稿共18頁,2023年5月2日,星期三擁有一顆純潔的愛心
——讀《夢(mèng)想的力量》有感
今天,我讀了一篇好文章,名字叫《夢(mèng)想的力量》,文中年僅6歲的小男孩瑞恩,有愛心,富有同情心的行為讓我十分感動(dòng)。點(diǎn)《夢(mèng)想的力量》中的男孩瑞恩,在聽了老師說非洲的孩子生活困苦,成千上萬的孩子因喝了不干凈的水死去后,下決心為非洲的孩子挖一口井。瑞恩放棄玩耍的時(shí)間,靠做額外的家務(wù)活來賺取打井的錢。經(jīng)過不懈努力,瑞恩的愿望最終實(shí)現(xiàn)了。介
一個(gè)年僅六歲的小瑞恩,有一個(gè)很偉大的夢(mèng)想,希望給遙遠(yuǎn)的非洲孩子挖一口井,好讓他們有干凈的水喝。當(dāng)?shù)弥?0元錢只能買一個(gè)水泵,打井要2000元錢時(shí),而瑞恩只是說:“那么我來掙吧!”這連大人都很難做到的事,他做到了!他以夢(mèng)想的力量,以堅(jiān)定執(zhí)著的精神,付出了不懈的努力,最終感動(dòng)了許多善良而有愛心的人,人們紛紛伸出援助之手,幫她成立了“瑞恩基金會(huì)”,已經(jīng)在非洲挖了70多口井。小瑞恩心中想著的就是那些無辜的,因喝了受污染的水死去的孩子們。一個(gè)夢(mèng)想,竟有如此大的力量。瑞恩的夢(mèng)想給安格魯?shù)暮⒆觽兯腿チ岁P(guān)愛,送去了健康。議
瑞恩的愛心使我想起了白芳禮老人。白芳禮老人在74歲以后的生命中,為了圓一個(gè)讓貧困孩子能繼續(xù)學(xué)業(yè)的夢(mèng)想,靠著一腳一腳地蹬三輪,掙下35萬元人民幣,捐給了天津的多所大學(xué)、中學(xué)和小學(xué)。而他自己卻將物質(zhì)生活壓到了不能再低的地步。他一年四季從頭到腳穿的總是不配套的衣衫鞋帽,那都是他從街頭路邊或垃圾堆里撿來的。老人和瑞恩同樣都擁有一個(gè)充滿愛心的夢(mèng)想,他們既使我感受到了愛的溫暖,又使我體會(huì)到了夢(mèng)想的力量是多么偉大?!秹?mèng)想的力量》給我一個(gè)啟示:從小不僅要有一顆愛心,懂得關(guān)于他人,還要擁有一個(gè)美好的夢(mèng)想。以自己的微薄之力,去幫助那些需要幫助的人,是人生中最快樂的事。結(jié)聯(lián)第7頁,講稿共18頁,2023年5月2日,星期三2015年《開學(xué)第一課》觀后感今天,我用了一個(gè)多小時(shí)鐘的時(shí)間,收看了中央電視臺(tái)播出的特別節(jié)目——《開學(xué)第一課》。通收看我受到了極大地震撼和教育。我知道了“愛國”、“勇敢”、“團(tuán)結(jié)”、“自強(qiáng)”的真正含義。
開學(xué)第一課的第一節(jié)課講的就是“愛國”。從中我知道了國歌是怎樣誕生的,她鼓舞著我國億萬中華兒女,奮起反抗日本帝國主義的侵略,因此我對(duì)國歌更加敬重了。我還知道了趙一曼、左權(quán)等革命英烈的故事,他們給了我戰(zhàn)勝困難勇氣和努力工作刻苦學(xué)習(xí)的決心。我明白了在戰(zhàn)爭年代,抗擊侵略、保家衛(wèi)國、為祖國獻(xiàn)身是愛國;今天,熱愛祖國、建設(shè)祖國、為實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢(mèng)而發(fā)奮工作刻苦學(xué)習(xí)就是愛國。我們每一個(gè)人要在各自的崗位,奮發(fā)圖強(qiáng),勇于進(jìn)取,貢獻(xiàn)出自己的力量。
開學(xué)第一課的第二節(jié)課講的就是“勇敢”。這一節(jié)課向我們講述了王二小的故事和南京大屠殺的事件。這一節(jié)讓我明白了,把生的希望留給他人,把死的危險(xiǎn)留給自己,不怕犧牲勇敢戰(zhàn)斗是勇敢?,F(xiàn)在,不怕困難,勇于擔(dān)當(dāng)也是勇敢。南京大屠殺的事件,讓我懂得了落后就要挨打,就要被凌辱。我們絕不能讓悲劇重演,我們勇于擔(dān)當(dāng),用自己的才智,把祖國建設(shè)得更加強(qiáng)大。。第8頁,講稿共18頁,2023年5月2日,星期三開學(xué)第一課的第三節(jié)課講的就是“團(tuán)結(jié)”。她向我們講述了我新四軍為了營救五名“飛虎隊(duì)員”,而犧牲了一百四五十戰(zhàn)士的故事。這就是團(tuán)結(jié)協(xié)作,否則那五名飛行員就會(huì)落到敵人的手里,就會(huì)給抗戰(zhàn)造成重大的損失。從中我體會(huì)到只有團(tuán)結(jié)才能戰(zhàn)勝敵人,取得勝利。一個(gè)民族只有團(tuán)結(jié)才不會(huì)遭到外敵的欺負(fù)。團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)是戰(zhàn)勝一切困難的法寶。只要全國各族人民團(tuán)結(jié)起來,偉大的中國夢(mèng)就一定會(huì)早日實(shí)現(xiàn)!
開學(xué)第一課的第四節(jié)課講的就是“自強(qiáng)”。這一節(jié)講述的是,在抗戰(zhàn)期間的愛國學(xué)生們,走出校門奔赴抗日前線的故事。那時(shí),無數(shù)的愛國學(xué)子,唱著畢業(yè)歌“同學(xué)們,大家起來,擔(dān)負(fù)起天下的興亡!”走出校門,奔赴了抗日的戰(zhàn)場(chǎng)。他們把青春獻(xiàn)給了偉大的抗戰(zhàn)事業(yè),把一腔的熱血,灑在了殺敵的戰(zhàn)場(chǎng)上。譜寫了一首首可歌可泣頌歌。我們是新世紀(jì)的少年,肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中夢(mèng)的偉大重任,我們要自強(qiáng)不息,發(fā)奮學(xué)習(xí),把我們偉大的祖國建設(shè)的更加美好富強(qiáng)!
愛國、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)是英雄先烈給我們留下的寶貴的精神財(cái)富,也是我們實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)所必備的精神。實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的偉大重任已經(jīng)落在我們的肩上,我們一定要發(fā)揚(yáng)偉大的抗戰(zhàn)精神,為中華名族的偉大復(fù)興而努力奮斗!第9頁,講稿共18頁,2023年5月2日,星期三
《開學(xué)第一課》有感
今天我看了以英雄不朽為主題的《開學(xué)第一課》節(jié)目。那是一段中國人永遠(yuǎn)都不忘記的歷史,這個(gè)節(jié)目不僅將抗日戰(zhàn)士們的英雄氣概展現(xiàn)了出過來,更讓日軍的會(huì)滔天罪行盡顯在眼前。團(tuán)結(jié),自強(qiáng)。
從趙一曼的例子中,我們可以明白愛國的體現(xiàn),在
這個(gè)節(jié)目一共講了四堂課,分別是,愛國,勇敢,獄中,日本人動(dòng)用酷刑,她沒有吐露任何信息,身負(fù)重傷的趙一曼表現(xiàn)出了一個(gè)中國人保衛(wèi)民族的決心,堅(jiān)貞不屈。還記得秦怡奶奶說的那句話:“國歌不是編曲編出來的,是在抗戰(zhàn)時(shí)做出來的!”
愛國就是為了祖國獻(xiàn)身,不畏犧牲。我們會(huì)想到左權(quán),他像鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng),獅
般勇猛,在一次戰(zhàn)役中,身為長官的他并沒有率先離開,反而壓在最后,日軍的炮聲炸響了尾部,他把生命獻(xiàn)給了祖國。
敢就是不怕犧牲的奉獻(xiàn)精神,不怕困難,用于擔(dān)當(dāng)。勇敢不分男女老少,就連13歲的王二小為了保衛(wèi)轉(zhuǎn)移躲藏的鄉(xiāng)親,把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。敵人知道上了當(dāng),用刺刀刺向了二小的胸膛,把二小摔在石頭上。他用自己的勇敢,保護(hù)了戰(zhàn)士們鄉(xiāng)親們的生命,譜寫了一首勇敢的歌。
第10頁,講稿共18頁,2023年5月2日,星期三
南京大屠殺,共有30多萬死難。我們只有記住這樣的教訓(xùn),更好的愛自己的國家我們才可以振奮民族精神,把我們國家建設(shè)強(qiáng)大,讓歷史悲劇不在重演。唯有自強(qiáng)才不被欺負(fù),勇敢堅(jiān)定,自強(qiáng)不息。
只有自信、自立,才能成為對(duì)國家對(duì)社會(huì)有用的人,未來是屬于我們的時(shí)代,做偉大祖國的接班人!
一段段英雄事跡,一個(gè)個(gè)愛國志士,一句句激奮人心的話語時(shí)時(shí)在我眼前浮現(xiàn)、在我耳邊回蕩……
如果沒有這些抗戰(zhàn)英雄,也不會(huì)有我們今天的辛福生活,他們用自己的生命,換回的是后代的和平與安樂。
第11頁,講稿共18頁,2023年5月2日,星期三
英雄不朽”是今年《開學(xué)第一課》的主題,節(jié)目采用我們喜聞樂見的形式,以無數(shù)英雄的故事詮釋了“愛國”、“勇敢”、“團(tuán)結(jié)”、“自強(qiáng)”的偉大精神。
國歌就詮釋了無數(shù)英雄的偉大精神。當(dāng)主持人問國歌的來歷時(shí),我腦袋一下子蒙了,我會(huì)唱國歌,卻從沒想過國歌是什么時(shí)候創(chuàng)作出來的,誰創(chuàng)作的。主持人告訴我們,國歌就是在抗戰(zhàn)時(shí)期創(chuàng)作出來的,作詞是田漢,作曲是聶耳。并舉例解釋了歌詞的來歷。當(dāng)日本鬼子打到長城腳下時(shí),八路軍及時(shí)趕到,把槍放在長城的垛口上,猛烈地反擊著。子彈用光,他們就用自己的身軀堵住垛口,不讓敵人登上長城。“把我們的血肉筑成新的長城”這句歌詞就是這么寫出來的??吹竭@里,我的鼻子一酸,眼睛一熱,我默默地對(duì)天堂里的英靈發(fā)誓:“我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你們!如果沒有你們,哪有幸福的今天?”還有令日本鬼子聞風(fēng)喪膽趙一曼,她不幸被日軍俘虜,敵人想盡一切手段來折磨她,可她還是堅(jiān)決不說出關(guān)于部隊(duì)的任何信息。敵人無計(jì)可施,只好將趙一曼殺害。在犧牲前,她給七歲的兒子寫了一封信,最后一句是:“可你不要忘掉,你的母親是為國而犧牲的!”
第12頁,講稿共18頁,2023年5月2日,星期三
像這樣的英雄還有很多,就比如,勇敢的王二小,團(tuán)結(jié)一心救美國飛行員的八路……這些抗日英雄為了祖國,為了人民,拋頭顱,灑熱血,前仆后繼,英勇奮斗。他們將永遠(yuǎn)活在我們的心中。
“少年強(qiáng),則國強(qiáng)……少年雄于地球,則國雄于地球……”。讓我們從現(xiàn)在做起,從我做起,牢記歷史,珍愛和平,努力拼搏,為實(shí)現(xiàn)中華偉大復(fù)興做出自己的貢獻(xiàn)吧!
第13頁,講稿共18頁,2023年5月2日,星期三觀后感敘述主要內(nèi)容﹙要精﹚選擇感受點(diǎn)﹙要巧﹚
觀感結(jié)合,談感受﹙要巧﹚
《》觀后感第14頁,講稿共18頁,2023年5月2日,星期三擬題目:A、直接擬題。例如:讀《……》有感讀《……》后的感想《……》讀后感
B、以感點(diǎn)為正標(biāo)題。以“讀《……》有感”等為副標(biāo)題。例如:憤怒與惋惜——讀<圓明園的毀滅>有感第15頁,講稿共18頁,2023年5月2日,星期三觀后感大綱如下:一、今天由于什么原因、在什么情況下看(可以選擇寫或者不寫),看了什么(書、電影等)。二、文章講了一件什么事?(對(duì)電影的故事簡單描述。)
三、讀后你感觸最深的是什么?有什么收獲?(找出你感覺最好的情節(jié)重點(diǎn)進(jìn)行介紹或者引發(fā)你的什么感慨。)四、由此你想到了什么?(在感慨以后聯(lián)想到自己身邊的某些類似的系列事情。)五、總結(jié)全文,寫出自己的心得、體會(huì)。(最后用一句精辟的話(可以引用名人名言)進(jìn)行畫龍點(diǎn)睛。最好有一定的寓意。
)第16頁,講稿共18頁,2023年5月2日,星期三觀《開學(xué)第一課》有感這個(gè)九月不僅僅是小學(xué)生開學(xué)的日子,也是抗戰(zhàn)勝利70周年紀(jì)念日。在這個(gè)特殊的日子里,我和媽媽一起觀看了中央一臺(tái)播出的《開學(xué)第一課--英雄不朽》,通過一個(gè)個(gè)真實(shí)英雄故事的講述,讓我回顧了那段艱苦的歲月和那場(chǎng)偉大的勝利。
在“愛國”篇章中,我了解了國歌的故事,知道了“把我們的血肉筑成我們新的長城”這句歌詞不是編出來的,而是真是的戰(zhàn)斗場(chǎng)景。在“勇敢”篇章中我了解了王二小(轉(zhuǎn)載自第一范文網(wǎng),請(qǐng)保留此標(biāo)記。)的
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