信息集成與信息交流_第1頁
信息集成與信息交流_第2頁
信息集成與信息交流_第3頁
信息集成與信息交流_第4頁
信息集成與信息交流_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

信息集成與信息交流信息集成與信息交流信息集成與信息交流1.信息集成2.信息發(fā)布3.信息交流信息集成與信息交流信息集成的一般過程[教學過程]導入新課老師:同學們在學校期間都寫過作文吧?大家回想一下,你是如何一步步創(chuàng)作一篇精彩的文章的?比如:今天老師布置的作文內(nèi)容為“描寫你敬愛的人”……

學生:確定描寫對象要表達的情感組織文章內(nèi)容考慮文章結(jié)構(gòu)通過紙筆使文章躍然紙上反復斟酌檢查老師同學評閱信息集成與信息交流信息集成的一般過程提出信息集成的概念,總結(jié)信息集成的過程信息集成:通過對各種信息的組織、規(guī)劃和提煉為表達某一主題服務(wù)。信息集成并不一定要求一定要用電腦實現(xiàn)今天我們所講的信息集成的過程主要指利用計算機技術(shù),將文本、圖像、聲音、動畫、視頻等媒體素材,有計劃有目的地組織在一起,為表達某一主題服務(wù)。信息集成與信息交流信息集成的一般過程第一步:選題立意階段該階段的中心任務(wù):確定你想要表達的主題和設(shè)計的目標,并用一個貼切而有特色的名字來表達。類比:當走進一家商店卻不能立即明白那里提供什么商品或服務(wù)時,您一定會感到莫名其妙。同樣的道理,網(wǎng)站必須能在很短的時間內(nèi)能讓用戶了解是做什么的,他能在網(wǎng)站上做什么。

主題從哪里選擇和提煉?

——從人們身邊熟悉和感興趣的事情出發(fā),或從我們的學習需要或當前的熱點問題出發(fā)。

信息集成與信息交流信息集成的一般過程小組討論完成學案表格類別主題熟悉的主題校園、家庭、班主任、親戚朋友……感興趣的主題編程愛好者、球星動態(tài)、免費軟件園、所喜愛的某一項運動、喜愛的旅游景點、音樂樂園……當前的熱點主題奧運、核危機、飛行器、綠色環(huán)保、智能家居……需要的主題學科學習、奧賽……信息集成與信息交流信息集成的一般過程對比“動物星球”主題網(wǎng)站信息集成與信息交流信息集成的一般過程第二步:設(shè)計規(guī)劃階段設(shè)計規(guī)劃階段,注定了信息集成作品的優(yōu)劣成敗中心任務(wù):根據(jù)第一階段確定的主題設(shè)計作品的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)和對素材的選擇,并收集、整理和選擇作品中需要使用的素材。設(shè)計作品的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)總體設(shè)計詳細設(shè)計素材的選擇信息集成與信息交流信息集成的一般過程總體設(shè)計:主體內(nèi)容的把握和分類,即都需要哪些內(nèi)容,這些內(nèi)容分成哪幾類或模塊。類比:確定開個鞋店,需要進什么鞋?進的鞋是按品牌分類還是按季節(jié)、或是尺碼等要心中有數(shù)。信息集成與信息交流信息集成的一般過程實踐:看網(wǎng)站,“心系奧運”結(jié)構(gòu)圖,組內(nèi)討論思考,你們還希望在網(wǎng)站中加入什么內(nèi)容?是否需要在原有模塊的基礎(chǔ)上增加模塊?信息集成與信息交流信息集成的一般過程世界“鐵鞋王”醴陵籍張正輝將穿上56公斤的鐵鞋從家鄉(xiāng)醴陵出發(fā),步行2008公里到達北京,迎接奧運會召開。陳游:男.今年50歲.走了10多個省市.徒步走了1年零七個月.穿壞了到目前27雙鞋子.一萬多公里.為了支持北京2008年的奧運.4月13日來到淄博。淄博市民、殘疾勇士紀旺今天踏上萬里啟程,單腿單騎100天,環(huán)游中國海岸線,沿路宣傳北京2008年奧運會,展現(xiàn)淄博人文風采。信息集成與信息交流信息集成的一般過程奧運會形象元素奧林匹克五環(huán)北京2008年奧運會會徽北京2008年奧運會、殘奧會主題口號北京2008年奧運會專用色彩系統(tǒng)北京2008年奧運會二級標志第29屆奧林匹克運動會吉祥物……信息集成與信息交流信息集成的一般過程素材的選擇文字、圖象、動畫、視頻和音頻信息都是素材。

sp素材的取舍原則:緊扣主題;各種類型素材有各自的特色,裝飾性的盡量不要太多;有必要時進行加工處理;避免看著什么都行,認清自己所建網(wǎng)站的目的和面對的人群……實踐:小組討論并調(diào)整“心系奧運”網(wǎng)站各模塊所需素材,并通過互聯(lián)網(wǎng)分工收集相關(guān)資料,對所收集的資料進行篩選、分類、整理。討論:在收集素材時如何避免侵犯別人的知識產(chǎn)權(quán)?信息集成與信息交流信息的交流教學過程課堂調(diào)查:1、哪些同學還沒有自己的電子郵箱?2、哪些同學有自己的博客?3、哪些同學沒有登錄過BBS論壇?4、哪些同學沒有進過聊天室?5、哪些同學沒有使用過QQ或MSN之類的聊天工具?填寫學案中的表格。小結(jié):利用網(wǎng)絡(luò)進行交流已經(jīng)成為我們生活中習慣作的事情,已經(jīng)深刻的影響到我們的生活和社會的生產(chǎn)。信息集成與信息交流信息的交流一、網(wǎng)絡(luò)提供信息交流的方式有BBS、Blog、QQ、E-mail、MSN

等等二、網(wǎng)絡(luò)信息交流方式的選擇1.文件交換工具:QQ、E-mail、MSN2.網(wǎng)上聊天

⑴BBS:用戶可以發(fā)表自己感興趣的話題

⑵QQ/msn

⑶在線聊天室

⑷中國人網(wǎng)站:為用戶提供免費的交流空間

⑸專用的網(wǎng)絡(luò)IP電話

信息集成與信息交流信息的交流三、網(wǎng)絡(luò)信息交流的特點1、打破時間、空間的限制;2、超越年齡、資歷、知識等的隔閡;3、人們可以平等地相互探討感興趣的問題

4、可以公開交流,也滿足單獨交流5、交流成本低6、交流過程的安全性需要更加重視7、學生討論匯總其它的意見信息集成與信息交流信息的交流四、校內(nèi)qq進行交流體會交流話題:做個有自我保護意識的文明網(wǎng)民

——從QQ被盜說起利用內(nèi)部QQ服務(wù)器,防止學生登錄自己外部聊天工具與朋友瞎侃;學生發(fā)表觀點一律通過聊天通訊平臺;從學生關(guān)心的QQ被盜、常用的盜取方法,讓學生自然的思考如何防止被盜,加強自我保護意識。信息集成與信息交流信息的交流五、交流總結(jié)網(wǎng)絡(luò)是個自由交流的空間,人們在享受網(wǎng)絡(luò)的服務(wù)時,勿要忘記做好保護好個人隱私的工作。

⑴安裝殺毒軟件及防火墻

殺毒軟件的作用:抵御網(wǎng)絡(luò)病毒的攻擊防火墻:一個或一組系統(tǒng),用來在兩個或多個網(wǎng)絡(luò)間加強訪問控制,限制入侵者進入。(作用:抵御黑客的攻擊)

⑵及時清除記錄

上網(wǎng)聊天、查找資料,必定留下痕跡,因此下線后除去記錄⑶做好安全設(shè)置密碼工作

設(shè)置密碼的注意事項:①位數(shù)宜6位以上;②不宜用姓名、電話號碼、簡單的數(shù)字做密碼;③經(jīng)常個性密碼;④誼大小寫字母、數(shù)字混寫信息集成與信息交流信息的交流⑷謹防泄露各種信息上網(wǎng)時,不要向陌生人泄露電話、家庭住址、個人的近況、相片等私人信息。

⑸過濾垃圾郵件、非健康信息打開E-mail后,檢查郵件收發(fā)情況,若看到主題是一些亂七八糟的文字或廣告,不能打開查看,就應(yīng)刪除干凈。上QQ時,有網(wǎng)友發(fā)送一些網(wǎng)址給自己,不能打開網(wǎng)址,以免計算機中毒,立即把該網(wǎng)友列入黑名單中。信息集成與信息交流信息的交流網(wǎng)絡(luò)上的文明行為

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論