部編版四年級語文下冊期末學習效果評估試卷(四)

部編版四年級語文下冊期末學習效果評估試卷

四年級語文第二學期

時間:90分鐘滿分：100分

一、巧練基礎重積累。（52分）

1.給下列加點的字注音。（3分）

負蕾（）倔罩（）屏息凝視（）

孽倒（）可晉（）引呵高歌（）

2.看拼音寫漢字。（7分）

（1）天邊的hongxid（）在慢慢擴大它的fanwei（）,太陽也在nd11

（）地往上升。

(2)洞里的shizhongru(）和shisun（）形狀變化多端，顏色各異。

（3）山中zise（）的mjuan（）花被雨水沖刷后顯得更精神了。

3.給下面的字組詞，并選詞填空。（5分）

（1）（）似箭，日月如梭，我們要珍惜時間?。?/p>

（2）演出服上的（）材料是時尚的體現(xiàn)。

（3）皎潔的（）下，田野更顯得空曠寂靜。

（4）（）如白駒過隙，讓我們來不及準備就悄然流逝。

（5）雨來的家鄉(xiāng)景色宜人，是旅游（）的好地方。

4.給下列加點字選擇正確的解釋。（4分）

（1）奇理（）

A.看B.看到的景象C.對事物的認識和看法

（2）自不量力（）

A.限制B.數(shù)目、數(shù)量C.估計

（3）喧闞（）

A.不安靜B.攪擾C.發(fā)泄

（4）每逢（）

A.遇到B.迎合，巴結(jié)C.姓

5.按要求完成句子。（6分）

（1）這不是很偉大的奇觀嗎？（改為陳述句）

（2）寶葫蘆帶給他的不是幸福。寶葫蘆帶給他的是煩惱。（用關(guān)聯(lián)詞寫成一句話）

（3）讀了《海的女兒》，感觸很深。（修改病句）

（4）天邊露出了太陽的小半邊臉。（仿寫擬人句）

（5）冬天是個魔術(shù)師，他呼地一吹，湖面很快就變成了大玻璃。（仿寫句子）

（6）仿照例句，選擇一個情境，寫一組連續(xù)的動作。

例：他勇敢地抓住窗框，兩只腳有力地蹬著車廂，攀上了窗口。

6.判斷對錯。（6分）

（1）“最喜小兒亡賴”中“亡”的讀音是“wU”，“亡賴”指的是小孩頑皮、淘氣。

（）

（2）“一片冰心在玉壺”中的“冰心”是指冰冷的心，形容水很涼。（）

（3）“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”的意思是：懸崖已結(jié)百丈尖冰，但梅花依然傲

雪俏麗競放。（）

（4）王冕是唐代著名的畫家，他非常擅長畫各種梅花。（）

（5）《宿新市徐公店》的作者是宋代詩人辛棄疾。（）

（6）“天行健，君子以自強不息”這句話出自《周易》。（）

7.古詩詞名句課文默寫。（21分）

（1）古詩樂園的小朋友們歡樂多?？?，這里有一個小朋友正在專注地捕蟬：意欲捕鳴

蟬，o還有一個小朋友在釣魚：,怕得魚驚不應人。

（2）爸爸特別喜歡邊塞詩，于是他向點點提問：“盧綸的《塞下曲》中寫敵軍趁夜遁

逃的詩句是什么？”點點回答：",?！?/p>

（3）《寶葫蘆的秘密》（節(jié)選）中的寶葫蘆無所不能，有了寶葫蘆，人們就能—

—,太奇妙了。

（4）在自制的書簽上寫一句你喜歡的格言。

（5）寫出四個古人讀書求學的故事。

囊螢夜讀

（6）隨著,溪流時而,時而,時而,時而,溪聲

也時時變換o

（7）本學期我們結(jié)識了許多令人敬佩的人物：熱愛祖國、勇敢機智的小英雄,

兇狠冷酷、知錯就改的,腳踏實地、不斷攀登的,為了戰(zhàn)斗的勝利

英勇獻身的,歷盡艱辛、終于回到祖國的o

二、潛心閱讀顯功底。（23分）

（一）課內(nèi)閱讀。（12分）

“諾曼底號”遇難記（節(jié)選）

哈爾威巍然屹立在他的船長崗位上，指揮著，主宰著，領導著大家。他把每件事和每

個人都考慮到了，面對驚慌失措的眾人，他鎮(zhèn)定自若，仿佛他不是給人而是給災難下達命

令，就連失事的船舶似乎也聽從他的調(diào)遣。

過了一會兒，他喊道：“把克萊芒救出去！”

克萊芒是見習水手，還不過是個孩子。

輪船在深深的海水中慢慢下沉。

人們盡力加快速度劃著小艇，在“諾曼底號”和“瑪麗號”之間來回穿梭。

“快干！”船長又叫道。

二十分鐘到了，輪船沉沒了。

船頭先下去，須臾，海水把船尾也浸沒了。

哈爾威船長一個手勢也沒有做，一句話也沒有說，猶如鐵鑄，紋絲不動，隨著輪船一

起沉入了深淵。人們透過陰慘慘的霧氣，凝視著這尊黑色的雕像徐徐沉進大海。

L根據(jù)解釋從文中找出相應的詞語。（4分）

（1）嚇得不知怎么辦才好。()

（2）遇到緊急情況不慌不亂。)

（3）像鋼鐵鑄成的。)

（4）山勢直立高聳的樣子，形容船長站在那直直的一動不動。（）

2.從文中找出下列詞語的近義詞。（4分）

派遣----（）片刻----（）

沉沒----（）好像----（）

3.“人們透過陰慘慘的霧氣，凝視著這尊黑色的雕像徐徐沉進大海?！边@里為什么用“雕

像”代替哈爾威船長？（2分）

4.用“—”畫出文中描寫哈爾威船長鎮(zhèn)定指揮、臨危不懼的句子。（2分）

（二）課外閱讀。（11分）

我驕傲，我是中國人（節(jié)選）

在無數(shù)藍色的眼睛和褐色的眼睛之中，

我有著一雙寶石般的黑色眼睛，

我驕傲，我是中國人！

在無數(shù)白色的皮膚和黑色的皮膚之中，

我有著大地般黃色的皮膚，

我驕傲，我是中國人！

我是中國人---

黃土高原是我挺起的胸脯，

黃河流水是我沸騰的熱血，

長城是我揚起的手臂，

泰山是我站立的腳跟。

我驕傲我是中國人。

我是中國人一一

我的祖先最早走出森林，

我的祖先最早開始耕耘，

我是指南針、印刷術(shù)的后裔,

我是圓周率、地動儀的子孫。

1.改寫下面的句子，不改變句子的意思。（2分）

我有著一雙寶石般的黑色眼睛。

2.詩歌提到了中國古代的四大發(fā)明，這四大發(fā)明是指：

________o（4分）

3.根據(jù)詩歌內(nèi)容連一連。（2分）

長城胸脯

泰山血液

黃土高原手臂

黃河流水腳跟

4.讀這首詩歌時，我們應該用什么語氣去讀，為什么？（3分）

三、妙筆生花。（25分）

同學們，在生活中我們會學到很多本領，但萬事開頭難，在第一次做某件事的時候你

會怎么想，又是怎么做的呢？請以“第一次”為題，把自己當時的經(jīng)歷和感受寫

下來與大家分享一下吧。

要求：①表達要有真情實感。②敘事具體，語句通順。③不少于350字。④文中不得

出現(xiàn)真實的姓名、校名。

隴南市2022年課堂小練筆參考答案

一、1.hejiangbingyunwuhang2.(1)紅霞范圍努力

(2)石鐘乳石筍(3)紫色杜鵑

3.光陰時光月光觀光反光(1)光陰(2)反光(3)月光

(4)時光(5)觀光

4.(1)B(2)C(3)A(4)A

5.(1)這是很偉大的奇觀。(2)寶葫蘆帶給他的不是幸福，而是煩惱。

(3)讀了《海的女兒》，我感觸很深。

(4)示例：小草被風吹彎了腰。

(5)示例：秋天是個畫家，他畫筆一揮，田野就變成了一幅金燦燦的圖畫。

(6)示例：他匆匆忙忙地走進教室，拉開椅子，迅速坐了下來。

6.(1)V(2)X(3)V(4)X(5)X(6)V

7.(1)忽然閉口立路人借問遙招手(2)月黑雁飛高單于夜遁逃

(3)要什么有什么(4)示例：讀書破萬卷，下筆如有神。

(5)程門立雪鑿壁偷光手不釋卷鐵杵成針

(6)山勢寬窄緩急調(diào)子

(7)雨來巨人挑山工黃繼光錢學森

二、(-)1.(1)驚慌失措(2)鎮(zhèn)定自若(3)猶如鐵鑄(4)屹立

2.調(diào)遣須臾浸沒猶如

3.把哈爾威船長比喻成雕像，形象地寫出了他紋絲不動的狀態(tài)，表現(xiàn)了哈爾威船長忠

于職守、視死如歸的偉大品格。

4.哈爾威巍然屹立……聽從他的調(diào)遣。

(二)1.我的一雙黑色眼睛像寶石一般。2.造紙術(shù)指南針火藥印刷術(shù)

3.

4.用自豪、驕傲、深情的語氣。因為讀這首詩我們會為自己是中國人而感到驕傲。

部編版四年級語文下冊快樂讀書吧：十萬個為什么

學習閱讀策略

一、閱讀方法。

通過閱讀科普作品，我們可以了解更多的科學知識?？墒?，在讀書的過程中，難免會

遇到一些不理解的科技術(shù)語。這時，我們可以可以

還可以,試著去理解。

讀完后我們也要想一想書中的內(nèi)容講得有沒有道理,再去查一查相關(guān)資料,看看現(xiàn)在

有沒有O

運用策略讀名著（3）

二、閱讀自測。

1.把下列科普作品與其對應的作者連一連。

《看看我們的地球》高士其

《灰塵的旅行》李四光

《人類起源的演化過程》比安基

《森林報》賈蘭坡

2.科普知識我知道。

（1）下列動物中，利用舌頭散熱的是（）

A.馬B.狗C.貓

（2）下列昆蟲中，（）每秒振翅次數(shù)最多，達600次左右。

A.蚊子B.蒼蠅C.蜜蜂

（3）怎樣才能讓水壺里的水熱得更快？（）

A.將壺蓋打開。

B.將壺嘴打開。

C.把壺底做成波紋狀。

（4）成人的身體的含水量大約占體重的（）

A.20%?3096B.60%~70%C.80%?90%

3.填一填。

（1）麋（mi）鹿，又叫“

(2)世界上最小的鳥是。

(3)螃蟹用呼吸。

(4)蛇是冷血動物，它的舌頭細長而分叉，俗稱“二

(5)是行星際空間的塵粒和固體塊闖入地球大氣層時與大氣摩擦、燃燒而產(chǎn)

生的光跡。

(6)天王星是太陽系中唯一缺乏內(nèi)部熱能的行星，所以又被稱為“

(7)被稱為“筆尖下發(fā)現(xiàn)的行星”的是o

(8)被稱為“星中美人”的是o

4.閱讀米?伊林的《十萬個為什么》(上)，將下面兩張思維導圖補充完整。

十萬個為什么

米

?

伊

第

站

四

林

第

站

一

第

站

房i-

六

第

站

二

間

旅

行

第

記

站

第

站

三

充分

燃燒

燒爐子不充分

的時候發(fā)

燃燒

木柴去煙臭(tdi)

哪兒了？(炭粒)

助

燃

物冷空氣：，進入爐內(nèi)

空氣

5.查找資料，寫出下面恐龍的名字。

()()

精彩片段共欣賞

三、選段導讀。

(-)為什么北極熊不怕冷

為什么北極熊不怕冷呢？原來，北極熊有一層厚厚/———

的皮下脂肪。這層脂肪最厚處可達7厘米，可以極大地(

保障北極熊體內(nèi)的熱量不散失。北極熊非常挑食，平時乙圣^傳工

喜歡大量進食一些高熱量的食物，尤其在冬季，主要進食獵物的脂肪。北極熊身上還長著

一層濃密的白毛，這就形成了一層厚厚的保溫層。而且，它的每一根毛發(fā)都是空心的，就

像一根根管子，能夠把輻射的光傳遞到皮膚的表面。有趣的是，北極熊的毛發(fā)雖然很白，

皮膚卻是黑色的，這可以幫助它最大限度地吸收太陽散發(fā)出來的熱量。據(jù)了解，它能把吸

收到的太陽能中95%以上的能量轉(zhuǎn)化為自身的熱量。

1.關(guān)于北極熊不怕冷的原因，短文中沒有提到的是（）

A.體表的白毛為中空結(jié)構(gòu)，可以把輻射的光傳遞到皮膚的表面。

B.體表白毛下的皮膚為黑色，可以最大限度地吸收太陽散發(fā)出來的熱量。

C.體毛很長且被一層油脂覆蓋，不會被冰冷的海水浸濕。

D.大量進食高熱量的食物，尤其在冬季，主要進食獵物的脂肪。

2.短文從北極熊的和兩個方面解釋了北極熊為什么不怕冷。

3.我知道北極還有、.、——等極地動物。

（二）為什么貓走路沒有聲音

不管是平時活動還是在捕食時，貓走路幾乎沒有一\

點兒聲音。這是為什么呢？其實，這與貓獨特的足部結(jié)構(gòu)

和輕盈的行走習慣是密切相關(guān)的。貓的腳底長著一層又厚

又軟的肉墊，富有彈性，腳趾末端的鉤爪可以伸縮自如。走路時，鉤爪自動縮進肉墊里,

從而減少與地面的接觸，緩解爪子落地時的震動。而且貓走路時總是“點起”（即爪尖離

地）、“點落”（即足跟落地），輕起輕落，這樣一來，自然就悄無聲息了。

1.短文中畫線的句子運用的修辭手法是（）

A.夸張B.擬人C.反問D.設問

2.貓走路為什么沒有聲音？請給下列