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我的老師作文500字參考6篇實(shí)用的作文是可以讓讀者學(xué)到我們的寫作方式和思想邏輯的,寫好作文相信大家的語言功底一定都得到提高,吾發(fā)總結(jié)網(wǎng)小編今天就為您帶來了我的老師作文500字參考6篇,相信一定會(huì)對你有所幫助。我的老師作文500字篇1母愛如海,師恩如山。在過去的三年時(shí)光里,我的語文老師曾無數(shù)次地關(guān)愛我,讓我永生難忘。記得還是上二年級的時(shí)候,有一天,我感冒發(fā)燒了,我暈頭暈?zāi)X地來到學(xué)校,坐在座位上,怎么也打不起精神,這時(shí),老師看出了我的異常,靜靜地來到了我的身旁?!澳阍趺戳?,是不是不舒服呀?”老師和藹地問我。“我沒事,只是有點(diǎn)頭暈?!蔽矣袣鉄o力地說。當(dāng)上到第二節(jié)課的時(shí)候,我的頭忽然劇烈的疼了起來,剛開始的時(shí)候我還能忍受,到快下課的時(shí)候我終于忍不住了,我舉起了手,這時(shí)老師快步來到我的身旁,她摸了摸我的額頭說:“好像發(fā)燒了!你知道爸爸媽媽的電話號碼嗎?我給你爸爸打電話吧”老師讓我先在桌子上趴著,說完就開始給我爸爸打電話,告訴爸爸我在學(xué)校生病了,讓爸爸快點(diǎn)來學(xué)校帶我去看病?!澳銏?jiān)持一下,你爸爸馬上就來了。”老師關(guān)心地說。她一會(huì)兒用手摸摸我的頭,一會(huì)兒問我喝不喝水,一直陪著我等我的爸爸。直到爸爸來帶我走,她還在不停地叮囑我要聽醫(yī)生的話,按時(shí)吃藥。師恩難忘。她像媽媽一樣在我們生病時(shí)照顧我們,在我們考的不好時(shí)安慰我們,鼓勵(lì)我們,她真是一位關(guān)愛我們的好老師。我的老師作文500字篇2“同學(xué)們好!”伴隨著一聲問好,我們和吳老師在這里認(rèn)識(shí)了。吳老師是這學(xué)期才開始教我們的,但從第一節(jié)課開始,我就覺得他是我最好的老師。吳老師在我心目中帥極了!他長著臥蠶般又濃又黑又粗又長的眉毛,戴著一副黑框眼鏡,看起來有點(diǎn)嚴(yán)厲。他身強(qiáng)體壯,像只大猩猩,皮膚黑得像非洲人一樣。他長得很高,我們看他都得把頭抬得高高的。他“變臉“和京劇變臉表演一樣快。有一次,本來我們開開心心地上課,有幾位同學(xué)開起了小差,不認(rèn)真聽課。吳老師的眼睛掃到他們后,溫和的臉頓時(shí)暗了下來。同學(xué)們知道吳老師最討厭上課不聽講的人,乖乖地坐端正來。那幾個(gè)不聽課的人也察覺到了“危險(xiǎn)”,都尷尬地停了下來。外面的天氣似乎陰沉了下來,好像隨時(shí)都可能下起大雨。吳老師的眼睛看著我們,沉默不語,同學(xué)們心知肚明,這是暴風(fēng)雨前的“寧靜”。果不其然,吳老師發(fā)起火來,像只狂暴的獅子。后果就是全班被罰站,然后接受一頓“臭罵”。吳老師也有點(diǎn)嘮叨。有一次,我們作業(yè)做得不好,吳老師十分生氣,頭上、手上青筋暴出,說道:“跟你們說了多少遍,要多看書,提高閱讀速度,這道題應(yīng)該這么做……都把我教的還給我了!那現(xiàn)在就認(rèn)真聽……”我們什么也不敢說,靜靜地看著吳老師,他說了二十分鐘才停下來。就在這樣的嚴(yán)厲和嘮叨中,大家越來越喜歡寫每日小記,越來越不怕寫作文了。我很榮幸可以認(rèn)識(shí)他,他是我最好的老師。我的老師作文500字篇3她,透著淡淡的清香,散發(fā)著濃濃的書卷氣,有時(shí)仿佛還攙雜著微微的孩子氣,她愛笑,還總是笑得那么甜美。她就像玻璃,待人誠懇卻容易破碎,有時(shí)她會(huì)被我們氣得不行,在辦公室偷偷抹眼淚。有時(shí)候被我們逗得哭笑不得,又不忍心說我們。這就是她--小穎老師。有時(shí)我有不懂的問題,她會(huì)把手輕輕搭在我的肩上,我心里就像有一只小兔一樣怦怦直跳,她似乎明白了我的心思微微向我笑了笑,我的心竟有絲甜甜的感覺,像吃了蜜一樣!她的發(fā)絲輕輕落在我的身上,輕輕浮過我的臉頰,有絲淡淡的清香。在之前,卻發(fā)生了這樣一件事,你也許會(huì)大聲斥責(zé)我們吧......嘩--教室里一片狼藉,吵鬧聲,尖叫聲,笑聲,嘶喊聲......在長廊里回蕩,似乎沒人聽到刺耳的鈴聲,她站在門口,一下子安靜了許多,可小聲議論卻是避免不了的。她那一雙難以置信的眼神盯著我,我竟有一種說不出的難為情,臉漸漸的紅了起來,頭低了下去。她的眼里攙雜了什么?是淚,還是憤怒?她悄悄走進(jìn)來,很慢,很輕。仿佛帶著一股怒氣,卻又?jǐn)v雜了一些失望。我不知道她想什么,卻又能體諒她。我原本以為她進(jìn)來會(huì)狠狠得批評我們,可她卻只輕輕笑了笑。我原以為那是暴風(fēng)雨的前夕,卻誤會(huì)了她,想起還真是后悔耶,我們都低著頭等著那遲遲不來的批評,心里有一種說不出的后悔,她什么也沒說只是很用心的在上課,整節(jié)可我都聽得很認(rèn)真,第一次那么用心,我不想讓老師總是操心,因?yàn)樗齻兊拇蟀肷荚跒槲覀儗W(xué)生服務(wù)!老師就像一盞明燈,即使在黑暗的地方也能光明透澈!老師就蠟燭,點(diǎn)亮別人,燃燒了自己。我的老師作文500字篇4一提起我最喜歡的老師,那非我的語文老師侯老師莫屬。侯老師留著齊耳短發(fā),大大的眼睛里時(shí)刻帶著笑意,小小的櫻桃嘴里好似有說不完的知識(shí),下課和我們開心地開玩笑,好像一位快樂的天使。侯老師善于朗讀課文,每次學(xué)新課文,老師都要給我們朗讀一遍,老師的聲音雖不大,但他的聲音很好聽,輕輕的,柔柔的,很有魅力,每一次講課,我都會(huì)被老師的聲音所陶醉。侯老師從五年級開始接我們班,開學(xué)第一天,她只給我們留下一篇日記,我的第一篇日記得到了老師的表揚(yáng),我真高興!,我下決心堅(jiān)持記日記,然后,不知不覺中我已經(jīng)寫完三本日記了,這都來源于老師一篇不少的批改、鼓勵(lì)和肯定,有時(shí)我也想過放棄,但每次我交上日記,看到老師臉上出現(xiàn)的欣喜表情,我便在心里說:堅(jiān)持吧,我便堅(jiān)持寫,到現(xiàn)在我已經(jīng)寫了150多篇日記,而且已經(jīng)養(yǎng)成了好習(xí)慣,我從內(nèi)心感激侯老師。老師的講課方式很特別,每次老師讓我們記的筆記都很少,講古詩時(shí),只口頭上做微微的講解,我們卻記得很牢,老師還說:“學(xué)古詩要從以下幾個(gè)方面下手,知詩人,解詩題,懂詩意,悟詩情,弄懂了這些,學(xué)好古詩便不是問題。侯老師的教學(xué)有方,讓我在期末考試中取得了好成績,我相信在侯老師的帶領(lǐng)下我們班的成績會(huì)更上一層樓,我喜歡侯老師,我喜歡如媽媽似的侯老師。我的老師作文500字篇5在我的漫漫求學(xué)之路中,遇到過不少細(xì)心教導(dǎo)我的老師。而最令我印象深刻的,是我們那和藹可親的班主任——高老師。她那淡黃的卷發(fā),白嫩的皮膚,和那愛“嘮叨”的嘴,是我永遠(yuǎn)歷歷在目。她在我最憂傷時(shí)安慰我,在我最低落時(shí)鼓勵(lì)我,在我最驕傲?xí)r教育我,在我最任性時(shí)說服我,這又何嘗不是最好的老師呢?她雖然不像最美教師張麗麗那樣“美”,但在那次事后,讓我覺得她永遠(yuǎn)也不在張麗麗之下。記得好像是在二年級時(shí),那時(shí)我學(xué)習(xí)成績非常好。因此,成績公布后我自然有點(diǎn)飄飄然了。她的課講得十分不錯(cuò),態(tài)度嚴(yán)肅又和藹,講述時(shí)簡單又清晰,但在考好之后,我上課經(jīng)常思想拋錨,而每次老師傷了了我的自尊心,在上課時(shí)找到不聽課的同學(xué),并一邊借著我的好成績,一邊用來訓(xùn)斥那位同學(xué)。而因此我一聽到我的名字,我就會(huì)一下子從那美好的“樂園”中回來,并坐得端端的我知道這時(shí)同學(xué)們和老師都會(huì)集中目光看一眼我的表現(xiàn),為了不詆毀我在同學(xué)們和老師心目中的優(yōu)秀形象,我只好迅速變得很聽話似的。但在后來這個(gè)方法似乎不起效了,因?yàn)槲以絹碓津湴粒B語文課都聽的昏頭眩腦,踏著云霧似的上課。有一堂課,令我徹底的改變了。這堂課還是她——我們語文老師的課,但就當(dāng)快下課時(shí),老師提出一個(gè)似乎很難回答的問題,同學(xué)們都不會(huì)回答,老師便叫起那些不聽講的同學(xué),問剛才提出了什么問題,同學(xué)們?nèi)缫蛔叽蟮纳椒灏蔚囟?。我也忐忑不安起來,因?yàn)槲移鋵?shí)也不知道到底問了什么。但“不幸”還是發(fā)生了,老師終究把我叫了起來,我只好戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的站起來,盡管我絞盡腦汁,但最后還是無濟(jì)于事,老師看不下去了,示意讓我坐下,我只好抖抖索索的坐下,此時(shí)的困窘和尷尬令我面紅耳赤,使我不禁回想起了以前:在以前,遇到問題都迎刃而解,而難題也只管大刀闊斧地寫下答案來,根本不用現(xiàn)在一樣思前想后,千方百計(jì)地想出答案。我也記起了老師的教誨:智慧是寶石,如果用謙虛鑲嵌就會(huì)更加燦爛奪目!“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!本退闶沁@不朽的佳句,也無法表達(dá)我對您的崇敬!漫漫求學(xué)之路,是您諄諄的教導(dǎo)引領(lǐng)我們前行;是您的關(guān)愛伴隨我們長大;是您溫暖的雙手,牽著我們走向燦爛的未來······老師啊,請接受我最誠摯的心聲:“謝謝您!”我的老師作文500字篇6在我六年的小學(xué)生活中,經(jīng)歷了四位班主任老師,其中給我留下印象最深的是我的啟蒙老師——姜老師。姜老師是我一年級班主任,她那時(shí)大約三十幾歲,烏黑的長發(fā)披在肩上,嘴角總掛著一絲微笑,在我的心中姜老師就像媽媽一樣關(guān)心我們,最讓我難忘的是姜老師陪我們睡午覺那件事。那是炎熱的夏天,吃過午飯,班主任姜老師照例安排我們午睡。由于我們?nèi)雽W(xué)不久,對校園生活還不習(xí)慣,好多同學(xué)都睡不著。姜老師也知道我們僅僅是閉上眼睛,她說:“閉目養(yǎng)神也是一種休息,老師在這陪著同學(xué)們休息?!北M管如此,我還是常常睜開眼睛,或者把眼睛瞇成一條縫。這時(shí),我總能看到在講臺(tái)上的一幕:姜老師戴著眼鏡,一邊督促我們休息,一邊批改著作業(yè)。記得一天中午,我們像往常一樣,趴在課桌上“閉目養(yǎng)神”。過了一會(huì)兒,我偷偷睜開一只眼,朝講臺(tái)上望去,啊,姜老師也睡著了!她趴在講臺(tái)上,眼鏡擱在一摞厚
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