版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第頁(yè)共頁(yè)放飛夢(mèng)想主題演講稿15篇放飛夢(mèng)想主題演講稿15篇放飛夢(mèng)想主題演講稿1尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好,我是來(lái)自一年級(jí)的同學(xué),今天我演講的題目是放飛夢(mèng)想,追逐希望。從很小的時(shí)候,爸爸媽媽都告訴我,要做一個(gè)有夢(mèng)想的人。我有夢(mèng)想,我想快快長(zhǎng)大,這樣爸爸媽媽就不用那么辛苦了;我想好好學(xué)習(xí),這樣我就可以讓爸爸媽媽多一些笑容了;我還有一個(gè)夢(mèng)想,我想成為一名科學(xué)家,這樣我就可以創(chuàng)造很多有用的東西,為中國(guó)盡力。不管我們多大,來(lái)自哪里,我們都應(yīng)該放飛夢(mèng)想。放飛我們的夢(mèng)想,讓鳥(niǎo)兒為我們歌唱放飛我們的夢(mèng)想,讓花兒為我們跳舞;放飛我們的夢(mèng)想,讓樹(shù)兒為我們喝彩放飛我們的夢(mèng)想,讓草兒為我們伴音放飛我們的夢(mèng)想,讓大人們對(duì)我們刮目相看讓我們放飛夢(mèng)想!放飛夢(mèng)想主題演講稿2尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!你是否是一個(gè)擁有夢(mèng)想的人呢?你是否會(huì)因一時(shí)的艱辛而停頓前進(jìn)的步伐?你是否會(huì)因一時(shí)的困窘而放棄難得的時(shí)機(jī)?你又是否會(huì)因一時(shí)的挫敗而選擇逃避退縮?但,不管怎樣,請(qǐng)用全部的青春去追求夢(mèng)想,讓夢(mèng)想飛翔!放飛心中的夢(mèng)想,需要我們有勇往直前的拼搏精神。當(dāng)你在夜間行走而又沒(méi)有燈光指路時(shí),會(huì)有怎樣的感覺(jué)?當(dāng)你面對(duì)這五彩繽紛的世界卻突然掉入黑暗深淵時(shí),又會(huì)有何感覺(jué)?當(dāng)你在肆無(wú)忌憚地享受光明帶來(lái)的美妙時(shí),又曾想過(guò)那些失去了光明的人?薩布瑞亞,便是處在一個(gè)黑暗世界的人,但她并沒(méi)有放棄心中的夢(mèng)想,而是義無(wú)返顧,勇往直前。她只身來(lái)到____,在這里開(kāi)場(chǎng)了她的夢(mèng)想之旅,她在這里開(kāi)設(shè)了第一所盲人學(xué)校,為那些同樣懷揣夢(mèng)想?yún)s又無(wú)條件受教育的盲人創(chuàng)立了一個(gè)平臺(tái)。薩布瑞亞用自己的行動(dòng)向世界證明了:雖然生活中失去了陽(yáng)光的照耀,但心中卻永葆一個(gè)夢(mèng)想的太陽(yáng),當(dāng)薩布瑞亞為自己的夢(mèng)想而努力拼搏時(shí),我們似乎也應(yīng)像她一樣,為放飛心中的夢(mèng)想而無(wú)所畏懼,勇往直前呢!放飛心中的夢(mèng)想,需要我們有一份堅(jiān)決不屈的信念。當(dāng)你被人嘲笑是侏儒時(shí),會(huì)作何感想?當(dāng)你看到別人偉岸的身軀而自己身材矮小時(shí),又會(huì)有怎樣的感覺(jué)?或許你會(huì)氣餒,或許你沮喪,或許你會(huì)因此而放棄心中的夢(mèng)想。然而,被人稱作“舉重神童”的穆特魯只有1。5的身高,他并不因此懊惱,只是堅(jiān)守著一份夢(mèng)想,然后默默地奮斗著、努力著,最終成功地實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,因?yàn)槟且环菪拍睿驗(yàn)槟且环N堅(jiān)持,他成功了,而我們,是否也應(yīng)該為放飛心中夢(mèng)想去堅(jiān)守一份信念呢?不要因?yàn)樽约菏巧衬锏囊涣I匙佣鴨蕷?,亦不要因?yàn)樽约菏菧婧V械囊恢或蒡龆瘋灰憔`放了夢(mèng)想的榮耀,人生就會(huì)變得有價(jià)值,相信,我們的人生會(huì)因夢(mèng)想而精彩、而斑斕,當(dāng)我們揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆,終將通往成功的此岸!選擇拼搏,選擇堅(jiān)持,選擇成就生命的激情,英勇放飛心中最初的夢(mèng)想!放飛夢(mèng)想主題演講稿3尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我確信世界上的人都是內(nèi)心懷有夢(mèng)想的人,“夢(mèng)想”這個(gè)詞大局部的人都說(shuō)它很空泛,不貼近現(xiàn)實(shí),它是我們內(nèi)心最美妙的存在,但也確是很難觸碰的存在。夢(mèng)想太遠(yuǎn)了,太虛幻了,在每一天的現(xiàn)實(shí)生活中都會(huì)不斷的擊打著它,直到最后它被無(wú)法改變的現(xiàn)實(shí)擊碎。但不管如何夢(mèng)想都是鼓舞著我們不斷往前,不斷搏擊的精神食糧,擁有夢(mèng)想,才會(huì)有不斷前行的希望??!小時(shí)候,男孩子瞅到威風(fēng)神武的形象,道具等都會(huì)倍感羨慕,都會(huì)有所憧憬,那就是我的夢(mèng)想了,或是警察,或是飛行員,亦或是消防員。每一個(gè)瀟灑的背影都在那雙滿是童真的眸子里留下任歲月摩擦都不可磨滅的印象,成為最棒的模樣。女孩子那么是看到美妙漂亮的東西就分不開(kāi)眼神兒,想要都留下,賣糖果,賣蛋糕,有好多漂亮的小裙子。充滿著童真的夢(mèng)想都是單純且在眸子里都閃光的。遠(yuǎn)離了那份不懂事的純潔,夢(mèng)想早已變了味道,或是已然丟棄。如今想想當(dāng)初向別人述說(shuō)的夢(mèng)想簡(jiǎn)直滑稽至極,過(guò)于愚昧。經(jīng)過(guò)歲月洗濯過(guò)的我們?cè)絹?lái)越不敢去想自己的夢(mèng)想,實(shí)在是不敢于將內(nèi)心的夢(mèng)想講述于別人,害怕帶給自己的是別人的恥笑。這有何需要懼怕的?那些沒(méi)有夢(mèng)想的才是真的需要害怕的,連夢(mèng)想都沒(méi)有,那活著的動(dòng)力是什么呢??jī)H僅是為了將在世間的日子混跡完畢?不,生活不應(yīng)該這樣的,有為了想要達(dá)成夢(mèng)想而獻(xiàn)出自己一切行動(dòng)的才是真的生活,才是我們應(yīng)該期待的生活。生活很簡(jiǎn)單,就想人家說(shuō)的“把生活過(guò)程你想要的樣子”,你想要它是哪個(gè)樣子,它就可以是哪個(gè)樣子,它是隨著你自己的心走的。同學(xué)們,讓大家一同如今找回自己曾經(jīng)想要的一切,深深的挖掘自己的想法,領(lǐng)悟自己的渴望,體會(huì)自己愿意拼搏的方向,期待鑄成的自己,將自己的夢(mèng)想都表達(dá)出來(lái)。將來(lái)的每一分鐘都將不斷持續(xù)地接近想要的夢(mèng)想,不要覺(jué)得有任何的無(wú)法張口,有任何的不羞澀,不好意思,它就是你全部最真實(shí)的你。想明白自己的期望,往后想要成長(zhǎng)的方向,不管是目前可期的或是遠(yuǎn)方無(wú)望的,它都會(huì)在前方為你引路,記住看著自己的亮光前行,就可以真正的碰觸并實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。接下來(lái),我懇請(qǐng)同學(xué)們可以與我一同將想要實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想都書(shū)寫(xiě)在紙上,疊成小飛機(jī),讓我們的夢(mèng)想可以駕著風(fēng)浪,迎著雨水,不斷前行,同學(xué)們,將我們的夢(mèng)想都放飛起來(lái)吧!放飛夢(mèng)想主題演講稿4尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我叫申佳琪,今天我演講的題目是《放飛夢(mèng)想》。每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是我們心中最美妙的愿望,是我們?yōu)橹畩^斗的目的;夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開(kāi)花。假設(shè)沒(méi)有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的沙漠,冷冷清清,沒(méi)有活力。我相信同學(xué)們都有自己美妙的夢(mèng)想。小時(shí)候,因?yàn)閶寢尮ぷ髅Γ覂蓺q多就上了幼兒園,記得在幼兒園時(shí),老師總是親切的喊我“小不點(diǎn)”,總是用她那迷人的大眼睛看著我。雖然換了幾個(gè)老師,但我印象中,老師們都有甜美的酒窩,都愛(ài)在春天帶我們?nèi)ネ嫠!S浀?,那時(shí),花兒總是開(kāi)著的,草兒總是綠油油的,風(fēng)兒總是暖暖的,我們總是快樂(lè)的。老師跟我們玩得很融洽,從來(lái)沒(méi)有斥責(zé)過(guò)我們,她包容我們的一切。我們都把她當(dāng)做自己的媽媽,在她面前撒嬌,在她懷里睡覺(jué)。不知不覺(jué),幼兒時(shí)期那無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)光陰就在我們的嬉笑中溜走了。啊,我長(zhǎng)大了也要當(dāng)一名老師!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘,我要用知識(shí)點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想,我要用愛(ài)心托起他們飛翔的翅膀……我喜歡歷史,歷史無(wú)所不包,博大精深。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名歷史老師。你看,我微笑著走進(jìn)教室,站在講臺(tái)上,“申老師好!”一陣問(wèn)候聲在我耳邊回蕩著,我揮動(dòng)著教鞭,給同學(xué)們講著生動(dòng)的歷史故事,我像“百家講壇”中的專家一樣,旁證博引,并適當(dāng)?shù)募由献约旱姆治鯺p和看法。我講完后,讓同學(xué)們來(lái)描繪歷史事件,加深大家的記憶,同學(xué)們自然而然的掌握住了知識(shí)。通過(guò)我的講解,同學(xué)們知道了司馬遷的正直,知道他在記載歷史時(shí)不會(huì)隱瞞任何人的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),知道了《史記》中那些人物……“叮鈴鈴——”時(shí)間真快,一節(jié)課過(guò)去了!海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛,讓小小的夢(mèng)想在我們心中生根發(fā)芽,為了我們的夢(mèng)想,讓我們從如今做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起,將夢(mèng)想放飛吧,讓夢(mèng)想揮動(dòng)長(zhǎng)長(zhǎng)的翅膀,在人生美麗的天空自由而驕傲地飛翔!!奮斗吧,騰飛吧,我們的夢(mèng)想!放飛夢(mèng)想主題演講稿5各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們:謝謝大家的信任,很榮幸能為我們今天的演講比賽做點(diǎn)評(píng),其實(shí)面對(duì)優(yōu)秀的同學(xué)們點(diǎn)評(píng)說(shuō)不上,就是和大家交流一點(diǎn)我的聽(tīng)講感想吧。從語(yǔ)文學(xué)習(xí)的角度來(lái)說(shuō),語(yǔ)文才能的培養(yǎng)包括聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四種才能,同學(xué)們的中考作文不就是寫(xiě)一篇演講稿嗎?我們馬上要學(xué)到必修二第四單元,這個(gè)單元的三篇文章都是演講稿,而且其中一篇可以做我們今天演講的范文,你知道是那一篇嗎?提早翻翻將要學(xué)到的內(nèi)容是個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。馬丁?路德?金的《我有一個(gè)夢(mèng)想》,那是一位美國(guó)黑人民權(quán)運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖的夢(mèng)想,同學(xué)們今天要談的是你的高中生活中的夢(mèng)想。但從內(nèi)容上來(lái)看,好幾位選手的夢(mèng)想不夠詳細(xì)明晰,沒(méi)聯(lián)絡(luò)我們?cè)敿?xì)的學(xué)習(xí)生活,是在空泛而空洞地談夢(mèng)想。這個(gè)缺乏,我在預(yù)賽時(shí)就提到了,同學(xué)們沒(méi)有給予足夠的重視。要知道,對(duì)聽(tīng)眾來(lái)說(shuō),演講者給他的信息主要于你的演講內(nèi)容,他首先關(guān)注你說(shuō)什么,然后才去關(guān)注你怎樣去說(shuō)。所以演講稿的好壞,是演講成功的關(guān)鍵,只有你的演講稿出自你的手說(shuō)出你的心,才不會(huì)出現(xiàn)演講忘詞的為難情形,才有打動(dòng)人的真摯力量,演講也才有價(jià)值。1號(hào)選手大概太緊張,出現(xiàn)了忘詞的'為難情形,而2號(hào)選手做為預(yù)賽的第二名,竟然也一上場(chǎng)出了問(wèn)題。我仍然要說(shuō),大家看重的是內(nèi)容,不能喧賓奪主,音樂(lè)等多媒體效果只該是背景。這個(gè)比預(yù)賽時(shí)大了許多的舞臺(tái),給了你表現(xiàn)的舞臺(tái),也給了你宏大的壓力。在壓力面前,成功青睞坦然面對(duì)壓力的人。同學(xué)們,你們將怎樣面對(duì)學(xué)習(xí)生活中的壓力呢?其實(shí)今天,我站在這個(gè)舞臺(tái)上也有壓力,同學(xué)們做的是有準(zhǔn)備的演講,我做的是即席演講。但就是這樣的即席演講,讓我認(rèn)真聆聽(tīng)你們的心聲,讓我不斷進(jìn)步。經(jīng)過(guò)最初的艱辛探索,到3號(hào)選手時(shí)就淡定沉著了,四位同學(xué)合作的很融洽。成功是心平氣和的合作。到4號(hào),我們這次演講就進(jìn)入佳境了,詩(shī)意而有創(chuàng)意的開(kāi)場(chǎng),讓演講有情調(diào)有故事,有對(duì)離我們最近的余飛學(xué)霸的追慕,有腳尖痛苦而輕盈的追夢(mèng)歷程。真的做到了既有充實(shí)內(nèi)容,又有演講感染力。成功是創(chuàng)意,是表如今方方面面的實(shí)力。我對(duì)演講的看法是,演講是一種思想撼動(dòng)另一種思想,而不是喊口號(hào)。7號(hào)選手的題目很簡(jiǎn)單,只一個(gè)《拼》字,但內(nèi)容充實(shí),他用自己的例子、名人的言論事例來(lái)諄諄勸告同學(xué)們,他就是想撼動(dòng)一種懈怠的思想。他號(hào)召大家為自己拼,為祖國(guó)拼。他拿到了最高分,再次證明,演講內(nèi)容對(duì)演講成功的重要性。為祖國(guó)富強(qiáng)拼,是我們共同的中國(guó)夢(mèng),我們個(gè)人小小的夢(mèng)想,像10號(hào)選手那樣,執(zhí)著于主持人之夢(mèng)也是可敬的。今天的演講是一堂生動(dòng)形象的演講學(xué)習(xí)課,希望同學(xué)們學(xué)會(huì)演講,希望我今天的話,能對(duì)你的下一場(chǎng)精彩演講有所幫助,希望我的話能對(duì)你的寫(xiě)作態(tài)度和語(yǔ)文學(xué)習(xí)有所啟發(fā)。更希望大家通過(guò)今天十二組同學(xué)的演講,仰望星空,看見(jiàn)自己的夢(mèng)想,也腳踏實(shí)地地去為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想拼搏!謝謝大家!讓我們一起帶著夢(mèng)想擁抱新的一年!放飛夢(mèng)想主題演講稿6尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!每個(gè)人都懷揣著自己的夢(mèng),一個(gè)人假如沒(méi)有自己的夢(mèng)想,就等于在沙漠中迷失了方向。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師。每當(dāng)我看著電視,看著那些貧困兒童渴望上學(xué)而又無(wú)法上學(xué),我的心就像被揪了一下。從這以后,我暗暗發(fā)誓:長(zhǎng)大后一定要當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀的老師,教助那些貧困兒童?!伴L(zhǎng)江后浪推前浪,一浪更比一浪強(qiáng)。”我相信,我假如教好了每一個(gè)學(xué)生,那么,一定有一局部學(xué)生心中懷揣著的我一樣的夢(mèng)想,當(dāng)上老師,教助那些上不起學(xué)的貧困兒童。要當(dāng)上老師,我要努力的還有很多。并不是空有一個(gè)夢(mèng)想,而不為這個(gè)夢(mèng)想努力。我如今努力的就是好好學(xué)習(xí),天天向上,上課認(rèn)真聽(tīng)老師講的每一個(gè)字,勤復(fù)習(xí),遇到不會(huì)的題要不恥下問(wèn)。少年強(qiáng)那么國(guó)強(qiáng),少年智那么國(guó)智。相信在我們的努力下,越來(lái)越多的兒童能學(xué)到知識(shí)。為了夢(mèng)想,努力!放飛夢(mèng)想主題演講稿7有人說(shuō):夢(mèng)想,是一對(duì)翅膀,在我心中,夢(mèng)想是心中的愿望;夢(mèng)想是一種前進(jìn)的力量。正是因?yàn)橛辛藟?mèng)想,我們才會(huì)英勇的面對(duì)生活的艱辛,戰(zhàn)勝困難,在坎坷中仍然前進(jìn)?!把嗳赴仓欩]之志哉”,是陳涉的夢(mèng)想?!靶倥礈?,何以為家”,是霍去病的夢(mèng)想。我,一名普通的小學(xué)生,沒(méi)有過(guò)人的才智,但我有自己的夢(mèng)想。從小我就愛(ài)做夢(mèng),夢(mèng)中的天真藍(lán),水真清,草真綠,花真香!我在祖國(guó)的藍(lán)天下自由飛翔。我上學(xué)前的夢(mèng)想是:爸爸更安康,媽媽更漂亮,我更茁壯,我們一家幸福美滿。上學(xué)后,老師教誨我:夢(mèng)要更高更遠(yuǎn),不能只有小家,還要有國(guó)家,國(guó)家的夢(mèng)更偉大。于是,中國(guó)的夢(mèng)就成了我的夢(mèng),我的夢(mèng)就是中國(guó)夢(mèng)!小夢(mèng)連著大夢(mèng),一個(gè)個(gè)小夢(mèng)想加起來(lái),就組成了國(guó)家的夢(mèng)想!這夢(mèng)啊,就像目的地,等待著我前往;這夢(mèng)啊,就像是一座頂峰,等待著我去攀登。我的夢(mèng)是像媽媽一樣當(dāng)一名小學(xué)老師。因?yàn)槔蠋熛窦t燭,照亮了孩子們的前程。老師像春雨,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在孩子們的心里。放飛夢(mèng)想演講稿我還想成為一名科學(xué)家。我要?jiǎng)?chuàng)造一種“智能機(jī)器人”,它有著和人一樣的智慧,會(huì)干許多事情。這樣可以讓媽媽不再辛苦,可以輕松度過(guò)每一天!我更想成為一名飛行員,駕駛著祖國(guó)的戰(zhàn)鷹,飛翔在藍(lán)天,守護(hù)祖國(guó)的領(lǐng)空。一個(gè)人一生中有許多階段。每個(gè)階段都有一個(gè)新的夢(mèng)想,當(dāng)你實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想,下一個(gè)階段的夢(mèng)想隨之而來(lái)。少年強(qiáng),那么國(guó)強(qiáng)。少年富,那么國(guó)富。少年與祖國(guó)息息相關(guān),兩者少了誰(shuí)都不行。有了夢(mèng),我們才能長(zhǎng)大;有了夢(mèng),我們才能有將來(lái);有了夢(mèng),我們的祖國(guó)才能更加強(qiáng)大;有了夢(mèng),我們的世界才能更美麗!我的演講完畢,謝謝大家!放飛夢(mèng)想主題演講稿8親愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:人生是一條崎嶇的山路,有著太多太多的路口,于是便有了一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想。人生是一條廣闊的大海有著太多太多的航向,于是便有了追求的目的。不管風(fēng)景變幻,不變的是我的夢(mèng)想。不管晝夜更替,我心照舊飛翔。我,平凡的男孩,卻有一個(gè)不平凡的夢(mèng)想——當(dāng)作家。小時(shí)候,我將這個(gè)夢(mèng)想隱藏,如今,我要放飛夢(mèng)想。春雨,打濕了屋檐。我冒著傾盆大雨穿梭一個(gè)又一個(gè)補(bǔ)習(xí)班。目的,讓我的寫(xiě)作才能更加進(jìn)步!小記者補(bǔ)習(xí)班,作文進(jìn)步班,語(yǔ)文培優(yōu)班。但凡跟文學(xué)有關(guān)的,我都要參加,但一點(diǎn)也不知疲憊和辛苦,因?yàn)檫@是在為夢(mèng)想努力!夏風(fēng),帶來(lái)成功的訊息。我的一遍文章在報(bào)紙上發(fā)表了。這個(gè)消息伴著夏的腳步悄悄來(lái)到我的身邊。是的,我的努力沒(méi)有白費(fèi)!我的汗水沒(méi)有白流,我第一次站在成功的最頂端,露出燦爛的笑容。秋夜,迎來(lái)了淡淡的哀傷。一篇有一篇報(bào)社的退稿,讓我的淚一滴一滴劃過(guò)。心中仿佛針刺般疼痛。我對(duì)自己感到絕望。人生這片沃土上我已播下放飛夢(mèng)想作文500字希望的種子,為何看不見(jiàn)成功的果實(shí)?我的腳步已不想往前走。我,累了??粗雷由蠈?xiě)的文章,凝結(jié)了我多少汗水和心血,有誰(shuí)知道?這時(shí),我看見(jiàn)桌角旁寫(xiě)的字:無(wú)論成功失敗,夢(mèng)想依在。我的心猛地撞擊了一下。我怎能就這樣放棄,這可是我的夢(mèng)想呀。心中的力量之火又一次燃燒,比以前更旺!冬雪,散落美麗。我靠著努力,毅力與不放棄的精神堅(jiān)持了我的夢(mèng)想。但我知道,這只是為夢(mèng)想走出的一小步,以后的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)。我會(huì)讓我寫(xiě)的文字如冬天般小雪一樣帶給大家歡樂(lè)。瞧!我的夢(mèng)想就是那燕子,飛往在成功的春天。放飛夢(mèng)想主題演講稿9尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!小鳥(niǎo)的夢(mèng)想是飛向藍(lán)天;魚(yú)兒的夢(mèng)想是暢游大海;駿馬的夢(mèng)想是在一望無(wú)際的大草原上飛奔;秋姑娘的夢(mèng)想是讓田野永遠(yuǎn)碩果累累。那么,我的夢(mèng)想是什么呢?你一定不會(huì)想到,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名默默無(wú)聞的老師。盡管老師的職業(yè)是平凡的,盡管老師的職業(yè)是貧寒的,盡管從事教育工作是辛苦而勞累的,但我仍然夢(mèng)想當(dāng)一名老師。當(dāng)我想起,課堂上答復(fù)下列問(wèn)題時(shí)老師鼓勵(lì)的眼神,學(xué)習(xí)上有了疑問(wèn)時(shí)老師耐心的解答,偶然犯錯(cuò)誤時(shí)老師即嚴(yán)厲又滿懷關(guān)愛(ài)的話語(yǔ),同學(xué)生病了老師無(wú)微不至的關(guān)心。我的心中就充滿了期望,我也要當(dāng)一名榮耀的人民老師。老師的職業(yè)是平凡而偉大的!無(wú)論你的夢(mèng)想是什么,有夢(mèng)想的人生是美麗的,一個(gè)人擁有夢(mèng)想,就是擁有無(wú)價(jià)之寶。但實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想絕非想象中的那樣簡(jiǎn)單。實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,需要具備堅(jiān)持不懈的精神和勇往直前的魄力,需要為自己的夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí),發(fā)奮向上!我突然想起了一首名為《隱形的翅膀》的歌曲。假如一個(gè)人有翅膀的話,這個(gè)翅膀就是——夢(mèng)想!讓我們都擁有一雙夢(mèng)想的翅膀,在天空中自由地翱翔!放飛夢(mèng)想主題演講稿10夢(mèng)想是溪流奔騰不息的頭;夢(mèng)想是雄鷹展翅高飛的翅膀;夢(mèng)想是偉人成功的動(dòng)力;夢(mèng)想是我們前進(jìn)的方向!我們每個(gè)人都有夢(mèng)想,要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,必須自己去努力。今天,在班會(huì)課上,同學(xué)們精彩的表演使我感到對(duì)她們的佩服之情油然而生。讓我感動(dòng)最深的是相聲表演《每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想》,夢(mèng)想伴隨我們成長(zhǎng),是我們成長(zhǎng)的目的,有夢(mèng)想在的地方都有快樂(lè)的笑聲。讓我們漸漸地去實(shí)現(xiàn)我們心中的夢(mèng)想吧!《青春的韻律》這個(gè)舞蹈,讓我感覺(jué)到青春的花朵已經(jīng)粲然開(kāi)放,青春像一條永不停息的河流;青春像一棵正在茁壯成長(zhǎng)的樹(shù);青春像一朵含苞欲放的花蕾。看完表演,聽(tīng)完朗讀,我們還舉起右手,說(shuō)出了我們心中的誓言。正如誓言中的一句話:“我們不去想將來(lái)是否成功,只要抱定信念,明天會(huì)更好。最后,我們還唱響了我們的歌曲《最初的夢(mèng)想》,心中有愿望,一定要去闖,實(shí)現(xiàn)最初的夢(mèng)想,就算會(huì)絕望,眼淚中會(huì)成長(zhǎng),不要有遺憾只要下次更堅(jiān)強(qiáng),有夢(mèng)想的青春是激揚(yáng)的、燦爛的。讓我們一起努力,去實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想,失敗了又何妨,只要有能量,我們永遠(yuǎn)站在夢(mèng)想的舞臺(tái)上!放飛夢(mèng)想主題演講稿11親愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家下午好!我今天演講的話題是放飛理想,每個(gè)人都有自己的理想,但是每個(gè)人的理想?yún)s不同。理想就像階梯,它幫助我們向著光明的將來(lái)攀登;理想就像指南針,它幫助我們尋找方向;一個(gè)人假如沒(méi)有理想,就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀,怎能向美妙的將來(lái)展翅飛翔?每個(gè)人都有自己的理想,有的人想當(dāng)老師,培育人才;有個(gè)人想當(dāng)醫(yī)生,救死扶傷……縱觀歷史長(zhǎng)廊,上面的成功者決非一帆風(fēng)順??墒撬麄儫o(wú)一例外地為著自己的理想和事業(yè),竭盡全力,奮斗不息。孔子周游列國(guó),四處碰壁,乃悟出《春秋》;左氏失明前方寫(xiě)下《左傳》;孫臏斷足后,終修《孫臏兵法》;司馬遷蒙冤入獄,堅(jiān)持完成了《史記》;偉人們?cè)谑『屠ьD中,用不屈從,立志奮斗,終于到達(dá)成功的此岸。理想并不是沒(méi)有目的的去空想,而是需要以?shī)^斗為基石,沒(méi)有理想的奮斗是不明智的,所以我們要讓理想變成現(xiàn)實(shí).理想是花,需要奮斗的汗水來(lái)澆灌;理想是樹(shù),需要奮斗的土壤來(lái)培育,理想是森林,需要奮斗的活力來(lái)裝扮;理想是海洋,需要奮斗的沉靜來(lái)點(diǎn)綴。原來(lái)理想就是天空,奮斗便是彩虹。讓我們?yōu)槔硐肴^斗,在理想的天空中架起一道奮斗的彩虹!放飛夢(mèng)想主題演講稿12尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!火紅的太陽(yáng)散發(fā)出強(qiáng)烈的光輝,陽(yáng)光透過(guò)密密麻麻的樹(shù)葉,灑在了草地上,閃出星星點(diǎn)點(diǎn)的亮光。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒開(kāi)場(chǎng)唱歌了,鮮艷的花朵又在比美了,地上的螞蟻準(zhǔn)備晨練了,一派活力勃勃的景象,這就是我們放飛夢(mèng)想的地方。置身校園,就像置身于大自然之中,可以聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌聲,可以嗅到花朵的清香,可以仰望高大的樹(shù)木,可以觸摸嫩綠的小草,還可以感受陽(yáng)光的沐浴。寬闊亮堂的教室傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲;操場(chǎng)上傳來(lái)悅耳的歡笑聲;辦公室里傳來(lái)“沙沙”的寫(xiě)字聲;還有圖書(shū)館里傳來(lái)的翻書(shū)聲。操場(chǎng),是我們奔跑的地方,這里的每一寸土地,都留下過(guò)我們的腳印。入學(xué)的第一次鍛煉是在這里,入學(xué)的第一次軍訓(xùn)是在這里,入學(xué)的第一次升旗是在這里。從踏進(jìn)校園的那一刻起,我就步入了這個(gè)樂(lè)園,站在了這個(gè)操場(chǎng)。學(xué)校的圖書(shū)館中,總是有一陣濃郁的書(shū)香味,望著一本本排列整齊的書(shū),取下一本自己最喜歡的,輕輕翻開(kāi),書(shū)中渾雜著的書(shū)香,使人心曠神怡。是這里,滿足了我;是這里,成就了我;也是這里,改變了我。在知識(shí)的海洋中,載著我、推動(dòng)著我,一路向前,逆流而上。這里,是我們追求知識(shí)的園地。妖羞的花朵,放松了我的心情,翠綠欲滴的樹(shù)葉,擋住了嚴(yán)熱。校園中的一切事物都是那么美妙,充滿靈性。校園給予我知識(shí),陪伴我成長(zhǎng);校園我做人,收獲了快樂(lè);校園贈(zèng)給我道理,讓我去品味。校園,是我灑下汗水,放飛夢(mèng)想的地方,在校園的每一個(gè)角落,都印下我追夢(mèng)的足跡。我的校園,陪著我成長(zhǎng),陪著我追夢(mèng),陪著我奔跑。放飛夢(mèng)想主題演講稿13尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!隨著5·1勞動(dòng)節(jié)遠(yuǎn)走的腳步,我們迎來(lái)了我們的節(jié)日——6、1兒童節(jié)!我們學(xué)校舉辦了“安康成長(zhǎng)?放飛夢(mèng)想”為活動(dòng)主題的20xx年慶6·1文藝匯演拉開(kāi)了帷幕。每個(gè)班近一個(gè)月的時(shí)間排練,十八般武藝齊上陣,三十三個(gè)節(jié)目好戲連臺(tái)!你們快看兒童舞、現(xiàn)代舞舞動(dòng)童年;課本劇《丑小鴨》劇劇精彩;葫蘆絲、爵士鼓煽動(dòng)人心;相聲小品興趣十足。當(dāng)然,這怎么能少得了我們氣勢(shì)蓬勃的武術(shù)操表演《少年中國(guó)說(shuō)》了,瞧,那整齊劃一、有力的武術(shù)操動(dòng)作,使人眼前一亮,可謂是“臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下三周功”啊!再精彩的表演也少不了我們的“酸”“甜”“苦”“辣”啊!酸:在排練節(jié)目時(shí),也有許多的地方不到位,經(jīng)常需要抓動(dòng)作,有事一個(gè)人沒(méi)有做好或是動(dòng)作慢了,就會(huì)讓全班一起來(lái)抓,總是要來(lái)好幾遍,到了第二天,一起來(lái)全身的骨頭都好似在酸痛一樣。甜:雖然我們我們很努力,是為了在這臺(tái)上的三分鐘,但是,我們的努力沒(méi)有白費(fèi),我們的汗水沒(méi)有白流,因?yàn)槲覀儼喃@得了全校只有7個(gè)名額的一——等——獎(jiǎng)!那時(shí)候,三等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)都說(shuō)完了,但是,我們的心還是緊梆梆的,聽(tīng)說(shuō)還有一個(gè)班沒(méi)有獎(jiǎng)呢!我們死死盯著老師手中的獲獎(jiǎng),當(dāng)老師說(shuō)道:“獲得一等獎(jiǎng)的有……0802班……”那時(shí)我們?nèi)级己荛_(kāi)心,興奮得站起來(lái)歡呼著,我們的努力沒(méi)有白費(fèi),我們用汗水換來(lái)了這個(gè)榮譽(yù)??啵何覀円灿小翱唷背裕谂啪氈虚g,開(kāi)頭動(dòng)作要跪在硬邦邦的地上,跪得我膝蓋都是青一塊紫一塊的,好疼啊,不過(guò),這也是這也是為了班級(jí)的榮譽(yù)吧。辣:為了排練這個(gè)武術(shù)操,張老師的喉嚨就受傷了,每次拿了小蜜蜂也要大聲地叫著,都不知道吃了多少喉片,哎!張老師,您辛苦了!6·1的表演雖然告一段落,但是里面的表演是讓我回味無(wú)窮的,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 輪邊減速器生產(chǎn)加工項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 2024-2030年新版中國(guó)銀光境項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 2024-2030年新版中國(guó)液化石油氣鋼瓶項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 2024-2030年撰寫(xiě):中國(guó)超市管理系統(tǒng)行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)及競(jìng)爭(zhēng)調(diào)研分析報(bào)告
- 2024-2030年撰寫(xiě):中國(guó)污泥處理處置項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估報(bào)告
- 2024-2030年撰寫(xiě):中國(guó)托尼達(dá)唑行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)及競(jìng)爭(zhēng)調(diào)研分析報(bào)告
- 2024-2030年撰寫(xiě):中國(guó)大型封頭項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估報(bào)告
- 2024-2030年異色瞞搬遷改造項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 2024-2030年威太公司技術(shù)改造及擴(kuò)產(chǎn)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 2024-2030年多層共擠(上吹旋轉(zhuǎn)牽引式)公司技術(shù)改造及擴(kuò)產(chǎn)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 《MCGS嵌入版組態(tài)應(yīng)用技術(shù)》期末試卷及答案
- 崗位職等職級(jí)及對(duì)應(yīng)薪酬表
- 計(jì)量基礎(chǔ)知識(shí)試卷三附有答案
- 銀行安全保衛(wèi)工作知識(shí)考試題庫(kù)(濃縮500題)
- 吉利NPDS流程和PPAP介紹
- 男朋友無(wú)償贈(zèng)與車輛協(xié)議書(shū)怎么寫(xiě)
- 汽車認(rèn)識(shí)實(shí)訓(xùn)課件
- 輪機(jī)工程材料18章總結(jié)
- 公路管理行業(yè)支撐性科研課題立項(xiàng)評(píng)審評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)表
- 單招面試技巧范文
- GB/T 5195.1-2006螢石氟化鈣含量的測(cè)定
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論