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第頁共頁最新小學生四年級優(yōu)秀評語最新小學生四年級優(yōu)秀評語最新小學生四年級優(yōu)秀評語1你會皺起眉頭,是想不出問題嗎?你會默不作聲,是不知道怎么答復(fù)嗎?假如你可以抓緊時間,精力集中,踏實認真,那么,我想目前你的成績不會這么不盡人意的。希望你在下學年可以加大馬力往前趕,爭取各科都獲得好成績。你是一個沉默、文靜的孩子,教師布置的作業(yè)一定會認真完成。但在學習上有不懂的問題卻不敢提出疑問,不知道你是否發(fā)現(xiàn)了自己這一缺乏,希望在今后的學習中,不懂就問,大膽地問,成功將屬于你。教師對你的自信,樂觀是很欣賞的。在學習上,你也表現(xiàn)出落落大方的個性,能敢于發(fā)表自己的見解。同時,在校運會上,你強健的體魄,為班集體贏得了榮譽??梢哉f,你是個蠻優(yōu)秀的學生。但在學習上,希望你能有“釘子”的精神,肯去鉆研,這樣才能獲得更多的知識啊!另外,利用假期練練字帖吧,這么帥氣的你怎能沒有一手好字呢?撇開你的學習不說,你是個得意的男孩。但作為學生,學習是最主要的。我認為,學習失敗的主要原因在于你自己,你學習自覺性不夠,上課時容易走神,學習上不肯下功夫。教師最喜歡看到的就是你的進步。好好努力,爭做一個人見人夸的好學生吧!一雙水汪汪的眼睛,笑起來總是甜甜的,這就是你--一個漂亮得意的小姑娘。你團結(jié)同學,熱愛勞動,關(guān)心集體,作業(yè)本上的字寫得很端正,這很好。但教師想告訴你好成績是屬于勤奮好學的人,教師好希望你變得勤奮些,多動腦,勤考慮,這樣你才能獲得好成績,你能做到嗎?你能遵守學校的各項規(guī)章制度,見到教師有禮貌,對待同學你很熱情,上課能專心聽講,積極舉手發(fā)言,作業(yè)時教師希望你要認真細心,多檢查,防止不必要的錯誤,爭取更好的成績。你是一朵恬靜文雅的小花,時時向大家展示著聰明乖巧。優(yōu)異的成績,是你不斷努力學習的結(jié)果。數(shù)學課上常能聽到你明晰有條理的發(fā)言,課后常能看到你認真作業(yè)的身影。六一兒童節(jié)上你優(yōu)美的舞姿,贏得了教師和同學的一致稱贊。只是有一點點小遺憾:遇到挫折,你老是愛掉眼淚。改掉它,好嗎?愿你能充分發(fā)揮自己的聰明才智,再接再厲,再創(chuàng)佳績!平時不愛開口的你,尊敬教師,團結(jié)同學,能按時完成作業(yè)。在學校一直給人一種內(nèi)向膽小的印象,為什么在家會那么固執(zhí)急燥呢?學習需要一步一個腳印,需要刻苦謙虛,“梅花香自苦寒來”,只要你上課多動腦,作業(yè)不馬虎,你的成績一定可以有更大的進步。大大咧咧的你,尊敬教師,熱愛集體,特別欣賞你踏步的樣子,真像一個運發(fā)動!這一學期來,你的字也有了很大進步.希望你進一步嚴格要求自己,做事動腦筋,不毛糙,培養(yǎng)條理性,讓細心的好習慣成為你學習、生活上的好伙伴。你腦子靈敏,別人不能答復(fù)的問題,你能出色地答復(fù)出來??刹恢裁磿r候,你交上了一個“壞朋友”,它常常使你考試時失去了得優(yōu)秀的時機。唉,多可惜呀!想知道這“壞朋友”是誰嗎?它就是“馬虎、粗心”!不過,教師相信你很快與它絕交,會交上“認真、細心”這個新朋友。你說是嗎?你是個尊師守紀,老實仁慈的男孩,對人有禮貌,能熱心為集體出力,特別是上課聽講)認真,發(fā)言積極,作業(yè)書寫上進步也很明顯。望你進一步把字寫端正,刻苦學習,在新的學期里,以更優(yōu)秀的成績向教師、家長匯報!最新小學生四年級優(yōu)秀評語2你是一個天性好動、聰明的男孩。見到教師,你總是很有禮貌地向教師問好。你積極參加學校開展的各項活動,在上課時,也能英勇地答復(fù)教師提出的問題。不過,你學習不自覺。在這里,教師真誠地希望你要老實,不要貪圖小利。你尊敬教師,團結(jié)同學,能積極參加學校的各項活動。在勞動中你總是干得滿頭大汗,任務(wù)完成得很出色。不過,在學習上你還不夠刻苦,不肯下苦功夫。教師希望你能使出自由活動時的那股勁來,努力爭取進步。你是一個性格內(nèi)向的女孩。對待學習也盡到了自己的努力,上課時你總是坐得端端正正,聽得認認真真,作業(yè)做得仔仔細細,所以你深受教師和同學的喜歡。教師每次交給你的任務(wù),你總是完成得很出色。教師多么希望在上課時能看到你精彩的表演。你是一個非常得意的男孩。雖然你平時不大愛表現(xiàn)自己,但是教師發(fā)現(xiàn)你的知識面很廣,你的見解很獨到,這一定是你平時愛看課外書的結(jié)果吧。你寫的文章,總使教師感到一種欣慰。你樂意助人,熱愛勞動,關(guān)心集體,教師為有你這樣的學生而自豪。教師真誠地希望你各方面加倍努力,成為一名更出色的好學生。你是一個文靜、懂事而又勤奮的女孩。在你身上看不到一點嬌氣。每次勞動你總是默默無聞,埋頭苦干。在教室里也很少聽到你的高聲談笑。你暗暗地在學習上與大家競爭。教師希望在新的學年里,上課時能常??吹侥愕男∈?,來鍛煉一下自己。你能尊敬教師,團結(jié)同學,積極參加班內(nèi)組織的各項活動。上課時專心聽講,答復(fù)下列問題聲音響亮。作業(yè)也能按時完成。教師建議,新學年的你能膽大心細,集中精力迎接每一次挑戰(zhàn),做一個真正的男子漢。你尊敬教師,團結(jié)同學,能積極參加校內(nèi)外的各項活動。只是你在學習上的自覺性還不夠,時而有拖拉作業(yè)的現(xiàn)象。教師希望你在新的學期里能努力克制自身的缺點,發(fā)揮你聰明的才智,爭取做一名人見人夸的好學生。翻開你的作業(yè)本,一行行工整的字跡呈如今人們面前。閱讀你的'作文,自然優(yōu)美的語言,讓人覺得這是一種享受。課堂上你總是認真地聽講,積極地思維。你工作做得總是那么出色,教師為有你這樣的學生而自豪。教師真誠地希望你各方面加倍努力,爭做一名全面開展的好學生。你尊敬教師,團結(jié)同學,能積極參加校內(nèi)外的各項活動。只是令教師最擔憂的星期天,因一貪玩就把學習拋在腦后。其實教師對你一直抱著非常信任的態(tài)度。希望你在學習上一定要刻苦努力,不懂就問,爭做一個懂事得意的好男孩。最新小學生四年級優(yōu)秀評語3你真不愧是我們班的好班委,你的穩(wěn)重、認真是同學們學習的典范。你認真負責的工作態(tài)度更是其他班干部所要學習的。同學們是那樣的喜歡你,佩服你,信任你!每次看到你整潔的作業(yè)本,教師的心情也舒暢了不少。在班級后面的展示欄,每次都能看到你在貼蘋果商標。教師希望你能發(fā)揮你的優(yōu)點,成為品學兼優(yōu)的學生。每次看到了你笑瞇瞇的樣子,教師也忍不住開心起來。你愛玩也愛學習,每次上課都能認真地聽講??墒悄愫盟茖δ愕囊巫佑幸庖?,每次上課總想分開它。教師希望你能和它成為好朋友。明白教師的意思嗎?當你嚴格要求自己的時候,你就寫一手端正的字,并獲得好成績;可當你放松對自己的要求時,你的成績就直線下降了。所以,教師希望你能從頭到尾都不放松對自己的要求。開學初,你是一個非常聰明、懂事的孩子,總是高快樂興地承受教師交待給你的任務(wù),上課坐得是那么的端正,發(fā)言是那么的積極,又很體貼人??扇缃衲阌悬c變了,喜歡和教師唱反調(diào)了,上課也放松了對自己的要求,這樣的圣孟教師可不喜歡。希望你能找回開學初的圣孟!教師就特別喜歡你在課堂上那好問的脾氣!你是一個聰明、漂亮的女孩子。自從你當上了衛(wèi)生委員以后,總是默默地幫同學掃地,干這干那,可積極了,教師看了真的很喜歡你。假如你能把這種勞動熱情用在學習上,平時按時完成作業(yè),每天把教過的課文讀一讀,你學習也一定會進步很快的。因為你是個聰明的孩子。到那時,教師就會更喜歡你了!最近一段時間,你的進步真大,再也看不到你上課做小動作,不但會聽講,而且會考慮了。有時還能舉手發(fā)言了。教師
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