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文檔簡介
部編版七年級語文下冊
開學(xué)摸底考試卷(附答案)
一.(24分)
1.(10分)根據(jù)課文默寫古詩文。
(1)。夕陽西下,斷腸人在天涯。(馬致遠(yuǎn)《天凈沙?秋思》)
(2)楊花落盡子規(guī)啼,o(李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》)
(3),。遙憐故園菊,應(yīng)傍戰(zhàn)場開。(岑參《行軍九日
思長安故園》)
(4)兄子胡兒曰:“o"兄女曰:“o”(《詠雪》)
(5)默寫杜甫的《江南逢李龜年》。
2.(4分)根據(jù)拼音寫出詞語。
(1)我暗暗地在那里nixiao(),卻一聲兒不響。
(2)看著三輪車遠(yuǎn)去,也絕沒有想到那竟是永遠(yuǎn)的ju6bi6()。
(3)它既不傾盆瓢潑,又不綿綿如絲,或xlxi1111(),它顯出一
種自然、平靜。
(4)她也笑了,坐在我身邊,xCixQdaodao()地說著...
3.(3分)下列句子中深色字體詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A.從風(fēng)格上看,李詩飄逸豪放,杜詩沉郁頓挫,各有千秋。
B.歐?亨利的短篇小說情節(jié)起伏跌宕,抑揚(yáng)頓挫,吸引了各國的讀者。
C.去年暑假,媽媽領(lǐng)我去了桂林,那里的行云流水,讓人感到美不勝收。
D.中國自古就是一個詩的國度,唐詩、宋詞、元曲大名鼎鼎,各種流派不勝枚舉。
4.(3分)下列對病句的修改不正確的一項是()
A.隨著“神舟十號”飛船和長征二F遙十火箭組合體順利轉(zhuǎn)運(yùn)到發(fā)射區(qū),意味著“神
十”發(fā)射已進(jìn)入最后準(zhǔn)備階段。(刪去“隨著”)
B.網(wǎng)購之所以讓那么多網(wǎng)友著迷的重要原因,是因為他們在下單后輸入賬號密碼時
基本沒有感覺到是在花錢。(刪去“因為”)
C.游泳專家表示:有人溺水時,非專業(yè)人士如果盲目下水救人,不僅相當(dāng)危險,而
且施救的難度很大。(把“相當(dāng)危險”和“施救的難度很大”的位置互換)
D.今年,全球各地紛紛出現(xiàn)異常天氣。年初,地處南半球的澳大利亞熱浪滾滾,而
英國卻持續(xù)遭受嚴(yán)寒的災(zāi)難。(把“災(zāi)難”改為“侵襲”)
5.下面是發(fā)掘杭州雷峰塔的一段報道。請將關(guān)于地宮開啟過程的文字進(jìn)行壓縮,不出
現(xiàn)具體時間,不超過35字。(4分)
上午9時整,考古隊進(jìn)入現(xiàn)場開始挖掘。打開地宮并不容易,直到9時45分,考
古人員才將壓在地宮洞口的750千克的巨石移開,露出長93厘米、寬13厘米的大理
石蓋板。蓋板上沒有任何文字,但考古人員在紫紅色的泥土中發(fā)現(xiàn)了10枚唐開元通
寶銅錢。10時5分蓋板基本清理完畢。10時30分蓋板繪圖完畢。11時整塊蓋板還沒
有打開,發(fā)掘現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)越來越多的錢幣。11時11分,最激動人心的時候到了,考古
人員開始用撬杠撬開蓋板。11時18分,考古人員翻開大理石蓋板,地宮口終于打開
了!
二.閱讀理解(46分)
(-)狼(10分)
一屠晚歸,擔(dān)中肉盡,止有剩骨。途中兩狼,綴行甚遠(yuǎn)?
屠懼,投以骨。一狼得骨止,一狼仍從。復(fù)投之,后狼止而前狼又至。骨已盡矣,
而兩狼之并驅(qū)如故.
屠大窘,恐前后受其敵。顧野有麥場,場主積薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛
擔(dān)持刀。狼不敢前,眈眈相向。
少時,一狼徑去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,
又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行,轉(zhuǎn)視積薪后,一狼洞其中,意將隧入以攻其后也。身已半入,
止露尻尾。屠自后斷其股,亦斃之。乃悟前狼假寐,蓋以誘敵。
狼亦黠矣,而頃刻兩斃,禽獸之變詐幾何哉?止增笑耳。
6.(3分)解釋深色字體的文言詞匯。
(1)狼亦黠矣()(2)屠暴起()
(3)其一犬坐于前()
7.(4分)翻譯句子
(1)狼亦黠矣,而頃刻兩斃,禽獸之變詐幾何哉?止增笑耳。
(2)骨已盡矣,而兩狼之并驅(qū)如故。
8.(3分)本文的中心意思是()
A.說明對于像狼那樣的壞人,可以做必要的讓步,如果他們得寸進(jìn)尺,貪得無厭,
那就必須把他們消滅掉。
B.說明狼是一種貪得無厭、狡猾殘忍的動物,我們必須堅決消滅它,否則它將危害人
類。
C.說明對于像狼那樣攔路打劫的壞蛋,不能給他們財物,只能把他們消滅掉。
D.說明對于像狼那樣的敵人,不應(yīng)該有絲毫畏懼,而要敢于斗爭,善于斗爭,從而戰(zhàn)
勝他們。
(-)習(xí)慣說(9分)
劉蓉
蓉少時,讀書養(yǎng)晦堂①之西偏一室。俯而讀仰而思思有弗得輒起繞室以旋。室有洼,
徑尺,浸淫,日廣。每履之,足苦蹦③焉。既久而遂安之。一日,先君子來室中坐,語
之,顧而笑曰:“一室之不治,何以天下家國為?”命童子取土平之。后蓉復(fù)履其地,
蹶然以驚,如土忽隆起者;俯視,地坦然,則既平矣。己而復(fù)然,又久而后安之。
噫!習(xí)之中人④甚矣哉!足之履平地,而不與洼適也;及其久,則洼者若平;至
使久而即乎其故,則反窒焉而不寧。故君子之學(xué),貴乎慎始。
(節(jié)選自《養(yǎng)晦堂文集》,有刪改)
【注釋】①養(yǎng)晦堂:劉蓉居室名。②浸淫:漸漸擴(kuò)展。③蹦:跌絆。④習(xí)之中人:習(xí)
慣在人的身上一旦養(yǎng)成。
9.(3分)下列各組句子中,深色字體意思相同的一項是()
A.一日/吾日三省吾身
B.語之/寥寥數(shù)語
C.顧而笑曰/顧野有麥場
D.至使久而即乎其故/明知故問
10.(3分)請用三條“/”給文中畫線的句子斷句。
俯而讀仰而思思有弗得輒起繞室以旋。
11.(3分)《習(xí)慣說》通過一件小事說明了什么深刻的道理?(用原文回答)請
談?wù)勀愕睦斫狻?/p>
(三)文學(xué)類文本閱讀
一(10分)
DNA數(shù)據(jù)
①“歡迎來到DNA數(shù)據(jù)保護(hù)中心!您現(xiàn)在正在檔案館里?!敝v解員微笑著做了一
個手勢,示意我們可以仔細(xì)觀察這間屋子。僅僅三十多平方米的房間,儲藏著全世界
三分之一人口的所有數(shù)碼信息,包括數(shù)千億張家庭照片、音樂、文件和其他影像資料。
②這個場景一點也不“科幻”,就像在“硬盤”上保存數(shù)據(jù)一樣,人們已經(jīng)知道
怎么在DNA上保存數(shù)據(jù)了。2016年4月,著名的好萊塢影視技術(shù)公司特藝集團(tuán)的研發(fā)
團(tuán)隊宣稱自己已經(jīng)在幾段DNA上儲存了100萬份電影《月球旅行記》的拷貝。
③特藝集團(tuán)的成就并非創(chuàng)舉。早在2012年和2013年,就有兩個團(tuán)隊將一本
300頁的書、若干圖像、一個PDF文件,甚至聲音成功地儲存在了DNA上。而這次新
奇之處在于第一次成功地把視頻資料儲存到了DNA上。這也說明現(xiàn)在已經(jīng)可以在DNA
上存儲一切數(shù)碼信息。
④如今,人類產(chǎn)生越來越多的信息,而儲存它們變得越來越困難。在電腦和
手機(jī)的時代,我們現(xiàn)在每年制造出來的數(shù)據(jù)要比人類有文字以來產(chǎn)生的數(shù)據(jù)總和還要
多!預(yù)計從2013年到2020年,這一數(shù)據(jù)量將增長11倍,且這種趨勢并無逆轉(zhuǎn)跡象。
根據(jù)數(shù)據(jù)儲存專業(yè)公司易安信的計算,如果用內(nèi)存為128GB的蘋果iPadAir來儲存這
些數(shù)據(jù),所需的iPadAir疊起來可以在地球到月球之間堆六摞。人類呼喚比現(xiàn)有儲存
系統(tǒng)更高效的新系統(tǒng)。
⑤DNA恰能滿足以上需求,數(shù)十億年來,它一直是生物遺傳信息的載體。DNA
能將數(shù)量驚人的數(shù)據(jù)儲存在極小的體積里,因此也是最高效的:在體積不到一只螞蟻
的百分之一的人類細(xì)胞核中,DNA包含有35億對堿基,而堿基是編碼遺傳信息的最基
本的材料。在硬盤上,信息以“字節(jié)”(0或1)形式記錄,每個字節(jié)要占200納米(0.0002
毫米)的空間;而在DNA上,記錄一個字節(jié)只需0.2到0.3納米。
⑥如今,Google、Facebook和亞馬遜為了儲存數(shù)據(jù),需要多個面積數(shù)倍于標(biāo)
準(zhǔn)足球場的數(shù)據(jù)中心的支持,而且這還很耗電。而用DNA這種新型載體,只需一個汽
車后備廂就能滿足它們所有數(shù)據(jù)的儲存需求。
⑦那么,DNA如何去錄視頻的呢?特藝集團(tuán)請來美國基因?qū)W家當(dāng)顧問。他們首
先將電影數(shù)碼化,轉(zhuǎn)化成電腦能識讀的二進(jìn)制語言,也就是轉(zhuǎn)化成一系列0和1的編
碼。然后研究人員將這些二進(jìn)制編碼轉(zhuǎn)化成由四個堿基(A.G.C.T)構(gòu)成的DNA編碼。
得到這串編碼后,就能制成相應(yīng)的DNA序列,并在合成器(一組能自動拼接A.G.C.T
的機(jī)器)的幫助下,拷貝數(shù)千份。這樣就獲得了DNA片段,它們?nèi)缤l(fā)絲一樣漂浮在
裝有液體的玻璃容器里,每一份都包含著電影的一個片段。
⑧DNA儲存的另一張王牌就是它的持久性。只要儲藏空間保持寒冷干燥且避
光,保存時效可能長達(dá)數(shù)千年,即使在惡劣環(huán)境中其半衰期也超過500年。現(xiàn)有的其
他載體,無論是硬盤、CD還是DVD,最多只能保存數(shù)十年。并且,這些載體一旦過了
保存期限,硬件就會更新?lián)Q代,再也找不到能讀取它們的機(jī)器了。但DNA儲存就沒有
此類問題:只要有人類存在,就一定會有破譯編碼的技術(shù).
⑨不過DNA儲存還無法立即取代硬盤。讀?。ㄅ判颍?,尤其是寫入(合成)所需
的時間還是太漫長了。不僅如此,這兩個步驟目前耗資甚巨,合成成本可達(dá)數(shù)百至數(shù)
千歐元。
⑩但數(shù)十年后,或許DNA儲存就會普及。對于沒有迫切使用需求的信息,我
們就可以考慮用DNA來儲存。事實上,DNA儲存已經(jīng)引起了電影公司、博物館、檔案
館,還有諸如亞馬遜、Google之類有長期信息儲存需求的機(jī)構(gòu)的興趣。
?(言息技術(shù)巨頭微軟公司即于2016年4月宣布,將購買1000萬條DNA用
于研究數(shù)據(jù)儲存。這次,科學(xué)終于追上了科幻小說的步伐!
12.(3分)下列說法與原文意思不相符的一項是()
A.DNA數(shù)據(jù)保護(hù)中心儲藏著全世界三分之一人口的所有數(shù)碼信息。
B.特藝集團(tuán)與兩個團(tuán)隊一起首次成功地將視頻資料儲存到DNA上。
C.只要儲藏空間保持寒冷干燥且避光,DNA儲存的保存時效可能長達(dá)數(shù)千年。
D.數(shù)十年后,或許DNA儲存就會普及。對于沒有迫切使用需求的信息,我們就可以考
慮用DNA來儲存。
13.(3分)下列對原文的分析理解,不正確的一項是()
A.這篇文章的說明對象是DNA儲存數(shù)據(jù)技術(shù)。
B.本文列舉了大量的數(shù)據(jù),使語言表達(dá)準(zhǔn)確嚴(yán)密,符合客觀事實。
C.本文主要采用時間順序介紹了DNA儲存數(shù)據(jù)技術(shù)的有關(guān)知識。
D.第⑤段運(yùn)用了列數(shù)字和作比較的說明方法,準(zhǔn)確、突出地說明了DNA儲存數(shù)據(jù)的高
效。
14.(4分)結(jié)合選文,談?wù)勀銓δ壳癉NA儲存技術(shù)的認(rèn)識。
二(17分)
筆墨童年
余秋雨
在山水蕭瑟、歲月荒寒的家鄉(xiāng),我度過了非常美麗的童年。千般美麗中,有
一半,竟與筆墨有關(guān)。
那個冬天太冷了,河結(jié)了冰,湖結(jié)了冰,連家里的水缸也結(jié)了冰。就在這樣的
日子,小學(xué)要進(jìn)行期末考試了。
破舊的教室里,每個孩子都在用心磨墨。磨得快的,已經(jīng)把毛筆在硯石上舔來
舔去,準(zhǔn)備答卷。那年月,鉛筆、鋼筆都還沒有傳到這個僻遠(yuǎn)的山村。
磨墨要水,教室門口有一個小水桶,孩子們平日上課時要天天取用。但今天,
那水桶也結(jié)了冰,剛剛還是用半塊碎磚砸開了冰,才抖抖索索舀到硯臺上的。孩子們
都在擔(dān)心,考試到一半,如果硯臺結(jié)冰了,怎么辦?
這時,一位樂呵呵的男老師走進(jìn)了教室。他從棉衣襟下取出一瓶白酒,給每個
孩子的硯臺上都倒幾滴,說:“這就不會結(jié)冰了,放心寫吧!”
于是,教室里酒香陣陣,答卷上也酒香陣陣。我們的毛筆字,從一開始就有了
李白余韻。
其實豈止是李白。長大后才知道,就在我們小學(xué)的西面,比李白早四百年,一群人已
經(jīng)在蘸酒寫字了,領(lǐng)頭那個人叫王羲之,寫出的答卷叫《蘭亭集序》。
我上小學(xué)時只有四歲,自然成了老師們的重點保護(hù)對象。上課時都用毛筆記錄,
我太小了,弄得兩手都是墨,又沾到了臉上。因此,每次下課,老師就會快速抱起我,
沖到校門口的小河邊,把我的臉和手都洗干凈,然后,再快速抱著我回到座位,讓下
一節(jié)課的老師看著舒服一點。但是,下一節(jié)課的老師又會重復(fù)做這樣的事。于是,那
些奔跑的腳步,那些抱持的手臂,那些清亮的河水,加在一起,成了我最隆重的書法
入門課。如果我寫不好毛筆字,天理不容。
后來,學(xué)校里有了一個圖書館。由于書很少,老師規(guī)定,用一頁小楷,借一本
書。不久又加碼,提高為兩頁小楷借一本書.就在那時,我初次聽到老師把毛筆字說
成“書法”,因此立即產(chǎn)生誤會,以為“書法”就是“借書的方法”。這個誤會,倒
是不錯。
學(xué)校外面,識字的人很少。但畢竟是王陽明、黃宗羲的家鄉(xiāng),民間有一個規(guī)矩,
路上見到一片寫過字的紙,哪怕只是小小一角,哪怕已經(jīng)污損,也萬不可踩踏。過路
的農(nóng)夫見了,都必須彎下腰去,恭恭敬敬撿起來,用手掌捧著,向吳山廟走去。廟門
邊上,有一個石爐,上刻四個字:“敬惜字紙?!笔癄t里還有余燼,把字紙放下去,
有時有一朵小火,有時沒有火,只見字紙慢慢焦黃,融入灰燼。
我聽說,連土匪下山,見到路上字紙,也這樣做。
家鄉(xiāng)近海,有不少漁民。哪一季節(jié),如果發(fā)心要到遠(yuǎn)海打魚,船主一定會步行
幾里地,找到一個讀書人,用一籃雞蛋、一捆魚干,換得一疊字紙。他們相信,天下
最重的,是這些黑森森的毛筆字。只有把一疊字紙壓在船艙中間底部,才敢破浪遠(yuǎn)航。
那些在路上撿字紙的農(nóng)夫,以及把字紙壓在船艙的漁民,都不識字。
不識字的人尊重文字,就像我們崇拜從未謀面的神明,是為世間之禮、天地之
敬。這是我的起點。
(節(jié)選自《中國文脈》)
15.(4分)閱讀全文,用簡潔的語言將文章所寫的主要事件補(bǔ)充完整。
⑴___________
(2)老師抱我洗去墨跡
(3)
(4)鄉(xiāng)人敬惜字紙
16.(4分)結(jié)合語境,根據(jù)提示,品析下列語句的表達(dá)效果。
(1)于是,那些奔跑的腳步,那些抱持的手臂,那些清亮的河水,加在一起,成了我
最隆重的書法入門課。(提示:從修辭手法的角度)
(2)過路的農(nóng)夫見了,都必須彎下腰去,恭恭敬敬撿起來,用手掌捧著,向吳山廟走
去。(提示:從詞語的角度)
17.(4分)文中“那些在路上撿字紙的農(nóng)夫,以及把字紙壓在船艙的漁民,都不識字”
獨立成段,有什么作用?
18.(5分)讀了本文,聯(lián)系作者的成就,談?wù)剬ξ恼陆Y(jié)尾“這是我的起點”這句話的理
解。
三.作文(50分)
閱讀以下文字,根據(jù)要求寫一篇文章。
能讓人心動的不是金錢,真正能打動人心的是每一朵明媚而純粹的笑容,每一次
真誠而友好的交流,每一個卑微卻善良的感動。
請以“讓我溫暖你的心”為題寫一篇文章。
要求:①要有自己的親身經(jīng)歷或體驗,不得抄襲;②除詩歌外文體不限;③不少于600
字;④文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名和人名;⑤書寫要正確、規(guī)范、美觀。
四.名著題(共10分)
小圣施威降大圣
正嚷處,真君到了,問:"兄弟們,趕到那廂不見了?"眾神道:”才在這里圍住,
就不見了。"二郎圓睜鳳目觀看,見大圣變了麻雀兒,釘在樹上,就收了法象,撇了
神鋒,卸下彈弓,搖身一變,變作個餓鷹兒,抖開翅,飛將去撲打。大圣見了,搜的
一翅飛起去,變作一只大鵬老,沖天而去。二郎見了,急抖翎毛,搖身一變,變作一
只大海鶴,鉆上云霄來賺。大圣又將身按下,入澗中,變作一個魚兒,淬入水內(nèi)。二
郎趕至澗邊,不見蹤跡,心中暗想道:"這弼秋必然下水去也,定變作魚蝦之類。等
我再變變拿他。"果一變變作個魚鷹兒,飄蕩在下溜頭波面上,等待片時。那大圣變
魚兒,順?biāo)?,忽見一只飛禽,似青鶻,毛片不青;似鷺鷲,頂上無纓;似老鸛,
腿又不紅:"想是二郎變化了等我哩!……"急轉(zhuǎn)頭,打個花就走。二郎看見道:"打花
的魚兒,似鯉魚,尾巴不紅;似鰥魚,花鱗不見;似黑魚,頭上無星;似魴魚,鯨上
無針。他怎么見了我就回去了?必然是那猴變的。"趕上來,刷的啄一嘴。那大圣就
揮出水中,一變,變作一條水蛇,游近岸,鉆入草中,二郎因嫌他不著。他見水響中,
見一條蛇撐出去,認(rèn)得是大圣,急轉(zhuǎn)身,又變了一只朱繡頂?shù)幕寅Q,伸著一個長嘴,
與一把尖頭鐵鉗子相似,徑來吃這水蛇。水蛇跳一跳,又變作一只花鴇,木木樗樗的,
立在蓼汀之上。二郎見他變得低賤……故此不去攏傍,即現(xiàn)原身,走將去,取過彈弓
拽滿,一彈子把他打個踵。
那大圣趁著機(jī)會,滾下山崖,伏在那里又變,變了一座土地廟兒:大張著口,似
個廟門;牙齒變作門扇,舌頭變作菩薩,眼睛變作窗根。只有尾巴不好收拾,豎在后
面,變作一根旗竿。真君趕到崖下,不見打倒的鴇鳥,只有一間小廟;急睜鳳眼,仔
細(xì)看之,見旗竿立在后面,笑道:”是這狗掰了!他今又在那里哄我。我也曾見廟宇,
更不曾見一個旗竿豎在后面的。斷是這畜生弄喧!他若哄我進(jìn)去,他便一口咬住。我
怎肯進(jìn)去?等我掣拳先搗窗根,后踢門扇「‘大圣聽得,心驚道:"好狠,好狠!門扇
是我牙齒,窗梗是我眼睛;若打了牙,搗了眼,卻怎么是好?"撲的一個虎跳,又冒
在空中不見。
19.聯(lián)系原著,在孫悟空與二郎神斗法之前、之后各發(fā)生了哪些事情?(4分)
20.孫悟空神通廣大,可在變?yōu)橥恋貜R時卻因尾巴‘不好收拾",只得豎在后面作一旗
桿。請分析作者這樣寫的用意。(3分)
21.作品生動地塑造了師徒四人的典型形象,你最喜歡其中的哪一個?結(jié)合小說內(nèi)
容說說理由。(3分)
答案解析版
(考試時間:120分鐘,滿分:130分)
一.(24分)
1.(10分)根據(jù)課文默寫古詩文。
(1)古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下,斷腸人在天涯。(馬致遠(yuǎn)《天凈沙?秋思》)
(2)楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標(biāo)過五溪。(李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》)
(3)強(qiáng)欲登高去,無人送酒來。遙憐故園菊,應(yīng)傍戰(zhàn)場開。(岑參《行軍九
日思長安故園》)
(4)兄子胡兒日:“撒鹽空中差可擬?!毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L(fēng)起(《詠
雪》)
(5)默寫杜甫的《江南逢李龜年》.
岐王宅里尋常見,崔九堂前幾度聞。正是江南好風(fēng)景,落花時節(jié)又逢
君。
2.(4分)根據(jù)拼音寫出詞語。
(1)我暗暗地在那里nixido(匿笑),卻一聲兒不響。
(2)看著三輪車遠(yuǎn)去,也絕沒有想到那竟是永遠(yuǎn)的ju6bi6(訣別)。
(3)它既不傾盆瓢潑,又不綿綿如絲,或xfxi1111(淅淅瀝瀝),它顯出一
種自然、平靜。
(4)她也笑了,坐在我身邊,xuxudaodao(絮絮叨叨)地說著……
3.(3分)下列句子中深色字體詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ˋ)
A.從風(fēng)格上看,李詩飄逸豪放,杜詩沉郁頓挫,各有千秋。
B.歐?亨利的短篇小說情節(jié)起伏跌宕,抑揚(yáng)頓挫,吸引了各國的讀者。
C.去年暑假,媽媽領(lǐng)我去了桂林,那里的行云流水,讓人感到美不勝收。
I).中國自古就是一個詩的國度,唐詩、宋詞、元曲大名鼎鼎,各種流派不勝枚舉。
4.(3分)下列對病句的修改不正確的一項是(B)
A.隨著“神舟十號”飛船和長征二F遙十火箭組合體順利轉(zhuǎn)運(yùn)到發(fā)射區(qū),意味著“神
十”發(fā)射已進(jìn)入最后準(zhǔn)備階段。(刪去“隨著”)
B.網(wǎng)購之所以讓那么多網(wǎng)友著迷的重要原因,是因為他們在下單后輸入賬號密碼時
基本沒有感覺到是在花錢。(刪去“因為”)
C.游泳專家表示:有人溺水時,非專業(yè)人士如果盲目下水救人,不僅相當(dāng)危險,而
且施救的難度很大。(把“相當(dāng)危險”和“施救的難度很大”的位置互換)
D.今年,全球各地紛紛出現(xiàn)異常天氣。年初,地處南半球的澳大利亞熱浪滾滾,而
英國卻持續(xù)遭受嚴(yán)寒的災(zāi)難。(把“災(zāi)難”改為“侵襲”)
5.下面是發(fā)掘杭州雷峰塔的一段報道。請將關(guān)于地宮開啟過程的文字進(jìn)行壓縮,不出
現(xiàn)具體時間,不超過35字。(4分)
上午9時整,考古隊進(jìn)入現(xiàn)場開始挖掘。打開地宮并不容易,直到9時45分,考
古人員才將壓在地宮洞口的750千克的巨石移開,露出長93厘米、寬13厘米的大理
石蓋板。蓋板上沒有任何文字,但考古人員在紫紅色的泥土中發(fā)現(xiàn)了10枚唐開元通
寶銅錢。10時5分蓋板基本清理完畢。10時30分蓋板繪圖完畢。11時整塊蓋板還沒
有打開,發(fā)掘現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)越來越多的錢幣。11時11分,最激動人心的時候到了,考古
人員開始用撬杠撬開蓋板。11時18分,考古人員翻開大理石蓋板,地宮口終于打開
了!
移開地宮口的巨石,露出蓋板,清理蓋板并繪圖,撬開蓋板打開地宮。
二.閱讀理解(46分)
(-)狼(10分)
一屠晚歸,擔(dān)中肉盡,止有剩骨。途中兩狼,綴行甚遠(yuǎn)。
屠懼,投以骨。一狼得骨止,一狼仍從。復(fù)投之,后狼止而前狼又至。骨已盡矣,
而兩狼之并驅(qū)如故。
屠大窘,恐前后受其敵。顧野有麥場,場主積薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛
擔(dān)持刀。狼不敢前,眈眈相向。
少時,一狼徑去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,
又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行,轉(zhuǎn)視積薪后,一狼洞其中,意將隧入以攻其后也。身已半入,
止露尻尾。屠自后斷其股,亦斃之。乃悟前狼假寐,蓋以誘敵。
狼亦黠矣,而頃刻兩斃,禽獸之變詐幾何哉?止增笑耳。
6.(3分)解釋深色字體的文言詞匯。
(1)狼亦黠矣狡猾(2)屠暴起突然(3)其一犬坐于前像
狗一樣
7.(4分)翻譯句子
(1)狼亦黠矣,而頃刻兩斃,禽獸之變詐幾何哉?止增笑耳。
狼也太狡猾了,可是一會兒兩只狼都被殺死了,禽獸的詭詐手段能有多少啊?只是給
人們增加笑料罷了。
(2)骨已盡矣,而兩狼之并驅(qū)如故。
骨頭已經(jīng)扔完了,但是兩只狼像原來一樣一起追趕屠戶。
8.(3分)本文的中心意思是(D)
A.說明對于像狼那樣的壞人,可以做必要的讓步,如果他們得寸進(jìn)尺,貪得無厭,
那就必須把他們消滅掉。
B.說明狼是一種貪得無厭、狡猾殘忍的動物,我們必須堅決消滅它,否則它將危害人
類。
C.說明對于像狼那樣攔路打劫的壞蛋,不能給他們財物,只能把他們消滅掉。
D.說明對于像狼那樣的敵人,不應(yīng)該有絲毫畏懼,而要敢于斗爭,善于斗爭,從而
戰(zhàn)勝他們。
(二)習(xí)慣說(9分)
劉蓉
蓉少時,讀書養(yǎng)晦堂”之西偏一室。俯而讀仰而思思有弗得輒起繞室以旋。室有洼,
徑尺,浸淫②日廣。每履之,足苦蹦③焉。既久而遂安之。一日,先君子來室中坐,語
之,顧而笑曰:“一室之不治,何以天下家國為?”命童子取土平之。后蓉復(fù)履其地,
蹶然以驚,如土忽隆起者;俯視,地坦然,則既平矣。已而復(fù)然,又久而后安之。
噫!習(xí)之中人④甚矣哉!足之履平地,而不與洼適也;及其久,則洼者若平;至
使久而即乎其故,則反窒焉而不寧。故君子之學(xué),貴乎慎始。
(節(jié)選自《養(yǎng)晦堂文集》,有刪改)
【注釋】①養(yǎng)晦堂:劉蓉居室名。②浸淫:漸漸擴(kuò)展。③蹶:跌絆。④習(xí)之中人:習(xí)
慣在人的身上一旦養(yǎng)成。
9.(3分)下列各組句子中,深色字體意思相同的一項是(C)
A.一日/吾日三省吾身
B.語之/寥寥數(shù)語
C.顧而笑曰/顧野有麥場
D.至使久而即乎其故/明知故問
10.(3分)請用三條“/”給文中畫線的句子斷句。
俯而讀/仰而思/思有弗得/輒起繞室以旋。
12.(3分)《習(xí)慣說》通過一件小事說明了什么深刻的道理?(用原文回答)請
談?wù)勀愕睦斫狻?/p>
“故君子之學(xué),貴乎慎始。”這是告訴人們:一個人學(xué)習(xí)時,初始階段的學(xué)習(xí)習(xí)慣非
常重要。(或:要重視初始階段學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成)
(三)文學(xué)類文本閱讀
一(10分)
DNA數(shù)據(jù)
①''歡迎來到DNA數(shù)據(jù)保護(hù)中心!您現(xiàn)在正在檔案館里?!敝v解員微笑著做了一
個手勢,示意我們可以仔細(xì)觀察這間屋子。僅僅三十多平方米的房間,儲藏著全世界
三分之一人口的所有數(shù)碼信息,包括數(shù)千億張家庭照片、音樂、文件和其他影像資料。
②這個場景一點也不“科幻”,就像在“硬盤”上保存數(shù)據(jù)一樣,人們已經(jīng)知道
怎么在DNA上保存數(shù)據(jù)了。2016年4月,著名的好萊塢影視技術(shù)公司特藝集團(tuán)的研發(fā)
團(tuán)隊宣稱自己已經(jīng)在幾段DNA上儲存了100萬份電影《月球旅行記》的拷貝。
③特藝集團(tuán)的成就并非創(chuàng)舉。早在2012年和2013年,就有兩個團(tuán)隊將一本
300頁的書、若干圖像、一個PDF文件,甚至聲音成功地儲存在了DNA上。而這次新
奇之處在于第一次成功地把視頻資料儲存到了DNA上。這也說明現(xiàn)在已經(jīng)可以在DNA
上存儲一切數(shù)碼信息。
④如今,人類產(chǎn)生越來越多的信息,而儲存它們變得越來越困難。在電腦和
手機(jī)的時代,我們現(xiàn)在每年制造出來的數(shù)據(jù)要比人類有文字以來產(chǎn)生的數(shù)據(jù)總和還要
多!預(yù)計從2013年到2020年,這一數(shù)據(jù)量將增長11倍,且這種趨勢并無逆轉(zhuǎn)跡象。
根據(jù)數(shù)據(jù)儲存專業(yè)公司易安信的計算,如果用內(nèi)存為128GB的蘋果iPadAir來儲存這
些數(shù)據(jù),所需的iPadAir疊起來可以在地球到月球之間堆六摞。人類呼喚比現(xiàn)有儲存
系統(tǒng)更高效的新系統(tǒng)。
⑤DNA恰能滿足以上需求,數(shù)十億年來,它一直是生物遺傳信息的載體。DNA
能將數(shù)量驚人的數(shù)據(jù)儲存在極小的體積里,因此也是最高效的:在體積不到一只螞蟻
的百分之一的人類細(xì)胞核中,DNA包含有35億對堿基,而堿基是編碼遺傳信息的最基
本的材料。在硬盤上,信息以“字節(jié)”(0或1)形式記錄,每個字節(jié)要占200納米(0.0002
毫米)的空間;而在DNA上,記錄一個字節(jié)只需0.2到0.3納米。
⑥如今,Google.Facebook和亞馬遜為了儲存數(shù)據(jù),需要多個面積數(shù)倍于標(biāo)
準(zhǔn)足球場的數(shù)據(jù)中心的支持,而且這還很耗電。而用DNA這種新型載體,只需一個汽
車后備廂就能滿足它們所有數(shù)據(jù)的儲存需求。
⑦那么,DNA如何去錄視頻的呢?特藝集團(tuán)請來美國基因?qū)W家當(dāng)顧問。他們首
先將電影數(shù)碼化,轉(zhuǎn)化成電腦能識讀的二進(jìn)制語言,也就是轉(zhuǎn)化成一系列。和1的編
碼。然后研究人員將這些二進(jìn)制編碼轉(zhuǎn)化成由四個堿基(A.G.C.T)構(gòu)成的DNA編碼。
得到這串編碼后,就能制成相應(yīng)的DNA序列,并在合成器(一組能自動拼接A.G.C.T
的機(jī)器)的幫助下,拷貝數(shù)千份。這樣就獲得了DNA片段,它們?nèi)缤l(fā)絲一樣漂浮在
裝有液體的玻璃容器里,每一份都包含著電影的一個片段。
⑧DNA儲存的另一張王牌就是它的持久性。只要儲藏空間保持寒冷干燥且避光,保
存時效可能長達(dá)數(shù)千年,即使在惡劣環(huán)境中其半衰期也超過500年。現(xiàn)有的其他載體,
無論是硬盤、CD還是DVD,最多只能保存數(shù)十年。并且,這些載體一旦過了保存期限,
硬件就會更新?lián)Q代,再也找不到能讀取它們的機(jī)器了。但DNA儲存就沒有此類問題:
只要有人類存在,就一定會有破譯編碼的技術(shù)。
⑨不過DNA儲存還無法立即取代硬盤。讀?。ㄅ判颍?,尤其是寫入(合成)所需的時
間還是太漫長了。不僅如此,這兩個步驟目前耗資甚巨,合成成本可達(dá)數(shù)百至數(shù)千歐
7Co
⑩但數(shù)十年后,或許DNA儲存就會普及。對于沒有迫切使用需求的信息,我們就
可以考慮用DNA來儲存。事實上,DNA儲存已經(jīng)引起了電影公司、博物館、檔案館,
還有諸如亞馬遜、Google之類有長期信息儲存需求的機(jī)構(gòu)的興趣。
?f言息技術(shù)巨頭微軟公司即于2016年4月宣布,將購買1000萬條DNA用于研
究數(shù)據(jù)儲存。這次,科學(xué)終于追上了科幻小說的步伐!
12.(3分)下列說法與原文意思不相符的一項是(B)
A.DNA數(shù)據(jù)保護(hù)中心儲藏著全世界三分之一人口的所有數(shù)碼信息。
B.特藝集團(tuán)與兩個團(tuán)隊一起首次成功地將視頻資料儲存到DNA上。
C.只要儲藏空間保持寒冷干燥且避光,DNA儲存的保存時效可能長達(dá)數(shù)千年。
D.數(shù)十年后,或許DNA儲存就會普及。對于沒有迫切使用需求的信息,我們就可以考
慮用DNA來儲存。
13.(3分)下列對原文的分析理解,不正確的一項是(C)
A.這篇文章的說明對象是DNA儲存數(shù)據(jù)技術(shù)。
B.本文列舉了大量的數(shù)據(jù),使語言表達(dá)準(zhǔn)確嚴(yán)密,符合客觀事實。
C.本文主要采用時間順序介紹了DNA儲存數(shù)據(jù)技術(shù)的有關(guān)知識。
D.第⑤段運(yùn)用了列數(shù)字和作比較的說明方法,準(zhǔn)確、突出地說明了DNA儲存數(shù)據(jù)的高
效。
14.(4分)結(jié)合選文,談?wù)勀銓δ壳癉NA儲存技術(shù)的認(rèn)識。
目前DNA儲存技術(shù)既有“能將數(shù)量驚人的數(shù)據(jù)儲存在極小的體積里”的高效性、“保
存時效可能長達(dá)數(shù)千年”的持久性這些優(yōu)越特點,也有它寫入耗時、耗資巨大的局限
性。但總的來說,DNA儲存技術(shù)有很好的發(fā)展前景.
二(17分)
筆墨童年
余秋雨
在山水蕭瑟、歲月荒寒的家鄉(xiāng),我度過了非常美麗的童年。千般美麗中,有
一半,竟與筆墨有關(guān)。
那個冬天太冷了,河結(jié)了冰,湖結(jié)了冰,連家里的水缸也結(jié)了冰。就在這樣的
日子,小學(xué)要進(jìn)行期末考試了。
破舊的教室里,每個孩子都在用心磨墨。磨得快的,已經(jīng)把毛筆在硯石上舔來
舔去,準(zhǔn)備答卷。那年月,鉛筆、鋼筆都還沒有傳到這個僻遠(yuǎn)的山村。
磨墨要水,教室門口有一個小水桶,孩子們平日上課時要天天取用。但今天,
那水桶也結(jié)了冰,剛剛還是用半塊碎磚砸開了冰,才抖抖索索舀到硯臺上的。孩子們
都在擔(dān)心,考試到一半,如果硯臺結(jié)冰了,怎么辦?
這時,一位樂呵呵的男老師走進(jìn)了教室。他從棉衣襟下取出一瓶白酒,給每個
孩子的硯臺上都倒幾滴,說:“這就不會結(jié)冰了,放心寫吧!”
于是,教室里酒香陣陣,答卷上也酒香陣陣。我們的毛筆字,從一開始就有了
李白余韻。
其實豈止是李白。長大后才知道,就在我們小學(xué)的西面,比李白早四百年,一群人已
經(jīng)在蘸酒寫字了,領(lǐng)頭那個人叫王羲之,寫出的答卷叫《蘭亭集序》。
我上小學(xué)時只有四歲,自然成了老師們的重點保護(hù)對象。上課時都用毛筆記錄,
我太小了,弄得兩手都是墨,又沾到了臉上。因此,每次下課,老師就會快速抱起我,
沖到校門口的小河邊,把我的臉和手都洗干凈,然后,再快速抱著我回到座位,讓下
一節(jié)課的老師看著舒服一點。但是,下一節(jié)課的老師又會重復(fù)做這樣的事。于是,那
些奔跑的腳步,那些抱持的手臂,那些清亮的河水,加在一起,成了我最隆重的書法
入門課。如果我寫不好毛筆字,天理不容。
后來,學(xué)校里有了一個圖書館。由于書很少,老師規(guī)定,用一頁小楷,借一本
書。不久又加碼,提高為兩頁小楷借一本書。就在那時,我初次聽到老師把毛筆字說
成“書法”,因此立即產(chǎn)生誤會,以為“書法”就是“借書的方法”。這個誤會,倒
是不錯。
學(xué)校外面,識字的人很少。但畢竟是王陽明、黃宗羲的家鄉(xiāng),民間有一個規(guī)矩,
路上見到一片寫過字的紙,哪怕只是小小一角,哪怕已經(jīng)污損,也萬不可踩踏。過路
的農(nóng)夫見了,都必須彎下腰去,恭恭敬敬撿起來,用手掌捧著,向吳山廟走去。廟門
邊上,有一個石爐,上刻四個字:“敬惜字紙?!笔癄t里還有余燼,把字紙放下去,
有時有一朵小火,有時沒有火,只見字紙慢慢焦黃,融入灰燼。
我聽說,連土匪下山,見到路上字紙,也這樣做。
家鄉(xiāng)近海,有不少漁民。哪一季節(jié),如果發(fā)心要到遠(yuǎn)海打魚,船主一定會步行
幾里地,找到一個讀書人,用一籃雞蛋、一捆魚干,換得一疊字紙。他們相信,天下
最重的,是這些黑森森的毛筆字。只有把一疊字紙壓在船艙中間底部,才敢破浪遠(yuǎn)航。
那些在路上撿字紙的農(nóng)夫,以及把字紙壓在船艙的漁民,都不識字。
不識字的人尊重文字,就像我們崇拜從未謀面的神明,是為世間
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