昆蟲記的初中讀后感

第頁共頁昆蟲記的初中昆蟲記的初中昆蟲記的初中1一個人耗盡一生的光陰來觀察。研究昆蟲，已經(jīng)算是奇跡了；一個人一生專為昆蟲寫出十卷大部頭的書，更不能不說是奇跡。這些奇跡的創(chuàng)造者就是法布爾，他的《昆蟲記》，《昆蟲記》又被譯為《昆蟲物語》，《昆蟲學(xué)札記》，也被譽(yù)為《昆蟲的史詩》。“最終，角斗失敗的一方會被成功的一方從場心拋出。它必須承受失敗的厄運(yùn)，它的頭顱被撕開，成了征服者口中的美食。在這場令人驚嘆的大決斗之后，我留下那只得勝的塔藍(lán)圖毒蛛達(dá)數(shù)周之久。雙方從各自角斗的位置上撤退下來，但是都保持威懾狀態(tài)?！睆倪@段話中介紹出了一種精明英勇的塔藍(lán)圖拉毒蛛。為捕獲它們，法布爾不得不與詭計多端的對手斗智斗勇。通過仔細(xì)觀察，法布爾理解到這種蜘蛛許多不為人知的生活習(xí)性。細(xì)致的觀察，精彩的表達(dá)，細(xì)膩的描寫，都使我們不能不對這部生物學(xué)著作著迷。昆蟲記的初中2一天到晚都在家，我覺得好無趣，無法出去喝小伙伴玩，僅有在家看電視。于是我想起老師讓我們讀的必讀書《昆蟲記》。于是我翻開了法國昆蟲學(xué)家法布爾寫的《昆蟲記》，來消除心中的無聊。讀著讀著我被法布爾為了觀察昆蟲而不屑一切的精神所感染了，因為他向困難屈從。這本書讓我明白了：要擅長觀察身邊的事物，才能成功。這本書講了法布爾在親自實驗，觀察：螢火蟲、紅螞蟻、天牛、蟋蟀、蝗蟲、金步甲……還親自試驗了毛蟲的霉素等等，數(shù)不勝數(shù)，著一切都是高度危險的，異常是觀察朗格多克蝎子時，那種堅持不懈。成功往往都是給那些有準(zhǔn)備的人的，成功往往可以擋住一切所經(jīng)歷過的風(fēng)風(fēng)雨雨。只要可以成功，付出再大的努力和汗水也在所不辭。為了持家法布爾不得不去一所小學(xué)去上課教幾何圖形，雖然工資很小，但還是干。之后他有成了一名染色工，因為他的堅持不懈，有了一筆小財富，得到了皇帝部長的認(rèn)可。成功可以造就一個人事業(yè)的成功，也可以造就新的開場。法布爾造就了一個新的開場，為了能讓孩子們在教室里學(xué)習(xí)；為了自我能更好地理解昆蟲；為了能成功，法布爾去了印染廠，用自我的方法做一名印染工人，好不容易賺了錢，去研究昆蟲，結(jié)果研究的人走光了，僅有他一個人堅持不懈的奮斗，向成功跨步。彩云搜集了無數(shù)的水蒸氣，只為了雨后驚艷一現(xiàn)；貝殼征集無數(shù)沙粒，最終煉成一顆閃亮的珍珠。我們的人生是這樣，要經(jīng)過堅持不懈的奮斗才能成功。我輕輕摸著《昆蟲記》的封面，覺得不再無趣，因為我有昆蟲和法布爾的陪伴。昆蟲記的初中3看了昆蟲記后，這書使我非常著迷，原來昆蟲世界有這么多奧秘，我知道了：蟬是怎樣蛻皮的；螢火蟲吃什么；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物；蝗蟲怎么產(chǎn)……第一次看昆蟲記，不知怎么的它就吸引了我。這是一部描繪昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書……人性化的蟲子們翩然登場，多么奇異、多么有趣的故事呀。布爾的昆蟲記，讓我存有夢幻感，那些詳細(xì)詳細(xì)的文字，不時讓我感覺到放大鏡、星辰和蟲子氣味等的存在，仿佛置身于現(xiàn)場一樣。被我無視這么久的昆蟲，以及它們的鳴叫，一下子聚攏過來。是法布爾，讓我看到了昆蟲跟我們?nèi)祟愒谏c死、勞動與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似。昆蟲記是法布爾用自己的一生所創(chuàng)造的奇跡。緊接著往下看，昆蟲記都是一個個非常有趣的故事：螳螂原來是一種非常兇殘的攜物。然而在它剛剛擁有生命的初期，也會死在個頭最小、最不起眼的螞蟻的爪魔之下。而蜘蛛織網(wǎng)，即使你用了圓規(guī)與尺子之類的工具，也不可以畫出一個比這更標(biāo)準(zhǔn)的網(wǎng)來。看著，看著，這些昆蟲漸漸在我眼前明晰起來。當(dāng)我繼續(xù)閱讀昆蟲記時，我仿佛看到法布爾細(xì)致入微地觀察毛蟲的旅行，看到他不顧危險地捕捉黃蜂，一步步推斷高鼻蜂毒針的作用、時間與效果，瑩的捕食過程、松毛蟲的行進(jìn)展列……我嘆服法布爾為探究大自然所付出的精神，讓大家體會到了昆蟲世界的奇妙。我覺得昆蟲記是我們值得一生閱讀的好書。我想無論是誰，只要去認(rèn)真閱讀一下昆蟲記，你一定能讀出滋味，讀出感想，一定可以知道的更多更多。陸詩銥昆蟲記的初中4這個世界上有一位在自然界中研究昆蟲的科學(xué)家，他為了探究昆蟲的生活，使用了一生的經(jīng)歷。它的名字叫作讓—亨利·卡西米爾·法布爾。他將他一生的調(diào)查結(jié)果，寫進(jìn)了一本史無前例的書——《昆蟲記》當(dāng)我讀完《昆蟲記》這本書的時候，在我的腦中聯(lián)想到了各種昆蟲的畫面，有正在揮舞著自己的雙刀的螳螂，有正在捕食的蝗蟲，有正在歌唱的蟬等等。之所以喜歡法布爾的《昆蟲記》，其中最重要的原因就是法布爾真真切切地向我們展示出了昆蟲們的一生。他從產(chǎn)卵，孵化，生活，到最后的死亡。無時無刻的都在向我們展現(xiàn)昆蟲世界的精彩和美麗。他經(jīng)常運(yùn)用比喻，擬人的方法。將我們拉進(jìn)了昆蟲的世界里，讓我們和昆蟲談話，讓我們聆聽昆蟲的聲音，讓我們深化昆蟲的世界里。在《昆蟲記》當(dāng)中，讓我印象最深化的就是蟬這個章節(jié)。這個章節(jié)。法布爾讓我知道了蟬的生理習(xí)性，發(fā)聲的原因，生長的過程以及天敵。這其中令我啊最美。印象深化的就是蟬的一生非常漫長，但是又非常短暫。它用四年的地下生活的黑暗，換來了一個月陽光下的燦爛光陰。用這一個月的光陰汲取樹汁，歌唱著歌。他讓我明白了。只要有所付出就一定會有所回報。讀完這本書之后，我知道了我們一定要敬重每一個生命，人并不是最神圣的，在這個世界除了我們?nèi)松?，還有各種各樣的昆蟲們。他們都是一個個生命。他們都有得到自己的住所，食物，生活下去的權(quán)利。所以我們應(yīng)該保護(hù)這些昆蟲，而不是隨意的殺害他們，只有這樣才可以讓這個世界繽紛美妙。昆蟲記的初中5看了這本書，我才知道原來昆蟲世界有這么多的奧秘，我僅僅翻開了《昆蟲記》的第一頁，我就被這本有趣的書迷住了。接下來的幾天，我就窩在家看這本令我興趣盎然的書，從中我知道了許多以前從來沒有聽說過的東西：蟬是怎樣脫殼的；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物的；蟋蟀是怎樣建造巢穴的。這些奇妙的事情讓我不禁浮想聯(lián)翩，我仿佛看見了自由自在嬉戲的小魚，看到了蹦來蹦去的蚱蜢，聽見了蟬的鳴叫，聽到了百靈婉轉(zhuǎn)的歌聲？這本書還讓我交了許多“朋友”，有勤勞的蜜蜂，有揮舞著雙刀的螳螂，有愛唱歌的蟬，還有溫順的貓，團(tuán)結(jié)一心的螞蟻，恐懼嚇人的蜘蛛？？這是一部講述得意的昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書，作者法布爾只用了簡簡單單的文字，就幽默的向我們介紹了許許多多新奇的昆蟲，讓人無比新奇，無比贊嘆法布爾的文筆之妙?？粗粗?，蟲子們都翩然登場，多么有趣的故事啊！我從不知道昆蟲的世界里也有弱肉強(qiáng)食，也有勞動，也有天敵。法布爾的《昆蟲記》讓我明白了這些道理，讓我對昆蟲的'理解更上了一層。法布爾的昆蟲記沒有不真實感，因為這些本來就是真實的事。沒有空虛感，因為那些文字，那些描寫寫得非常詳細(xì)，不時讓我感覺仿佛置身于現(xiàn)場一樣。從來沒有被我重視過的昆蟲在不知不覺間已經(jīng)融入了我的心靈，走進(jìn)了我的生活。我敬仰法布爾，敬仰他對科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)，敬仰他觀察的細(xì)致，敬仰他日復(fù)一日，年復(fù)一年地追求自己的理想，追求昆蟲的精神。我們要向法布爾學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的堅持不懈。我們要向法布爾看齊，爭取做到對事物嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度?！独ハx記》為我們翻開了知識的大門，為我們開啟了通往昆蟲世界的大路，讓我們一起走向那神奇的昆蟲世界吧！昆蟲記的初中6法布爾的《昆蟲記》這本書記錄了昆蟲真實的生活。故事情節(jié)曲折奇異。在書中，我理解到昆蟲世界里最傻最笨的是蟬，最無情的是螳螂，在蟬產(chǎn)卵的時候，有一種比螞蟻還要小的蟲子，當(dāng)蟬產(chǎn)下它的卵，這些小蟲子就把蟬卵作為食物，可是蟬看見了蟲子就在腳邊上，卻沒有一點兒危機(jī)感，假設(shè)蟬一腳把蟲子踩死了，那樣蟬卵也不會被蟲子吃掉。螳螂是個“壞家伙”，為了產(chǎn)卵，它會吞了自己親人，更可惡的是，它在一個地方產(chǎn)下卵后就走掉，也不會去關(guān)心自己的兒女生活安康。這個不可思議的現(xiàn)象與人類截然不同的。打我記事起，我的爸爸媽媽都很愛我，我家還有一個疼愛我的姐姐。不僅如此，人間總有真情在，就算是互不相識的生疏人，我們也經(jīng)常得到別人的幫助，或者去幫助別人。說到這里我想起一那么暖心的新聞：幾天前的一個中午，一位老伯推著一輛四輪手推車，推車上坐著一個老阿姨。天突降大雨，老伯疾步走過，一個正準(zhǔn)備去吃午飯的七中學(xué)生看見了急忙走向那對老人，用遮雨的布蓋著老阿婆，把自己的雨傘給老伯遮雨，而自己的背后卻濕透了。他把倆位老人送到一處可擋雨的地方，讓老伯在此等候雨小點再分開，可是他沒走幾步就看見老伯準(zhǔn)備要冒雨分開，他怕老伯淋雨受寒，就讓他在這里等著，自己去附近買啦把新雨傘，把這把新買的雨傘遞給了老伯，看著老伯撐著傘走了，他才安心回去和同學(xué)吃飯。正是因為人人都有愛，我們的生活里才有親情、友誼……我多么希望昆蟲的世界里也有這樣一個溫暖的家，一份暖心的愛。我還是希望螳螂一家可以團(tuán)團(tuán)聚圓地生活在一起。昆蟲記的初中7《昆蟲記》這本巨著的作者是法國作家法布爾，他擁有哲學(xué)家一般的思想，美術(shù)家一般的觀察本領(lǐng)，文學(xué)家一般的感受和抒寫。他消耗一身的光陰來觀察、研究昆蟲，并將其記錄下來，這本讓他花費(fèi)畢生心血的杰作先后被翻譯成50多種文字。經(jīng)過作者的描繪，我能想象昆蟲在活動的畫面，蟬在歌唱，蟋蟀在管理家務(wù)，蜘蛛在捕獲食物……多么神奇的大自然啊。獸類動物有弱肉強(qiáng)食、寄生的現(xiàn)象，昆蟲里也有類似的情景，蟬產(chǎn)卵的時候，有一種比螞蟻還要小的小蟲子，會將自我的卵產(chǎn)在蟬卵上頭，而這種小蟲子發(fā)育要比蟬快好幾個月，這種小蟲子的幼蟲便拿蟬卵作為食物，供自我生長發(fā)育所需。小時候，在看《黑貓警長》動畫片時，有一集是說母螳螂在結(jié)婚當(dāng)夜將公螳螂吃掉，然后黑貓警長來破案的故事。一向以為這只是編造的，看了《昆蟲記》后發(fā)現(xiàn)，這個動畫片是真實的科教故事。讓我理解了螳螂是一種無情的昆蟲，母螳螂竟會六親不認(rèn)地把它的親人吞食掉，產(chǎn)卵后便再也不回來了，不管自我的親生子女能否安康成長！在這本書里，作者將專業(yè)知識與人生感悟融于一體，娓娓道來，在對昆蟲日常生活習(xí)性、特征的描繪中表達(dá)作者對生活特有的目光。字里行間洋溢著作者本人對生命的熱愛。在這本書中，作者不是經(jīng)過解剖等工序來完成自我的作品，而是親身溶入大自然，不顧野外冒險的危險，就好比描繪黃蜂，作者很細(xì)致地描繪了當(dāng)時怎樣冒著危險去觀察黃蜂巢，又怎樣弄懂黃蜂的習(xí)性，寫得非常精彩興趣。我非常喜歡《昆蟲記》這本書，沒事時我拿起它，沉浸在其中，仿佛和法布爾一齊探究昆蟲世界的奧秘。昆蟲記的初中8《昆蟲記》是法國作家法布爾用一生熱愛鑄就的輝煌。因此，這不僅是一部研究昆蟲的巨著，同時也是一部謳歌自然與生命的宏偉詩篇。他的熱愛不是研究死亡，而是探究生命……法布爾的一生雖充滿坎坷，卻始終沒有放下心中的熱愛。在他的心目中，那些昆蟲不僅僅是一個個研究對象，更如同一個個活生生的人，它們有自己的情感，也有自己的本領(lǐng)和特長，它們有偉大的母愛，也有自己的本能。在他的筆下，我們看到了與往常不同的一面：蟋蟀是昆蟲世界里擁有安穩(wěn)居所的優(yōu)越居民，它們的叫聲不是令人煩躁的噪聲，而是用“小提琴”奏出的樂章，它們的樂觀，使它們懂得世間萬事的虛無縹緲。而螞蟻并不像寓言中那般辛勤，蟬也并不是只知道早晚唱歌的乞丐。相反，蟬并不依靠別人生活，而螞蟻卻占有蟬的勞動成果。法布爾用他的探究，告訴了我們一個個鮮活的事實。法布爾的眼中，每一個小蟲，都有如同人類一樣的珍貴品質(zhì)：蜣螂不是臟兮兮的屎殼郎，而是百折不撓的勇士，不管它們的圓球滾落多少次，它們從不氣餒。蟬在黑暗的地下生活四年，為的只是一個月短暫的日光中的歌唱。舍腰蜂在厚厚的煙霧中，一邊工作一邊唱歌，快樂地從事筑巢工作，不辭辛苦。老斑紋蜂用年邁的身體，保護(hù)著一個新生的家，保護(hù)著自己的孩子，成為一個盡職盡責(zé)的警衛(wèi)。大孔雀蝶在被蝎子刺的第四天才死亡，竟只是為了在臨死前產(chǎn)下卵，卻使得死亡卻步……熱愛與欣賞，法布爾將黑胡蜂的圓屋頂欣賞為藝術(shù)品，他驚嘆松毛蟲如同“氣象預(yù)報員”般的才能，他稱嘆昆蟲們的幾何學(xué)……在《昆蟲記》中，一切生物富有靈性，法布爾用最生動的筆觸，讓我們看到了最真實、最有趣的另一個世界！昆蟲記的初中9又是暑假讀書時……潘老師笑瞇瞇地走上講臺，拿著書目單，在黑板上寫著：《昆蟲記》《寂靜的春天》《唐山大地震》……看到《昆蟲記》，我的心情就不好了！小學(xué)，老師推薦我看過，里頭都是那些另我討厭的小昆蟲，有狼蛛、黃蜂、松毛蟲……媽媽勸我說：“這本書多看幾遍，對你初中科學(xué)有好處的?！蔽曳瘩g道：“早著呢！”如今，我再一次翻開《昆蟲記》，懷著求知的心態(tài)去閱讀著……這是昆蟲的王國。辛勤的蜜蜂、威武的螳螂、歌唱得蟈蟈……我知道了一些鮮為人知的昆蟲常識和生活習(xí)性：螳螂在饑餓時會吃自己的同伴；螳螂的眼睛在白天時是透明的，在晚上就變成不透明的；小條紋蝴蝶是利用嗅覺來找到異性的；大孔雀蝶求偶是在黑暗中進(jìn)展的；蟬在地下“埋伏”四年，才能鉆出地面，在陽光下歌唱五個星期……法布爾就像一個孩子，喜歡爬在樹上、趴在地上觀察昆蟲，讓我想起了兒時的我，東爬西爬的，好不開心！可如今因繁重的學(xué)業(yè)而早就淡忘了這種快樂，而這本書又讓我重溫往日的快樂！當(dāng)我被《昆蟲記》所吸引時，我似乎就在那個伊甸園中，看到法布爾細(xì)致入微地觀察毛蟲的旅行，看到他不顧危險捕捉黃蜂，我看到他大膽假設(shè)、慎重實驗、反復(fù)推敲的實驗過程與數(shù)據(jù)，一步一步推斷孔雀蛾的遠(yuǎn)間隔聯(lián)絡(luò)……一次實驗失敗了，他搜集數(shù)據(jù)、分析^p原因，轉(zhuǎn)身又為下一次實驗做準(zhǔn)備。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶嶒灧椒?，大膽的質(zhì)疑精神，勤勉的作風(fēng)。這一次讀書，我感覺到了“科學(xué)精神”及其博大精深的內(nèi)涵。不過“多讀書，讀好書，每次讀書都會有不同的感受！”這是我得出最值的結(jié)論。昆蟲記的初中10當(dāng)最后一個字分開我的視線時，我仍然深深沉浸在美麗的昆蟲世界。法布爾，這位偉大的昆蟲學(xué)家，為我們展現(xiàn)了另一種渺小生靈的世界。細(xì)細(xì)讀著書中的文字，感覺到這不僅僅是字，還是一幅幅生動的畫面，真實地出如今眼前。其中最吸引我的是砂泥蜂。砂泥蜂有著驚人的記憶力。它挖住宅的時候，總是非常勤奮。假如晚上干得太晚，它就用一個小石子蓋住洞口，等明天再來做。砂泥蜂喜歡哪里的土壤就在哪里挖住宅。這個地方可能前幾天到過，可能從未到過，在分開很久之后，仍能明晰地記得地形，不加思索地奔向地穴，這實在令人贊嘆。書中的描寫都是極為細(xì)致、真實，似乎無形之中給了我們一個放大鏡，可以看得見細(xì)微、鮮為人知的東西。這些記錄之中，隱隱折射著人類世界的命運(yùn)生活——生死、勞動、掠奪、斗爭，是昆蟲界上演的喜劇和悲劇，讓我們也深深地牽掛著那些生命。沒想到在這大自然里，一個特殊的類群——昆蟲，它們身上竟然有如此不平凡的命運(yùn)和獨特的智慧，令人贊嘆不已。無法忘懷昆蟲的大千世界中一場場生命的輪回、一座座生命的豐碑、一滴滴辛勤的汗水，讓我們?nèi)タ紤]、體會、回味。然而，打動我的不僅僅是這些。在我們眼中，也許這些昆蟲是微缺乏道的，但是法布爾卻沒有把它們只當(dāng)做昆蟲來對待，他把昆蟲視為一個個幼小生靈，是組成自己生命的一局部。他對這些渺小生命充滿了尊重、熱愛，似乎這些昆蟲就是法布爾的真心朋友。他讓我們真正懂得了：昆蟲不是丑陋、恐懼的，他們也有得意、仁慈的性格，只是我們很少去理解它們的世界，很少傾聽草叢中的細(xì)語，也很少會俯下身子，專注地探究一種昆蟲。也許當(dāng)我們認(rèn)真遨游這個世界時，就會看到，原來我們的腳下，是另一片天空。昆蟲記的初中11在這個歡樂的寒假中，我閱讀了一本書，它的名字叫《昆蟲記》。它的作者是法國著名昆蟲學(xué)家法布爾。讀了這本書，我懂得了：不管做什么事情都要堅持不懈，持之以恒，只有靠著這種精神，才能獲得成功，還讓我知道了法布爾對昆蟲的情有獨鐘。在他的筆下，那些小蟲子都是有靈氣的，它們是紡織家、音樂家、歌唱家、獵手、建筑師等。他的表達(dá)既有科學(xué)性，又有興趣性，從而激發(fā)了我對大自然的好奇心。所以這本書給我的啟示很大。今年寒假我去阿公家過年，發(fā)現(xiàn)阿婆還有老太太她們都在織毛衣，看著她們一針一針純熟地織著毛衣，我心想：織毛衣沒什么大不了。于是心里有些癢癢，也想去學(xué)織毛線。自己就去抽屜里拿了兩根針，還有一團(tuán)毛線。然后拿著這兩樣?xùn)|西興致勃勃的去請教阿婆，阿婆耐心地對我說：“俗話說：站有站像，坐有坐像，織毛衣啊就應(yīng)該有織毛衣的樣。首先左右手各拿一根針搭在大姆指和食指中間，針要橫著拿；再把右手的根針戳進(jìn)左手針上兩條毛線的中間；接著拿右手的那一段毛線在右針上繞一圈；最后將右針?biāo)@的那圈往上一挑，這樣一針就織好了。第二針第三針也是這么的依次往后織。”我謹(jǐn)遵阿婆教我的方法，可是學(xué)了老半天，還是織不出個所以然來，不是掉了一針，就是毛線沒挑起來。不一會兒我就失去了耐心，心想算了吧。但我突然想起了前兩天讀的《昆蟲記》，主人公法布爾是靠著堅持不懈的精神，不輕言放棄，最終才獲得成功的。我也要向他學(xué)習(xí)，于是我就提起百倍信心再次拿起了針線。經(jīng)過幾十次的失敗，不斷的嘗試，我終于學(xué)會織毛線了！感謝你——《昆蟲記》，讓我又學(xué)會了一樣本領(lǐng)。以后我一定要多讀書，讀好書！昆蟲記的初中12《塔蘭圖拉毒蛛》是《昆蟲記》的一篇，這篇文章中，毒蛛的那些點點滴滴給我留下了深化的印象。本文重點記述了作者誘捕蜘蛛時蜘蛛如何狡猾地避開以及蜘蛛毒牙的可怕威力，讓我看到了它的機(jī)敏和強(qiáng)大。不得不說，塔蘭圖拉毒蛛是真正的生存高手。它雖身懷致命武器，卻仍以中規(guī)中矩的態(tài)度和墨守成規(guī)的方法長久而安穩(wěn)地生存于危機(jī)四伏的叢林之中。塔蘭圖拉毒蛛的生存方式讓我明白了“適者生存”的道理。我們的生活也需要這種才能。因為生活不能一帆風(fēng)順，我們所處的環(huán)境也無時無刻不在發(fā)生著變化。面對不利于我們生活的環(huán)境，我們便要適應(yīng)環(huán)境，而不是去憤怒社會，自我放棄。就像“晚清四大重臣”之一的李鴻章，本來霸氣四溢、頂天立地的他，卻不幸生活在了____的晚清。對此，他沒有選擇站出來對抗這個即將覆滅的王朝，而是選擇適應(yīng)，融入____不堪的社會為其盡一份力量。偉人的生存法那么亦如此，我們也應(yīng)有此品格。就好似我們?nèi)缃褓囈陨娴纳鐣?，雖然豐富多彩，但也總是會有一些不滿意的地方，也自然會給我們帶來苦惱。但面對這些，我們又怎能輕易放棄？當(dāng)這些逆境向我們襲來時，我們所應(yīng)做的不是尋死覓活、抑郁輕生，因為假如這樣我們便會被冰冷的社會淘汰，也就失去了生存的時機(jī)。此時最應(yīng)做的是改變自己的心態(tài)，放低姿態(tài)去適應(yīng)這個不利于開展的新環(huán)境。不要總以為自己很了不起，也不要認(rèn)為適應(yīng)就是屈從。其實，無論你有多強(qiáng)大，都是社會微缺乏道的一局部，你的存亡不會影響任何人。所以，適應(yīng)和容忍才是生存之道?！独ハx記》就像這樣，以昆蟲的視角揭露生存之道，讓我深化地明白了“適者生存”的道理。昆蟲記的初中13我們的生活因生物的存在而變得更精彩。我看過一本《昆蟲記》，里面表述的是昆蟲為生存而斗爭所表現(xiàn)的妙不可言的，驚人的靈性。我們這學(xué)期學(xué)的《綠色蟈蟈》真是《昆蟲記》的作者——法布爾。他是法國昆蟲學(xué)家，幼年時被得意的昆蟲所吸引，長大后就認(rèn)真觀察昆蟲，因此寫了《昆蟲記》。這本書先后被翻譯成60多種文字，流傳百年。這本書讓我知道了一些有關(guān)昆蟲的知識，如：昆蟲產(chǎn)卵的時間、地方、方法，昆蟲的習(xí)性……書中還有一些小片斷讓我印象深化?！膀掾胪仁情L而細(xì)的，特別是最后一對，形狀略彎曲，前端還有尖的爪子?！边@一句的描寫很細(xì)致，寫出了蜣螂的外形，非常生動、形象?！稗r(nóng)夫們看見螳螂半身直起，立在太陽灼燒的青草上，態(tài)度很莊嚴(yán)，寬闊的、輕紗般的薄翼如面膜似的拖曳著，前腿形狀如臂伸向半空，好似是在祈禱?！边@一段運(yùn)用了比喻和擬人的修辭手法，把螳螂寫成像人一樣，有情感、動作，栩栩如生。看完這本書，我還學(xué)到了不少道理。法布爾認(rèn)真鉆研，仔細(xì)觀察，做事一絲不茍、堅持不懈，不怕失敗的精神很值得我們學(xué)習(xí)。但是我卻沒有堅持不懈的精神。有一次，我在做數(shù)學(xué)作業(yè)時，我左思右想都想不出該怎么解答，于是我想著放棄，不做那道題了。在一旁的爸爸似乎看出了我的心思，就對我說：“做什么事都不能輕易放棄，要有種堅持不懈的精神，不能一遇到困難就退縮，而是要英勇的去面對?！甭犃税职值脑捄?，我就更認(rèn)真地去想這道題，最終我終于想出了這個答案。如今讀了這本書，我要向法布爾學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的那些精神。這本書不但使我懂得了一些關(guān)于昆蟲的知識，還讓我懂得了一些道理。昆蟲記的初中14這兩天，我利用每天晚上的睡前時間，讀了一本很有益、很有趣的書——《昆蟲記——神秘的隱士蝎子》。這本書的作者是法國著名作家法布爾，他不但是一位文學(xué)家，而且是一位偉大的生物學(xué)家，在他的筆下，昆蟲們活靈敏現(xiàn)、聰明英勇，我們仿佛看到法布爾先生翻山越嶺，躲在巖石下，趴在草叢里，懷著強(qiáng)烈的好奇心去探究昆蟲們的世界。讓我們一起跟隨著法布爾先生走進(jìn)神奇的昆蟲王國。蝎子討厭亮光，喜歡黑暗的地方；討厭天空，喜歡待在有屋頂?shù)牡胤?。蝎子的毒針呈彎鉤狀，只要它把自己的尾巴向前伸直，毒針的頂端就會向下垂，當(dāng)它用一對大螯用力壓住對手后，就可以把毒針刺向?qū)Ψ降念^部，這就是它的必勝絕招?？墒球隍家膊皇救?，企圖用毒牙反咬蝎子一口，但是它被毒王的大螯牢牢夾住，根本不能動彈。僵持了一會兒，他們都筋疲力盡了，可是卻仍然拼命堅持著……休戰(zhàn)、戰(zhàn)爭、休戰(zhàn)、戰(zhàn)爭……蜈蚣前后至少被毒針刺了7次，終于在第4天，死在了毒王的毒針下。原來毒王的成功也是這樣的來之不易，我佩服它的機(jī)智、佩服它的執(zhí)著，它為了食物不甘放棄，一直在努力堅持著，最終獲得了成功。同時，我也非常佩服蜈蚣，它雖然一開場就中了毒王的毒針，但是它為了生存，一直在奮力對抗著、搏斗著、堅持著，它這種勇于對抗、堅持到底的精神，真的令我震驚、令我佩服。小小的昆蟲竟然有這樣讓人敬畏的一面，真是讓我大開眼界！我要向它們學(xué)習(xí)，假如遇到了困難，我要向它們一樣不怕困難，勇于進(jìn)取，持之以恒，我相信只要我認(rèn)真地努力了，我就是強(qiáng)者，我就一定會成功！《昆蟲記》真的是一本值得一讀的好書，它是一部不朽的世界科學(xué)經(jīng)典，大家快去書店把它買回家吧！昆蟲記的初中15《昆蟲記》是一本非常好看的書，這本書的作者是一名偉大的昆蟲學(xué)家——法布爾先生。當(dāng)我看到法布爾寫的《昆蟲記》時，便迫不及待地翻開了《昆蟲記》這本書，進(jìn)入了一個神秘、精彩的昆蟲王國。美麗的條紋蜘蛛，它可以射出五顏六色的蛛絲。為了建巢，雌條紋蜘蛛用盡了全力，它甚至無力再進(jìn)食了，過不了幾天就會死去。而它的孩子們會在溫暖的巢里漸漸地孵出來，并漸漸地長大。這真是一位偉大的母親??！蟋蟀是一個厲害的“工程師”。它建筑家的技術(shù)可是無人不知，無人不曉！人類覺得螞蟻是昆蟲中最會建筑的，可是，我覺得蟋蟀比螞蟻更會建筑。人類可能受到了蟋蟀的啟發(fā)，建筑了一座座別有風(fēng)味的建筑物。蜣螂是一位勤勞的“清潔工”，蜣螂也叫“屎殼郎”，還叫做“神圣的甲蟲”。大多數(shù)蜣螂都把糞便當(dāng)做食物，有趣的是美國的那種蜣螂?yún)s不以糞便為食，所以美國向中國進(jìn)口蜣螂，用來清潔牛、羊等的糞便。蜣螂真是人類清潔糞便的好幫手。昆蟲有趣的故事還有很多很多。讀完這本書后，我感受到了昆蟲那偉大的母愛，昆蟲的智慧，昆蟲對我們?nèi)祟惖膸椭?，以及昆蟲和人類的和諧共處。假設(shè)沒有昆蟲，就沒有如今這個美妙世界，可能就會沒有人類的存在。因為所有生物都有一個穩(wěn)定的食物鏈，而昆蟲就是食物鏈的一個環(huán)節(jié)。假如把大自然比作一個水桶，昆蟲就好比一塊木板，昆蟲滅絕了，水桶就少了一塊木板，水桶里的水就嘩啦嘩啦的流了，我們?nèi)祟惥蜕娌幌氯チ?。人類為了自己的生存，一定要保護(hù)昆蟲，呵護(hù)大自然。昆蟲記的初中16近日，我讀完了《昆蟲記》這本書，感觸很深。這本書的作者通過仔細(xì)觀察，屢次實驗，細(xì)致描寫了各種昆蟲的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式，向讀者展現(xiàn)了一個奇妙的昆蟲世界。作者寫得生動有趣，讀者讀得興趣盎然。整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這都要歸功于作者的仔細(xì)觀察，細(xì)致描寫。如：螳螂的大腿下面生長著兩排非常鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長著一些大牙，一共有三個?！盀槭椎哪菞l松毛蟲一面探測，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測定土的性質(zhì)”等，這些只有仔細(xì)觀察才能寫出來。光是仔細(xì)觀察還不夠，還要細(xì)致描寫，讀者才能看懂，又如“這小筒的外貌，有點像絲織品，白里略秀一點紅，小筒的上面疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的”等，這些細(xì)致描寫，使整本書寫得更加生動、詳細(xì)，引人入勝。作者寫出這些都是因為他仔細(xì)觀察，而我，那么是一個不太會觀察生活的人，因此，老師叫我寫作文時候，我總想不到題材。不過有一次例外，一次去上課的路上，我發(fā)現(xiàn)了一隊螞蟻正在搬食物，經(jīng)過觀察我發(fā)現(xiàn)，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回，再搬。這次我雖然仔細(xì)觀察了，但這是對我感興趣的事。如今我明白了：不能只對我們感興趣的事仔細(xì)觀察，應(yīng)該對周圍的所有的事仔細(xì)觀察，才能做到無處不文章。瞧，小小的昆蟲也蘊(yùn)含著大學(xué)問呢！生活是寫作的泉，只有仔細(xì)觀察周圍的一切，才能理解世界的奇妙。昆蟲記的初中17我讀完《昆蟲記》這本書后，我知道了：不起眼的小昆蟲有這么多的奧秘。這是法國著名昆蟲學(xué)家法布爾花了20年心血通過仔細(xì)觀察屢次實驗，描寫了各種昆蟲的生活習(xí)性、繁殖和捕食的'方式，展現(xiàn)了一個奇妙的昆蟲世界。這本書主要講的是一些有趣的昆蟲，它們有些是我們見過的，有些是沒有見過的，昆蟲是比人類更早出如今地球上的生物，甚至有的比恐龍還早，你知道世界上誰是環(huán)保衛(wèi)士嗎？它就是屎殼郎，它被稱為大自然的清潔工，假如你覺得它沒什么用途那就大錯特錯了，它們和清潔工一樣自己默默地獻(xiàn)出一份奉獻(xiàn)。蝴蝶是我們常見的一種昆蟲，它其實是毛毛蟲經(jīng)過了許多困難才變成蝴蝶的。在列如螢火蟲雖然外表上顯得它們很得意，但實際它們是一種兇猛的食肉性昆蟲，它們最愛吃的食物是蝸牛，它們會先給蝸牛來一針“麻醉劑”然后等蝸牛沒有知覺后再把蝸牛的身體溶解成一種“肉粥”然后把“肉粥”貪心的吸掉。朗格多克蝎子它的尾端有一個六節(jié)體，外表光滑，呈泡狀，是制作并儲存毒汁的小葫蘆，它的外表看上去好似水一般，但毒性極強(qiáng)，被它蟄到的成年天牛在很短的時間內(nèi)就會死掉，還有很多被它蟄死的昆蟲。朗格多克蝎子的天敵居然是螞蟻，螞蟻雖然弱小缺非常團(tuán)結(jié)，它們對蝎子群起攻之，不但能搶食它促來的蟲子，還可以將龐然大物蠶食掉，厲害吧。讀完這本書后我如今明白了很多，不能只對我們感興趣的事仔細(xì)觀察，應(yīng)該對周圍的所有事仔細(xì)觀察才能更好的理解更多，想要美妙的結(jié)局，就要努力的學(xué)習(xí)，奮斗。昆蟲記的初中18《昆蟲記》是法國出色昆蟲學(xué)家法布爾的傳世佳作。它不僅是一部研究昆蟲的科學(xué)名著，同時也是一部謳歌生命的宏偉詩篇，在自然科學(xué)史與文學(xué)史上都有重要的地位，被譽(yù)為“昆蟲的史詩”。讀過全書，給我印象最深的是“白蝎自殺之謎”這一節(jié)。這節(jié)大意是這樣的：有人說蝎子遇到危險就會自殺。于是，作者就做了一個實驗。他用燒紅的木炭圍成一圈火墻，然后把一只白蝎子放進(jìn)火墻里。熱浪烤在蝎子身上，它倒退著把自己身上的鉤子一會兒伸直，一會兒彎曲，動作快極了，使人看不清楚。突然，它一陣抽搐，接著，就一動不動了。作者用鑷子把白蝎夾到一塊涼沙土上，過了一個多小時，令人不敢相信的是，蝎子竟然奇跡般地活過來啦，和以前一樣變得生氣勃勃了！這個實驗證明，根本就沒有蝎子自殺這種事情，無非是人們亂猜想而已！讀了這一節(jié)，我不禁思緒萬千：世界上大概除了人以外，任何有生命的東西都不會自己完畢生命。其實不管遇到什么情況，自殺都是一種怯懦的表現(xiàn)。大家都認(rèn)為生命是一種很珍貴、美妙的東西，既然上天賜予了我們珍貴的生命，那我們就應(yīng)該英勇地面對苦難，珍惜生命，也回報別人！由此，我還聯(lián)想到我們平時的學(xué)習(xí)生活，就拿我說吧，我經(jīng)常會因一道數(shù)學(xué)題不會做就生氣、苦惱，有時候甚至干脆不做，去問同學(xué)答案，這應(yīng)該也是一種怯懦的表現(xiàn)吧！??！真沒想到，我竟然被一本科普系列的書給吸引了。讀這本《昆蟲記》遠(yuǎn)比讀好幾本童話書和小說還要強(qiáng)。以后，我要多讀一些科普、歷史類的叢書，不能討厭它們。同學(xué)們，書籍是人類最好的老師，所以我們要多看課外書，這樣不僅能豐富我們的知識，給予我們快樂和感悟，還可以進(jìn)步寫作才能呢！昆蟲記的初中19我花了一周的時間終于讀完了《昆蟲記》。它的作者是家喻戶曉的法國著名昆蟲學(xué)家法布爾，我被它深深的迷住了。這本書記錄了他在戶外觀察昆蟲習(xí)性的結(jié)果。比方，青竹峰的巢住在潮濕的泥土下；螳螂的天敵是個頭最小的螞蟻；狼蛛在蜘蛛中毒性最大的，人們被它咬后會失去知覺，動物被它咬后就會立即死去等，還有好多我沒聽過名字的昆蟲。在我沒讀這本書之前，平時假如我走在馬路上，看到了螞蟻搬運(yùn)東西，一群小蜜蜂在花上采蜜，蟬兒在樹上鳴叫，最多也就多看幾眼，根本不會細(xì)心觀察，然而這樣的小細(xì)節(jié)法布爾卻觀察的細(xì)致入微，他寫的每個小故事都是經(jīng)過數(shù)月甚至數(shù)年的觀察才慎重的下結(jié)論。例如，“見過螳螂的人，都會非常清楚地發(fā)現(xiàn)，它的纖細(xì)的腰部非常的長。不光是很長，還特別的有力呢。與它的長腰相比，螳螂的大腿要更長一些。而且，它的大腿下面還生長著兩排非常鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒的后面，還生長著一些大齒，一共有三個?？傊?，螳螂的大腿簡直就是兩排刀口的鋸齒。當(dāng)螳螂想要把腿折疊起來的時候，它就可以把兩條腿分別收放在這兩排鋸齒的中間，這樣是很平安的，不至于自己傷到自己?！边@是作者描寫的螳螂，在法布爾的筆下，這些小昆蟲都變得栩栩如生，生動得意，仿佛變成了孩子們的小伙伴，讓人讀起來欲罷不能。《昆蟲記》讓我開闊了眼界，也給了我很大的啟發(fā)：在生活中和學(xué)習(xí)中要學(xué)習(xí)法布爾勇于探究世界、勇于追求真理的勇氣和毅力；做任何事情都要堅持不懈，即使條件艱辛，也要為了理想而不斷努力！昆蟲記的初中20《昆蟲記》這本書是法國昆蟲學(xué)家法布爾的傳世之作。法布爾很小的時候就對自然界的事物有一種親近感，非常喜歡觀察昆蟲。那時候，雖然沒有人教他相關(guān)知識，也沒有相關(guān)的書可以看，但是他從小樹立了成為昆蟲學(xué)家的目的。我在讀《昆蟲記》時最喜歡蝴蝶的成長過程。曾經(jīng)我非常害怕毛毛蟲，也知道蝴蝶是它變成的，當(dāng)我看到它扭動的身軀就感覺很惡心，雖然它小時候丑陋，但是丑陋的外表并不代表它的心靈，因為它也有美麗的一面。從毛毛蟲的卵孵化出小幼蟲開場，它就經(jīng)歷著風(fēng)風(fēng)雨雨，比方說在躲避天敵的情況下尋找食物活下去，僅僅是一條微缺乏道的小蟲子。法布爾的這本書讓我看見了自然界那些微小的生命，它們的成長過程有多么的艱辛。不要瞧不起它們，它們小小的身軀，能撐起很大的天地，就像我們?nèi)?，有多少人夢寐以求可以事業(yè)有成呢？不要以為科學(xué)就是愛迪生的一盞燈，居里夫人的一克鐳。法布爾告訴我們，其實科學(xué)還是身邊的一只螞蟻、一只蚱蜢?？茖W(xué)是要不斷地探究的，只需要你一顆堅持不懈的心，就能獲得偉大的成就。哪一個科學(xué)家不是經(jīng)過風(fēng)風(fēng)雨雨才獲得那么珍貴的結(jié)果！人們需要的是永無止境的探究，才會使將來更加光明。我讀《昆蟲記》時，被法布爾堅持不懈的人生態(tài)度感動了，所以我也開場留意身邊的事物，觀察生活的點點滴滴。每次在我快要放棄的時候，我都會想到：當(dāng)初法布爾是怎么觀察毛毛蟲的呢？法布爾對哪些事物進(jìn)展了特殊的描寫呢？多觀察、多考慮、多記錄才能獲得更大的收獲。昆蟲記的初中21天下午，我終于讀完了我最心愛的這本書《昆蟲記》。為什么要說是我最心愛的書呢？因為我想這本書把一個五彩繽紛的昆蟲世界，活靈敏現(xiàn)的從這本書中表達(dá)了出來。這本書主要講述了作者法布爾經(jīng)常一絲不茍的觀察昆蟲們有趣的“生活”，他把觀察的一點一滴都記錄下來，法布爾幾乎窮盡了大半生的時間與精力陸續(xù)寫成了10大卷《昆蟲記》?！独ハx記》的發(fā)表，在世界上引起了一片贊嘆之聲，為此，法布爾還被稱之為“昆蟲荷馬”。在1910年時，晚年的法布爾曾因此書獲得諾貝爾文學(xué)獎的提名呢！讀完了這本書以后，我感受到了法布爾的一生那種刻苦勤奮、銳意進(jìn)取、自學(xué)成才的才能與他的那股鉆勁兒、韌勁兒、孜孜不倦的勁兒，簡直是到了廢寢忘食的地步。他對昆蟲的那份好奇，那份愛，是非常人可以所理解的。法布爾對于昆蟲的研究之深，使他筆下的那些小蟲子，一個個活靈敏現(xiàn)，栩栩如生，充滿了靈性，讓人看了以后，著實的感到了昆蟲的得意，就連讓人最惡心的食糞蟲讓人看得都妙趣橫生。從這一點就不難看出，我們應(yīng)學(xué)習(xí)法布爾的這種精神，在任何情況下，干任何的一件事情，都必需要有一股打破沙鍋問到底的精神，只有這樣，我們再會不斷的進(jìn)步，讓自己更上一層樓；我們要踏踏實實的干好每一件事，只有這樣我們才可以認(rèn)認(rèn)真真的干好我們的每一件事，不要老是浮在水面上，假如是這個樣子，那么你將一事無成；我們在觀察一些事物的時候，要對那個事物表示有一種好奇心，這樣才可以寫出一篇好的觀察日記。昆蟲記的初中22《昆蟲記》記錄了許多日常生活中被我們無視的微小生命——昆蟲。在這些微小的生命中，最讓我難以忘記的，是大孔雀蝶。它是歐洲最大的蝴蝶，美麗非凡，而這美麗的生命卻如同劃過天邊的流星，轉(zhuǎn)瞬即逝。大孔雀蝶成蟲的存活時間只有短短幾個星期。幾個星期后，它們便會如同凋敗的繁花一般，迎接它們的只有死亡。它們的生命何其短暫，卻意義非凡。大孔雀蝶會在這幾個星期內(nèi)完成了自己唯一卻必須完成的事——繁殖后代。它們在這短暫的時間里實現(xiàn)了生命的價值，所我以說它們的生命是意義非凡的。我想，人不也應(yīng)當(dāng)如此嗎？為了自己的理想，不懈地奮斗，致死不渝，這樣的人生才有意義。人們常說：“有志不在年高，無志空長百歲”，確實如此，生命的意義不在于長度，而在于寬度，在于是否達(dá)成了自己的理想，是否實現(xiàn)了人生的價值?！皟蓮椩獎住编嚰谙?，享年62歲。他并不長壽，卻仍被世人銘刻。因為是他帶著著十幾個大學(xué)生在羅布泊艱辛的環(huán)境下設(shè)計出了中國第一顆原子彈，讓中國在近百年來第一次真正的挺起了胸膛。鄧稼先的“志”是研究出中國第一顆原子彈，而他也在自己短暫的生命中達(dá)成了自己的理想，實現(xiàn)了人生的意義。小到一只昆蟲大到一位偉人，他們都在有限的生命中實現(xiàn)了人生的價值。他們都值得我們敬仰。作為一名中學(xué)生，我們應(yīng)該如何實現(xiàn)自己的人生價值呢？“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志”，我們應(yīng)該以“堅韌不拔之志”積小成多，努力學(xué)習(xí)，才能達(dá)成自己的理想，實現(xiàn)其價值。大孔雀蝶尚能如此，吾輩有何不能？昆蟲記的初中23偶爾的一次，我找到了《昆蟲記》這本書，隨意翻開一頁，里面的精彩內(nèi)容一下子吸引了我，我下定決心，一定要把這本書讀完。《昆蟲記》是法國出色昆蟲學(xué)家法布爾的著作，花費(fèi)了他十年的時間，它不僅是一部文學(xué)巨著，也是一部科學(xué)百科。理解了這么多關(guān)于《昆蟲記》的知識，我便細(xì)細(xì)品味。第七章的”螳螂的大腿簡直就是兩排刀口的鋸齒“。這句話表達(dá)出了作者觀察得很細(xì)致，這樣細(xì)致的描寫在書中還有很多處，這些細(xì)致的描寫讓整本書的內(nèi)容更加生動、詳細(xì)、引人入勝。讓讀者不由自主跟著作者繼續(xù)。越讀越有趣。讀完這本書之后，我學(xué)到了很多，我知道了昆蟲世界的奇妙：管蟲會穿衣服，松蛾蟲會預(yù)測天氣，小蜘蛛會用絲線飛到各個地方。有些動物的思維方式比人還要高：赤條蜂給卵留食物時，會把毛毛蟲弄得不能動，失去知覺，而不是殺死毛毛蟲，這樣就可以給食物“免費(fèi)”保鮮了。大象使用一種特殊聽覺技術(shù)來跟蹤同伴，它們的腳精巧地適用于交流及聆聽頻率低于人類聽覺的次音，動物有高程度的智力，有時甚至超過一般人，比方猩猩。作者寫了這些，都是因為他認(rèn)真觀察了，而我卻不一樣，我不擅長觀察，對身邊的事物漠不關(guān)心，這是我的個人缺點，有的小蟲子我看了害怕，看來得對它們有個新的認(rèn)識了，它們也是有生命的，需要我們來保護(hù)，昆蟲的世界其實很有趣。沒想到小小的昆蟲也蘊(yùn)含大學(xué)問，法布爾描寫的昆蟲很詳細(xì)、很形象，運(yùn)用了很多修辭手法，讓我對昆蟲世界有了新的認(rèn)識，我一定要向法布爾學(xué)習(xí)，熱愛生活，認(rèn)真觀察，走進(jìn)大自然，做一個開朗、樂觀、熱愛生活、擅長發(fā)現(xiàn)的女孩。昆蟲記的初中24假期的時候，老師給我們推薦了《昆蟲記》這本書，我一拿起來便愛不釋手，從中學(xué)到了很多有關(guān)昆蟲的知識。下面我來給大家介紹幾種昆蟲。螳螂，外表很兇殘，經(jīng)常愛打斗，是一種極具攻擊性的肉食性動物。尤其是我看到雌螳螂吃掉雄螳螂的故事，更是覺得雌螳螂冷酷無情、殘忍惡毒?？墒钱?dāng)我仔細(xì)讀了讀《昆蟲記》中有關(guān)螳螂的這一篇后，才明白這是怎么回事。原來這是螳螂爸爸為了讓雌螳螂受孕，為了自己家族后代的繁衍，才犧牲掉了自己的性命。這是一種多么偉大的、可貴的獻(xiàn)身精神啊。還有螳螂媽媽，為了讓自己的小螳螂從就有自立才能，給自己的寶寶建好巢穴后，就分開再也不回來，讓它們從小學(xué)會生存，學(xué)會與大自然作斗爭。我不禁從心底佩服起這種小昆蟲來。被管蟲，聽到這個名字，你一定感到很有趣。被管蟲是被樹木管的一種小毛蟲。被管蟲很愛穿漂漂亮亮的衣服，樹葉、草、枯枝、紙，甚至是石頭，都能被這種小毛蟲縫制成漂漂亮亮的衣服，它們可以稱得上了不起的小裁縫。對被管蟲來說，把自己打扮得漂漂亮亮的是非常必要的。也許正好應(yīng)了一句話：愛美之心，人皆有之。盡管被管蟲很愛美，可是一旦它要當(dāng)媽媽了，就顧不了那么多了。它為了自己的寶寶，犧牲自己休息打扮的時間，為寶寶找足夠的食物。甚至還犧牲了自己皮膚，給孩子們做一把遮雨傘。用“可憐天下父母心”這句話來形容被管蟲媽媽，再適宜不過了。我還認(rèn)識了許多有特點的昆蟲，如，有著偉大母愛的神圣甲蟲西班牙犀頭，有著強(qiáng)大的團(tuán)結(jié)力量的紅螞蟻，有著堅韌不屈精神的蜘蛛等等。讀了這本書，我最大的收獲就是，只要我們多讀書，細(xì)心觀察，就能學(xué)到很多科學(xué)知識，發(fā)現(xiàn)很多有關(guān)昆蟲的機(jī)密。昆蟲記的初中25讀法布爾的《昆蟲記》，在那生動幽默的文字中，我們仿佛置身于法布爾那神秘而又豐富多彩的荒石園，辛勤繁忙的泥水匠峰、聰明機(jī)靈的被管蟲、擅長紡織的園蛛，都是這荒石園中的一員。不過最令我著迷的還要屬夜間的小精靈——螢火蟲?！拔灮鹣x、螢火蟲，漸漸飛。夏夜里、夏夜里，風(fēng)輕吹?！蹦鞘谴蠹叶炷茉?shù)母琛Ｒ箍罩?，螢火蟲紛紛揚(yáng)揚(yáng)飛著點點流螢，像星的河流、燈的長陣，曾經(jīng)勾起我們多少孩童時的夢想、好奇啊！閱讀法布爾的《昆蟲記》，讓我對螢火蟲有了新的認(rèn)知，也明白了它的魅力所在。夏夜里，螢火蟲在夜色中游動，能發(fā)出幽深的光，四處飛的流螢閃著銀光，像流動的星星，深受小孩子的喜歡。這便是螢火蟲的魅力所在。螢火蟲屬于六足甲蟲，喜歡用足走路，雄性螢火蟲到了發(fā)育完全時，會發(fā)出翅蓋，像真的甲蟲一樣。不過，雌性螢火蟲那么不一樣，它終身都處于幼蟲的狀態(tài)。螢火蟲最引人注意的就是它身上那盞燈，那是它的發(fā)光器官，分布著很細(xì)很細(xì)的粒狀物質(zhì)，光就是于這個地方。同時雄螢火蟲還可以調(diào)節(jié)光亮，而雌螢火蟲卻不能。螢火蟲，可能是一個在自然界中微缺乏道的存在，盡管它們的生命極其卑微，輕輕一碰、一踩，它們的生命就走到了盡頭?？伤鼈兊囊簧际恰肮庖T楣”，螢火蟲用它那小小的身軀，散發(fā)著光和熱，永遠(yuǎn)點亮一盞希望之燈。由此，我不禁聯(lián)想到了生活中的一些人，即使它們身份卑微，卻仍然盡自己微薄之力，為自己點亮一盞希望的燈，像螢火蟲一樣，希望努力實現(xiàn)自己的價值。夏天的夜晚，樹蔭下，草叢中，螢火蟲帶著黃綠色的光忽前忽后，時高時低地飛著，那么輕巧、飄忽，宛如追夢的精靈……昆蟲記的初中26我喜歡在圖書的海洋世界里盡情的汲取養(yǎng)分，讀書是我最大的樂趣與享受。我曾經(jīng)讀過許多的書，如：偵探故事、懸疑小說、世界名著等。在我讀過的書中最令我感興趣的就是法國昆蟲學(xué)家法布爾寫的昆蟲記。因為他為我們勾畫出了多姿多彩的昆蟲世界，使我們對這個神奇的領(lǐng)域有了更多的理解和認(rèn)識。昆蟲記這本書主要講了法布爾觀察昆蟲的生活、產(chǎn)卵、進(jìn)食等多種不同的昆蟲的生活習(xí)性，之所以這本書深受廣闊兒童的喜歡，是因為他對昆蟲世界的描寫不僅輕松詼諧，充滿了盎然的情趣，而且對他們的生活記錄的非常詳細(xì)。這一切都于法布爾對大自然的熱愛，對生命的尊重，追求真理，探求真相的求知精神，最終成為出色的昆蟲學(xué)家。讀完這本書后，我感觸頗深。法布爾用其畢生的精力去觀察、發(fā)現(xiàn)、研究昆蟲。通過觀察神秘的大自然，使人們對未知的世界有了理解和認(rèn)識，他這種持之以恒，不怕苦，不怕累，不怕臟的精神值得我們學(xué)習(xí)。法布爾曾經(jīng)為了捕捉昆蟲竟然將另一只昆蟲作為誘餌放進(jìn)自己的嘴里，這是多么令人敬仰的獻(xiàn)身精神?。〖偃缢麑ハx、對自然，只有三分鐘熱度的話，那么法布爾是不會成為世界上偉大的昆蟲學(xué)家的。他也不會寫出《昆蟲記》這本世界名著的，那我們也就無法讀到精彩的昆蟲世界的奇妙生活了。這就是昆蟲記，他了我許多在課本上學(xué)不到的知識。這本書他不僅豐富了我的知識面，也填補(bǔ)了我的課余時間，更使我懂得在學(xué)習(xí)與生活中，只有持之以恒、全力以赴、勇于探究，才能獲得成功的真諦。昆蟲記的初中27暑假里，媽媽給我買了一本名叫《昆蟲記》的書，看了以后使本來就對昆蟲非常感興趣的我，就越發(fā)地喜歡上這些小蟲子?！独ハx記》這本巨著的作者是法國作家法布爾，他擁有哲學(xué)家一般的思想，美術(shù)家一般的觀察才能，文學(xué)家一般的感受和抒寫。他消耗一身的光陰來觀察、研究昆蟲，并將其記錄下來，這本讓他花費(fèi)畢生心血的杰作先后被翻譯成50多種文字。通過作者的描寫，我能想象昆蟲在活動的畫面，蟬在歌唱，蟋蟀在管理家務(wù)，蜘蛛在捕獲食物……多么神奇的大啊。獸類動物有弱肉強(qiáng)食、寄生的現(xiàn)象，昆蟲里也有類似的情況，蟬產(chǎn)卵的時候，有一種比螞蟻還要小的小蟲子，會將的卵產(chǎn)在蟬卵上面，而這種小蟲子發(fā)育要比蟬快好幾個月，這種小蟲子的幼蟲便拿蟬卵作為食物，供自己生長發(fā)育所需。小時候，在看《黑貓警長》動畫片時，有一集是說母螳螂在結(jié)婚當(dāng)夜將公螳螂吃掉，然后黑貓警長來破案的。一直以為這只是編造的，看了《昆蟲記》后發(fā)現(xiàn)，這個動畫片是真實的科教。讓我理解了螳螂是一種無情的昆蟲，母螳螂竟會六親不認(rèn)地把它的吞食掉，產(chǎn)卵后便再也不回來了，不管自己的親生子女能否安康！在這本書里，作者將專業(yè)知識與人生感悟融于一體，娓娓道來，在對昆蟲日常習(xí)性、特征的描繪中表達(dá)作者對特有的目光。字里行間洋溢著作者本人對生命的熱愛。在這本書中，作者不是經(jīng)過解剖等工序來完成自己的作品，而是親身溶入大自然，不顧野外冒險的，就好比描寫黃蜂，作者很細(xì)致地描繪了當(dāng)時怎么冒著去觀察黃蜂巢，又怎樣弄懂黃蜂的習(xí)性，寫得非常精彩。我非常喜歡《昆蟲記》這本書，沒事時我拿起它，沉浸在其中，仿佛和法布爾一起探究昆蟲的奧秘。昆蟲記的初中28昆蟲，大家都一定見過吧！在路邊，在樹上，在草叢……隨處可見，可是你知道這些昆蟲的名字和生活習(xí)性嗎？想必你也不大清楚吧?？墒欠▏囊粋€小男孩——法布爾，卻是一個理解各種昆蟲習(xí)性的“科學(xué)家”。他長大后還成了遠(yuǎn)近出名的昆蟲學(xué)家，最終他將自己一生的收獲都編進(jìn)了一本書——《昆蟲記》。這本書生動有趣地講了各種昆蟲的生老病死、生活習(xí)性，如螞蟻，蜜蜂、馬蜂等等。它們?nèi)勘环ú紶栆灰挥^察過，因此法布爾也受了不少苦，一次他被一整窩的馬蜂蜇了手。為了觀察紅螞蟻和黑螞蟻的戰(zhàn)爭，一蹲就是好幾個鐘頭，但是這些苦都是值得的，他寫出了昆蟲界的“荷馬史詩”，也讓人們更加理解了昆蟲！在這本書里，我最想說一說的一種昆蟲就是——蟬。蟬在寓言故事中總是像螞蟻乞討，不勞而獲，但事實并非如此；相反是螞蟻霸道！書中寫到：有一天，蟬在樹上吸食樹的汁液，許多昆蟲見里都想來喝上一口，螞蟻知道來立馬爬到蟬的井邊，他們不惜用一切方法去霸占這口井，他們咬蟬的腿尖，爬上蟬的后背，有的還想拔來蟬的“吸管”！最后，蟬被螞蟻擾得生氣了，他分開了井，走之前還向螞蟻撒了泡尿，你看蟬多么清高，不與螞蟻這些小人們計較。沒想到螞蟻是寓言中的蟬，而蟬是寓言中的螞蟻呢！法布爾的這本《昆蟲記》幽默生動地表達(dá)了他對生命的熱愛和尊重，他描寫的每一種昆蟲都各具特點，例如：蟬是那么的得意、高尚，螞蟻是那么的令人厭惡……他贊揚(yáng)了蟬的這種不為小事計較，寬容大方的精神，這種精神也值得我們?nèi)W(xué)習(xí)！昆蟲記的初中29在這個暑假里，我讀了《昆蟲記》這本書。這是一部描寫昆蟲們的科普書。他們有的兇殘，有的溫順；有的堅強(qiáng)，有的軟弱。法布爾的《昆蟲記》，讓我沒有夢幻感，那些詳細(xì)而詳細(xì)的文字，不時讓我感到放大鏡、潮濕、星辰、昆蟲氣味的存在。我從小就喜歡昆蟲，而最喜歡的昆蟲還是蟋蟀。四月剛過，春回大地，萬物復(fù)蘇，蟋蟀在田野里歌唱，那動聽的歌聲使任何人都陶醉，連法布爾也想把春天歌唱家的榮譽(yù)給蟋蟀。蟋蟀為什么能彈出那么動聽的歌聲呢？別以為蟋蟀的“樂器”有多復(fù)雜，其實蟋蟀的樂器很簡單，蟋蟀的弓上的一百五十個齒，嵌在翅膀?qū)γ娴奶菁壚?，使四個發(fā)聲器同時震動，下面的一對直接摩擦，上面的一對是擺動摩擦的器具它只用其中的四只發(fā)生器就能將音樂傳到幾百米以外的地方，可以想象這聲音是如何的洪亮！蟋蟀有著鋼鐵般的意志，法布爾曾經(jīng)想把蟋蟀的左翅膀蓋到右翅膀上，讓蟋蟀變成左撇子?？墒堑诙?，法布爾發(fā)現(xiàn)這昆蟲竟有著堅強(qiáng)的意志，實在不可低估。蟋蟀它們陪伴著我，讓我感到了生命的活力。它們從來不訴苦、不悲觀，他們對于自己的住所及那把簡單的四弦琴都非常滿意。我小的時候，最喜歡捉的昆蟲就是蟋蟀了。每次去南昆山，我都會帶回幾瓶子的蟋蟀?？僧?dāng)時我只是感覺蟋蟀的聲音很好聽，跳起來好玩而已，并沒有去探尋原因。而《昆蟲記》這本書卻告訴了我，是法布爾用他的探究精神給了我答案。在這一點上我要向他學(xué)習(xí)?！独ハx記》這本一部記載著各種昆蟲習(xí)性的書，是生物學(xué)之中的一顆明珠！昆蟲記的初中30我是一位不折不扣的書迷，最近我看了一本讓我如癡如醉的書，它就是一個文學(xué)史上的奇跡——《昆蟲記》它的作者法布爾是法國的一位著名的昆蟲學(xué)家、動物行為學(xué)家、文學(xué)家。他再在這三樣上面，樣樣都是出類拔萃。他還被世人稱為“昆蟲界的荷馬，昆蟲界的維吉爾”。我被法布爾深深征服。這本書講了大自然中非常有趣的一種生物——昆蟲。他通過細(xì)致的觀察分別描寫了綠色蟈蟈、神秘池塘里的生物、愛好昆蟲的孩子、被管蟲、黃蜂等。描寫了生物的生命過程。這是一本讓我記憶深化的一本書。它讓我明白了自然昆蟲界的太多太多。我不知不覺對我之前瞧不起的昆蟲的肅然起敬。從他的字間我理解到建筑師：蜘蛛，編織家：被管蟲，預(yù)測天氣的大師：松毛蟲……我理解到他對昆蟲們的熱愛，讓我也被這奇妙的昆蟲世界產(chǎn)生了濃重的興趣。我非常佩服達(dá)爾文，他是這樣的頑強(qiáng)在身體非常虛弱的情況下還能仍然堅持著出《昆蟲記》這樣的在科學(xué)、文學(xué)都堪稱的好書。他擁有對觀察的熱心、熱情、細(xì)致、用心，使我佩服。我認(rèn)為這是一種天才般的觀察。他的辛苦沒有白費(fèi)，在四十年后，他用他的觀察和昆蟲一起努力終于鋪成了一本《昆蟲記》。我非常敬仰他為了自己喜歡的昆蟲世界而不惜自己的生命時間也要創(chuàng)作的精神。法布爾這種對科學(xué)的向往，把他引進(jìn)了科學(xué)這個奇妙的世界。這一點也是非常值得我們學(xué)習(xí)的地方，假如我們平時學(xué)習(xí)也像法布爾這樣努力、堅持不懈的話，那我們的成績一定會大大地提升了。法布爾的讓我理解了昆蟲世界，而他的著作《昆蟲記》那么令我永遠(yuǎn)記住了法布爾這位偉大的人。昆蟲記的初中31星期天，我在書架上翻書時，偶爾看見了《昆蟲記》這本書，我想查找資料，又一次翻開了昆蟲學(xué)家法布爾是如何描寫昆蟲的。但我翻開后，我被書中的一切吸引住，我滿懷興趣和好奇心地讀起來，從前言中我理解到《昆蟲記》又洋洋十卷之多，翻譯成中文有兩百多萬字，從理論和科普意義上說，《昆蟲記》算得上是一部生物學(xué)著作，然而從作者的生動表達(dá)，語言細(xì)膩描寫和豐富獨特的想象力上來說，它又堪稱為一部極佳的文學(xué)名著。書中的內(nèi)容又很多，比方：黑肚皮的塔藍(lán)圖拉毒蜘蛛的故事，虎紋園蛛以及狼蛛的家庭生活，天生攀巖家蟹蛛所結(jié)帶黏性的網(wǎng)還有蜘蛛離鄉(xiāng)記等等。在這本書中，我最喜歡的內(nèi)容還是”松毛蟲的故事”。故事中的松毛蟲都很有集體精神，在一只松毛蟲結(jié)網(wǎng)時，別的松毛蟲不會只顧自己的窩，假如它看見前面有同類在織網(wǎng)，一定會拔刀相助，跟著前面的松毛蟲一同吐絲，領(lǐng)頭的松毛蟲此事任務(wù)都很重，它要一邊探路一面吐絲，比方一隊松毛蟲圍著花盆的缸沿結(jié)網(wǎng)，他們就會一只跟著一只，排著整齊的隊伍，可能偶爾會有幾只走出來，但那是很少的……讀