我們與法律同行+課件 部編版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)

10.2我們與法律同行1、什么是法治意識(shí)？2、為什么要樹立法治意識(shí)？3、為什么要學(xué)會(huì)依法辦事？4、怎樣依法辦事？

自學(xué)提示第一目

樹立法治意識(shí)看視頻，答問題：

1.視頻中講到防控疫情，涉及到哪些法律？

2.這個(gè)視頻告訴我們什么道理？我們要學(xué)會(huì)依法辦事，樹立法治意識(shí)

法治是依法對(duì)國(guó)家和社會(huì)事務(wù)進(jìn)行治理，強(qiáng)調(diào)依法治國(guó)、法律至上，要求任何組織和個(gè)人都要服從法律，遵守法律，依法辦事。

回顧舊知：什么是法治？

法治意識(shí)是人們對(duì)法律發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)可、崇尚和服從。1.什么是法治意識(shí)？立法立法機(jī)關(guān)制定了法律，我們才能做到有法可依。司法機(jī)關(guān)做到違法必究，才能維護(hù)法律的尊嚴(yán)，樹立法律的權(quán)威。司法執(zhí)法執(zhí)法機(jī)關(guān)只有做到執(zhí)法必嚴(yán)，才能保障法律的順利實(shí)施。守法公民做到自覺守法，才能有效地保護(hù)自己的合法權(quán)益，維護(hù)社會(huì)的安定與和諧。運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)

立法、執(zhí)法、司法、守法這些法治的基本環(huán)節(jié)與我們的生活息息相關(guān)，直接關(guān)系著人們的生存生活質(zhì)量。符合國(guó)情的立法、文明的執(zhí)法、公平公正的司法、認(rèn)真自覺的守法，有利于社會(huì)的穩(wěn)定；有利于形成良好的社會(huì)秩序，保障人們的生命財(cái)產(chǎn)安全；國(guó)無法不治，民無法不立，法律保障人們的幸福生活。筆記區(qū)：為什么要樹立法治意識(shí)2.為什么要樹立法治意識(shí)？①建設(shè)法治中國(guó)是中國(guó)人民的共同事業(yè)，人民既是法治的踐行者，又是法治的受益者。推動(dòng)全社會(huì)樹立法治意識(shí)，增強(qiáng)全社會(huì)厲行法治的積極性和主動(dòng)性，對(duì)于全面推進(jìn)依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家具有重要意義。

國(guó)家工作人員就職時(shí)依法公開進(jìn)行憲法宣誓看視頻，思考：（1）國(guó)家工作人員在就職時(shí)公開進(jìn)行憲法宣誓有什么意義？

（2）有同學(xué)說，我們年齡小，法治中國(guó)建設(shè)與我們無關(guān)。你同意嗎？為什么？【探究一】樹立法治意識(shí)

法治意識(shí)是人們對(duì)法律發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)可、崇尚、遵守和服從。

“一切法律之中最重要的法律，既不是銘刻在大理石上，也不是銘刻在銅表上，而是銘刻在公民的內(nèi)心里?！?.為什么要樹立法治意識(shí)？

②推動(dòng)全社會(huì)樹立法治意識(shí)，增強(qiáng)全社會(huì)厲行法治的積極性和主動(dòng)性，對(duì)于全面推進(jìn)依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家具有重要意義。為什么要樹立這一意識(shí)？③對(duì)法律：當(dāng)法律真正銘刻在我們內(nèi)心時(shí)，才能充分體現(xiàn)其自身的價(jià)值，發(fā)揮其應(yīng)有的功能。筆記梳理2、為什么要樹立法治意識(shí)？①國(guó)無法不治，民無法不立。建設(shè)法治中國(guó)是中國(guó)人民的共同事業(yè)，人民既是法治的踐行者，又是法治的受益者。②推動(dòng)全社會(huì)樹立法治意識(shí)，增強(qiáng)全社會(huì)厲行法治的積極性和主動(dòng)性，對(duì)于全面推進(jìn)依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家具有重要意義。③當(dāng)法律真正銘刻在我們的內(nèi)心時(shí)，才會(huì)充分體現(xiàn)其自身的價(jià)值，發(fā)揮其應(yīng)有的功能。中國(guó)人民建設(shè)法治中國(guó)共同事業(yè)受益者踐行者人民推進(jìn)建設(shè)國(guó)家法律實(shí)現(xiàn)價(jià)值知識(shí)點(diǎn)圖片賞析思考：法治進(jìn)校園活動(dòng)對(duì)青少年有什么意義？幫助學(xué)生樹立法治意識(shí)，幫助其健康成長(zhǎng)。樹立法治意識(shí)，是青少年健康成長(zhǎng)的基本要求。3.法治時(shí)代對(duì)青少年提出了什么要求？P102①樹立法治意識(shí)，是青少年健康成長(zhǎng)的基本要求。②青少年不僅是法治中國(guó)建設(shè)的受益者，更應(yīng)該成為參與者和推動(dòng)者。學(xué)會(huì)依法辦事02①法律保障人們的幸福生活；②法律的保障功能的實(shí)現(xiàn)靠我們每個(gè)人對(duì)法律的尊崇和遵守。為什么要學(xué)會(huì)依法辦事？新知講解小宇的爸爸原來是一家公司的老板，因債務(wù)問題公司宣布破產(chǎn)，多年的積蓄化為烏有。由于一時(shí)找不到合適的工作，小宇的爸爸常常酗酒，每次喝醉后，就拿小宇的媽媽出氣，非罵即打。每當(dāng)小宇哭著懇求爸爸不要打媽媽時(shí)，爸爸就沖小宇撒氣。（1）你認(rèn)為小宇的爸爸的行為是否違法？爸爸喝醉后打罵媽媽，沖小宇撒氣，是一種家暴行為，侵害了小宇和他媽媽的合法權(quán)利，是違法行為。（2）你認(rèn)為小宇應(yīng)該怎樣做？小宇應(yīng)該找到社區(qū)或當(dāng)?shù)卣伤麄兂雒鎰裾f并制止爸爸的暴行；也可請(qǐng)求法律援助向法院提起訴訟，依法維護(hù)媽媽的合法權(quán)益。探究與分享小結(jié)：遇到問題，要通過法治方式，實(shí)現(xiàn)自身利益，還要維護(hù)他人和集體的合法權(quán)益。你認(rèn)為劇中的陳念應(yīng)該采取哪種方式應(yīng)對(duì)不法侵害？為什么？

向家長(zhǎng)老師說明情況請(qǐng)求幫助或向當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)報(bào)案。我們是法治國(guó)家，遇到不法侵害時(shí)，應(yīng)當(dāng)通過法治方式，表達(dá)自身合法的訴求和愿望。法院依法判決被告人朱某犯尋釁滋事罪，判處有期徒刑一年。被告人趙某、李某、霍某、高某犯尋釁滋事罪，分別判處有期徒刑十一個(gè)月。

當(dāng)受到不法侵害時(shí)，要勇敢的拿起法律的武器。養(yǎng)成學(xué)法尊法守法用法的習(xí)慣，做法治的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守者和堅(jiān)決捍衛(wèi)者。探究與分享①遵守各種法律、法規(guī)。遇到問題，要通過法治方式，實(shí)現(xiàn)自身利益，還要維護(hù)他人和集體的合法權(quán)益。②

養(yǎng)成學(xué)法尊法守法用法的習(xí)慣，做法治的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守者和堅(jiān)決捍衛(wèi)者。知識(shí)小結(jié)如何做到依法辦事？我們與法律同行樹立法治意識(shí)學(xué)會(huì)依法辦事做法原因人民既是法治的踐行者，又是法治的受益者。全面推進(jìn)依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家才能充分體現(xiàn)法律其自身的價(jià)值，發(fā)揮其應(yīng)有的功能是青少年健康成長(zhǎng)的基本要求做人思想上——尊做事行動(dòng)上——遵本課小結(jié)①樹立法治意識(shí)——知道什么能做、什么不能做、違法的后果②遵守各種法律法規(guī)——用法治方式，維護(hù)自身、他人、集體合法權(quán)益③尊法學(xué)法守法用法——崇尚者、遵守者、捍衛(wèi)者法治意識(shí)的含義法治意識(shí)的重要性1、2022年2月17日，教育部政策法規(guī)司副司長(zhǎng)王大泉在教育部召開的新聞發(fā)布會(huì)上介紹：在防治校園欺凌方面，中小學(xué)法治副校長(zhǎng)可發(fā)揮重要作用，其中包括教育和矯治實(shí)施欺凌行為的學(xué)生等。而作為青少年，要避免校園欺凌事件發(fā)生，應(yīng)該（

）A．增強(qiáng)法律意識(shí)，努力提高自我保護(hù)能力B．完善法律法規(guī)，保護(hù)未成人的健康成長(zhǎng)C．培養(yǎng)事不關(guān)己、多一事不如少一事理念D．學(xué)會(huì)依法辦事，依法制裁相關(guān)侵害行為A課堂練習(xí)2、盧梭有一句名言，“一切法律之中最重要的法律，既不是銘刻在大理石上，也不是銘刻在銅表上，而是銘刻在公民們的內(nèi)心里”。這啟示我們（）①法律的權(quán)威源自人民的內(nèi)心擁護(hù)和信仰②法律主要依靠人們內(nèi)心的信仰保證實(shí)施③要通過法治方式表達(dá)自身合法的訴求和愿望④要尊崇法律、信賴法律、遵守法律和捍衛(wèi)法律A.①②B.②③C.②④D.①④D3、某網(wǎng)