女教師愛崗敬業(yè)演講稿8篇

第第頁女教師愛崗敬業(yè)演講稿8篇女老師愛崗敬業(yè)演講稿（精選篇1）自古老師職業(yè)在人們心目中的地位都是高尚而神圣的。學(xué)生們總是用這樣詩句形容老師：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”或者“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲?！边@些都是贊美老師對老師職業(yè)無限的付出和努力。得這些贊美的緣由，正是老師最平凡的職責(zé)——愛崗敬業(yè)。愛崗敬業(yè)老師最秀麗的語言。它詮釋了一名老師對自己職業(yè)的喜愛和重視。愛崗敬業(yè)就是愛學(xué)生。曾經(jīng)聽過一位語文老師用這樣一句話形容自己的“甘為渡口一只船?！崩蠋熅褪菍W(xué)生的渡船，把學(xué)生擺渡到幸福的彼岸。我認(rèn)為，老師愛崗敬業(yè)，最大的目的是讓學(xué)生因為自己的教育得到幸福。學(xué)習(xí)學(xué)問，熬煉身體當(dāng)然很重要，但最重要的是培養(yǎng)學(xué)生做人的品德，讓學(xué)生們從自己的言行和教導(dǎo)中找到他們需要的制造幸福的能力。古人云：“師者，所以傳道受業(yè)解惑者也?！笔遣煌晟频?，老師的職責(zé)除了傳授以外還包括關(guān)心學(xué)生的生活，在學(xué)生遇到生活上的困惑的時候，作為老師應(yīng)當(dāng)急躁的為學(xué)生解決，用自己正確的價值觀和樂觀的生活方式影響學(xué)生。讓他們找到自己將來通向幸福的道路。假如說愛學(xué)生是愛崗敬業(yè)的重要部分，那么加強自身的修養(yǎng)就是完成這一部分的基礎(chǔ)。不斷提高自身的專業(yè)學(xué)問和道德修養(yǎng)，也是愛崗敬業(yè)的表現(xiàn)。在工作中，完善自己的教學(xué)方法，借鑒其他老師優(yōu)良的教學(xué)方式，提高自己的教學(xué)水平，才能讓自己的工作達到一個新的境界。更有利于推動教學(xué)的進展。而品德是老師的靈魂，我國古代大教育家孔子曾說：“其身正，不令而行,其身不正,雖令不從”作為老師我們要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用，留意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌。老師的一言一行都對學(xué)生起著潛移默化的作用。一個品德高尚的老師帶給學(xué)生的，總是比他在課堂上講的更多。所以愛崗敬業(yè)的老師應(yīng)當(dāng)努力提升自己。作為一名體育老師，在喜愛自己工作的同時，我也享受到了付出帶給我的歡樂?？吹綄W(xué)生微笑著朝自己走來，打招呼;看到學(xué)生們在綠茵的球場上奔跑，射門;看到學(xué)生們校運會的時候沖刺，拼搏。全部的時刻，讓我感受到作為一名老師是一件幸福的事情。對我而言，為自己作為一名老師而幸福，也是愛崗敬業(yè)的一部分吧。愛崗敬業(yè)是一種習(xí)慣，一種責(zé)任，一種樂觀的生活方式。而我會讓老師的光輝在自己身上綻放，詮釋老師的意義。看了老師愛崗敬業(yè)精神感悟的讀者還看了：女老師愛崗敬業(yè)演講稿（精選篇2）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：翻開歷史的畫卷，拓印先人的腳痕，到處充斥著人類斗爭、戰(zhàn)斗的悲情故事，到處宣揚著偉人、英雄的豐功偉績。正是戰(zhàn)爭，造就了很多的戰(zhàn)斗英雄;正是革命，孕育了很多的革命志士，正是事業(yè)，培育了很多的時代英杰。務(wù)庸置疑，有多少英雄，就有多少場戰(zhàn)斗;有多少次戰(zhàn)斗，就有多少個奇跡。每個奇跡都凝聚著一個共識：以身許國，何事不敢為?“浪跡江湖憶舊游，故人生死各千秋，已擯憂患尋常事，留得豪情作楚囚”，惲代英留下感人肺腑的詩篇慷慨就義;“吹頭不要緊，只要主義真，殺了夏明翰，還有后來人”，夏明翰豪言壯語中折射對黨的信念永久不動搖;還有楊靖宇、葉挺、《紅巖》魂的群體們，很多革命烈士用生命譜寫著救亡圖存、寧死不屈的獻身事業(yè)、戰(zhàn)斗到死的壯歌;用自己寶貴的生命書寫著一種“舍身為國、拼死向前”的戰(zhàn)斗精神;共產(chǎn)黨人崇高思想境界、堅決抱負(fù)信念、巨大人格力氣和浩然革命正氣的贊歌始終響徹九天之上。事業(yè)鑄就精神，精神成就事業(yè)。董存瑞、黃繼光、邱少云，一種精神使他們舍身戰(zhàn)死疆場。千千萬萬的英雄倒下了，但英雄行為所體現(xiàn)的精神卻在鼓舞、激勵中永生。宏大的“兩彈一星”的制造者與締造者們，在鑄就共和國豐碑的艱辛探究中，悄悄承守了一條不成文的信條：愿為事業(yè)獻青春，獻了青春獻終身，獻了終身獻兒孫。聽，在祖國事業(yè)、時代學(xué)業(yè)、父母作業(yè)的考核中，他們叫響的是“奉獻不需要理由，不奉獻才要理由”，一切為了“祖國需要我”戰(zhàn)斗不止。他們工作著并歡樂著。徐洪剛、邱玲，一種精神使他們路遇持刀歹徒挺身勇為。面對從死神手中走來的他們，有人說，是英雄感動了“上帝”。不!準(zhǔn)確的說，是英雄的精神感動了“上帝”。一個為了社會、為了正義而不懼強惡、不怕犧牲的戰(zhàn)斗精神，又有誰不被感動呢!98抗洪，一種精神使我們面對洪魔而處變不驚、從容應(yīng)對，面對大自然的挑戰(zhàn)而堅韌拼搏、萬眾一心、敢于勝利。誕生于驚濤駭浪中抗洪精神，使中華民族不可戰(zhàn)勝的雄姿在時代的旗幟上永放光線。楊利偉，一種精神使他駕駛“神舟”遨游太空，成為中華飛天第一人，圓了中華民族千年的飛天夢。在他的人生坐標(biāo)上，始終刻著兩個字“戰(zhàn)斗!”為了祖國的利益，這種戰(zhàn)斗的精神是付出，是舍棄，是時刻預(yù)備奉獻和犧牲。還有我們耳熟能詳?shù)臑橹袊锩ト隽肆窃鸱N的井岡山精神，書寫了人類歷史上無與倫比史詩的長征精神，等等。這些精神，是中華民族五千年宏大精神的歷史連續(xù)，是中國共產(chǎn)黨人解放思想、實事求是、與時俱進的時代制造。這些精神，無一不在印證著一條顛撲不破的道理：一個人靠著抱負(fù)信念才能抵達勝利的彼岸，一個國家靠著宏大的民族魂才能矗立世界之林;一個人靠著脊柱才能直立，一個國家需要鐵脊梁才能直立。我們常說：匯小流才能成江河，積跬步才能至千里。是的。對一項宏大的事業(yè)來說，需要實踐的每一項工作都是宏大的。正像我們所從事的載人航天工程和航天測控任務(wù)，小到一組數(shù)據(jù)的演算，一個零件的安裝，一道吊裝的工序，一條焊縫的質(zhì)量，大到航天器的設(shè)計制作，都同樣事關(guān)大局。我更清楚，我們的一舉一動都在接受著祖國的考驗，我們的一招一式都在決定著偉業(yè)的成敗。我們從事的不僅僅是扳開關(guān)、摁按鈕、點鼠標(biāo)、喊調(diào)度、看數(shù)據(jù)、盯熒屏的工作，正是這些看似不起眼的基礎(chǔ)工作;也正是對這些看似不起眼工作的褻瀆，我們也曾得到了災(zāi)難的“賞賜”。慘痛教訓(xùn)的印痕仍在芒刺著我的腦海，我永久都不能忘卻：細(xì)節(jié)決定成敗。沒有戰(zhàn)斗精神作精氣神，我們將是一事無成。正如海爾集團總裁張瑞敏所講：把一件簡單的事做好就是不簡單，把一件簡潔的事做好就是不簡潔。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。我們身處變革的歷史浪潮，身處“雙重任務(wù)”轉(zhuǎn)變的風(fēng)頭浪尖，使命高于天，責(zé)任重如山。沒有血與火的洗禮，沒有苦與難的磨礪，沒有生與死的考驗，唯有那不變的戰(zhàn)斗精神在催生我們戰(zhàn)無不勝的信念、在激勵我們攻無不克的決心、在礪煉我們獻身的斗志。雖然我們作不了血染疆場的戰(zhàn)斗英雄，不盡是出類拔萃的科技英才，到不了震臂一揮四方呼應(yīng)的境界，做不成科技領(lǐng)域叱咤風(fēng)云的領(lǐng)軍人物，但我們都有一份堅貞的感情，一腔無私的熱血，一以貫之的作風(fēng)，一股分散的力氣，一種堅韌的斗志，這無與倫比的精神力氣，就是我無堅不摧的戰(zhàn)斗精神。女老師愛崗敬業(yè)演講稿（精選篇3）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：為進一步增加全縣中小學(xué)老師愛崗敬業(yè)、為人師表的責(zé)任意識，傳播優(yōu)秀老師關(guān)愛學(xué)生、教書育人的先進事跡，推動教育系統(tǒng)的爭先創(chuàng)優(yōu)活動，從10月13日至28日,淳安縣教育局、教育工會先后在臨岐鎮(zhèn)初中、千島湖初中、威坪鎮(zhèn)科技文化中心、汾口鎮(zhèn)中、大市鎮(zhèn)中、梓桐鎮(zhèn)中、姜家鎮(zhèn)文化中心報告廳聯(lián)合舉辦了七場淳安縣優(yōu)秀老師事跡報告會，全縣全部中小學(xué)中的近3000名老師聽取了報告。淳安縣優(yōu)秀老師事跡巡回報告，共安排淳安中學(xué)方群老師的《讓綠葉布滿生機》和方玉全老師的《工作因奉獻而高尚、事業(yè)因付出而精彩》，千島湖初中錢穎美老師的.《把真情獻給學(xué)生、將無悔留給自己》，縣試驗小學(xué)劉旭芳老師的《守望夢想》，機關(guān)幼兒園許娟老師的《用心澆灌，讓家園溝通之花秀麗綻放》，千島湖鎮(zhèn)一小章睿老師的《用真情傳遞藝術(shù)、用奉獻裝點人生》，千島湖鎮(zhèn)三小唐慧娟老師的《細(xì)節(jié)決定精彩、實在造就真人》，南山學(xué)校章軍來老師的《守望心靈的家園》，青溪初中王凌云老師的《心若在、夢就在》和李娟琴老師的《因為有愛，所以秀麗》等十位優(yōu)秀老師的專題報告。報告會上，優(yōu)秀老師們一句句動人心弦的話語，充分表達了他們甘于平凡、悄悄奉獻的高尚品行，詮釋了人民老師對教育事業(yè)的忠誠和對學(xué)生的關(guān)愛;一件件鮮活的事例，反映出他們的現(xiàn)代教育理念和巧妙教育智慧，闡述了“言正行正身正師之本、愛心關(guān)心用心師之魂”的內(nèi)涵。報告團成員聲情并茂的報告感染了現(xiàn)場的全部聽眾，會場上不時報以熱情的掌聲。報告會后，許多學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師紛紛向報告團領(lǐng)隊索要報告者的書面材料。舉辦優(yōu)秀老師事跡報告會，是淳安縣教育系統(tǒng)在全縣老師中開展老師精神大討論活動的一項重要載體，此舉旨在通過弘揚老師身邊的先進典型，激勵廣闊老師以先進為榜樣，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、身心健康的老師隊伍。女老師愛崗敬業(yè)演講稿（精選篇4）各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：大家好！今天我非常榮幸地參與這個不同尋常的報告會，感謝各級領(lǐng)導(dǎo)給了我這次學(xué)習(xí)交流的機會，感謝同仁們的大力支持和幫忙。這關(guān)懷與信任將鼓舞我不斷向新的高峰攀登。，我今天匯報的題目是《艱苦礪煉敬業(yè)志，勤奮務(wù)實寫人生》。內(nèi)容是“艱苦、堅持、奉獻、忠誠”八個字。__年前，我畢業(yè)于大荔師范學(xué)校，同一切喜愛生活，向往將來，追求幸福生活的熱血青年一樣，我也想到一個條件好，環(huán)境美的學(xué)校任教，干一番轟轟烈烈的事業(yè)?？墒鞘屡c愿違，我卻被教育局分到號稱大荔縣“東北利亞”那最偏遠(yuǎn)、貧困、落后的華原鄉(xiāng)初級中學(xué)任教。嚴(yán)酷的地理環(huán)境和惡劣的自然條件使這里地堿水咸，蛤蟆多，蚊子饞。到處雜草叢生，白堿片片，農(nóng)夫人均收入低得可憐，許多人在溫飽線以下掙扎。教育事業(yè)更是一片凄涼景象，大部分校舍危漏，設(shè)施簡陋，草房土炕，師生在非常原始艱苦的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活。曾記得我住校的第一個晚上，老鼠肆無忌憚地騷擾、蚊子徹夜伴唱。第二天早晨兩眼紅腫。涼水洗臉后就走進課堂。從此拉開了我人生歷程以艱苦為伴的序幕。那時華原條件之艱苦無法用語言來形容。首先是交通不便之苦，每逢雨雪天氣，就從心地發(fā)怵，記不清多少回一身泥水，記不清多少回連滾帶爬。記得有一天下雪怕影響學(xué)生上課，我冒險騎自行車放坡。到過華原的人都知道那路是彎急、坡陡、濕滑。結(jié)果在拐彎處我一拉車閘，刺啦一聲連人帶車向懸崖滑去，多虧一個土坎攔住飛滑的我和自行車，閻王爺和我開了一個巨大的玩笑，死神與我擦肩而過。我扛起摔壞的自行車，一步一瘸地趕到學(xué)校上課。雖然后來路修了，車多了，交通不便仍舊困擾著我達幾十年。每逢雪雨天到縣城開會辦事，我都是拄著木棍，一步一滑的步行五六里路到__乘公共汽車，或許在常人眼里五六里路不算什么，可是在我生命歷程中，那是一段漫長、布滿艱辛的路程。其次是生活之苦，因為貧困，學(xué)?；緵]有防寒降溫設(shè)施，夏天穿背心還揮汗如雨，手拿扇子扇涼和扇蚊子同時進行，冬天寒風(fēng)呼嘯，凍得人抓不穩(wěn)筆，晚上徹夜當(dāng)“團長”。吃飯也是瞎湊合，那年月沒有便利面、火腿腸之說，開水泡膜就是家常飯。還有工作之苦，沒有教具自己做，沒有資料自己刻印，黑板壞了自己抹。因為人力不足，每個人都帶多頭多級課，成天備課、批改作業(yè)、家訪忙得團團轉(zhuǎn)。更艱苦的是經(jīng)費短缺之苦，不當(dāng)家不知柴米貴，由于生源少、教育經(jīng)費拮據(jù)，學(xué)校正常的教學(xué)運轉(zhuǎn)都難以保障。剛?cè)涡ｉL時，有人建議把校長房子粉刷一下，我說打掃潔凈就行了。許多老師還住在漏房里，我自己享受也擔(dān)心心。因為沒有錢，工作中比別人付出更多的艱苦和磨難。有一次教育局給鄉(xiāng)鎮(zhèn)配發(fā)了標(biāo)準(zhǔn)的試題柜，別的學(xué)校雇專車直接拉回來，我硬是把試題柜扛上公共汽車，給司機好說歹說五塊錢把我和試題柜送到華原。有多少回開完會，我急急匆匆買兩燒餅邊啃邊擠車。一是舍不得花錢，二是沒有那么多時間。有一年中考復(fù)習(xí)正緊急時候，因為無錢交電費學(xué)校被斷電，我只好上下求告，找熟人拉關(guān)系一天一夜才把電源接通，當(dāng)全校燈火通明時，我自己卻累倒在沙發(fā)上睡著了。前年一場暴風(fēng)雨過后，學(xué)校幾十米圍墻在風(fēng)雨沖刷下倒塌，給學(xué)校帶來巨大的平安隱患，假如在別的學(xué)校就可以拉幾車磚，找?guī)讉€泥工修好就行了。可是我們?nèi)A原沒有那個福分，我?guī)ьI(lǐng)全校老師硬是把倒在廢墟中的磚頭一塊一塊刨出來，又一塊一塊刮潔凈，最終把圍墻重新砌好，恢復(fù)了正常地教學(xué)秩序。艱苦已經(jīng)成了我們?nèi)粘Ｉ畹谋匦拚n。艱苦的環(huán)境和生活礪煉了我艱苦奮斗的敬業(yè)意志。艱苦的工作條件培養(yǎng)了戰(zhàn)勝困難，不斷進取的信念和士氣，艱苦的歲月為我積淀了寶貴的人生精神財富，成為我扎根邊遠(yuǎn)地區(qū)，獻身教育事業(yè)的原動力。艱苦的環(huán)境是對每個人意志品質(zhì)的考驗。它不是片刻的獵守探險，也不是短暫的旅游觀光，而是在平凡的崗位上，長年累月的奉獻，其中最難最難做到的就是堅持，矢志不渝，不改初衷。而我的堅持是二十八年，一萬多個日日夜夜。初上講臺，曾信念百倍地想到，干事業(yè)不是為了享福，越是艱苦的地方越能磨煉人，條件越艱苦，困難越大的地方，越需要我們年輕一代去干、去闖，我們身強力壯精力充足。我們不干誰去干？然而年復(fù)一年的艱苦生活和惡劣的工作環(huán)境，對心力、體力的煎熬是常人難以想象和忍受的。每次外出開會回來，看到眼前的種種逆境。想到別人的花前月下廣場漫步，超市購物，下棋打牌，共享天倫的幸福生活，心中總是涌上一股酸楚和悲涼。更可怕的是在長期的艱苦生活和工作勞累下。我的身體垮了，__年中考前我突然病倒在辦公室，當(dāng)時心跳加速，心口刺疼，感到生命即將結(jié)束般的難過。想到未完的事業(yè)，想到要我支撐的妻子兒女，想到年邁蒼蒼的老母親，我淚流滿面，可怕極了，同志們把我送到醫(yī)院急救，醫(yī)生診斷為長期勞累造成心臟嚴(yán)峻衰弱，需要長期靜養(yǎng)。可是我想到千頭萬緒的工作，硬是沒有請假，我一邊用中西藥兼治，一邊拖著病體堅持工作，經(jīng)歷一年和病魔爭斗，病情才有所好轉(zhuǎn)，死亡又一次與我擦肩而過。二十八年間，我有上百條理由調(diào)出華原，去到環(huán)境稍好的地方工作。可是我選擇了堅持。二十八年，是我人生最寶貴、最青春、最美好的黃金年華。華原成我心中的第二故鄉(xiāng)。__年間，我以校為家、犧牲的節(jié)假日累計起來少說也有一千多天。二十八年間，我曾有過多次轉(zhuǎn)變自己命運的機遇，86年，由同學(xué)推舉調(diào)我到縣委經(jīng)濟部工作，當(dāng)時我?guī)С跞嗉壆厴I(yè)班，看到學(xué)生渴望學(xué)問，依依不舍得目光，我婉言謝絕了同學(xué)的好意，毅然選擇了堅持。魯安鄉(xiāng)成立鄉(xiāng)政府，知心朋友引薦我棄教從政，我又一次謝絕了朋友的熱忱邀請，毅然選擇了留守。因為在我心中，華原也是大荔縣教育事業(yè)的一塊陣地，同樣要有忠誠的戰(zhàn)士保衛(wèi)。華原的孩子們也是祖國的花朵，他們也需要園丁辛勤的呵護。我選擇了堅持，那是因為堅持就是奉獻，堅持就是勝利，堅持就是勝利，堅持中我用心血和赤誠譜寫著五彩人生。__年7月16日，那是華原人民和廣闊教育工值得歡慶和永久牢記的大喜日子，華原初中一舉考入重點中學(xué)六名學(xué)生，實現(xiàn)了華原初中零的突破。整個校園鑼鼓喧天、鞭炮齊鳴，鄉(xiāng)政府發(fā)來賀信，許多群眾自發(fā)張貼喜報，山溝里同樣可以飛出金鳳凰。那年9月，華原初中名聲大振，生源從300多名一下子猛增到500多名。呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象。可是在迎喜慶的日子里，我卻陷入深深的深思，因為只有我知道，在這勝利的背后，是我和我的同志們經(jīng)歷的酸甜苦辣和艱苦卓絕的奮斗拼搏。愛是教育的真諦，愛是一切教育的出發(fā)點和最終歸宿。初上講臺時，我看到許多貧困學(xué)生連理發(fā)的錢都沒有，我就自己掏錢買推子、剪子，義務(wù)為全班男生理發(fā)，這樣不但節(jié)省了一筆開支，更重要的是拉近了師生關(guān)系，增加了師生感情交流，孩子們把我當(dāng)作親人，所謂親其人、信其道，和諧融洽的師生情為我搞好教學(xué)工作奠定了基礎(chǔ)。隨著時間的推移，我把這種愛心教育貫穿在教學(xué)生涯的全過程。關(guān)心愛惜學(xué)生，不卑視差生和貧困學(xué)生，把愛的溫暖灑向每個學(xué)生，召喚他心靈中的真善美，鼓勵他們立志成才。當(dāng)然，愛不是教育的全部，作為一名合格的老師還必需具備淵博的學(xué)問和科學(xué)的教學(xué)方法。宏大的教育家蘇霍姆林斯基說過“教育藝術(shù)的本身不在于傳授學(xué)問，而在于激勵、啟發(fā)、引導(dǎo)”。為了提高教學(xué)水平，我?guī)缀趺刻焱硭缙?，翻閱教材，查找資料，設(shè)計教案，制作教具，記寫教學(xué)得失，全身心投入到事業(yè)中去。當(dāng)許多人都已進入夢鄉(xiāng)的時候，唯有我還在燈下伏案工作。我還在教學(xué)中開展數(shù)學(xué)趣味嬉戲，把枯燥難學(xué)的數(shù)學(xué)課變得聲情并茂，生動活潑，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓他們感到學(xué)習(xí)的愉悅和歡樂，從而大面積提高學(xué)習(xí)成果，我所任的數(shù)學(xué)學(xué)科連年名列榜首。在實踐中探究與奉獻，我成了華原的名師，并從一個平凡的老師一步一個腳印成長為主任、校長、專干、專干兼校長。肩頭的擔(dān)子重了，也意味著要做出更大的犧牲和奉獻，在__年那個多事之秋，連綿的陰雨下了40多天，心系師生安危的我?guī)ьI(lǐng)教育組的幾名同志，頂風(fēng)冒雨，踩著泥濘，步行20多里檢查全鄉(xiāng)的校舍平安，路經(jīng)一段懸崖時，剛剛閃過身，一塊巨大的崖坡滑塌下來，氣浪把人推出幾米遠(yuǎn)，幾個人嚇得一身冷汗，差一點“壯烈”去見馬克思?；蛟S是我們的忠誠感動了上帝，“死神”與我第三次擦肩而過。__年5月，面臨國家“兩基”驗收不知多少個晚上，我敲開村干部家的大門和村干部研究解決學(xué)校問題，數(shù)不清多少個黎時，我來到施工現(xiàn)場，檢查項目工程，在各級領(lǐng)導(dǎo)大力支持下，投資40多萬元的辛村小學(xué)教學(xué)樓落成，投資十多萬元加北學(xué)校砌好了圍墻，改善了全鄉(xiāng)的辦學(xué)條件，在“兩基”國檢中，華原鄉(xiāng)一舉邁入全縣先進集體行列，我個人也被評為全縣先進個人。有人問我，如此艱苦的環(huán)境和惡劣的教學(xué)條件，你是咋樣帶好隊伍的？我的回答很簡潔，那就是四個字榜樣情感。在許多人眼中，當(dāng)校長就是肥缺美差，然而在華原小學(xué)中，要說好話、做工作、軟磨硬拉才有人去當(dāng)校長。因為在華原當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)就意味著要多付出、多吃苦、多犯難、多奉獻。自從當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的那一天起，我就嚴(yán)于律己、寬厚待人、事事到處以身作則。在我的影響和帶動下，華原的中小學(xué)校長都有著很強的奉獻精神，我曾自信與自豪的提出“全體老師向校長看齊，全體校長向我看齊”的口號，因為每個合格的領(lǐng)導(dǎo)的人格魅力都會產(chǎn)生著巨大的分散力，當(dāng)之無愧地樹立起樣板。當(dāng)遠(yuǎn)程教育攻堅時刻，幾乎全部的校長都拿出自己的幾百元上千元解決經(jīng)費不足的困難，有了榜樣的感召和制度的約束，我們形成了一支能打硬仗的隊伍。同時我們更加留意了情感的投入。在華原這個特別的環(huán)境里，我們千方百計幫忙老師解決困難，一句問候三冬暖、一片真情潤人心。對新來的老師，更是囑咐校長們在住宿、生活中多點關(guān)心和照看，用真情感動老師，留住老師，讓他們安心為華原教育事業(yè)做貢獻。多少年來，我們始終堅持以情留人、以情用人、以情管人、以情激勵人。困難的華原拿不出多少獎金吸引人，而獎金隨時間的流失也會淡化，只有真情真愛才會永駐心間。許多調(diào)出華原的同志無不懷著眷戀的心情離開。這就是情感的威力。__年間，我從一個平凡的老師漸漸走向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)崗位，先后十多次被評為縣級優(yōu)秀老師、模范黨員、先進教育工。__年被市教育局評為先進教育工。面對榮譽的光環(huán)，面對取得的優(yōu)異成果，除了感謝各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，廣闊老師大力支持外我心存感謝、深感內(nèi)疚的還有三個人，他們就是我含辛茹苦的妻子、深明大意的母親，視事業(yè)如生命的父親。__年間，我全身心地投入工作，幾乎遺忘了自己還有個家，是妻子義無返顧地用她瘦弱的雙肩支撐起本應(yīng)兩個人承擔(dān)的重?fù)?dān)，操持家務(wù)，春種秋收，養(yǎng)老撫小，青春年華在歲月中流失，白發(fā)靜靜爬上雙鬢，只為支持在前方打仗的丈夫，正如一首歌中唱的“軍功章上有我的一半也有你的一半?！痹谶@里我只能發(fā)自內(nèi)心的說一句：“友愛的妻子，感謝，我向您敬禮了?！边€有讓我感動萬分的母親，記得那是__年“兩基”國檢最緊要的關(guān)頭，我年邁的母親突然病倒了，趕忙把母親送往醫(yī)院，辦好住院手續(xù)后，托付妹妹照看母親，自己匆匆趕回學(xué)校檢查工作進展情況，直到母親病愈出院，依舊住在妹妹家里，我只能利用晚上去探望她老人家。母親不但沒有絲毫的埋怨，反過來安慰我放心好好工作，不要影響了公家的事。當(dāng)時我感動得流下慚愧的眼淚。哪位母親不希望自己的兒女堂前盡孝，膝下承歡，然而正是千百個宏大的母親們明白有國才有家的大理。才支持和鼓勵自己的兒女舍小家為大家，這是何等寬大的胸懷！父親是一位飽經(jīng)風(fēng)霜、歷盡磨難、視事業(yè)如生命的老老師。初到華原時，不習(xí)慣那里的艱苦生活，向父親流露想調(diào)動的念頭，父親語重心長地說：“軍勝，老師人生的價值，并不是工作條件的舒適，生活的富有，仕途的飛黃騰達，而是滿意孩子求知的需要。職業(yè)的需要是在艱苦中實踐，是對事業(yè)的奉獻?！备赣H的教導(dǎo)成了我人生的座右銘和克服困難、扎根華原__年不動搖的力氣源泉。然而對于父親我卻有著永久抹不去的傷心和愧疚的遺憾。因為忙，沒有給父母親過過一次生日，只是在父親六十歲那年，在弟妹和家人的努力下，全家人決定一塊給父親祝壽，不巧那天風(fēng)雪交加，我記著教室哪個玻璃壞了，我記著那間房子漏了，我記得哪個老師病了，我記得那老師宿舍要拉煤了……可是偏偏把給父親過生日的事給忘了，等到下午三點想起，一身泥雪趕回去時，迎接我的是弟妹生氣和不悅的目光，我永久不會遺忘是父親站出來替我說話：“你哥忙的是國事、大事，我們都要理解和諒解你哥哥。”父親用寬容的心原諒我的不孝。當(dāng)時我真想跪到在地說一聲“爸爸，對不起?！庇质前职謭詻Q的目光護送我踏上新的征程，父親在62歲那年過早的離開我們，跪在父親的靈堂想到父親有病的三年間，我沒有好好照看一天，淚如泉涌、心如刀絞我仰視蒼天大聲吶喊：“莫非真的自古忠孝難兩全？”可是想到對我的種種“不孝”行為父母親為什么那么的寬容、理解甚至欣慰，左鄰右舍的尊重和好評，也讓他們自豪和傲慢，想到岳母刺字的“精忠報國”，我突然悟出了中華民族最宏大的傳統(tǒng)美德中，大忠和大孝是和祖國人民聯(lián)系在一起的。在老人的心中，大忠才識大孝，忠于祖國，忠于人民，忠于事業(yè)是每個炎黃必備的人生準(zhǔn)則，當(dāng)千百萬人的忠誠凝聚為一體，那將是堅不可摧的鋼鐵長城。我用對事業(yè)的忠誠來替代對父親的拳拳孝心，看到我事業(yè)有成時，父親的在天之靈也會含笑九泉，因此我說把你的孝心多用在事業(yè)的奉獻上、那是忠孝兩全的選擇。有人問我，是什么力氣支持我在邊遠(yuǎn)貧困、困難困苦的華原堅持堅守了二十多年，我可以自豪地告訴大家，是事業(yè)。因為我喜愛我的事業(yè)。我還要告訴大家我現(xiàn)在更加喜愛我的事，我愿把畢生的精力乃至生命獻給黨和人民的教育事業(yè)。感謝大家！女老師愛崗敬業(yè)演講稿（精選篇5）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：大家下午好！接到這個演講的任務(wù)，我的內(nèi)心很糾結(jié)，糾結(jié)一，我從沒參與過任何一次演講比賽，所以沒有閱歷，糾結(jié)二，多年從事的數(shù)學(xué)教學(xué)，在文采與口才方面，實在是勉為其難。接到這個任務(wù)，真有寢食難安之感，猶如針芒在背，坐立擔(dān)心！我想從前幾天大家一起看的那部電影說起，很感謝領(lǐng)導(dǎo)推舉這么好的一部電影，我們或許很少為一部電影去感動，去震撼。但這部電影里許多的鏡頭與臺詞確實震撼到了我?！耙怀錾陀腥烁嬖V我們，生活是場賽跑，不跑快點就會慘遭蹂躪，哪怕是出生，我們都得和3億個精子賽跑”這只是電影里一句平凡的臺詞，我想當(dāng)各位看到這些個臺詞時，大家的心情跟我是一樣的，沉重！只有沉重！而當(dāng)那個設(shè)計出直升飛機但始終沒有讓他飛起來的孩子看到自己的飛機飛起來以后的毅然自殺，讓我震撼。直到我看到男主角對著主任說出那句：“這不是自殺，這是謀殺！”的時候，我突然感覺，自己就是那個儈子手。始終以來我們都在謀殺著學(xué)生的個性、自信與興趣，也在謀殺著一個個孩子的將來。電影里還有這么兩句：“為什么要把缺點公之于眾呢？好比你缺鐵，醫(yī)生會給你開補鐵藥，但不會到電視上說你缺鐵?！薄胞}水具有極強的導(dǎo)電性，初二物理學(xué)問，我們都學(xué)過，只有他會應(yīng)用?！边@不正是我們常常遇到的事情嗎？然而，當(dāng)我們從震撼中醒來，我們要面對的是什么？是孩子們升學(xué)的壓力，是家長們望子成龍望女成鳳的殷切期望，是一年一度的中考，是千軍萬馬過獨木橋，是不勝利便成仁的豪邁誓言，是教不出好成果的老師不是好老師的完善真理……于是，我們又再一次舉起手中的屠刀，又開始新一輪的謀殺！除此以外，我們還能做什么？我始終懷著一種沉重的心情在看這部電影。始終到當(dāng)兩個好兄弟再一次找到男主角的時候，我看到了一所驚奇的學(xué)校：蔚藍(lán)的天空下，沒有教室，沒有黑板，沒有座椅，也有沒有講臺，自行車可以擠牛奶，摩托車可以剪羊毛，幾歲的孩子就可以利用鹽水的導(dǎo)電原理，每一個孩子都是天才，連一個大學(xué)里打散工的低能兒童都能成為杰出的科學(xué)家！那一刻，我才覺得我的心平靜了下來。我可以確定。男主角的學(xué)校里，不是每一個孩子都是天生那么聰慧的，那么是什么讓這群孩子每一個都成為了機械與工程的天才呢？我的心陷入了深思。在這部電影里，男主角是這么解釋他成果為什么好的緣由的：“因為我喜愛機械，工程學(xué)就是我的興趣所在?！贝蠹夷芊裨谶@句話里找到答案呢？對，是興趣，是學(xué)校開放的空間，是與生俱來或者是男主角用他的獨特的方式與方法引導(dǎo)著他們愛上了這門學(xué)科。我們時常發(fā)出這樣的感慨：“現(xiàn)在的學(xué)生啊，沒幾個愛學(xué)習(xí)的！”是的，因為不愛，所以他們不學(xué)，因為他們不學(xué)，所以成果不好，因為成果不好，所以我們批判他們是傻瓜。因為我們的批判，孩子們一每天對學(xué)習(xí)失去信念，失去歡樂，失去個性……我們該怎么做？朝陽國際試驗學(xué)校，已經(jīng)走過了10年的征程，領(lǐng)導(dǎo)，老師們都在思考著如何讓我們的學(xué)校變的更好。在目前的教育制度下，我們不可能不考試，也沒有辦法允許學(xué)生不學(xué)習(xí)，而去做他喜愛的事。但是我們的學(xué)校，我們的每一個老師是否可以像電影里的男主角一樣，以引導(dǎo)孩子們愛上學(xué)習(xí)做為學(xué)校的首要職能和老師的頭等重任呢？是否可以引導(dǎo)學(xué)生歡樂地去學(xué)習(xí)？是否可以讓我們的學(xué)生在這座同樣美麗的學(xué)校里快樂歡樂地生活？在歡樂中學(xué)習(xí)，也在學(xué)習(xí)中歡樂肯定不應(yīng)當(dāng)只是電影消失的畫面，盡管電影只是一種藝術(shù)，一種抱負(fù)，但我們莫非不可以追求抱負(fù)嗎？心有多寬，舞臺就有多大，只要敢想，我們就有了期望！說到如何讓學(xué)生愛上學(xué)習(xí)，這是一個值得我們每個人深化探討的話題！我想在座的各位，應(yīng)當(dāng)比我要懂的多，我不能班門弄斧，幾句話與各位領(lǐng)導(dǎo)，老師共勉：請做一個有個性的老師吧，沒有個性的老師，教不出有個性的學(xué)生！請做一個喜愛自己工作的老師吧，因為假如你不愛你的工作，你的學(xué)生也不會愛上學(xué)習(xí)！請讓學(xué)校布滿創(chuàng)新與活力吧，創(chuàng)新才是生命，激情與活力才能讓孩子們布滿勃勃生機！各位，教育本身就是實現(xiàn)和塑造抱負(fù)的事業(yè)。我相信，只要我們懷著對教育事業(yè)的熱誠，只要我們敢于改革，勇于創(chuàng)新，擅長學(xué)習(xí)，懂得總結(jié)，不斷反思，我們的抱負(fù)就會實現(xiàn)，朝陽的明天就會更加美好。我的演講完畢，感謝大家！女老師愛崗敬業(yè)演講稿（精選篇6）尊敬的老師，友愛的同學(xué)們：大家好!再過幾天，我們即將迎來第26個老師節(jié)，此時此刻，我和同學(xué)們最想說的一句話就是：感謝您，老師!每個人的成長過程都離不開老師——“生在父母，育在老師。正因為此，一年一度的老師節(jié)才如此盛大!在老師節(jié)這一天，舉國上下都會懷著感恩的心，由衷地送上我們國家、我們民族、我們每一個人對老師最真摯的祝愿!老師，您是愛的使者!我們每一個人從走進幼兒園起，就在老師的呵護和關(guān)愛中學(xué)習(xí)成長。老師的愛，使校園像一個大家庭，讓我們倍感溫暖，相互關(guān)心;老師的愛，化成了我們孜孜以求的學(xué)習(xí)動力，激發(fā)了我們對學(xué)問的渴求;老師的愛，深深的植入我們每個人的心里，使我們懂得愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛集體;愛科學(xué)，愛進步，愛學(xué)習(xí)。尊師重教是中華民族的美德尊重老師，我們要首先從尊重老師的勞動做起。我們虛心學(xué)習(xí)，專心聽好每一節(jié)課，用樂觀主動的學(xué)習(xí)態(tài)度，發(fā)展自己制造性的思維，提高自己的學(xué)習(xí)能力，取得良好的學(xué)習(xí)成果，這是對老師勞動的最大尊重。尊重老師，我們要從尊重老師的人格做起。作為學(xué)生應(yīng)發(fā)自內(nèi)心的敬重老師，觀賞和學(xué)習(xí)每位老師的人格魅力。比如我們老師和我們談話時，應(yīng)主動請老師坐，要集中精神，端正姿態(tài)，雙目凝視老師;有不同看法時，可準(zhǔn)時向老師虛心請教。尊重老師，我們要從日常文明禮儀做起。見到老師問聲好，上下課要起立迎送;進老師辦公室時要輕輕敲門或喊報告等。我們不僅要尊重自己的班主任、任課老師，對學(xué)校其他教育工，包括后勤職員和校園清潔人員也應(yīng)講同樣講禮儀。在校內(nèi)，人人尊師重教蔚然成風(fēng);在校外，時時到處尊師重教，形成良好的社會風(fēng)尚。尊敬老師不需要太多華麗的詞匯，只要我們用心感悟，用實際行動來真誠回報師愛。尊師重教不僅僅是我們的節(jié)日教育內(nèi)容，也是我們每一個人每一天品德修養(yǎng)的必修課;同時，傳承尊師重教，更是我們青少年的一個重要歷史使命。最終，我代表全體同學(xué)對辛勤培育我們的每一位老師由衷地道聲：老師，您辛苦了!我們衷心地感謝您!感謝大家!_年9月6日老師節(jié)國旗下講話稿——感恩老師尊敬的老師們、同學(xué)們，今天我國旗下講話的題目是——感恩老師九月金秋，這是一個收獲的季節(jié)，是一個感恩的季節(jié)，更是一個屬于老師的季節(jié)。今天，我們將迎來中華人民共和國第_個老師節(jié)。在此，我先向每一位同事致以最誠摯的節(jié)日問候!祝福你們身心健康愉悅，合家幸福美滿!老師節(jié)這是一個令人激動而神圣的日子，因為老師節(jié)不僅僅贊美老師，更重要的是，她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。老師，一個平凡的名字，但是在今年這個名字卻顯得非常的厚重。師者，傳道、授業(yè)、解惑。老師，多么神圣的字眼。這個名字給予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛苦和奉獻。解決疑難，教師是書;傳遞文明，老師是橋;科教興國，老師是帆。從入學(xué)的第一天開始，我們的每一點進步，每一份勝利，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo)，是老師的目光在鼓勵，是老師的聲音在指正，是老師的心在召喚，是老師的人格在感召。有人把老師比做紅燭，燃燒著自己，光明了別人，甘作人梯，嘔心瀝血，獻身教育，他們在各自的崗位上悄悄奉獻著智慧的年華，培養(yǎng)造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接班人。他們興教育人，筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花。同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩,在老師節(jié)來臨之際,讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠的祝愿吧，或許是簡簡潔單的幾句溫馨話語，或許是自己親自制作的老師節(jié)卡片，或許是集體為老師們開一個簡短晚會。趕快動手吧，用自己的話語送去發(fā)自內(nèi)心的祝福，讓鴻雁帶走我們的祝愿，飛往我們友愛的老師的心中。擁有一顆感恩的心，我們會懂得去關(guān)心他人;擁有一顆感恩的心，我們就會擁有歡樂，擁有幸福。相信同學(xué)們多姿多彩的想法，可以為這個特別的節(jié)日增添更絢麗的顏色，讓我們用同一旋律，譜寫同一個心音：老師，您好!女老師愛崗敬業(yè)演講稿（精選篇7）尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：大家好！有人說，老師是春蠶，老師是紅燭，還有人說，老師是人類靈魂的工程師，是太陽底下最光輝的職業(yè)。曾幾何時，我眼中的老師就是手拿教桿，站在黑板前的那個人，教書育人，多么神氣。而當(dāng)我看到電視中草原上那端著筆記本四處查找學(xué)生的老師，那在懸崖峭壁上托起學(xué)生的大山中的老師時，我的心一下子被震撼了，他們端著的豈是一本普平凡通的筆記本，那是他們對教育的信念，他們用雙手托起的是明天的太陽。那一刻，我感受到了老師職業(yè)的神圣。十二年前，我如愿以償?shù)牟饺肓俗约盒闹猩袷サ牡钐茫蔀榱艘幻鈽s的人民老師，當(dāng)我第一次走上講臺，面對臺下幾十雙布滿渴望的眼睛時，當(dāng)我面對家長們期盼的目光時，我才明白，做一名人民老師的重量。然而，當(dāng)我走上講臺后，我才知道，老師只是一株小草，悄悄無聞，平凡寂寞，老師是“辛苦”的代名詞。每天，從備課到上課，到作業(yè)批改，學(xué)困生的輔導(dǎo)，問題生的談心，班級活動的開展，這一項項的工作把一天的日程安排的滿滿的，有人說，從來沒有哪一種職業(yè)像老師這樣付出如此的多。是啊，我原以為，靠著自己滿腔的工作熱忱可以勝任這份工作，可沒想到，抱負(fù)很豐滿，現(xiàn)實卻很骨感，面對老師生活的平凡和瑣碎，老師工作的艱辛和壓力，我苦惱過，懊喪過，迷惘過。后來，是四周同事的行動影響了我，是他們的精神感化了我，是一批批優(yōu)秀老師的動人事跡震撼了我，從他們的身上我慢慢明白，老師要甘于吃苦，樂于奉獻。于是，我沉下心來，全心全意的投入到我所喜愛的老師職業(yè)中去。為了成為一名合格的人民老師，我努力學(xué)習(xí)教學(xué)理論，樂觀聽講座，聽課，參與各級培訓(xùn)，取他人之長，補己之短。通過學(xué)習(xí)，我不斷進步著。作為一名語文老師，為了讓學(xué)生領(lǐng)會文字的奧妙和文學(xué)的魅力，我舉辦了各種語文活動，時刻見證學(xué)生點滴的進步。我就這樣工作著，制造著，歡樂著，也收獲著。當(dāng)我走到大街上，聽到四周不時傳來一聲聲“老師好”的話語時，當(dāng)我看到孩子們趁我不留意，靜靜放在桌上的棒棒糖時，當(dāng)久別的學(xué)生回來喊我一聲老師時，我竟然感受到了老師職業(yè)的辛苦所帶來的別樣的甜。經(jīng)過多年的教學(xué)實踐，我認(rèn)識到，要做一名好老師，光有奉獻是不夠的，還要有愛。沒有愛就沒有教育。冰心老師也說過：“有了愛便有了一切，有了愛便有了教育的先機。”老師的愛是陽光，能把堅冰溶化，老師的愛是春雨，能讓枯萎的小草發(fā)芽，愛是神奇，能點石成金，愛是世界上最宏大的語言，是激發(fā)學(xué)生潛能的最好動力。在教學(xué)中，我不放棄對每一個孩子的鼓勵，因為我相信，每一位孩子都是優(yōu)秀的。在平日的教學(xué)工作中，我試圖以公平、尊重和真誠的愛心去打開每一個學(xué)生的心門，因為我知道，每一扇門的開啟，都將是一個無法預(yù)報的將來。我和他們談學(xué)習(xí)，談生活，談人生，想他們之所想，解他們之所困，用母親般的愛去溫暖他們。因為我始終堅信，當(dāng)我們用真誠的心對待學(xué)生的時候，我們也同樣可以得到反饋的真誠，甚至更多。我永久也忘不了__年的10月24日，我意外的收到了這世界上最為寶貴的生日禮物，當(dāng)孩子們歡聲笑語的把我圍在中間，當(dāng)他們七嘴八舌的為我送上生日祝愿時，我的心里說不出的感動和傲慢。作為老師，我從沒想過，讓我的學(xué)生個個成才，但我卻期望他們個個都能成人，懂得感恩，懂得回報，是一個自尊、自重、自愛的人，是一個人格獨立、心理健康的人。當(dāng)我看到學(xué)生的點滴進步，看到他們一張張滿意的答卷時，聽到學(xué)生一聲聲熱忱的問候時，我知道：我做對了，我做到了。想想每一年老師節(jié)，學(xué)生送的一張張賀卡，一支支花，寒暑假發(fā)來的一條條短信，我又怎能不滿意，我又怎能不幸福。他們的存在，豐富了我的生活，美化了我的人生，讓我的生命布滿了詩情畫意。有人說：有一種人生最秀麗，那就是人民老師，有一種風(fēng)景最迷人，那就是孩子們的笑語歡聲。讓我們以人類靈魂工程師的身份，以人民老師的光榮形象走過這段無悔的苦樂年華吧！讓我們在這個平凡但是崇高的崗位上連續(xù)奉獻