幼兒園教育管理規(guī)章制度內(nèi)容7篇

第第頁幼兒園教育管理規(guī)章制度內(nèi)容7篇幼兒園教育管理規(guī)章制度內(nèi)容（精選篇1）一、嚴格執(zhí)行國家幼兒園課程標準，加強對幼兒園課程的宏觀管理。幼兒園要堅決執(zhí)行、專心實施幼兒園課程標準，切實根據(jù)幼兒園課程標準的課程目標和教育原則開展各項教育活動。二、依據(jù)本市制訂的有關(guān)幼兒園教育的文件和幼兒發(fā)展實際進行教育，抓好各類幼兒園教育課程的管理。依據(jù)幼兒園課程管理文件的精神，結(jié)合本園發(fā)展實際進行教育。鑒于影響兒童發(fā)展因素的簡單性以及幼兒教育課程模式多元化的世界發(fā)展趨勢，幼兒園可依據(jù)課程管理的要求確定本園幼教課程方案，所擬方案應(yīng)先報區(qū)縣級教育行政部門批準，再報市教育委員會主管理部門備案后，方可進行。三、重視教育的各個環(huán)節(jié)，抓好對教育過程的管理。1、制定計劃。幼兒園應(yīng)建立、健全集體備課制度和檢查、交流計劃的制度。老師應(yīng)根據(jù)《幼兒園老師教育工作計劃的基本要求》來制定教育工作計劃。2、創(chuàng)設(shè)環(huán)境。老師應(yīng)充分認識環(huán)境對幼兒的教育作用，并努力運用教育學(xué)、心理學(xué)、生態(tài)學(xué)、社會學(xué)等理論，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的物質(zhì)環(huán)境、心理環(huán)境（包括師生關(guān)系、社會交往等），讓幼兒在與環(huán)境的交耳作用中得到發(fā)展。環(huán)境的創(chuàng)設(shè)應(yīng)體現(xiàn)教育的目的性、幼兒的參與性，學(xué)習(xí)的階段性、材料豐富性、安排的合理性，為幼兒供應(yīng)活動和表現(xiàn)能力的機會與條件。老師還應(yīng)充分利用四周自然和社會環(huán)境對幼兒進行教育。3、組織活動。老師應(yīng)精心組織幼兒一日活動，做到動靜交替，內(nèi)容豐富，形式生動、活潑、多樣，并以嬉戲為主要活動形式。要讓幼兒自主地開展活動，充分發(fā)揮其學(xué)習(xí)的樂觀性、主動性、制造性，老師作適時地指導(dǎo)，并注重活動過程對幼兒發(fā)展的作用，重視面對全體、因人施教。在日常活動中應(yīng)建立必要的合理的常規(guī)，堅持一貫性、一致性和敏捷性原則，培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣和初步的生活自理能力。4、個別教育。老師應(yīng)依據(jù)幼兒身心發(fā)展的不同水平，有針對性地采取各種措施實施教育，要重視幼兒的個體差異和個體發(fā)展協(xié)調(diào)性，對特別幼兒應(yīng)觀察分析其身心發(fā)展的特點，不斷調(diào)整其階段教育目標。研究個別教育的內(nèi)容和方法，制造條件，使每個幼兒獲得勝利感，建立自信念，促進每個幼兒在原有基礎(chǔ)上最大限度地發(fā)展。5、嬉戲指導(dǎo)。老師應(yīng)確立嬉戲是幼兒的基本活動以及幼兒園以嬉戲為基本活動的觀點，樂觀地因地制宜地為幼兒制造嬉戲的條件，要保證幼兒嬉戲的時間，充分利用室內(nèi)外空間開展各類嬉戲，場地安排合理，避開相互間的干擾，鼓勵幼兒在自然環(huán)境中探究；嬉戲材料的供應(yīng)要豐富，體現(xiàn)功能的多變性、層次性和針對性，鼓勵幼兒自制玩具，豐富嬉戲內(nèi)容。老師要充分尊重幼兒嬉戲的意愿，參與到嬉戲中，既對幼兒實行全面的監(jiān)護，還要啟發(fā)幼兒自己解決問題，不要過分干預(yù)，使幼兒開心地自主地嬉戲，促進能力和個性的全面發(fā)展。6、觀察分析。老師應(yīng)在一日活動中觀察幼兒的表現(xiàn)，了解幼兒的需要，抓住教育的契機，準時地進行教育。要分析本班幼兒和個體的發(fā)展水平以及形成的緣由，并能作出相應(yīng)的教育對策，使教育內(nèi)容和教育要求切合本班幼兒的實際。7、家長工作。老師應(yīng)主動與家長保持聯(lián)系，通過多種途徑和方法指導(dǎo)幼兒家庭教育，依據(jù)幼兒發(fā)展的特點采取相應(yīng)的教育措施，促進家園同步化的教育，使幼兒家長成為幼兒園教育合作伙伴。四、專心進行幼兒園教育研究，注重對保教質(zhì)量的評估分析，切實提高教育效益。幼兒園園長、老師應(yīng)以正確的教育觀、兒童觀為指導(dǎo)，開展幼兒教育的專題研究，轉(zhuǎn)變只重視幼兒單方面拔苗助長的教育行為及以活動競賽名次，活動形式等來衡量教育質(zhì)量的片面做法。幼兒園應(yīng)建立對幼兒身心發(fā)展水平觀察評估基礎(chǔ)上的保教質(zhì)量的水平分析制度，以老師教育水平考查評估為主的全方位的保教質(zhì)量的緣由分析制度，把教育工作的出發(fā)點和歸宿落實在幼兒的發(fā)展上。五、加強教研組建設(shè)，強化教育研究的管理1、加強教研組的建設(shè)和管理，專心總結(jié)，推廣先進教研組的閱歷。2、抓好教研組工作計劃的制訂、實施、檢查和總結(jié)。3、健全教育研究活動的制度，做到定時間、定地點、內(nèi)容落實，形式多樣，提高實效。4、發(fā)揮骨干老師的作用，選好教研組長，重視對青年老師的培養(yǎng)和使用。六、健全幼兒園教育行政管理制度，保證教育運行正常、合理、有序。1、合理安排配班老師，編好幼兒班。2、科學(xué)、合理地根據(jù)幼兒年齡特點和季節(jié)特點，安排一日活動作息時間表，并留有余地供老師按幼兒活動的興趣作適當調(diào)整。非經(jīng)上級教育行政部門批準，幼兒園老師不得以任何理由停止幼兒正常在園活動。老師帶班時間的變更須經(jīng)園長或分管的教研組長同意。3、建立、健全教育業(yè)務(wù)檔案，重視教育資料的積累，應(yīng)建立教育資料室、各種專用活動室管理制度。4、樂觀制造條件，逐步做到管理手段現(xiàn)代化。七、專心加強對考查、考試、競賽的管理。不得組織任何形式的幼兒入園測查及以學(xué)問、技能為內(nèi)容的幼兒考查考試活動和智商測試活動。未經(jīng)市教育行政部門批準，任何組織和個人不得在幼兒園以任何形式舉行幼兒競賽活動。幼兒園教育管理規(guī)章制度內(nèi)容（精選篇2）一、教工帶班制度1.進班之前必需做好各項預(yù)備工作，帶班時不披長發(fā)，不戴首飾，不穿高跟鞋，不穿奇裝異服。2.活動室環(huán)境整齊有序，并定期進行玩具消毒。3.帶班時集中精力，做到人到、心到、手到、不無故離開幼兒，不做與保教無關(guān)的事，不蹺二郎腿，不坐桌子，不接待親友，不打接電話，不做私事。4.幼兒午睡時以護理幼兒為主，當班教工不準打瞌睡，確保幼兒平安。5.中午按時做好交接班工作，晚接班作遲到處理，并組織好幼兒活動。6.不隨便指派幼兒替老師做事。7.保證八小時帶班量（上午嬉戲活動，下午起床整理）。8.不隨便調(diào)班，如有公、私事調(diào)班經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意，由領(lǐng)導(dǎo)通知。9.不隨便調(diào)課，按逐月計劃執(zhí)行，做好課前預(yù)備并符合周計劃安排。10.兩位老師加強團結(jié)，緊密聯(lián)系，教育一致，互相協(xié)作，對班級工作全面負責(zé)。11.嚴格要求自已，以身作則，為人師表，語言文明，舉止端莊，態(tài)度和氣。12.按時交各類計劃，老師交于教研組長檢查，教研組長以上交業(yè)務(wù)園長檢查，業(yè)務(wù)園長隨時抽查。13.各級職稱的老師按規(guī)定撰寫活動反思或案例分析。二、學(xué)習(xí)制度1.全園教職工必需樹立自覺意識，努力學(xué)習(xí)時事政治、學(xué)前教育專業(yè)理論和教育教學(xué)技能。2.每一位老師需依據(jù)個人特點和發(fā)展需求，切實制訂三年發(fā)展規(guī)劃。每學(xué)年結(jié)束時，對規(guī)劃的落實情況進行總結(jié)和反思。3.外出參與活動觀摩、傾聽講座、專題培訓(xùn)等學(xué)習(xí)必需做好記錄，并向相關(guān)人員進行匯報、反饋，重要的信息必需整理后上傳到網(wǎng)絡(luò)，實現(xiàn)園內(nèi)共享。4.專心參與幼兒園組織的各類學(xué)習(xí)活動，能樂觀發(fā)表自己的見解，大膽提出建設(shè)性意見。5.樂觀參與各級各類主題性征文活動，撰寫必要的體會或小結(jié)。三、會議制度1.按園務(wù)計劃安排，分層組織各級各類會議。2.教職工要樂觀參與各類會議，參與政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不無故缺席，不遲到、早退，學(xué)習(xí)時間不接電話、不接待來訪來客。3.學(xué)習(xí)時帶好資料，事先作好預(yù)備，樂觀發(fā)言并做好記錄，不翻閱與學(xué)習(xí)無關(guān)的報刊、雜志，不打瞌睡。4.不得無故缺席各類會議，有事先請假，事后應(yīng)主動補上。5.接班人員應(yīng)準時接班，保證會議有足夠的時間。6.各類常規(guī)性會議安排1)教代會每半年召開1次，每三年改選1次。2)老師政治學(xué)習(xí)、月工作通報會每月一次。3)條線會議每月一次。4)家長會每學(xué)期召開2－3次。5)園領(lǐng)導(dǎo)例會兩周一次。6)黨支部召開黨員學(xué)習(xí)每月一次、中心組學(xué)習(xí)每月一次。黨課學(xué)習(xí)每季度一次。每學(xué)期組織一次_。7)團支部會議每月一次。8)科研會議每月一次。9)教研活動每周一次。10)后勤組會議兩周一次。11)膳管會每月一次。12)組長例會每月一次。四、教研組活動制度1、教研組是落實教學(xué)工作、開展教學(xué)研究和提高老師業(yè)務(wù)水平的重要基地之一。教研組長應(yīng)組織老師學(xué)習(xí)教育方針，學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論和閱歷，專心落實《綱要》和《規(guī)程》精神，樹立正確的教育、教學(xué)思想。2、結(jié)合我園實際情況、研究重點，制訂學(xué)期教研計劃，準時吸取先進的信息與理念，有計劃地組織保教人員研究教育教學(xué)中存在的問題，定期組織學(xué)習(xí)與討論，并在實踐中探究，不斷交流總結(jié)閱歷，使教研活動有針對性，有特色性。3、組員要參與教研組計劃的制定，樂觀開展討論，暢所欲言。4、教研組活動內(nèi)容有理論學(xué)習(xí)，專題研討、實踐活動、參觀學(xué)習(xí)、檢查評比等，并做好有關(guān)資料的積累工作，學(xué)期結(jié)束后，依據(jù)要求準時整理入檔。5、組織老師學(xué)習(xí)《綱要》和《規(guī)程》，明確各年齡段的主要年齡特點，詳細教育目標與主要教育內(nèi)容。組織老師制訂學(xué)期計劃，安排教學(xué)進度。6、教研組活動要定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言。組長要針對教學(xué)實際，有計劃地組織老師，開展聽課、評課活動，準時總結(jié)、交流、推廣閱歷。7、依據(jù)教學(xué)實際，確定教研組和組員的研究課題，樂觀開展教學(xué)研究活動，并準時作好總結(jié)。依據(jù)本組老師不憐憫況，通過老帶新、示范教學(xué)等方式幫忙青年老師和教學(xué)上有困難的老師盡快地通過教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。8、教研組長要負責(zé)上述各項工作的貫徹落實，開學(xué)時訂好教研組工作計劃，并專心組織實施，期末做好工作總結(jié)，并定期向?qū)W校行政領(lǐng)導(dǎo)和老師匯報工作。9、在無特別情況下，要保證教研組活動的開展，組員不能隨便請假和調(diào)休。組員參與班級組活動的態(tài)度、成效納入月考評、學(xué)年考核。五、老師交接班制度1.無特別情況，下午班老師每天要準時進教室接班。2.交接班時，雙方必需對上午班級情況：如人數(shù)、個別幼兒情況等作好溝通交流，做到心中有數(shù)。如有特別情況必需在全日觀察記錄本做好記錄，并主動與家進步行溝通。3.對個別患病幼兒要做好全日觀察的書面記錄。4.上午班老師必需幫助保育員鋪好幼兒床鋪后才能休息。六、帶教制度1．新手帶教：針對1－2年的新老師。讓她們了解幼兒園一日活動的難點、重點，順利轉(zhuǎn)換好角色，基本勝任教育工的教育任務(wù)。2．一般帶教：針對3－5年的老師。要求把握一日活動各個緩解的難點，過渡要領(lǐng)，處理好保育與教育的關(guān)系，教中有保，保中有教，保教結(jié)合，有機滲透。并能樂觀開展教科研，確立主攻方向。3．特色帶教：針對5年以上的老師。老師本身在某一方面有潛能，重點培養(yǎng)。要在區(qū)、市有肯定影響，能形成自己的風(fēng)格。七、寒暑假工作制度在寒暑假期間，根據(jù)市教委有關(guān)“幼兒園不實行寒暑假”的規(guī)定，連續(xù)按正常作息工作。1.在幼兒人數(shù)不多的前提下，可以混齡班形式組織幼兒一日活動。2.由業(yè)務(wù)園長安排教工輪番值班和輪番休假，外省市老師依據(jù)實際情況可適當削減值班時間。3.值班期間，當班老師制定好帶班逐日計劃，嚴格根據(jù)幼兒一日生活作息制度開展活動。4.保育員專心做好清潔消毒工作、養(yǎng)分員專心做好膳食的供應(yīng)工作，按規(guī)定實施規(guī)范操作，做好本崗位的交接班記錄。保健員做好每日食品驗收和留樣工作，嚴格把關(guān)，發(fā)覺有質(zhì)量問題的食物要準時處理。5.保證供應(yīng)幼兒所需的飲用水，保持室內(nèi)、環(huán)境和物品整齊，空氣清新流通。6.做好食物衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生等工作，發(fā)生重大事故要準時匯報。7.夏季做好防暑降溫工作，當室內(nèi)氣溫在32度以上，可根據(jù)空調(diào)使用制度使用空調(diào)設(shè)備降溫。8.冬季做好防寒保暖工作，供應(yīng)熱飯、熱菜、熱湯、熱水。9.嚴防各類擔(dān)心全因素，防止生疏人冒領(lǐng)幼兒。10.值班人員要收放好報刊、雜志、文件等材料，做好防臺防汛預(yù)備工作，留意門、窗、電、煤、水下管等處的平安工作，發(fā)覺問題準時報修，做好值班記錄。11.教學(xué)、后勤主管要依據(jù)上學(xué)期工作情況以及下學(xué)期工作設(shè)想，有目的的組織本條線人員開展園本培訓(xùn)活動。12.各類人員專心制定好下學(xué)期各類計劃，準時做好開學(xué)各項預(yù)備工作。幼兒園教育管理規(guī)章制度內(nèi)容（精選篇3）1、貫徹教育方針，依據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》和幼兒培養(yǎng)目標，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，結(jié)合本班幼兒的特點和個體差異，制訂班務(wù)工作計劃（包括學(xué)期、月、周日計劃），并有效地組織實施，期末進行總結(jié)。2、喜愛全體幼兒，堅持正面教育，全心全意為幼兒、為家長服務(wù)。3、嚴格執(zhí)行幼兒園老師職業(yè)道德規(guī)范，遵守各項規(guī)章制度。4、嚴格執(zhí)行幼兒平安衛(wèi)生保健制度，管理本班幼兒的生活，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣，防止意外事故的發(fā)生。有事準時向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報。5、觀察并有針對性地記錄班內(nèi)幼兒的發(fā)展情況，留意個體差異，使每個幼兒在原有水平上得到發(fā)展。準時作好班級保教分析。6、依據(jù)研究課題創(chuàng)設(shè)與保教要求相適應(yīng)的環(huán)境，組織安排好幼兒一日活動。開展內(nèi)容豐富多樣的與主題教育相適應(yīng)的活動。7、嚴格執(zhí)行作息制度，做好每一個環(huán)節(jié)的工作活動預(yù)備。8、密切與家長取得聯(lián)系，征得家長的支持與協(xié)作。每月有針對性地向家長宣傳科學(xué)育兒學(xué)問。9、樂觀參與政治、業(yè)務(wù)等學(xué)習(xí)和教育研究活動，自覺進行高學(xué)歷進修和理論業(yè)務(wù)自學(xué)。10、空課時間專心做好教學(xué)預(yù)備工作或者幫助上課老師做好保教工作。11、班級任課老師密切合作，共同做好班級的保教工作。幼兒園教育管理規(guī)章制度內(nèi)容（精選篇4）1、老師應(yīng)專心學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論與業(yè)務(wù)學(xué)問，每天努力抽出一小時的學(xué)習(xí)時間。2、老師應(yīng)專心做好學(xué)習(xí)理論卡片摘錄每周一張，教育教學(xué)實踐卡片每月一張，每學(xué)期結(jié)束上交保教主任。3、幼兒園每學(xué)期編印一集《老師教育教學(xué)閱歷花絮》。4、老師每學(xué)年撰寫一篇教育論文，每年10月15日前上交園長室。5、幼兒園每年度編印一本《優(yōu)秀論文集》。6、老師應(yīng)樂觀參與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，專心做好筆記，討論熱情發(fā)言。7、老師每學(xué)期聽課5～10節(jié)，自然年度底上交《聽課筆記》。8、老師應(yīng)樂觀嘗試教學(xué)改革，主動承擔(dān)教研組（片）、園級公開課，承擔(dān)課題研究。9、老師應(yīng)主動承擔(dān)指導(dǎo)新老師的工作，以老帶新、互幫互學(xué)、共同提高。10、幼兒園對承擔(dān)園級、大片級、市級觀摩課老師進行嘉獎。11、幼兒園對指導(dǎo)幼兒在市級比賽中獲獎的老師進行嘉獎。12、幼兒園對在市級以上各類競賽獲獎及作品在刊物上發(fā)表的老師進行嘉獎。幼兒園教育管理規(guī)章制度內(nèi)容（精選篇5）一、幼兒園教職工職業(yè)道德規(guī)范1、喜愛黨、喜愛社會主義、喜愛幼教事業(yè)、喜愛本職工作。2、全面貫徹黨的教育方針，全心全意為幼兒服務(wù)，有目的、有計劃、科學(xué)地安排、組織好幼兒整日生活，使幼兒德、智、體、美全面發(fā)展。3、喜愛幼兒、尊重幼兒，面對全體幼兒。對幼兒一視同仁，不偏愛，堅持正面教育，不體罰、變相體罰或恐嚇、諷刺、挖苦幼兒，使幼兒開心、活潑、健康地成長。4、堅守崗位，盡職盡責(zé)，上班時間不談天，不串班，不干私活，全心全意干好工作，確保幼兒平安。5、勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，樂觀參與教育教學(xué)改革，勇于創(chuàng)新，勤于總結(jié)。努力探究幼兒教育規(guī)律。6、以身作則，做幼兒表率，儀表、服裝、言談、舉止要符合職業(yè)要求，有利于教育幼兒。7、與幼兒家長保持常常聯(lián)系，主動爭取家長密切協(xié)作，共同教育好幼兒。8、尊重、關(guān)心、體諒幼兒家長，不利用工作之便徇私。9、尊重社會公德，嚴守勞動紀律及幼兒園各頊規(guī)章制度。10、聽從安排，同志間互相尊重，團結(jié)協(xié)作，勇于批判和自我批判，共同做好工作。二、老師工作職責(zé)1、貫徹教育方針，依據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》和幼兒培養(yǎng)目標，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，結(jié)合本班幼兒的特點和個體差異，制訂班務(wù)工作計劃（包括學(xué)期、月、周日計劃），并有效地組織實施，期末進行總結(jié)。2、喜愛全體幼兒，堅持正面教育，全心全意為幼兒、為家長服務(wù)。3、嚴格執(zhí)行幼兒園老師職業(yè)道德規(guī)范，遵守各項規(guī)章制度。4、嚴格執(zhí)行幼兒平安衛(wèi)生保健制度，管理本班幼兒的生活，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣，防止意外事故的發(fā)生。有事準時向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報。5、觀察并有針對性地記錄班內(nèi)幼兒的發(fā)展情況，留意個體差異，使每個幼兒在原有水平上得到發(fā)展。準時作好班級保教分析。6、依據(jù)研究課題創(chuàng)設(shè)與保教要求相適應(yīng)的環(huán)境，組織安排好幼兒一日活動。開展內(nèi)容豐富多樣的與主題教育相適應(yīng)的活動。7、嚴格執(zhí)行作息制度，做好每一個環(huán)節(jié)的工作活動預(yù)備。8、密切與家長取得聯(lián)系，征得家長的支持與協(xié)作。每月有針對性地向家長宣傳科學(xué)育兒學(xué)問。9、樂觀參與政治、業(yè)務(wù)等學(xué)習(xí)和教育研究活動，自覺進行高學(xué)歷進修和理論業(yè)務(wù)自學(xué)。10、空課時間專心做好教學(xué)預(yù)備工作或者幫助上課老師做好保教工作。11、班級任課老師密切合作，共同做好班級的保教工作。三、老師行為規(guī)范1、儀表端莊：不濃妝艷抹，不穿奇裝異服，不披長發(fā)，不留長指甲，不涂指甲油，帶班不穿高跟鞋。2、教態(tài)親切：不大聲訓(xùn)斥幼兒，對孩子急躁周到。3、語言舉止文明：不說粗話，與幼兒交談堅持說平凡話。4、進班做到“七不”，即：不離崗、不串班、不閑談、不做私事、不吃零食、不打（接）私人電話、不帶自己孩子。四、幼兒園學(xué)習(xí)會議制度1、全園教職工政治學(xué)習(xí)分為老師、后勤兩個組。2、老師組有園黨支部書記（或工會主席）組織政治學(xué)習(xí)，園長（或保教主任）組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。教科室主任組織老師教學(xué)技能培訓(xùn)。3、后勤組有總務(wù)主任組織政治學(xué)習(xí)，保健老師組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。4、老師組隔周一次政治學(xué)習(xí)、隔周一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。按計劃每學(xué)期進行老師教學(xué)技能集中培訓(xùn)幾次。5、老師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時間為：周一中午班主任，周二中午配班老師。（12：20——13：50）6、后勤組學(xué)習(xí)時間為隔周一次，每周五下午3：00——4：00，有總務(wù)主任和保健老師商議?決定學(xué)習(xí)內(nèi)容。7、園務(wù)委員會會議每學(xué)期召開1——2次。8、行政例會每周一上午（9：00——）召開。9、全園老師大會每月召開一次，盡量結(jié)合教研活動時進行。準時傳達上級文件會議精神。準時通報平常工作情況（尤其是平安、衛(wèi)生工作）。10、膳管委會議每月一次。11、家長委員會會議每學(xué)期至少一次。12、教代會每年度至少1——2次。13、假如有特別情況，臨時通知會議時間。五、老師學(xué)習(xí)科研工作制度1、老師應(yīng)專心學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論與業(yè)務(wù)學(xué)問，每天努力抽出一小時的學(xué)習(xí)時間。2、老師應(yīng)專心做好學(xué)習(xí)理論卡片摘錄每周一張，教育教學(xué)實踐卡片每月一張，每學(xué)期結(jié)束上交保教主任。3、幼兒園每學(xué)期編印一集《老師教育教學(xué)閱歷花絮》。4、老師每學(xué)年撰寫一篇教育論文，每年10月15日前上交園長室。5、幼兒園每年度編印一本《優(yōu)秀論文集》。6、老師應(yīng)樂觀參與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，專心做好筆記，討論熱情發(fā)言。7、老師每學(xué)期聽課5～10節(jié)，自然年度底上交《聽課筆記》。8、老師應(yīng)樂觀嘗試教學(xué)改革，主動承擔(dān)教研組（片）、園級公開課，承擔(dān)課題研究。9、老師應(yīng)主動承擔(dān)指導(dǎo)新老師的工作，以老帶新、互幫互學(xué)、共同提高。10、幼兒園對承擔(dān)園級、大片級、市級觀摩課老師進行嘉獎。11、幼兒園對指導(dǎo)幼兒在市級比賽中獲獎的老師進行嘉獎。12、幼兒園對在市級以上各類競賽獲獎及作品在刊物上發(fā)表的老師進行嘉獎。六、幼兒園老師的基本條件和主要職責(zé)（一）、基本條件1、擁護黨的基本路線，喜愛幼兒教育事業(yè)，愛惜幼兒，努力學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問和技能，提高文化和專業(yè)學(xué)問水平，品德良好、為人師表，忠于職責(zé)，身體健康；2、儀表端莊；3、具有幼兒師范中等學(xué)校畢業(yè)及以上學(xué)歷。4、平凡話二級乙等以上或平凡話流利。（二）、主要職責(zé)1、對班級工作全面負責(zé)；2、觀察了解幼兒，制訂和執(zhí)行班級教育工作計劃，完成教育任務(wù)；3、嚴格執(zhí)行幼兒園平安、衛(wèi)生保健制度，指導(dǎo)并協(xié)作保育員管理班級幼兒生活和做好衛(wèi)生保健工作；4、與家長保持常常聯(lián)系，了解幼兒家庭的教育環(huán)境，商討符合幼兒特點的教育措施，共同協(xié)作完成教育任務(wù)；5、參與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和幼兒教育研究活動；定期向園領(lǐng)導(dǎo)匯報，接受其檢查和指導(dǎo)。幼兒園教育管理規(guī)章制度內(nèi)容（精選篇6）一、師德1、老師應(yīng)樹立正確的教育觀、兒童觀，喜愛、尊重幼兒，堅持樂觀正面教育，禁止任何形式的體罰和變相體罰。嚴禁打罵孩子，樹立與孩子公平的觀念：蹲下來和孩子說話，抱起來交流，牽著手教育。2、全體教職工必需嚴格遵守作息制度，不遲到、不早退、無大事不任憑請假。3、老師要把全部精力放在工作上，上班期間，老師不能任憑換班、替班、串班，要全面照看幼兒，避開發(fā)生意外事故。嚴格做到：視線不能離開孩子。4、老師在校內(nèi)、校外都應(yīng)自覺維護老師形象和幼兒園聲譽。上班期間要微笑面對每一個孩子，對家長和來賓態(tài)度友好，嚴禁與家長爭吵。5、老師要留意儀容儀表，上班要穿工服，不能帶明顯飾物，不留長指甲；女老師不化濃妝，不穿高跟鞋，長頭發(fā)扎起來。6、老師帶班不接、不打電話、手機調(diào)成振動狀態(tài)，不接待人。進班不蹺二郎腿，不坐桌子及幼兒床。不隨便請幼兒替老師做事。二、教育教學(xué)：1、老師必需遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律、幼兒的年齡特點和學(xué)習(xí)特點，以嬉戲為基本活動，保教并重，寓教育于生活及各項活動之中，關(guān)注個別差異，促進每個幼兒富有個性的發(fā)展。2、老師專心實施幼兒園規(guī)定的教學(xué)大綱，依照《綱要》的指導(dǎo)方針，結(jié)合本班孩子的年齡特點和學(xué)習(xí)特點訂出學(xué)期計劃，并按學(xué)期計劃制定出月計劃及周計劃。3、老師樂觀參與教育研究活動和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動，專心備課，寫好一周的教育活動計劃、嬉戲和一日活動計劃，不斷改進教學(xué)形式、方法，隨時更新，科學(xué)合理安排幼兒一日生活。按時上課，嚴格執(zhí)行作息時間。成為幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者、合及引導(dǎo)者。4、老師要專心備好每一節(jié)課，堅持超前備課，保證每節(jié)課都要有教案，無教案不進教室上課。每周五前必需將教案本交給園長。老師上課前預(yù)備好教具，保證上每一節(jié)課都有豐富的材料。提高孩子的學(xué)習(xí)興趣，而不是老師空手上課。5、老師樂觀開動腦筋，自制玩教具。教具要牢固、耐用，學(xué)期末，將自制玩教具交到資料室，以便資源共享。6、老師每月依據(jù)主題活動，隨時更換主題墻飾。并依據(jù)班級情況、幼兒年齡特點布置生活墻飾，以利于培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣。7、老師要尊重家長，主動與家長溝通、合作共同促進幼兒身心健康發(fā)展。平常通過家長聯(lián)系本準時與家長溝通信息，雙方共同協(xié)作，進行教育。每周五按時將家園聯(lián)系本交給家長，每本不能寫同樣內(nèi)容。8、學(xué)期結(jié)束，對老師考勤、教案、教學(xué)、班級布置等方面工作進行全面考核，對各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的老師進行表彰。三、常規(guī)、衛(wèi)生：1、嚴格遵守幼兒園衛(wèi)生制度。2、在日常生活中抓住平安、衛(wèi)生教育契機，培養(yǎng)幼兒生活衛(wèi)生習(xí)慣及生活自理能力以及各項常規(guī)。（生活常規(guī)、上課常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)等等）3、注重幼兒的情緒，冷熱準時增添衣服，生病要立刻送醫(yī)院或通知家長。4、家長帶藥要求寫清兒童姓名、藥品名稱、劑量、服藥時間、次數(shù)。老師給兒童服藥后要打鉤。按時給幼兒服藥。各班應(yīng)預(yù)備存放兒童藥品的專用藥箱。5、每天記錄幼兒的出勤情況，一月公布一次孩子出勤。6、培養(yǎng)孩子的個人衛(wèi)生習(xí)慣，指導(dǎo)孩子正確地洗手方法，飯前、便后洗手的習(xí)慣。7、留意幼兒用眼衛(wèi)生，保護幼兒視力，正常教學(xué)中不能看電視，中大班每天堅持做眼保健操。8、室內(nèi)常常通風(fēng)換氣，每周清理一次玩教具。9、夏季留意滅蚊蠅，掃除、拖把、抹布、簸萁等清潔工具要保持清潔。10、班中物品需保管好，如有工作變動，必需交清，如有丟失或損壞，需準時報告，如隱瞞不報，造成不良后果，按失職處理。領(lǐng)取物品書刊等需有園長及本人簽字，按時歸還。四、平安：1、嚴格遵守幼兒園平安制度，老師提高平安意識，并隨機給幼兒灌輸平安學(xué)問，提高幼兒的自我保護能力。帶班時做到“人到、心到、手到”。2、老師要專心組織好幼兒一天學(xué)習(xí)、生活。每天保證一小時戶外活動時間，戶外活動老師要組織戶外嬉戲，大型玩具沒有老師保護禁止幼兒玩耍，自由活動前老師必需提要求。3、注重幼兒平安，幼兒離園時要護送到平安地帶，交給家長，不能讓不熟悉的人把幼兒接走，如家長有事，托付別人來接必需用電話與家長聯(lián)系好，情況屬實，才能讓他人接走。家長來接幼兒時，要簡潔介紹幼兒的當天情況。4、老師離園前應(yīng)專心檢查，關(guān)好門窗，切斷