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文檔簡介
暑期中醫(yī)院社會實(shí)踐報告范文轉(zhuǎn)眼間大學(xué)四年結(jié)束就還剩下一年了,即將踏上社會的很懵懂,不知的酸甜苦辣,之前一直是學(xué)也沒有到社去實(shí)踐工作過,這很是不好。終于在即將踏入社會之前有了一次社會實(shí)踐的時機(jī),我當(dāng)然不能興高采烈的去參加實(shí)踐去了望在畢業(yè)之夠了解工作生活的,在畢業(yè)以后踏上社會至于無所依賴。在實(shí)踐結(jié)束以后這個暑假過得異常的豐富,其中最大的就是第一次真觸了與中藥學(xué)專業(yè)有關(guān)的社門,進(jìn)行了的社會實(shí)踐活動。動讓我親身經(jīng)歷了本專業(yè)的流程,仿佛次模擬的職場人生,受益匪淺。八月初,我?guī)е鴨T那開的證明信,和好朋友一起來到了院報道。首先科和那里的醫(yī)生說明我們是行短期實(shí)踐生,然后科教科開介紹信給財計科和藥劑科說明我們的來意。在財計科交完費(fèi)后,一位李帶我們?nèi)ブ兴幏凯h(huán)境。第二天開始正式上班。我們的實(shí)踐期雖短,但實(shí)踐的內(nèi)容和其他大三、大四的實(shí)踐什么區(qū)別。每天和專屬的指師一樣時間班,在藥房里老師抓藥,有空候?qū)⑷钡乃幉募皦颉H缓笤龠^了幾天了另外一個階段。由于我們的中藥學(xué)課沒有學(xué),所以材的藥性不是很清楚,老師始教我用藥方法來歸類,然后覺地,下次再見到這味藥的就自然想起次的暗示,回憶起了藥的位置。在藥房里的時光快,每天都是站在藥盤中間不停的抓藥實(shí)我覺得這是機(jī)械的工作,沒有什么專業(yè)言,只要是懂字,記得住位置可以勝任這樣的一份工作。里的老師每找不同的話題來聊候說得火了甚至還罵兩句,想,這也是工作本身沒有太多的樂趣和潛力的原。4天的實(shí)踐生活讓我和中藥有了第一次的親,我記錄下了中醫(yī)院中藥房里藥材,同時也將大局部的常材記在了心認(rèn)識了300多種常用藥材,我想這是我最大的收獲吧。帶我實(shí)踐的老師是半個老鄉(xiāng),老師很慈祥,她經(jīng)常在工忙的時候教我識鑒別中藥的方法,也和我些有關(guān)在藥作的利弊,她說她工作了三十幾年,人情世故最多。我還時不用上班的時候老師家拜訪了一回,老師帶觀她的書柜面全是有關(guān)中藥的其中最老的竟然比我還要大、四十年。老師家借了三本書回去看,受益匪淺。在實(shí)踐期結(jié)束的老師為了些了一段實(shí)踐鑒定,其中有一令我興奮了一天。她在評到:“由于學(xué)習(xí)刻苦已具備了獨(dú)立操作的能力……〞對我的實(shí)踐工作的一種認(rèn)可,也是我這14天來不斷努力的最大的收獲。暑期的社會實(shí)踐給了我們的接觸社會的時機(jī)。在這寫實(shí)動中,我感覺像是社會中的一員,在社會斷的磨練自學(xué)會如何與人相處,學(xué)的技能,學(xué)會更好的容入社會。這一次暑假的學(xué)習(xí)實(shí)踐,使我明白了許多道理?!皩殑︿h從磨礪出,臘梅香子苦這次實(shí)踐活動有苦也有甜,力和充實(shí)自同時,讓我的認(rèn)識社會,了解社會,使自己未踏入社會就已經(jīng)體會到社會的方面。我見習(xí)所在的某某縣中醫(yī)院成立于1998年,而醫(yī)院安排我實(shí)踐的內(nèi)一科治心腦血管疾病見長的縣級支持建設(shè)的科室。據(jù)統(tǒng)計,每萬人次患有心腦血管疾病患此診治,為的醫(yī)療衛(wèi)生開展做出了很大的奉獻(xiàn)。從7月2始,我被安排到這一科室,就在張某某主治醫(yī)師、趙某某著下開始了20某某暑期的見習(xí),這也是大學(xué)生活中第一意義上的社會實(shí)踐活一個多月的學(xué)習(xí)中,實(shí)踐內(nèi)醫(yī)療文書的排序、粘貼、書詢問病史、檢查、心腦血管疾斷治療,在一遍遍的學(xué)習(xí)與中也有很多會與感觸,也正如課堂上給我代課的內(nèi)科學(xué)老師所只有真正到了臨床,接觸到了病能對課本上的知為深入的理解〞見習(xí)雖然結(jié)束,感悟?qū)ψ约旱挠绊憛s是久遠(yuǎn)的,以下便自己暑期實(shí)踐的所中擇取一二,以供分享、交流。一、從醫(yī)療文書的書寫看醫(yī)學(xué)生知識培養(yǎng)醫(yī)療文書的書寫是每一位見習(xí)或?qū)嵙?xí)者在踏入臨床必須要面對的一關(guān),無論是在門診還是病房可少。我剛剛開始見顯得有點(diǎn)棘手,畢竟之前從過這些東西,甚至對病歷處么的都很陌然而,這在跟習(xí)中卻是很常用一種根本技能。不過,這些也都是特別簡單的事情,如果在認(rèn)真學(xué)習(xí)的話,不用一天的時間差不多就能學(xué)會一般的書寫格式了。因?yàn)闆]有陌生,所以為難。二、醫(yī)學(xué)理論與臨床實(shí)踐“理論與實(shí)踐相結(jié)合〞、“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)〞……現(xiàn)在想到這些話的是別有一番味道,到了臨床現(xiàn)理論確實(shí)要,扎實(shí)的根本功理論知識真的可以在臨床有有余,即使的次數(shù)不多,如果根本功扎實(shí)的話在臨床上是很大優(yōu)勢。我所見習(xí)的科室心腦血管疾病見長的,記得有一次當(dāng)帶張老師給我們述冠心病的發(fā)生開展以及診療時就讓我述一下心臟泵血的血液在體內(nèi)的循環(huán)過程,自考半天還是些瓣膜給說錯了,軍師兄讓我給病人測量血壓給我好好上課,面對各式各樣時才發(fā)現(xiàn)書本上的理論還是重要,哪怕縫里面不起眼的一是特別關(guān)鍵,這才明白醫(yī)學(xué)為什么沒有了,臨床情況變幻沒有深厚的積累如何應(yīng)對呢踐中,還涉出血與腦梗死時的顱內(nèi)CT所表現(xiàn)的上下密度影、肺部纖維化的某線表現(xiàn)、血尿常規(guī)、肝腎功能指標(biāo)、甲胎蛋白、心肌的檢查和表現(xiàn)沒有廣博的理是很難在眾多的臨床表現(xiàn)和指標(biāo)中篩選意義的診斷的。我們前段時間收了一個暈厥的病人,到醫(yī)院測BP:90/60mmgHR:(2022寒假醫(yī)院社會實(shí)踐報告)43/分,開始考慮心源性的暈厥,后來詢問病史患者腹瀉20日,張老師考慮長期的腹瀉可以引起迷走神經(jīng)興奮,也會有慢,血壓下降的現(xiàn)象,所有療方案中,提高血容量、強(qiáng)心之外,重視腹瀉病癥,后來果不其然,腹瀉病癥緩解后,血壓、心率便也跟著上來了…與實(shí)踐同等重要,缺,兩者是真正意義上的相輔理論指導(dǎo)實(shí)踐,實(shí)踐反響理試想一個赤生靠經(jīng)驗(yàn)摸索行醫(yī),卻不太清楚眼瞼水腫考慮問題,雙下腫考慮心衰,又有思呢,科學(xué)就是如此,知其當(dāng)知其所以嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的看待和生在自己身邊的客觀現(xiàn)象。三、淺談基層醫(yī)療這個話題探討起寬泛和空曠,醫(yī)療改革問題一直是政府姓關(guān)心的大事,改〞實(shí)施以的說好,有的說差,社會各階層人士褒貶不一一個多月的見習(xí)和自己在醫(yī)體會和所觀中發(fā)表一些個人看法。我所在某某縣中醫(yī)院是國家級二級甲等院,現(xiàn)有職工130人,主任醫(yī)師1人,副主任醫(yī)師3人,主治醫(yī)(護(hù))師23人,(護(hù))師23人,醫(yī)()士15人,年門診量近5萬人次,床位200張。該院20某某年成為省級重點(diǎn)建設(shè)組建的心腦血管疾病急救中建設(shè)成為龍室。目前隨著國家院的重視,醫(yī)院新址的建設(shè)才儲藏就是問題。帶習(xí)的張老雖然每年有大批醫(yī)學(xué)生畢業(yè)因?yàn)榉N種原到基層工作的畢業(yè)不是很多,縣級以下醫(yī)療資然缺乏。對樣一種現(xiàn)象,我個深有感觸的。因?yàn)樯磉叺耐呀?jīng),主動自學(xué)他科了,有的歡,有的是因?yàn)獒t(yī)學(xué)課程多試難、任務(wù)很多同學(xué)“知難而而進(jìn)入單位的同志,對工作度也不是很《生命時報》曾經(jīng)進(jìn)行“醫(yī)生職業(yè)滿意度〞調(diào)查結(jié)果顯示,超的醫(yī)生“對目前工作不滿意“收入和付出不成正作壓力大、時間長〞是主要原;其次是待遇問題。在國內(nèi),醫(yī)生的付出與匯報不成比例在醫(yī)學(xué)界是人所共知的,再加上醫(yī)患關(guān)系的緊張,每天是“擔(dān)驚受怕〞的,如何工作舒心呢不過,隨著近幾對醫(yī)藥衛(wèi)生行業(yè)的重視,尤其是為解決姓看病難、看病貴的問題而推出的“新農(nóng)村醫(yī)療合作〞確實(shí)在解決老百姓看病的問題上很重要的作用,正是因?yàn)榇瞬叩呢瀼貙?shí)得醫(yī)生收入很好的醫(yī)患關(guān)系也因此得到一定緩相信目前的環(huán)境應(yīng)該會有一個更好的未來。四、中醫(yī)和西醫(yī)我所學(xué)的專業(yè)是中西醫(yī)結(jié)合,這幾個字看起來讓業(yè)內(nèi)人士總有點(diǎn)沉重。中西醫(yī)如何個醫(yī)學(xué)界都在問,卻很少有夠提出一個規(guī)那么的開展方案我想說的不是這個問題,而醫(yī)和西醫(yī)的,其實(shí)兩個獨(dú)立的不容易求同存異的,所謂的也只有治療上的互補(bǔ),而并非醫(yī)學(xué)現(xiàn)象去解釋另外一種醫(yī)象,正好比一頭牛和一頭豬放在一起喂養(yǎng)通過觀察兩者的生活互通有無,研究一套最正確方案一樣,即使兩者有一些的共通點(diǎn),有四個蹄子,一直兩只眼睛,都可以吃草,卻改變??梢裕i可以吃肉的本以呀,沒有必要把兩個世界一起,嘗試種觀點(diǎn)加以概括和,不合邏輯,也不適合。而見習(xí)的醫(yī)院治療意義上的結(jié)合是在心腦血管疾病的治療中了抗脂、抗板凝集等對癥治療是用諸如血脂康、清開靈、通、燈盞花類中成藥制劑。此外,到了臨床,盡管國家政策對中醫(yī)院有傾斜,各方力扶持中醫(yī)藥事業(yè),但是中醫(yī)在實(shí)際的臨床看病中卻遇到瓶頸而逐漸的萎緣化。究其原因,一方面是醫(yī)務(wù)人員、質(zhì)量、煎煮服用方種原因?qū)е缕渲委熜Ч牟恍院筒豢芍?,這樣就很難像西樣大規(guī)模批量治療疾病,另面是中醫(yī)藥承和保護(hù)問題,正臨床使用范圍的狹窄,在有區(qū)已經(jīng)失去場,沒有社會需求導(dǎo)向,無論多么好的學(xué)科和都不會得到和前進(jìn)的,這是歷史的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。五、關(guān)于醫(yī)患關(guān)系基層的醫(yī)患關(guān)系大城市相比顯然要小很多,這里的百姓沒有小市民的解,反而能很老實(shí)的聽醫(yī)生,接受醫(yī)生的治療方案,當(dāng)然使用價格較貴或者國家不予銷的藥物時告知患者,帶習(xí)的主治老師告訴我說現(xiàn)在的醫(yī)紛與前幾年確實(shí)要很多,她說醫(yī)生雖然報酬不是太多但是們畢業(yè)容易了,當(dāng)然在那樣的社會背景下鍛煉了自己的醫(yī)患溝通技巧。六、我的小結(jié)以上幾點(diǎn)便是個一個多月以來的體會和看法,可能觀點(diǎn)稚嫩或是片面只是針對
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