六級考試方法精講之31六級聽力沖刺方法

六級考試方法精講之31六級聽力沖刺方法聽力部分歷來是中國考生的薄弱環(huán)節(jié)，也是考生最緊急、最簡單丟分的環(huán)節(jié)，如何在最終有限的時間內(nèi)提高聽力成果，相信考生們都很關注。距離6月18日的六級考試還有最終的30天時間，相信廣闊考生都緊急起來了。六級聽力主講趙建昆老師給大家提出以下幾點建議，盼望能對考生們有所關心。

一、考前30天，重點復習的歷年真題。

在剩下的一個月的時間我們最需要預備的題目應當是我們的真題而不是模擬題。也就是說您應當重點預備的題目的時間應當是從2024年6月份的真題到最近的一次考試是2024年12月份，也許是10套題目。這10套題目至少要在一個月當中是全部聽完的。而且在聽力過程當中你不但需要聽完這些題目，而且要把這些題目都搞得比較清晰透徹。

二、對于單詞量較少、聽力基礎比較薄弱的考生，可重點把握聽力考點技巧。

由于在聽、說、讀、寫、譯這幾個環(huán)節(jié)當中，由于聽力的復習需要一些器材和器械的協(xié)作，導致我們平常在聽的時候覺得很麻煩，于是就慢慢的放棄掉了，那接下來我的建議就是，假如你真的認為聽力的基礎比較薄弱，而單詞量又不是很足的話，那建議大家留意一下考點方面的技巧，這就比較重要了。另外還有30天左右的時間，假如還是從整體實力上進行提高的話，我們認為可能性不是很大，所以我們建議大家留意不同科目的不同技巧。就拿聽力部分來說，分為一下幾個模塊。

1、小對話部分，特殊需要留意的就是一些常見的技巧方式。

比如說視聽反向原則，就是聽到不選，又比如說關注一下重點場景詞匯和短語，又比如說關注一下替換的一些方案，

2、場景對話和聽力短文兩種題目，把握視聽基本原則。

對于場景對話和聽力短文兩種題目，最能在現(xiàn)場救大家于水火之中的就是一種題一種考法，一種叫視聽基本式原則，很簡潔，就是你聽到的東西被看到，同時你看到的東西又被聽到，某一個選項被集中的單詞許多的話，那我們一般選這個選項是沒有問題的。而且?guī)缀蹩梢员ＷC在四級這樣一個稍簡潔的考試當中超過半數(shù)以上的精確?????率。

3、復合式聽寫部分，盡量多寫，以贏得分數(shù)。

復合式聽寫部分，將是全國同學最為恐驚和擔憂的問題。這種題目的得滿分的可能性的確特別的小，但是我們要推舉的是來自《士兵突擊》中特別常見的精神mdash;mdash;不拋棄不放棄，能夠多寫就盡量多寫一些，我們會發(fā)覺未必得滿分，但是你寫出來就會得到相應的分數(shù)。

對于各方面基礎都較差的考生，想在30天內(nèi)明顯提高聽力也不是很現(xiàn)實，以上幾種技巧方法只是在關心大家在不得已的狀況下，盡力獲得部分聽力得分。但還是盼望同學能從基礎做起，踏實的做好基本功。

三、克服考試時的緊急心理，以放松的心態(tài)應對聽力考試。

就如好多學員反映的，平常做聽力題成果尚可，但一真槍實戰(zhàn)就緊急，大大影響水平的發(fā)揮，新東方在線網(wǎng)絡課堂趙建昆老師建議大家，首先就是早晨要少吃一些流質食物，會對您現(xiàn)場發(fā)揮產(chǎn)生重要的關心，由于整個考試不長，假如你的生理上的感覺不是很舒適，也會影響你整體的發(fā)揮。其次就是我們會發(fā)覺，其實一個人的緊急心情是什么帶來的呢？就是對一個食物或一個事情的恐驚感或者是不熟識感造成的。假如平常常常做訓練，上考場還要緊急的話，這種可能性有但是比較小了。我相信大部分會緊急的同學都是由于之前的預備工作不足造成的。

同時，也建議大家這樣做，在考前的一個星期之內(nèi)，做一回到兩回的模擬考試會比較好，比如我們按考試的整體時間支配一下，9點鐘當你還是比較糊涂的狀態(tài)就開頭做題，兩小時二非常鐘將題目全部完成，無論結果如何，肯定要反復的調整心態(tài)，在考場肯定要記住不要由于緊急而影響自己的發(fā)揮，有些內(nèi)容是可以調控的，比如說聽力一般會比較緊急，你可以在考試之前多聽一下，盡快的進入狀態(tài)可能感覺會好一些。另外肯定要預備好自己的文具，比如我們在現(xiàn)場千萬不要消失鉛筆斷鉛、油筆沒油、鋼筆吐水等等的狀況，否則到時候就抓狂了。所以我們建議大家考前的模擬考試對大家來說是一個重要的訓練，于是這件事情需要你多多熟識。

四、如何在聽力考試中做到聽、寫兩不誤。

眾多學員反映，就是在平常做聽寫的時候，有一個問題就是，我們聽了，卻寫不下來，假如要寫的話后邊的就聽不見了。這個問題怎么解決？

趙建昆老師表示，這是一個特別重要的問題，就是一心很難二用的，聽的時候很難寫出，而且寫的時候，就會發(fā)覺無法聽了。其實，這還是一個語言熟識度的問題，假如今日在現(xiàn)場做一個聽寫的話，你會發(fā)覺大家會表現(xiàn)得很好。比如這句話是：江澤民同志號召我們要建設和諧社會。你會發(fā)覺，這句話我們都會寫下來，一方面是這句話的內(nèi)容我們很熟識；另一方面，這是你的母語，你會發(fā)覺每一個位置你都能聽清晰。

之所以我們在英文聽寫時寫不下來，無外乎以下幾種狀況：

第一種狀況是：這句話你根本聽不懂，假如是這種狀況，那你就不要再嘗試寫出來了。

其次種狀況是：這句話中的個別單詞你可以聽得懂，在寫完這些聽懂的地方后，剩下聽不懂的，還是寫不出來的。

第三種狀況是：比較夸張的一種狀況，沒有任何一個位置你聽得懂，你完全根據(jù)個人的理解去寫。

還有一種狀況是，你可能聽懂了，但是你的手可能沒有這么快寫出來。

一般在聽寫的時候，大家肯定要記住，一句話的確比較難寫，正常同學會反映出一個狀況，就是這句話的開頭和結尾比較簡單寫的出來，而開頭和結尾寫出來的話，至少可以得到這句話中的一半或者一半以上的分數(shù)。

另外一個問題是，千萬記?。捍蠹以趯懙脮r候不要強迫自己全部寫出來，你能寫出你聽懂或聽見的那部分就可以來，這可以讓你得到一些分數(shù)了。

還有一個問題是，平常，我們的聽寫訓練實在太少了。我們在學校的時候回家常常會有一些聽寫訓練，就是父母親給我們來聽寫課文，或是生字或詞匯什么的。那時候，你會發(fā)覺，一些東西會讓你印象深刻，一輩子都忘不了。但是你想想看，在學英文的時候，是否也可以付出一些像學中文一樣多的努力。假如沒有這個時間和努力的話，自然不會有這樣的效果。

平常我們可以這樣做，比如說各位同學聽完了小對話或長對話，題已經(jīng)比較熟識了，你可以把它作為聽寫的材料，聽一句，寫一句。假如覺得很難，不妨把這句話的半句，多放幾遍，嘗試寫出來，練我們的純聽寫的力量。

聽寫是一種特別特別豐富綜合實力的體現(xiàn)，需要各位同學花費一些時間，這個是沒有方法偷懶的，盼望大家在剩下的30天的時間里，調整心態(tài)，對這個題目有一個正確的熟悉。

同時，在聽寫過程當中，還有一個特殊提示全國網(wǎng)友的一個事情是，它的考試要求是未必聽到什么就寫什么，也可以根據(jù)自己的話把要點寫來下。我舉個例子，比如你聽到“because”這個詞，很長，你可以寫成“as”也是可以得分的；再比如你聽到“difficult”，那么你就可以寫成“hard”。這些完全是現(xiàn)場的反應。

不過，話說回來，大部分同學會發(fā)覺，能夠聽到或者聽懂這個單詞已經(jīng)是難上加難的事情了，通常之下還要在超短的時間內(nèi)進行轉換，可能性會降低，但不管怎么樣，還是一種做題的方法。

五、如何把握聽力的關鍵點？

大家都在想一件事，就是在一堆東西當中，什么才是最有價值的。其實聽力和閱讀很像，它都是一個信息分解的一個考試，被強調過的重點，才是我們需要留意的考點。這樣，我們來分題型說一下。

第一，做選擇題的時候，聽力的重點就是小對話題目、長對話題目和短文聽力題目。

首先，在做題目之前，你要了解的是選項，你通過選項就會發(fā)覺，這道題的重點方向在什么地方。你需要關注的是選項的不同點，而且看選項的時候，要千萬記住：橫著看選項永久沒有豎著看選項快！而且千萬不要強迫自己去翻譯選項的漢語意思。我們都有這個想法，要把這個選項翻譯出來，這時候你會發(fā)覺，翻譯完一道題目后，就把全部的看卷時間全部用光了。這種狀況怎么辦？要留意，看一個選項或一個題目的時候，豎著看，需要留意一下，首先是主語，然后關注它的謂語就可以了。許多選項的不同點就是從謂語差別開頭的?？赐暾李}后，你就會知道這道題也許在說什么，于是就會有的放矢一些。

其次，聽小對話的時候，大家肯定要留意，小對話當中，其次句話永久是重點。

第一句話基本可以放過去，其次句話是重點。而其次句話當中，比如說表現(xiàn)態(tài)度的，表示轉折的，表示最高級的，表示語言變化點的，就是語調變化點的，又是我們的重點。

第三，長對話和短文聽力也是有一些方法的，比如說一開頭第一句話特