奉獻(xiàn)主題的演講稿_第1頁(yè)
奉獻(xiàn)主題的演講稿_第2頁(yè)
奉獻(xiàn)主題的演講稿_第3頁(yè)
奉獻(xiàn)主題的演講稿_第4頁(yè)
奉獻(xiàn)主題的演講稿_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩36頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

奉獻(xiàn)主題的演講稿</p><h3></h3><p>奉獻(xiàn)主題的演講稿

演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,那要怎么寫(xiě)好演講稿呢?以下是我為大家收集的奉獻(xiàn)主題的演講稿,希望能夠幫助到大家。奉獻(xiàn)主題的演講稿1

“白云奉獻(xiàn)給草場(chǎng),江河奉獻(xiàn)給海洋,我拿什么奉獻(xiàn)給你,你的朋友,白鴿奉獻(xiàn)給藍(lán)天,星光奉獻(xiàn)給長(zhǎng)夜,我拿什么奉獻(xiàn)給你……”聽(tīng)著優(yōu)美的歌,我不禁想到了那些為祖國(guó)捐軀的戰(zhàn)士,那些為別人而奉獻(xiàn)自己一切的人………

那是個(gè)偏遠(yuǎn)的山區(qū),有一條河橫在村莊和小學(xué)校之間。每逢下雨,河水上漲,孩子們就無(wú)法自己渡河,一個(gè)男教師主動(dòng)擔(dān)任送孩子渡河的任務(wù)。他艱難地背著每一個(gè)孩子過(guò)河,用自己的背搭起一個(gè)堅(jiān)實(shí)的人橋。男教師因此受到表彰,升職調(diào)走。繼任的是一位柔弱的姑娘。孩子們?cè)谟晏煊譀](méi)法過(guò)河了。家長(zhǎng)們只得去學(xué)校背自己的孩子過(guò)河。女教師因此決定為孩子們建一座永久的橋。她奔波于政府的各部門(mén)之間,費(fèi)盡口舌,甚至自己掏錢(qián)送禮,請(qǐng)客。在她長(zhǎng)期不懈的努力下,一座鐵橋連接了河的兩岸,孩子們?cè)俨槐貫檫^(guò)河而擔(dān)心。女教師沒(méi)有因此得到提升,她在那個(gè)小學(xué)里默默耕耘了一輩子。這是一個(gè)真實(shí)的故事。

在我生活中,也有很多平凡的`人都在默默的奉獻(xiàn),只是他們沒(méi)有要求回報(bào),所以沒(méi)有人認(rèn)真的去體會(huì)他們的奉獻(xiàn),也沒(méi)有人去覺(jué)察其中所包含的愛(ài)心,這就注定了奉獻(xiàn)者一生的平凡。我想,很多人會(huì)為女教師而感到不平:她付出那么多,為什么沒(méi)有回報(bào)?其實(shí)大可不必這樣,不僅僅因?yàn)闊o(wú)私付出的人很多,更主要的是,我相信,那位女教師并無(wú)怨言,反而我感覺(jué)她活得很充實(shí),很快樂(lè),當(dāng)她決定為孩子們建一座橋的時(shí)候,她的心里只想到那是她的責(zé)任,只想到為孩子們?nèi)プ鳇c(diǎn)什么,她實(shí)現(xiàn)了自己的心愿。

因?yàn)榉瞰I(xiàn),她得到了快樂(lè)??粗⒆觽冞^(guò)橋時(shí)輕快的身影,看到家長(zhǎng)們放心的笑容,她擁有的是最真實(shí)的快樂(lè)和滿(mǎn)足。至于,有的人還為她在山村工作一輩子而感到不平。我想說(shuō),不要用我們自私的思考方式判斷她的生活,當(dāng)她有愿望成為一名山村教師,當(dāng)她扎根在那片貧瘠的土地,當(dāng)她選擇無(wú)私奉獻(xiàn),盡職的工作,當(dāng)她決定用自己的生命,擦亮那一雙雙稚嫩的眼睛的時(shí)候,她已明確了快樂(lè)的意義,找到了生活的目標(biāo),用一生的時(shí)間,換取山村孩子們美好的未來(lái)就是她的理想和心愿!

最大的幸福是莫過(guò)于把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人。也許我們都應(yīng)該像著名的法國(guó)作家蒙田說(shuō):“生命的用途并不在長(zhǎng)短,而在我們?cè)鯓永盟?。許多人活的日子并不多,卻活了很長(zhǎng)久?!狈瞰I(xiàn)主題的演講稿2各位同學(xué):

大家好!

我演講的題目是“愛(ài)的奉獻(xiàn)”。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):“一個(gè)人的價(jià)值,應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)了什么,而不應(yīng)當(dāng)看他取得了什么?!睋Q句話(huà)說(shuō),人生的意義在于奉獻(xiàn)而不在于索取。

在生活中,有時(shí)候家長(zhǎng)會(huì)批評(píng)我們,這其實(shí)是對(duì)我們的愛(ài)。家長(zhǎng)是為了我們好。因?yàn)槲覀兪羌议L(zhǎng)的掌上明珠。我們好比一棵小樹(shù),需要經(jīng)過(guò)剪枝,澆水,施肥才能茁壯成長(zhǎng)。

課堂上,老師時(shí)常教育我們,要去關(guān)心別人,關(guān)心別人就等于關(guān)心自己。因?yàn)閻?ài)是連接人與人之間的情感紐帶,送人玫瑰,手有余香。只有把愛(ài)處處撒播,生活才會(huì)變的更加美好。

當(dāng)一個(gè)人需要關(guān)懷,需要?jiǎng)e人向他伸出援助之手,付出愛(ài)的時(shí)候,卻沒(méi)人理睬他,他有多痛苦。就算你家財(cái)萬(wàn)貫,事業(yè)有成,有著天使臉孔,卻不愿為一些需要一點(diǎn)點(diǎn)幫助的人送出關(guān)懷,這樣的人活著有什么意思。就算你擁有世間財(cái)富,豐功偉績(jī),花容月貌,但走到哪里別人向你投來(lái)異樣的眼光,這眼光不是羨慕、贊許,而是嫉恨、厭惡。幫助人是快樂(lè)的,不圖回報(bào),我們世界需要愛(ài),有愛(ài)讓人不再覺(jué)得世界冷漠,讓人不覺(jué)得孤單,共同的追求,共同的期待,世界充滿(mǎn)愛(ài)是我們心中的理想世界。

愛(ài),藏在世界的每個(gè)角落,就看你有沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)它,有沒(méi)有把它找出來(lái)給予別人。人人都需要愛(ài),讓世界都充滿(mǎn)愛(ài)吧!

世間的“愛(ài)”是永恒的,是不變的,是永存于世的。所有的驚人舉動(dòng),都有愛(ài)的力量,都是愛(ài)創(chuàng)造出的,沒(méi)有愛(ài),就沒(méi)有一切。一個(gè)人心里有別人,總能設(shè)身處地地為他人著想,并有愛(ài)的奉獻(xiàn),那么得到的將是內(nèi)心的充實(shí),高尚的人格,愛(ài)心的照耀。甘愿給社會(huì)付出真情和愛(ài)的人,是最幸福的人,因?yàn)樾腋?偸瞧珢?ài)那些熱愛(ài)生活而樂(lè)于奉獻(xiàn)的善良的人。

因此,愛(ài),使我們心靈相通;愛(ài),使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手,讓世界充滿(mǎn)愛(ài),讓生活中處處開(kāi)滿(mǎn)真、善、美的鮮花,讓世界因?yàn)橛袗?ài)而變得更加精彩!

最后我想用一首短詩(shī),來(lái)結(jié)束我今天的演講:如果你是一棵大樹(shù),就灑下一片陰涼;如果你是一泓清泉,就滋潤(rùn)一方土地;如果你是一株小草,就為大地增添一份綠意;如果你是一個(gè)心中有愛(ài)的人,就給予他人無(wú)私的關(guān)懷。謝謝大家!奉獻(xiàn)主題的演講稿3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、在座的來(lái)賓朋友們:

大家上午好!今天我演講的題目是《青春在奉獻(xiàn)中閃光演講稿》。

青春是春天爭(zhēng)奇奮斗的花朵,青春是夏天火紅的太陽(yáng),青春是秋天絢麗迷人的紅葉,青春是冬天淡雅恬靜的白雪,青春是噴霧的旭日,是竟發(fā)的百舸,是搏擊長(zhǎng)空的雄鷹,青春是歡樂(lè)的音符,是我們新人的象征。其實(shí)無(wú)論我們把青春比作什么,青春都是最絢爛最美麗的,就像那一道彩虹,逝去的無(wú)情歲月,留下的是美麗人生。

孩提時(shí)老師是我心中的神,年少時(shí)老師是我心中的夢(mèng),如今,老師是我心中的責(zé)任,因?yàn)槲揖褪且幻處?。既然我選擇了講臺(tái),就選擇了默默奉獻(xiàn)。其實(shí),奉獻(xiàn)對(duì)于任何人都不苛刻。不能長(zhǎng)成參天大樹(shù)做棟梁之才,不妨是一顆小草為春天獻(xiàn)上一絲新綠;不能成為高山昭示一種雄壯,何不當(dāng)一塊路牌為迷途的旅人拂去心頭的陰云;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川,又怎么不可以是一條小溪為入旱的土地捧上甘露。

我們的奉獻(xiàn)應(yīng)該是赤誠(chéng)的奉獻(xiàn),無(wú)私的奉獻(xiàn),崇高的奉獻(xiàn),我們的奉獻(xiàn)就像火把,是無(wú)怨無(wú)悔的燃燒,是至死不渝的真情。我們的奉獻(xiàn)像一泓清泉是長(zhǎng)年不斷的流淌,是不計(jì)名利的付出。我們的奉獻(xiàn),更像一首經(jīng)久不息的頌歌,永遠(yuǎn)回蕩在廣袤的神州大地。www.

我是一名普通的人民教師,在五四青年節(jié)90周年來(lái)臨之際,我要把心中的火炬熊熊燃起,只要你的小鳥(niǎo)們能自由飛翔,只要你的雄鷹能鵬程萬(wàn)里,只要我們的信念能堅(jiān)如磐石,只要你的理想能始終如一,我情愿奉獻(xiàn)我自己,讓你的青春在跳動(dòng)的火焰中燃燒,在沸騰的血液中奮起,在教育的生涯中搏擊,即使命運(yùn)從此不發(fā)芽,我也不會(huì)為千百次的播種而惋惜,即使花朵結(jié)不成果實(shí),我也不會(huì)因?yàn)榍О俅蔚蛄愣艞墶?/p>

朋友們,奉獻(xiàn)是神圣的,偉大的祖國(guó)需要我們奉獻(xiàn);火熱的生活需要我們奉獻(xiàn);千百雙渴求知識(shí)的眼睛需要我們奉獻(xiàn)。青春是有限的,有限的青春正期盼著你的奉獻(xiàn),朋友們,憑著歲月賜給我們的年輕臂膊和滿(mǎn)腔熱情,伸出你年輕的雙手吧!擎起希望的火炬,讓我們劈風(fēng)斬浪,走向輝煌的明天,讓我們的青春在奉獻(xiàn)中閃光。奉獻(xiàn)主題的演講稿4

時(shí)世造英雄,英雄亦造時(shí)世。然而,貼近社會(huì),貼近生活,貼近我們更多的是平凡崗位上的勞動(dòng)者,更讓咱老百姓推崇與感動(dòng)的是那份“用自己的`實(shí)際行動(dòng)鑄就的偉大勞模精神?!?/p>

站在這里,你的心中有無(wú)限感慨。我常常被生活中一些普普通通的人,一些平平淡淡的事跡感動(dòng)著。他們是一盞望不見(jiàn)的燈,閃耀在前路。他們沒(méi)有轟轟烈烈的事跡,沒(méi)有驚天偉岸的壯舉,只是懷著對(duì)事業(yè)的滿(mǎn)腔熱情,一種萬(wàn)眾一心的巨大的驅(qū)動(dòng)力,一種集所有人的認(rèn)知、融會(huì)貫通為一個(gè)整體的全新的人生,投入到各行各業(yè)中來(lái)。想到有這樣一群可愛(ài)的人,你的心中總是升起一股由衷的敬意。

要知道,我們的需要并非是任何私人的需要――并非是我們之中任何一個(gè)人的需要。我們需要的不是榮譽(yù),不是自你的滿(mǎn)足。古有范仲淹“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”的愛(ài)國(guó)精神;現(xiàn)有巍巍《誰(shuí)是我們最可愛(ài)的人》,相信20xx年那場(chǎng)白色的戰(zhàn)斗,我們不會(huì)忘記吧……就是這樣一群人,用他們的生命和愛(ài)譜寫(xiě)了一首青春年華的奉獻(xiàn)之歌啊!

吳天祥在平凡的信訪工作中,長(zhǎng)年累月地為群眾掃大街、拖板車(chē)、疏通下水道、化解糾紛、扶貧幫困……做的都是咱老百姓的。平凡小事;北京姑娘李素麗在十米車(chē)廂,三尺票臺(tái)寫(xiě)出了一首絢麗的人生之歌。一個(gè)親切真摯的微笑,一件體貼入微的小事,實(shí)在平凡不過(guò),正因?yàn)檫@些普普通通的名字造就了一個(gè)偉大的人類(lèi),造就了一個(gè)飽含著個(gè)人自由在內(nèi)的自由的民族;用他們的精神譜寫(xiě)了世間最亮的人性之光,一如那小小的心燈,溫暖了自己,也照亮了別人。正如:送人玫瑰,手留余香。

請(qǐng)相信:在我們身邊就有許多默默奉獻(xiàn)的人。如我省監(jiān)獄系統(tǒng)第一位全國(guó)勞動(dòng)模范馬善庭,只是襄南農(nóng)工貿(mào)有限責(zé)任公司水泥廠的一名普通工人;再如,20xx年度中國(guó)十大杰出青年中,全國(guó)唯一的女性――司法戰(zhàn)線(xiàn)上的代表人物蔣春同志,他們都是從和平年代走出來(lái)的英雄,用自己勤勞的雙手鑄就了真實(shí)的人生,是我們的驕傲與自豪。

請(qǐng)記住,在平凡的生活中,我們每一個(gè)人都是自己的主宰,然而,當(dāng)我們都置身于世外,以為僅憑其他人就可以完成一番偉大的事業(yè)時(shí),我們就不再是主宰,只是一個(gè)為生活而活著的人。我想,人生的意義就在于告知自己:你選擇的摯愛(ài)的勞動(dòng)和神圣的職責(zé)才是你追求的摯愛(ài)吧!耳邊又響起了那首歌:只要人人都“奉獻(xiàn)”一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!奉獻(xiàn)主題的演講稿5老師們、同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是:奉獻(xiàn)——一種博大的愛(ài)。

幫助是春天的雨,當(dāng)你焦渴時(shí),為你滋潤(rùn)心田;幫助是夏天的風(fēng),當(dāng)你酷熱時(shí),為你送來(lái)清涼;幫助是秋天的菊,當(dāng)你孤獨(dú)時(shí),為你默默開(kāi)放;幫助是冬天的火,當(dāng)你寒冷時(shí)為你帶來(lái)溫暖。

這是一種叫做奉獻(xiàn)的博大的愛(ài)。什么是奉獻(xiàn)?奉獻(xiàn)就是一種不求回報(bào)的給予,它既是一種高尚的情操,也是一種平凡的精神;既包含著崇高的境界,也蘊(yùn)含著不同的層次;既表現(xiàn)在關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出,也滲透在人們?nèi)粘5墓ぷ骱蜕钪小?/p>

整天與我們朝夕相處的老師是辛勞的、是可敬的、更是偉大的。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”就是對(duì)老師辛勤工作、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚精神的最真實(shí)的寫(xiě)照。他們用澎湃的激情,耕耘著溫馨的田野;用執(zhí)著的熱情,開(kāi)墾著冷漠的荒原。他們把愚昧變成文明,讓愁眉化作笑顏。老師之所以偉大,不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識(shí),更在于給我們樹(shù)立了一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的做人的典范。但又是什么造就了老師無(wú)私奉獻(xiàn)的形象呢?是老師對(duì)學(xué)生的濃濃的愛(ài)?。∷麄兊膼?ài)是“一日為師,終生為父”高尚的愛(ài);他們的愛(ài)是“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”的無(wú)私的愛(ài);他們的愛(ài)一種神圣的愛(ài)。正是這份愛(ài),才使得千百萬(wàn)莘莘學(xué)子踏上了成功的彼岸。

除了老師,還有一些人深深地愛(ài)著我們,那就是我們的親人,我們的父母。

父母是世界上最?lèi)?ài)我們的人,同時(shí)也是最辛苦的人。他們白天在外辛勤的工作,只為給我們提供更好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。等到傍晚,當(dāng)他們拖著疲憊的身軀回到家中時(shí),卻還要強(qiáng)打起精神指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)。當(dāng)我們心情不好時(shí),父母會(huì)在百忙之中抽出時(shí)間和我們談心;當(dāng)我們提出一些無(wú)理的要求時(shí),父母會(huì)想方設(shè)法的滿(mǎn)足我們;當(dāng)我們生病時(shí),父母會(huì)不顧一切的拋下手頭的工作,悉心地照顧我們。父母是這樣的愛(ài)我們,他們要我們回報(bào)了嗎?沒(méi)有,他們一心只希望我們過(guò)得幸福快樂(lè)。他們把自己的一生都獻(xiàn)給了我們,他們是多么的無(wú)私啊!

2008年是不平凡的一年。在這一年中,奧運(yùn)會(huì)成功的在我國(guó)召開(kāi)了,這是件舉國(guó)歡慶的大喜事。但有一個(gè)地方例外。在5月12日下午2點(diǎn)28分,那里發(fā)生了里氏8。0級(jí)的地震,那個(gè)地方叫汶川。汶川大地震發(fā)生之后,立即引起了世界各界的關(guān)注。所有的中國(guó)人都為之振撼,紛紛慷慨解囊,獻(xiàn)出自己的愛(ài)心,盡自已的一點(diǎn)綿薄之力為那些劫后余生的人們提供一點(diǎn)應(yīng)有的幫助。無(wú)數(shù)官兵冒著余震的危險(xiǎn),奮斗在抗震救災(zāi)的第一線(xiàn)。他們幾天幾夜都沒(méi)能合眼,他們將個(gè)人的安危置之度外,他們的心中只有一個(gè)信念——拯救生命。這是種多么偉大的奉獻(xiàn)??!它是由13億中國(guó)人的愛(ài)共同凝結(jié)而成的無(wú)私的奉獻(xiàn)?。?/p>

古人云:“愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之。”愛(ài)是奉獻(xiàn)的基石,一個(gè)班集體中如果每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心,那么這個(gè)集體中就充滿(mǎn)了濃濃的團(tuán)隊(duì)精神;如果在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上大家都盡其所能,那么整個(gè)集體就能做到最好;如果同學(xué)之間消除隔閡,互相幫助,那么這個(gè)集體必將是優(yōu)秀的。人并非為獲取而給予,給予本身即是無(wú)與倫比的歡樂(lè);對(duì)人來(lái)說(shuō),最大的歡樂(lè),最大的幸福是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人。

生命因奉獻(xiàn)而變得美麗。我們的生命之歌,因奉獻(xiàn)而動(dòng)聽(tīng);我們的生命之河,因奉獻(xiàn)而澎湃;我們的生命之光,因奉獻(xiàn)而閃亮;我們的生命之詩(shī),因奉獻(xiàn)而流光溢彩。選擇陽(yáng)光,高山會(huì)擁有綠色;選擇寬容,社會(huì)會(huì)擁有和諧;選擇奉獻(xiàn),我們會(huì)擁有輝煌的明天!

謝謝大家!奉獻(xiàn)主題的演講稿6

當(dāng)我往臺(tái)上一站,這一身粉筆灰,三寸不爛之舌,四只眼睛的模樣,便向大家宣告了你的職業(yè)一一-教師。是的,我是一名教師,一名只有三年教齡的小學(xué)教師。今天要在這里用真切的話(huà)語(yǔ)表達(dá)你的心聲—我愛(ài)你的小教工作,我愛(ài)你的學(xué)生!

記得剛畢業(yè)時(shí),我?guī)е篮玫你裤阶呱狭巳咧v臺(tái),然而,現(xiàn)實(shí)打破了夢(mèng)幻。我,一個(gè)涉世未深的孩子面對(duì)的是一群不懂事的孩子,工作困難可想而知。為此,我苦惱過(guò),也迷惘過(guò),甚至疑惑自己選擇的路是否正確。然而,有一件事卻深深地觸動(dòng)了我,使我從迷惘中尋回了自我。那是一個(gè)冬天的清晨,寒風(fēng)呼嘯,我和班里的幾個(gè)學(xué)生正在擦大廳玻璃。孩子們一個(gè)個(gè)掂起小腳,使勁擦著,小手和臉蛋凍得通紅通紅的,沽上的水擦到玻璃上就凍成了一道道的冰。當(dāng)時(shí)有一種莫名的感動(dòng),充滿(mǎn)了你的心間。我大聲說(shuō):“快進(jìn)去,都到門(mén)廳里邊去!”接著我把手伸進(jìn)刺骨的冰水中洗凈了抹布,自己認(rèn)真地擦起來(lái)。五六雙眼睛一眨不眨地看著我,目光中充滿(mǎn)著關(guān)切。任刺骨的寒風(fēng)吹裂你的手指,吹痛你的臉,你的心中卻有一股暖流在激蕩。突然腳下的凳子一歪,我險(xiǎn)些摔下來(lái)’’老師,小心!’孩子們喊著從門(mén)廳里跑出來(lái),圍著凳子蹲了一圈,手都緊緊地扶著凳子,充滿(mǎn)關(guān)懷的目光齊刷刷地投向我。此刻,我深深地感到:孩子們是那么懂事,是那么可愛(ài)!

在經(jīng)歷過(guò)這件事之后,我開(kāi)始以新的眼光來(lái)評(píng)價(jià)你的學(xué)生,向?qū)W生獻(xiàn)出你的愛(ài)心。

去年剛放寒假時(shí),我準(zhǔn)備去濰坊看望你的小姨。在候車(chē)室里我突然聽(tīng)見(jiàn)有人喊方剛的名字,回頭一看原來(lái)是我班學(xué)生方剛的爸爸,他急切地說(shuō):“小剛不見(jiàn)了!”你的心陡然間懸了起來(lái),方剛是一個(gè)內(nèi)向的孩子,他的父親再婚后,他一直與后母不和。而今,手握車(chē)票、身背行囊的我,一下子打消了探親的念頭。頭兩天里,我和家長(zhǎng)遍尋東城,毫無(wú)結(jié)果。第三天,天氣驟然變冷,下起了雪,我心急如焚。我發(fā)動(dòng)本班學(xué)生幾乎找遍了東城的野外荒郊,問(wèn)遍了建筑隊(duì)上的工人師傅,卻一無(wú)所獲。下午我坐車(chē)去西城尋找,晚上8點(diǎn)我坐上最后一班車(chē)空手而歸。當(dāng)晚望著窗外飄落的雪花,我輾轉(zhuǎn)難眠,已出走四天的方剛啊,你在哪里?你知道老師想你嗎?四天來(lái)你拿什么來(lái)充饑?用什么來(lái)御寒呢?第二天天一亮,我匆忙吃點(diǎn)飯,只身去了八分場(chǎng),打聽(tīng)四面,尋覓八方。整整一個(gè)上午,仍然沒(méi)有結(jié)果,我望眼欲穿,真希望方剛能突然出現(xiàn)在我眼前???2點(diǎn)了,我非常失望地走向停車(chē)點(diǎn),然而無(wú)意間,我看到方剛站在你的不遠(yuǎn)處,真的是他!我簡(jiǎn)直要大叫起來(lái),我狂奔過(guò)去一把抱住他,緊緊地,生怕他會(huì)再消失掉,嘴里不住地說(shuō):“吃飯了嗎?冷嗎?餓嗎?”眼淚止不住地流下來(lái)。我給他買(mǎi)了吃的,并把他送回家。望著家長(zhǎng)那萬(wàn)分感激的神情,幾天來(lái)緊繃的心一下子松弛下來(lái),我感到一種從未有過(guò)的輕松和喜悅。我深深地體味到作為教師,愛(ài)的奉獻(xiàn)是無(wú)盡的。

如果說(shuō)我送給學(xué)生的愛(ài)是一場(chǎng)春雨,那么學(xué)生給你的愛(ài)卻是整個(gè)春天。我身體瘦弱患有嚴(yán)重的低血糖。有次講課時(shí)忽然一陣暈眩襲來(lái),頓時(shí)跌倒在講臺(tái)上,是孩子們趕緊喊來(lái)了其他老師,并一起把我送到了醫(yī)院。在醫(yī)院里孩子們趕也趕不走,哭著拉著醫(yī)生說(shuō):“救救我們的老師!救救我們的老師!”當(dāng)我擺脫病

魔睜開(kāi)雙眼時(shí),映入眼簾的是一張張欣喜的小臉,他們含著淚大聲喊著:“老師,老師尸出院后,我回家病休,當(dāng)新年的鐘聲敲響的時(shí)候,電話(huà)里同時(shí)傳來(lái)你的學(xué)生那稚嫩的聲音:“老師,您聽(tīng)到新年的鐘聲了嗎?那是我對(duì)您衷心的祝福?!贝藭r(shí)此刻,這來(lái)自百里之外的祝愿,使我熱淚盈眶。

作為一名教師,我是清貧的,清貧得兩袖清風(fēng);可作為一名教師,我又是富有的,因?yàn)槲覔碛心敲炊嗾鎿吹膼?ài)。愛(ài)是人類(lèi)最美麗的語(yǔ)言,讓我們用心再來(lái)聆聽(tīng)一下世人對(duì)愛(ài)的呼喚;愛(ài)是人間的春風(fēng),愛(ài)是生命的源泉,只要我們每位老師都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),我相信我們的校園將是桃李芬芳,春光一片。奉獻(xiàn)主題的演講稿7各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同事:

大家好!我今天演講的題目是《甘把青春獻(xiàn)地稅》。

1994年稅制改革,我被組織安排到了地稅,那時(shí)國(guó)稅稱(chēng)正規(guī)軍,地稅叫保安隊(duì),很多人都覺(jué)得,地稅要比國(guó)稅矮一截。是的,在物質(zhì)上,他們有優(yōu)勢(shì),但在精神方面,我們要比他們強(qiáng),因?yàn)槲覀兊年?duì)伍年輕,有朝氣、有活力,更有拼勁。經(jīng)過(guò)多年的不懈努力,我們地稅贏得了社會(huì)更多的尊重和贊譽(yù)。

我有過(guò)挫折,有過(guò)無(wú)奈,有過(guò)失落,但更多的是有快樂(lè)和幸福相伴?!袄遂o閑游魚(yú),風(fēng)狂亂飛花”這是我博客里很普通的一句,但卻概述了我對(duì)人生的審視和領(lǐng)悟,那就是以一顆平靜的心來(lái)享受生活,享受工作。

XX年,我來(lái)到了富陽(yáng)分局,在這里,我感受到了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的溫暖,一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量和精神,正是這個(gè)團(tuán)隊(duì),在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,創(chuàng)建了自治區(qū)級(jí)的青年文明號(hào)和巾幗文明崗,而且今年我們要向更高的目標(biāo)邁進(jìn),那就是爭(zhēng)取創(chuàng)建國(guó)家級(jí)的巾幗文明崗。在這個(gè)團(tuán)隊(duì)里,有很多感人的故事和先進(jìn)事跡:無(wú)償獻(xiàn)血、賑災(zāi)濟(jì)貧、捐資助學(xué)。扶殘助弱、支援社會(huì)主義新農(nóng)村精神文明建設(shè)……真情無(wú)處不在,無(wú)處不展現(xiàn)了我們青年文明號(hào)和巾幗文明崗的風(fēng)采。

隨著稅收環(huán)境的改善,我們地稅辦稅廳也變得更加舒適,更加寬敞明亮,硬件上是一流的,但這僅僅是面上的東西,而在軟件方面,我們地稅工作人員的精神風(fēng)貌,在社會(huì)群眾的眼里,比寬敞明亮的辦稅廳更加亮麗,更加值得稱(chēng)道。我們是楷模,是典范。隨著知名度的不斷提高,我們也迎來(lái)了一批又一批慕名學(xué)習(xí)者和參觀者。有句廣告詞的后半段是這樣的“……用了都說(shuō)好?!狈矃⒂^過(guò)我們辦稅廳的,那可是“見(jiàn)了都說(shuō)好?!卑??!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,榮譽(yù)來(lái)之不易,我們更應(yīng)該去好好珍惜它、愛(ài)護(hù)它,讓它更加絢麗奪目,更加光彩照人。

多點(diǎn)關(guān)心,多點(diǎn)幫助,多點(diǎn)理解,多點(diǎn)熱情,那么,我們地稅大家庭就會(huì)變得更加和諧、融洽,我們會(huì)創(chuàng)造出更加美好的未來(lái)。

一路行來(lái)無(wú)怨悔,甘把青春獻(xiàn)地稅。為了表達(dá)我對(duì)地稅的感情,特別作詞一首,祝福我們地稅事業(yè)蒸蒸日上。

青春無(wú)畏,笑解人生苦累。風(fēng)雨共舟十五載,情同兄弟姐妹。身在溫暖大家庭,怎不叫人陶醉?今日濟(jì)濟(jì)一堂,勝似群英聚會(huì)。巾幗文明崗,爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu);青年文明號(hào),出類(lèi)拔萃。誰(shuí)可再寫(xiě)輝煌?!奉獻(xiàn)主題的演講稿8尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、親愛(ài)的朋友們:

大家好!

鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?;我感恩,很多很多人…?/p>

我感恩你的父母,是他們給予我生命,給了我一個(gè)溫暖的家。堅(jiān)實(shí)而溫馨的避風(fēng)港將永過(guò)成為我棲息的地方。我感恩你的爺,奶奶,是他們?yōu)槲覄?chuàng)造了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的氛圍,使美妙的童真永存于你的記憶之中。我感恩你的老師,是他們陽(yáng)光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷,用無(wú)悔的青春書(shū)寫(xiě)不朽的輝煌篇章。我感恩你的朋友,同學(xué),是他們讓我感到集體生活的快樂(lè),“朋友是世上最大的寶貝?!弊寣W(xué)生時(shí)代成為相冊(cè)中最真最純的一頁(yè)。我感恩那些曾施予恩澤的人,是他們讓我感到人間處處有真情,人與人之間的縫隙中不只是無(wú)形的空氣。我感恩那些被我?guī)椭^(guò)的人,是他們給予了我回報(bào)他人的機(jī)會(huì),同時(shí)也讓我感悟到:助人之樂(lè),妙不可言。

我感恩那些鼓勵(lì)過(guò)的人,是他們讓我看到希望的晨曦,一改頹然,乘著行動(dòng)之舟朝夢(mèng)想的彼岸駛?cè)?。我感恩?duì)我不滿(mǎn)的人,是他們的不滿(mǎn),我才認(rèn)識(shí)到自己的不足,從而朝著正確的方向前進(jìn)。我感恩嘲笑你的人,是他們給了我前進(jìn)的動(dòng)力,讓有些動(dòng)搖的心愈來(lái)愈堅(jiān)定,從而一步步走向成功。我感恩……很多很多的人……感恩,讓我懂得“天下父母之心尤為貴”;感恩,讓我懂得“承膝于祖輩的樂(lè)趣”;感恩,讓我領(lǐng)略到陽(yáng)光的嫵媚;感恩讓我明的什么是披肝瀝膽,風(fēng)雨同舟;感恩,讓我明白……。

感恩鳥(niǎo)語(yǔ)花香,感恩春和景明,感恩蔚藍(lán)的蒼穹,……感恩,生命如此不平凡,生命長(zhǎng)河中確有寶石在熠熠生輝,感恩,生命如此豐富與多彩,萬(wàn)物生靈賜予的永不泯滅的生活熱情。感恩深深,真情切切,感恩使我懂得如此之多,甚至有超脫世俗的情愫。那我們?yōu)槭裁床桓卸鳌案卸鳌蹦??那么,讓我們合上雙手,閉上雙眼,向上天誠(chéng)心的禱告,愿天下人都學(xué)會(huì)感恩“感恩”!奉獻(xiàn)主題的演講稿9

感恩做人,敬業(yè)做事,責(zé)任擔(dān)當(dāng),是一種生活的態(tài)度,也是一種善于生活的智慧。俗話(huà)說(shuō):人生不如意,十常有八九,但是如果擁有感恩做人、敬業(yè)做事和勇于擔(dān)當(dāng)?shù)膽B(tài)度,將會(huì)以寬廣的心境應(yīng)對(duì)工作和生活中的任何事情。

感恩,不僅是一種美好的情感,更重要的是對(duì)責(zé)任的承擔(dān),對(duì)道義的堅(jiān)守。心中充滿(mǎn)感恩之情,才會(huì)想到回報(bào),才會(huì)想到奉獻(xiàn)。

心懷感恩,感謝父母,生命來(lái)自于你們的含辛茹苦,快樂(lè)來(lái)自于你們的默默付出,幸福來(lái)自于你們的全心給予;心懷感恩,感謝身邊所有幫助、讓我真正成長(zhǎng)的人,是你們的付出塑造了現(xiàn)在的我,見(jiàn)證了你的成長(zhǎng)和進(jìn)步;

心懷感恩,感謝走入工作崗位之后給予我鼓勵(lì)、關(guān)心和照顧的領(lǐng)導(dǎo)和同事,是你們的耐心指導(dǎo),熱心幫助讓我更快更好的進(jìn)入工作角色;

心懷感恩,感謝我們的單位,是它給我們提供了一個(gè)揮灑青春、展現(xiàn)自你的舞臺(tái),找到了自己的人生坐標(biāo)。

作為市科協(xié)普及部一名職工,心懷感恩,就要擔(dān)得起自身責(zé)任,愛(ài)崗敬業(yè),甘于奉獻(xiàn)。

愛(ài)崗,是我們的職責(zé);敬業(yè),是我們的本分;奉獻(xiàn),是我們崇高的追求。

愛(ài)崗敬業(yè),把具體事務(wù)一點(diǎn)一滴的做好,把工作時(shí)間一分一秒的抓牢。默默奉獻(xiàn)在工作崗位的我們,每天伴著晨鐘追逐著上班的人流,和著暮鼓聲放飛著勞碌一天后的緊張心情。年年歲歲花相似,面對(duì)周而復(fù)始的工作,不急躁不厭倦,始終如一、兢兢業(yè)業(yè);不畏艱難,樂(lè)于吃苦,甘于奉獻(xiàn),是我們配送人的本色。

讓我們懂得感恩,學(xué)會(huì)感恩,心懷感恩,因?yàn)樯钜蚋卸鞫嗖?,生命因奉獻(xiàn)而精彩。

篇四:感恩奉獻(xiàn)主題的演講稿大家下午好!

我是xx班的xx。今天我演講的題目是《心存感恩》。

自古以來(lái),感恩的話(huà)題永恒不變,感恩的歌曲源遠(yuǎn)流長(zhǎng),感恩的頌詞代代相傳,感恩的行動(dòng)永伴你我。

首先,我們應(yīng)該感謝的是我們的父母,父母給了我們生命母親為我們操勞著,父親為我們的生活四處奔波,他們?nèi)螒{雙頰染上易見(jiàn)的滄桑。我們可曾想過(guò),在他們疲憊的時(shí)候?yàn)樗麄冚p柔一下雙肩嗎?我們又曾想過(guò)在他們生活壓力大的時(shí)候給予他們安慰和支持嗎?然而我們并沒(méi)有,我們做的是在青春的叛逆期與他們無(wú)休止的爭(zhēng)吵,我們做的是在他們沒(méi)有滿(mǎn)足我們的愿望時(shí)表現(xiàn)的不理解和不滿(mǎn),我們做的一件又一件讓他們傷心,讓他們失望的事,我們用他們辛苦掙來(lái)的血汗錢(qián)揮霍無(wú)度。雖然我們總無(wú)理取鬧的傷害他們,但是他們依然無(wú)怨無(wú)悔的養(yǎng)育著我們,他們看著我們成長(zhǎng),只要我們開(kāi)心健康,他們臉上就會(huì)露出無(wú)比欣慰的笑容。

然后,我們感恩老師,他們用辛苦的汗水培育著我們,他們用半夜不息的燈光以及粉筆灰染白的秀發(fā)引領(lǐng)著我們前進(jìn),他們的一生都奉獻(xiàn)在教育事業(yè)上,我們感恩老師付出太多的心血和青春。當(dāng)我們不聽(tīng)話(huà)時(shí),可曾想過(guò)傷害的是老師那顆恨鐵不成鋼的心??!

其次,我們感恩那些對(duì)社會(huì)做貢獻(xiàn)的人,感恩起早貪黑的清潔工們,感恩救死扶傷的醫(yī)生,感恩送人歸途的司機(jī)。正因?yàn)橛羞@些人,所以我們要心存感恩。

最后,我們要感恩那些幫助過(guò)我們的人,是他們?cè)谖覀儫o(wú)助的時(shí)候點(diǎn)亮我們的希望,我們還要感恩那些傷害過(guò)我們的人,是他們讓我們懂得了成長(zhǎng)。

因?yàn)楦卸鳎苑瞰I(xiàn)。親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧。讓我們蕩漾于這縷感恩的春風(fēng)中,使我們的校園更加美好,使我們的未來(lái)更加燦爛,使我們的社會(huì)變得更加平安與和諧。你的演講完畢。謝謝大家!奉獻(xiàn)主題的演講稿10

在巍巍的蘇鐵山下,高高的新莊山旁,奔騰不息的金沙江畔,可愛(ài)的白衣天使們?cè)跒閯?chuàng)國(guó)優(yōu)、迎冬旅日復(fù)一日年復(fù)一年默默奉獻(xiàn)著,為創(chuàng)優(yōu)出力,為西區(qū)爭(zhēng)輝,他們永不后悔。

白衣天使,多么神圣;而護(hù)理事業(yè),卻又是那么平凡,那么普通,平凡的似路邊的一棵無(wú)名的小草,普通的似大海里的一滴水。但是,執(zhí)著的我,仍選擇了護(hù)理工作。因?yàn)樵谀巧袷サ墓ぷ鞣铮咨难辔裁崩?,它所蘊(yùn)藏的是溫情、是愛(ài)心、是責(zé)任……

為創(chuàng)優(yōu)出力,為我們的平凡和在平凡中的敬業(yè)所感動(dòng)。是的,我們這個(gè)職業(yè)頭頂上沒(méi)有耀眼的光環(huán),但我們自打進(jìn)了這個(gè)門(mén),就一門(mén)心思撲在上面,因?yàn)槲覀兊睦蠋熢f(shuō),你們選擇了這一行,就選擇了奉獻(xiàn)。記得那是去年的夏天,我們接到一例重度農(nóng)藥中毒的病人,呼吸心跳已停止三分鐘,我們?nèi)迫藛T立即全力以赴奮力搶救,人工呼吸、胸外心臟按壓、洗胃、抽血、輸液、氣管插管、上呼吸機(jī)、監(jiān)護(hù)儀、導(dǎo)尿、靜注阿托平、可拉明、洛貝林、腎上腺素等等,終于病人的生命體征平穩(wěn)了,一看表我們已經(jīng)連續(xù)工作了10個(gè)小時(shí),當(dāng)我們疲憊不堪的走出搶救室時(shí),看到患者親人們感激的淚光,突然感覺(jué)所有的疲憊都化為烏有,畢竟最貴最美的是生命??!這就是我們天使的愛(ài),天使的愛(ài)被寫(xiě)在一個(gè)平凡的故事里,是天使的自豪,是天使的一種平凡的驕傲。

為創(chuàng)優(yōu)出力,我們不求什么,不為在工作上立不了頭功而苦惱,不為急救病人耗去我們的心神,耗去我們的休息時(shí)間而埋怨。只為小朋友叫我們“好阿姨”,老人們喚我們“親閨女”,一聲聲熱情的呼喚,發(fā)自那溫暖的心底,才是我們最大的安慰;更為在護(hù)理西區(qū)這片熱土而默默耕耘,為醫(yī)院爭(zhēng)光,更為西區(qū)這片生我養(yǎng)你的故土爭(zhēng)輝而無(wú)比榮幸!

為創(chuàng)優(yōu)出力,我們孜孜以求,開(kāi)拓進(jìn)取,我們幾乎所有人都在做好本職工作的同時(shí),克服種。種困難,利用有限的業(yè)余時(shí)間不斷地充電。很多人都已在歷經(jīng)拼搏后完成了專(zhuān)科、本科學(xué)業(yè),有的正向更高目標(biāo)邁進(jìn)。我們用全面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和嫻熟的技能配合著一次次搶救和手術(shù),從死神手中奪回了生命;我們用全新的護(hù)理理念為病人及其家屬提供無(wú)微不至的人文關(guān)懷。我們縱觀全局,知難而上,不懈追求,相信風(fēng)雨之后一定是美麗的彩虹。

為創(chuàng)優(yōu)出力,我們沒(méi)有白天、黑夜,沒(méi)有星期天、節(jié)假日,沒(méi)有掌聲,沒(méi)有鮮花,更沒(méi)有喝彩,我們常常不能按時(shí)下班。我們失去了春日里的花前月下,失去了冬夜里的相互依偎,失去了與孩子的嬉戲玩耍。然而,這一切的一切,我們心甘情愿,無(wú)怨無(wú)悔。就像魯迅先生所說(shuō)的:“雖直覺(jué)漸漸瘦弱,但覺(jué)快樂(lè)?!?/p>

相信在南丁格爾精神感召下,二十一世紀(jì)會(huì)因我們護(hù)士姐妹而更精彩!使廣大老百姓真正滿(mǎn)意,使之成為西區(qū)“百姓滿(mǎn)意”的放心醫(yī)院!為創(chuàng)優(yōu)出力,為西區(qū)爭(zhēng)輝,我們永不后悔!奉獻(xiàn)主題的演講稿11尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是:愛(ài)的奉獻(xiàn)。

愛(ài)是什么?

愛(ài)如一縷陽(yáng)光,驅(qū)散我們心中的濃霧。愛(ài)如一眼泉水,滋潤(rùn)我們干涸的心靈,愛(ài)如一座橋梁,將彼此的心靈溝通。愛(ài),就是在泥濘中,一只扶持的手;愛(ài),就是在迷惑時(shí),一個(gè)肯定的回答;愛(ài)就是在挫折中,一句安慰的話(huà)語(yǔ)。愛(ài)……

愛(ài),時(shí)刻在我們身邊徘徊,有時(shí)只是不經(jīng)意間的舉動(dòng),這個(gè)“幸運(yùn)大獎(jiǎng)”就會(huì)落在你的頭上。這時(shí),你要用心去容納它,接受它,感悟它……

那是一個(gè)冬天的中午,我去辦公室送作業(yè)。辦公室里靜靜的,只有一個(gè)人,呀!我驚呆了,是你的老師。一只手打著點(diǎn)滴,一只手還在為我們批著作業(yè)。只見(jiàn)老師時(shí)常用紅筆在本子上圈圈點(diǎn)點(diǎn),一個(gè)字也不放過(guò),可能是我們太粗心了,又寫(xiě)了錯(cuò)別字了吧!一回頭,我看見(jiàn)有一個(gè)餐盒在桌子旁邊,天哪,老師居然沒(méi)有回家吃飯!你的心被深深地打動(dòng)了,放下作業(yè),我急忙走出來(lái),我怕你的淚水會(huì)不禁地流下來(lái)。

在這個(gè)中午,您為我們辛勤工作,而我們卻悄然不知,看見(jiàn)老師憔悴的臉龐,你的心好難受。

這是什么?這就是一種師生情,是一種愛(ài),是一種無(wú)私的愛(ài),是一種對(duì)學(xué)生真摯的愛(ài),老師的行為流露出一種精神,——一種默默無(wú)聞忘你的敬業(yè)精神。

老師,您就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人;您就是春蠶,奉獻(xiàn)自己,造福別人;老師,您就是那辛勤的園丁,為祖國(guó)培育新一代的花朵。而面對(duì)這一切,您從來(lái)沒(méi)有過(guò)怨言,從來(lái)沒(méi)有為自己走的路而后悔。

老師,您給予我們的這種愛(ài),我們會(huì)銘記在心,您對(duì)我們的嘔心瀝血,我們會(huì)用心去感悟,我們不會(huì)辜負(fù)你的付出,不會(huì)使你的汗水白白流淌。從此刻起,我們向著目標(biāo)前進(jìn),伴隨著您給予我們的愛(ài),一起走向美好的未來(lái)。奉獻(xiàn)主題的演講稿12各位同事:

大家好:

爭(zhēng)奇斗艷的百花踏著節(jié)拍掀起熱鬧的五月,生機(jī)盎然的春意鋪滿(mǎn)了廣袤大地,窗外的鳥(niǎo)兒唧唧喳喳叫個(gè)不停,花兒草兒隨風(fēng)搖曳,香氣四溢,而窗內(nèi)滿(mǎn)目可見(jiàn)的,是身穿白大褂的天使們忙碌的身影,她們正穿梭于每一個(gè)病房觀察病情,正全神貫注的為病人打著點(diǎn)滴,正焦急認(rèn)真地拯救著生命岌岌可危的病人,就這樣,在窗外的一片翠綠清香中,在窗內(nèi)辛勤忙碌和藥水味中,我們迎來(lái)了自己的節(jié)日---國(guó)際護(hù)士節(jié)。

小時(shí)候你的體質(zhì)差,總是上醫(yī)院,對(duì)于小孩子來(lái)說(shuō)醫(yī)院是一個(gè)令人恐懼的地方,因?yàn)槟抢镉锌膳碌尼橆^,有難聞的的藥味兒,但是,我卻深深的喜歡上了那里的天使們,以致于高考后我義無(wú)顧的選擇了護(hù)士專(zhuān)業(yè),她們會(huì)在我打針時(shí)給予我溫柔地安慰,或講個(gè)故事或和我聊天來(lái)轉(zhuǎn)移注意力,我堅(jiān)信她們就是電視里所說(shuō)的仙女姐姐。我喜歡看到護(hù)士們那明麗溫暖的笑容,和她們那身白色衣掛,我覺(jué)得那是偉大神圣的衣服。在學(xué)校里你的老師曾說(shuō)。只要你穿上了這身衣服你就選擇了奉獻(xiàn),在護(hù)理崗位上的每一天、每一秒,我都被深深的感動(dòng)著:愛(ài)與被愛(ài)、奉獻(xiàn)與快樂(lè),都是我生命中最華彩的樂(lè)章,每一個(gè)音符都伴隨著你的熱血擊打我澎湃的胸膛。

記得我剛進(jìn)入醫(yī)院工作的第一天,我正拿著書(shū)走在去護(hù)辦室的路上,正在感慨終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想的時(shí)候,只聽(tīng)一疊疊倉(cāng)促的聲音:“快快快三房12室,右心衰竭”我先是一愣,然后迅速的扔掉書(shū)推起搶救車(chē),在心里一遍遍念著“要穩(wěn)穩(wěn)穩(wěn)”,迅速趕過(guò)來(lái)的護(hù)士接過(guò)搶救車(chē),立刻給老人建立靜脈通路進(jìn)行心肺復(fù)蘇的救治。我看著他們忙的焦頭爛額,為拯救垂危的生命,為履行著自己的職責(zé),為實(shí)現(xiàn)南丁格爾的諾言,突然我感覺(jué)到這一切似乎很熟悉,但內(nèi)心有種無(wú)力感,因?yàn)槲椰F(xiàn)在還只是天使里面的菜鳥(niǎo)。我還需要學(xué)習(xí)更多經(jīng)歷更多。

我們的職業(yè)有一個(gè)美麗的名字,白衣天使,僅僅四個(gè)字,卻給予我們最崇高的贊美,醫(yī)院里充斥的是病痛,死亡,我們會(huì)用自己最高的職業(yè)素養(yǎng),用一顆奉獻(xiàn)生命的心,踐行我們的諾言。即使會(huì)很忙碌,即使整天都是聞著藥水味,即使要承受更多壓力,即使,,,,,但我相信我會(huì)堅(jiān)持你的夢(mèng)想,在每天收獲感動(dòng),學(xué)會(huì)感恩,為自己為生命的努力感到自豪,選擇這個(gè)職業(yè)我將今生無(wú)悔。奉獻(xiàn)主題的演講稿13尊敬的在座各位:

大家下午好!

我很喜歡小溪,我喜歡它輕吟低唱的美妙樂(lè)章,喜歡它魚(yú)翔淺底的晶瑩透徹,然而小溪最讓我欽佩的是它日日夜夜奔向大海的堅(jiān)定執(zhí)著。也許相比于大海,它顯得如此平凡而渺小,然而你是否曉得正是它的無(wú)私奉獻(xiàn)才成就了大海的波瀾壯闊。

司法所的x所長(zhǎng)也正如這小溪一般用日常中點(diǎn)滴的平凡來(lái)成就生命的精彩。他的長(zhǎng)相是普通的,他的崗位是平凡的,他的為人是親切隨和的,從他每一天的工作中你看不到公安干警抓捕罪犯的英勇身姿抑或是人民法官一錘定音的威嚴(yán)形象,卻能聽(tīng)到他在調(diào)解過(guò)程中循循善誘的耐心勸解,看到他在社區(qū)走訪中奔波忙碌的身影。多少年來(lái),他用自己的恪盡職守詮釋著對(duì)于司法行政事業(yè)的忠誠(chéng),他用自己的默默奉獻(xiàn)書(shū)寫(xiě)著情系民生的動(dòng)人篇章。從春到秋,從夏到冬,他從來(lái)未曾怠惰過(guò)。

基層的工作幸苦而瑣碎,有時(shí)誠(chéng)心勸解,卻換來(lái)個(gè)別群眾的不理解。記得在—年x月某天,因—物流公司員工—在運(yùn)輸途中發(fā)生事故死亡,—家屬糾集十余人聚集在公司大樓下討要說(shuō)法,公司董事長(zhǎng)避而不見(jiàn),家屬與公司員工相互對(duì)峙,聲稱(chēng)如果見(jiàn)不到董事長(zhǎng)就將糾集更多人把公司拆了。

我跟著所長(zhǎng)冒雨來(lái)到現(xiàn)場(chǎng),所長(zhǎng)不顧個(gè)人安危分開(kāi)對(duì)峙的人群。家屬們因?yàn)榍榫w無(wú)處發(fā)泄便將怨氣撒向所長(zhǎng),責(zé)怪、謾罵的聲音撲面而來(lái),所長(zhǎng)沒(méi)有失去耐心反而對(duì)之以微笑,經(jīng)過(guò)了一次不行兩次,兩次不行三次的反復(fù)協(xié)調(diào)、反復(fù)斡旋、反復(fù)勸說(shuō),最后使家屬穩(wěn)住了情緒。

此后,所長(zhǎng)又與公司領(lǐng)導(dǎo)展開(kāi)了一番艱苦的交涉,記不清經(jīng)過(guò)幾個(gè)廢寢忘食的午后與晚上,公司董事長(zhǎng)李某最后同意了在賠償標(biāo)準(zhǔn)上作出了讓步,與家簽訂了協(xié)議。最后,陳所長(zhǎng)的熱心、誠(chéng)心以及耐心使一場(chǎng)可能激化的糾紛得到圓滿(mǎn)的化解,從家屬拿到賠償款后的笑容中我們看到了感謝。

在日常的調(diào)解中,類(lèi)似的困難經(jīng)常會(huì)遇到,如果處理不當(dāng),就可能激化矛盾,造成難以預(yù)料的后果,正因?yàn)殛愃L(zhǎng)始終把對(duì)司法行政事業(yè)的忠誠(chéng)擺在第一位,把人民群眾的利益擺在第一位,才能不受情緒所影響,不因困難而退縮,任勞任怨、全力以赴、秉公調(diào)解,將“忠誠(chéng)、為民、公正、廉潔”的政法干警核心價(jià)值觀牢牢的印在大腦中,也浸潤(rùn)在日常調(diào)解工作的每一個(gè)細(xì)節(jié)中,從而化解了一個(gè)又一個(gè)矛盾糾紛,為百姓生活安寧、家園和諧、社會(huì)穩(wěn)定保駕護(hù)航。

選取了遠(yuǎn)方,就注定要風(fēng)雨兼程。選取了基層司法行政工作,也許就注定了要投入巨大精力和時(shí)間。有時(shí)候這樣的投入,是以犧牲與家人在一齊的時(shí)間為代價(jià)的。十年前,陳所長(zhǎng)的妻子生育在家“坐月子”生了病。應(yīng)對(duì)生病的妻子,陳所長(zhǎng)因?yàn)楣ぷ鞯男枰?,還要時(shí)常加班到很晚,只能請(qǐng)?jiān)栏冈滥笌兔φ疹櫰拮?。陳所長(zhǎng)的妻子因此落下病根,體質(zhì)一向很虛,至今還需要常常吃藥調(diào)理。

每提起此事,陳所長(zhǎng)的語(yǔ)氣中總飽含著深深地愧疚。我們明白陳所長(zhǎng)有多么期望在妻子生病的時(shí)候,親自在旁端茶倒水、默默守護(hù)著的人是自己。一邊是親人的需要,一邊是職責(zé)的呼喚,陳所長(zhǎng)和大多數(shù)司法行政干部一樣選取了堅(jiān)守自己的崗位。幾年來(lái),為了工作,為了司法行政事業(yè),陳所長(zhǎng)早已不記得自己放棄了多少陪在妻子、女兒身邊時(shí)間,可他始終不曾后悔。

司法行政工作就是如此,沒(méi)有鮮花、沒(méi)有掌聲,有的只是繁忙的工作和繁瑣的事務(wù),有時(shí)候人民調(diào)解的當(dāng)事人會(huì)不理解,朋友會(huì)不理解,家人會(huì)不理解。但是,看看這些像陳所長(zhǎng)一樣在基層司法行政崗位上工作著的平凡的干部們,他們沒(méi)有一個(gè)放棄過(guò)自己的崗位,也不曾后悔過(guò)自己的選取。

因?yàn)橛幸环N精神在激勵(lì)他們,這種精神叫做忠誠(chéng),是對(duì)司法行政事業(yè)的忠誠(chéng),是對(duì)社會(huì)主義事業(yè)的忠誠(chéng)。因?yàn)橛幸环N感情在鼓舞他們,這種感情叫做為民,是對(duì)服務(wù)對(duì)象的認(rèn)真負(fù)責(zé),是對(duì)人民群眾的無(wú)限熱愛(ài)。去年,陳所長(zhǎng)被評(píng)為省優(yōu)秀司法所所長(zhǎng),這是單位和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他工作的認(rèn)可。但是,在陳所長(zhǎng)心里,那些調(diào)解當(dāng)事人洋溢在臉上的笑容已足以令他欣慰。

也許你向往大海的波瀾壯闊,但也別忽略了那潺潺流動(dòng)的小溪,正是它不眠不息地將清澈的水流匯入大海才成就了大海的雄壯。司法行政事業(yè)的發(fā)展正呼喚著越來(lái)越多像陳所長(zhǎng)一樣平凡的司法行政工作者,他們牢記“忠誠(chéng)、為民、公正、廉潔”的核心價(jià)值觀,堅(jiān)守自己的崗位,像小溪一般用默默奉獻(xiàn),在平凡的堅(jiān)守中成就偉大的事業(yè)。奉獻(xiàn)主題的演講稿14奉獻(xiàn)為主題的演講稿(三)

尊敬各位評(píng)委、各位朋友:

大家好!我叫張彩霞來(lái)自松林小學(xué)今天我演講題目是《青春在奉獻(xiàn)中閃光》

一年年春華秋實(shí)一載載桃李芬芳在這草長(zhǎng)鶯飛、生機(jī)盎然美麗季節(jié)在博愛(ài)教育蒸蒸日上、跨越發(fā)展今天我作為博愛(ài)教育戰(zhàn)線(xiàn)上普通一員心情無(wú)比激動(dòng)“捧著一顆心來(lái)不帶半根草去””在如詩(shī)如歌教育歲月里我和我同事們醉心于三尺講臺(tái)徜徉于課堂之間以教書(shū)育人為榮以愛(ài)崗敬業(yè)為樂(lè)付出真情奉獻(xiàn)愛(ài)心播撒希望收獲感動(dòng)用青春與熱血譜寫(xiě)無(wú)悔贊歌

松林小學(xué)是我工作成長(zhǎng)地方更是孩子們心儀精神家園這里有優(yōu)秀群體到處是愛(ài)校如家愛(ài)生如子楷模“追求是人生動(dòng)力強(qiáng)烈事業(yè)心、高度責(zé)任感是成功基礎(chǔ)”這是我校校長(zhǎng)張景財(cái)多年來(lái)恪守不渝座右銘他常說(shuō):“家長(zhǎng)把孩子送到學(xué)校把家庭全部希望托付給了學(xué)校肩上責(zé)任重大!讓每個(gè)學(xué)生都有進(jìn)步為學(xué)生一生發(fā)展奠基是永恒追求!”他每天伴著晨曦而來(lái)踏著星光而去不辭辛苦無(wú)怨無(wú)悔他堅(jiān)持在人品道德、學(xué)識(shí)修養(yǎng)等為作出榜樣:地上有了垃圾他不厭其煩地彎腰撿起;下水道偶爾被堵他挽起袖子及時(shí)疏通;遇到教學(xué)上疑難他身先士卒查閱資料與共闖難關(guān)他還時(shí)刻把學(xué)生吃住、安全等問(wèn)題放在心頭堅(jiān)持24小時(shí)值班制無(wú)論誰(shuí)當(dāng)班他總是每天晚上按時(shí)查夜遇到刮風(fēng)下雨總要多查幾遍看學(xué)生被子是否蓋嚴(yán)實(shí)看學(xué)生睡得是否安穩(wěn)都情不自禁地說(shuō):張校長(zhǎng)學(xué)校您家!您學(xué)校守護(hù)神吶!”他聽(tīng)了只是微微一笑說(shuō):為每位學(xué)生負(fù)責(zé)是義不容辭責(zé)任

張校長(zhǎng)用崇高師德影響并感動(dòng)著身邊每人;用無(wú)聲語(yǔ)言帶出了一支業(yè)務(wù)精湛、敢打敢拼教師團(tuán)隊(duì)迎朝霞送夕陽(yáng)歲歲年年;頂嚴(yán)寒冒酷暑風(fēng)雨兼程建校十年來(lái)我常常被老師們工作熱情所感動(dòng):感動(dòng)于老師們那拼搏向上干勁;感動(dòng)于老師們和賽跑執(zhí)著;感動(dòng)于老師們無(wú)私奉獻(xiàn)精神;感動(dòng)于學(xué)校團(tuán)隊(duì)無(wú)窮榜樣力量

冰心曾說(shuō)過(guò)“愛(ài)在左責(zé)任在右”把太多愛(ài)給了學(xué)生卻在孩子最需要時(shí)候含著眼淚離開(kāi)劉琳老師常年擔(dān)任畢業(yè)班教學(xué)年幼孩子發(fā)高燒輸液而劉老師依然在三尺講臺(tái)上快樂(lè)著學(xué)生快樂(lè)、幸福著學(xué)生幸福她班級(jí)形成了高度凝聚力被評(píng)為“省級(jí)文明班級(jí)”張艷紅老師聲帶小節(jié)可剛剛恢復(fù)就重返校園堅(jiān)持給學(xué)生改作業(yè)、上晚自習(xí);晁西兮老師急學(xué)生所急想學(xué)生所

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論