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文檔簡介
第五單元定量研究化反應(yīng)2
根據(jù)化學(xué)方程式的有關(guān)計算C復(fù)習(xí)目標(biāo)1.規(guī)范化學(xué)方程式計算的基本步驟。2.能運(yùn)用正確的格式進(jìn)行化學(xué)方程式的計算。3.熟練掌握3種計算題型的解題技巧及方法規(guī)律。C考情分析年份題目分值題型201321題6分表格題201421題6分表格題201522題6分純文字題201622題6分表格題201722題6分圖片題一、思維導(dǎo)圖認(rèn)識質(zhì)量守恒定律,能說明化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量關(guān)系微觀實(shí)質(zhì)應(yīng)用化學(xué)反應(yīng)中反應(yīng)物和生成物之間的定量關(guān)系二、知識準(zhǔn)備一、質(zhì)量守恒定律1.內(nèi)容:_____________的各物質(zhì)的_________,等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的_________。參加化學(xué)反應(yīng)質(zhì)量總和質(zhì)量總和2.微觀解釋:在化學(xué)反應(yīng)前后,原子的_____沒有改變,_____沒有增減,原子的_____也沒有變化。質(zhì)量種類數(shù)目練習(xí)1在2H2O22H2O+O2↑的反應(yīng)中,各物質(zhì)之間的質(zhì)量比是
;在該反應(yīng)中,每
份質(zhì)量的過氧化氫在二氧化錳的作用下,生成
份質(zhì)量的水和
份質(zhì)量的氧氣。由此可知,在化學(xué)反應(yīng)中,參加反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量與生成的各物質(zhì)的質(zhì)量成
,恒等于
,這就是化學(xué)方程式進(jìn)行計算的理論依據(jù)。68:36:32683632二、化學(xué)方程式的意義正比例關(guān)系化學(xué)計量數(shù)與化學(xué)式量的乘積之比理論依據(jù)計算依據(jù):化學(xué)方程式中各物質(zhì)間的_________,即各物質(zhì)的___________乘以_____________乘積之比。
質(zhì)量關(guān)系化學(xué)計量數(shù)化學(xué)式量練習(xí)2指出下列解題中錯誤的地方:電解36g水可得到多少克氫氣?無比例方程無答一般步驟(1)設(shè):設(shè)未知量(2)寫:正確寫出化學(xué)方程式(3)找:找出已知量和未知量之間的關(guān)系(4)列:列比例式求解(5)答:寫出簡明答案(6)查:回顧檢查二、知識準(zhǔn)備三、根據(jù)化學(xué)方程式計算的步驟(1)未知量后不帶單位。(2)正確書寫化學(xué)方程式。(3)相對分子質(zhì)量必須計算準(zhǔn)確。(4)單位參與運(yùn)算,已知量帶單位,且單位要統(tǒng)一。(5)解題格式要規(guī)范。(6)代入的量必須是純凈物的質(zhì)量,若是不純物,則需換算成純量。CO2+3H2CH3OH+H2O44 32x 64t類型一純凈物根據(jù)化學(xué)方程式的有關(guān)計算【示范題1】(2017·海南)高頻考點(diǎn)二氧化碳是一種寶貴的碳氧資源。一定條件下,二氧化碳轉(zhuǎn)變成燃料甲醇(CH3OH)的化學(xué)方程式為CO2+3H2CH3OH+H2O。若生產(chǎn)64t甲醇,則可回收二氧化碳多少噸?解:可回收二氧化碳的質(zhì)量為x。答:可回收二氧化碳的質(zhì)量為88t。類型二含雜質(zhì)物質(zhì)根據(jù)化學(xué)方程式的計算【示范題2】(2017·貴州)高頻考點(diǎn)水鋼采用煙氣脫硫工藝,不僅能消除二氧化硫,防止形成酸雨,還能將其轉(zhuǎn)化為硫酸鈣等產(chǎn)品,實(shí)現(xiàn)“變廢為寶”。反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CaCO3+O2+2SO22CaSO4+2CO2,現(xiàn)用2.5t含碳酸鈣80%的石灰石吸收煙氣中的二氧化硫。求:(1)石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量
;(2)可吸收二氧化硫的質(zhì)量。解:可吸收二氧化硫的質(zhì)量為x。答:可吸收二氧化硫的質(zhì)量為1.28t。1.帶入化學(xué)方程式的量必須是純物質(zhì)的質(zhì)量2.將不純物的質(zhì)量轉(zhuǎn)變成純凈物的質(zhì)量2CaCO3+O2+2SO22CaSO4+2CO2200 1282t x找出問題寫出反應(yīng)原理確定已知量求未知量類型三溶液與化學(xué)方程式的綜合計算【示范題3】(2014·淄博)高頻考點(diǎn)某學(xué)校化學(xué)興趣小組的同學(xué)對我市南部山區(qū)的大理石礦區(qū)進(jìn)行調(diào)查并取樣。樣品的主要成分是碳酸鈣(其中含有二氧化硅等雜質(zhì))。下面是同學(xué)們的實(shí)驗(yàn)探究過程,請你參與并回答有關(guān)問題口?!緦?shí)驗(yàn)?zāi)康摹繙y定大理石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)【查閱資料】二氧化硅等雜質(zhì)不溶于水也不與鹽酸反應(yīng)【實(shí)驗(yàn)過程】準(zhǔn)確稱量5.0g大理石樣品于燒杯中,向其中加人40mI質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的鹽酸,立即將燒杯放到電子秤上稱量。每分鐘記錄一次數(shù)據(jù)(提示反應(yīng)結(jié)束后鹽酸有剩余),相關(guān)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:時間/min01234578質(zhì)量/g102.0101.0100.5100.2100.1100.4100.1100.1【數(shù)據(jù)處理】(I)上表中有一個稱量數(shù)據(jù)是不合理的,該數(shù)據(jù)的測定時間是第
分鐘(2)計算樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫出計算過程,計算結(jié)果保留一位小數(shù))【反思交流】實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,部分同學(xué)認(rèn)為測得的碳酸鈣質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大,請你分析出現(xiàn)此情況的原因可能是
。(1)由數(shù)據(jù)可知第分鐘后燒杯中物質(zhì)的質(zhì)量不變,所以第5分鐘數(shù)據(jù)不合理;(2)燒杯中物質(zhì)的質(zhì)量減小是因?yàn)樯梢萆⒌娇諝庵校芍傻馁|(zhì)量為102g-100.1g=1.9g,設(shè)大理石中碳酸鈣的質(zhì)量為x,【反思交流】碳酸鈣質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大,可能的原因是燒杯中物質(zhì)減小的質(zhì)量不只是生成的質(zhì)量,還有少許氯化氫從鹽酸中揮發(fā)。C復(fù)習(xí)目標(biāo)1.規(guī)范化學(xué)方程式計算的基本步驟。2.能運(yùn)用正確的格式進(jìn)行化學(xué)方程式的計算。3.熟練掌握3種計算題型的解題技巧及方法規(guī)律。純凈物根據(jù)化學(xué)方程式的有關(guān)計算含雜質(zhì)物質(zhì)根據(jù)化學(xué)方程式的計算溶液與化學(xué)方程式的綜合計算理論依據(jù)計算依據(jù)化學(xué)方程式的計算質(zhì)量守恒定律各物質(zhì)間質(zhì)量關(guān)系當(dāng)堂檢測(2015·淄博,22(1)4分)過氧化氫是一種綠色化學(xué)試劑,在化學(xué)研究及生活中應(yīng)用廣泛,如醫(yī)療上常用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為的過氧化氫溶液進(jìn)行傷口消毒。(
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