Project2 A puppet show（教案）譯林版（三起）英語三年級上冊

Project2Apuppetshow（教案）課程目標(biāo)本課程旨在讓英語三年級學(xué)生學(xué)會使用簡單的英語表達(dá)，能夠描述劇中人物和情節(jié)，并能夠模仿演出人物的表演方式和語調(diào)。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)劇中人物的角色和表演方式學(xué)習(xí)戲劇故事情節(jié)的表達(dá)理解簡單的英語語法和詞匯教學(xué)難點(diǎn)理解英語戲劇表達(dá)方式模仿英語語調(diào)和表演教學(xué)過程Step1:Introduction（10minutes）首先，老師通過課堂互動的方式，與學(xué)生們進(jìn)行簡單的英語問答，以期讓學(xué)生能夠主動參與到課程中來。老師可以問：Howareyoutoday?（你們今天過得如何？）Doyoulikepuppets?（你們喜歡木偶表演嗎？）Haveyoueverseenapuppetshowbefore?（你們之前看過木偶劇嗎？）Step2:Pre-reading（10minutes）在學(xué)生具備一定英語語言背景后，老師可以通過用圖片或者簡單的故事線來幫助學(xué)生先行構(gòu)建出劇中情節(jié)內(nèi)容。同時(shí)鼓勵學(xué)生們就故事中的人物進(jìn)行討論。老師可以：講解故事背景以及人物關(guān)系讓學(xué)生們通過問題回答來理解劇中情節(jié)提示學(xué)生們關(guān)注故事細(xì)節(jié)Step3:While-reading（20minutes）當(dāng)學(xué)生對故事內(nèi)容有所了解后，可以讓學(xué)生看一遍木偶表演來幫助學(xué)生們更好地理解劇情,同時(shí)請老師也一同點(diǎn)評與學(xué)生們一起分析劇中表演。老師可以：讓學(xué)生們練習(xí)語音語調(diào)和表演關(guān)注學(xué)生語法和詞匯問題鼓勵學(xué)生們提出問題和提供想法以推動學(xué)生們更好地將英語語言應(yīng)用到實(shí)際情境中Step4:Post-reading（20minutes）在表演過程中可設(shè)置一些故事情節(jié)提示，針對這些故事細(xì)節(jié)，讓學(xué)生們進(jìn)行扮演角色或劇中情景演出,達(dá)到主動融入英語故事溝通的效果。老師可以：讓學(xué)生們自行組織對話引導(dǎo)學(xué)生們說出關(guān)于劇中情節(jié)的問題提醒學(xué)生們表演中的英語語調(diào)和表演方式Step5:Extension（10minutes）最后，可以進(jìn)行一些延伸內(nèi)容的討論和回顧,讓學(xué)生們每天都能應(yīng)用到新學(xué)到的英語知識。老師可以：讓學(xué)生們設(shè)計(jì)新故事情節(jié)并分享短暫復(fù)習(xí)當(dāng)天課程內(nèi)容并評價(jià)學(xué)生們表現(xiàn)鼓勵學(xué)生們開口說英語教學(xué)評價(jià)學(xué)生們是否理解了劇中情節(jié)學(xué)生們是否能夠按要求模仿英語語調(diào)和表演學(xué)生們是否掌握了一定的英語語法和詞匯知識學(xué)生們是否主動融入到英語教學(xué)過程之中總結(jié)通過本次教學(xué)活動，我們讓學(xué)生們通過學(xué)習(xí)英