三年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)導(dǎo)學(xué)案-Unit 2 Lesson9-人教精通

三年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)導(dǎo)學(xué)案-Unit2Lesson9-人教精通教材分析本課是三年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)Unit2的第九課，名稱(chēng)為“Let’scleanup”，是一個(gè)有關(guān)環(huán)保和衛(wèi)生習(xí)慣的主題課。這一課主要以聽(tīng)說(shuō)為主，通過(guò)學(xué)生的參與和互動(dòng)，旨在幫助學(xué)生掌握以下內(nèi)容：掌握以下數(shù)字詞匯：noisy（吵鬧的）、messy（凌亂的）、dirty（臟的）、smelly（臭的）、30（三十）、40（四十）、50（五十）、60（六十）、70（七十）、80（八十）、90（九十）和100（一百）掌握以下句型：Whatdoweneedtodo?（我們需要做什么？）Weneedtocleanuptheclassroom.（我們需要打掃教室。）Howcanwecleanuptheclassroom?（我們?cè)撊绾未驋呓淌?？）Wecanpickupthetrash.（我們可以撿垃圾。）Wecansweepthefloor.（我們可以?huà)叩?。）Wecanwipethedesks.（我們可以擦桌子。）教學(xué)目標(biāo)讓學(xué)生掌握以上數(shù)字詞匯，并能夠能夠熟練地讀、寫(xiě)和說(shuō)出來(lái)。通過(guò)交流和互動(dòng)，讓學(xué)生掌握以下句型，并能夠靈活運(yùn)用：Whatdoweneedtodo?Weneedtocleanuptheclassroom.Howcanwecleanuptheclassroom?Wecanpickupthetrash.Wecansweepthefloor.Wecanwipethedesks.培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和衛(wèi)生習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn)數(shù)字詞匯的記憶與掌握。句型的掌握和寫(xiě)作能力的提高。環(huán)保和衛(wèi)生意識(shí)的培養(yǎng)與提高。教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入新課觀(guān)看圖片，引導(dǎo)學(xué)生了解今天的話(huà)題：環(huán)境和衛(wèi)生。引導(dǎo)學(xué)生問(wèn)答：我們?nèi)W(xué)校和公園旅游時(shí)，會(huì)看到什么樣的環(huán)境和衛(wèi)生情況？2.新知識(shí)講解教師出示數(shù)字卡片，幫助學(xué)生快速掌握數(shù)字詞匯的讀音和寫(xiě)法。教師板書(shū)以下句型，并用圖片、漫畫(huà)等方式演示：Whatdoweneedtodo?（我們需要做什么？）Weneedtocleanuptheclassroom.（我們需要打掃教室。）Howcanwecleanuptheclassroom?（我們?cè)撊绾未驋呓淌遥浚￤ecanpickupthetrash.（我們可以撿垃圾。）Wecansweepthefloor.（我們可以?huà)叩?。）Wecanwipethedesks.（我們可以擦桌子。）3.編排活動(dòng)根據(jù)新知識(shí)的教授，設(shè)計(jì)以下活動(dòng)：數(shù)字拼圖活動(dòng)：教師將數(shù)字卡片混合，讓學(xué)生自由搭配讀出數(shù)字。句型轉(zhuǎn)換活動(dòng)：教師講解句型，讓學(xué)生通過(guò)轉(zhuǎn)換，掌握更多的表達(dá)方式。4.拓展活動(dòng)環(huán)保知識(shí)搜集：讓學(xué)生收集并分享一些有關(guān)環(huán)保知識(shí)的文章或圖片。衛(wèi)生習(xí)慣分享：讓學(xué)生分享自己家中的衛(wèi)生習(xí)慣，以此培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。作業(yè)背誦數(shù)字詞匯，并能夠正常運(yùn)用。嘗試用以上句型，描述一下自己家中或者學(xué)校的衛(wèi)生情況，并匯報(bào)給老師。總結(jié)反思本課主要以環(huán)保和衛(wèi)生習(xí)慣為主題，通過(guò)數(shù)字詞匯和句型的教授，讓學(xué)生不僅學(xué)會(huì)了英語(yǔ)知識(shí)，更培養(yǎng)了環(huán)保意識(shí)和良好的衛(wèi)生習(xí)慣。在教學(xué)過(guò)程中，我意識(shí)到要