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4.1正弦和余弦第4章銳角三角函數第1課時正弦九年級數學上(XJ)教學課件舊市學校李金蘭1.在直角三角形中,30°角所對的直角邊等于斜邊的__________.2.勾股定理:如果直角三角形的兩條直角邊長分別為a,b,斜邊長為c,那么_________.3.兩角分別對應相等的兩個三角形__________.4.相似三角形的對應角_______,對應邊_______一半a2+b2=c2情景導入相似相等成比例

1、算出下面三角形的邊長,并求出∠A的對邊與斜邊的比值?;顒犹骄緼ABCBC30o30o1

在直角三角形中,在直角三角形中,當銳角A的度數一定時,不管三角形的大小如何,∠A的對邊與斜邊的比也是一個固定值.猜想:

任意畫Rt△ABC

和Rt△A'B'C',使得∠C=∠C'=90°,∠A=∠A'=α,那么與有什么關系?你能解釋一下嗎?ABCA'B'C'新知傳授因為∠C=∠C'=90°,∠A=∠A'=α,所以Rt△ABC∽Rt△A'B'C'.所以

這就是說,在直角三角形中,當銳角A的度數一定時,不管三角形的大小如何,∠A的對邊與斜邊的比也是一個固定值.

如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,我們把銳角A的對邊與斜邊的比叫做∠A的正弦,記作sinA

即例如,當∠A=30°時,我們有ABCcab對邊斜邊歸納:∠A的對邊斜邊sinA=

如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,我們把銳角A的對邊與斜邊的比叫做∠A的正弦,記作sinA

即ABCcab對邊斜邊歸納:∠A的對邊斜邊sinA=注意:(1).“sinA

”是一個完整的符號,不要誤解為sin×A,今后所學的其他的三角函數符號也是這樣。(2).“”的值與Rt△ABC的三邊的長短無關,只與銳角的大小有關,如果銳角的大小固定,則這個比值固定;不同的銳角對應不同的比值。例1

如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=3,AC=5.(1)求sinA

的值;(2)求sinB的值.ABC53典例精析解:(1)∠A的對邊BC=3,斜邊AB=5,于是因此于是AC=4.(2)∠B的對邊是AC,根據勾股定理,得AC2=AB2-BC2=52-32=161、如圖,在直角三角形ABC中,∠C=90o,BC=5,AB=13.(1)求的值;(2)求的值.CAB513同步練習2、

如圖,在平面直角坐標系內有一點P(3,4),連接OP,求OP與x軸正方向所夾銳角α的正弦值.解:如圖,設點A(3,0),連接PA.在△APO中,由勾股定理得因此α同步練習方法總結:結合平面直角坐標系求某角的正弦函數值,一般過已知點向x軸或y軸作垂線,構造直角三角形,再結合勾股定理求解.1、

如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,,BC=3,求AB的長及Rt△ABC的面積.ABC提示:變式訓練∠A的對邊斜邊sinA=解:∵∴∴

AB=3BC=3×3=9.∴∴變式訓練1、

如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,,BC=3,求AB的長及Rt△ABC的面積.ABC當堂練習1.如圖,在△ABC中,

sin∠ABC=,

AB=10,AC=5。求sin∠ACB的值。

BCA拓展提升課堂小結正弦函

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