版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
(完滿word版9公共2019年常州市專業(yè)技術(shù)人員《對付公共危機管理》試題及答案(66分)單項選題題1分,有唯一一選項確1. 天津爆炸案出現(xiàn)沒有總指揮的情況,該如何解決。 責(zé)C. D.2. 公眾思疑:有的人同在一個城市能夠買豪車,有的人開一般車,而有的人沒有車;孩子想出國就出國、想要什么就有什么;網(wǎng)上炫富等等。而卻有很多人現(xiàn)在家庭的生活還難 C. D.3.“堂哥”事件惹起軒然大波,在富強的輿論壓力之下,這位官員被檢查了,檢查他其實不是他在辦理這場危機對付的情況怎么樣,反而是由于現(xiàn)場一個表情惹起了一場審問,最后這位官員還被判了刑,很多人開玩笑叫一場微笑惹起的審問。從這個事例能夠看出政府相信面對的()挑戰(zhàn)與特色。.CD.點4.產(chǎn)生政府。.媒體.心理損害C.公共直接D.5.在張家村擬建一座核電站,該項目惹起了周圍公眾的慌張,該種慌張在本講中被稱為哪一種癥狀?().恐核癥.恐水癥C.急性憂愁癥D.慢性憂愁癥6.依照本講,()是輿論引導(dǎo)與相信修復(fù)的基石。段C.領(lǐng)導(dǎo)1/10(完滿word版9公共7.本講提到,現(xiàn)在基尼系數(shù)過高,貧富差距較大,出現(xiàn)了某種程度的社會集體憂愁,經(jīng)過哪一種措施能夠改進人們的心理感覺?().調(diào)治分配制度.城鄉(xiāng)醫(yī)保同籌制度C.廉租房制度D.提前退休制度8.本講以為,做好安全生產(chǎn)或安全防控工作,第一要認識的就是() .不確定性.目標C.風(fēng)險D.消9.本講以為,隱患排查治理系統(tǒng)建設(shè)要激勵引導(dǎo)個部門和企業(yè)把工作重心放在()上。.政府引導(dǎo).科普宣教工作C.辦理工作D.隱患排查治理10.到今天為止使用互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)民的人數(shù)規(guī)模已湊近()億。A.5B.6C.7D.411.在經(jīng)歷了一次危機此后,公眾對政府的相信產(chǎn)生了思疑,不但有思疑也有責(zé)怪,甚至還有其他衍生問題。正是在這種情況之下,我們需要去考慮() .在危機發(fā)生的時候,我們終歸面對哪些挑戰(zhàn).馬上著手工作面對馬上到來的危機C.召開新聞宣布會對公眾恩賜的思疑和責(zé)怪恩賜馬上回復(fù)D.對公眾的思疑和責(zé)怪避而不談12.依照講2017年宣布并推行的()對突發(fā)事件做了界定。C.《安全生產(chǎn)法》D13.本風(fēng)險管理.風(fēng)險與患清單C.科普2/10(完滿word版9公共14.小王去某整形醫(yī)院做隆鼻術(shù)整形,手術(shù)失敗,造成小王毀容。二年前,小王在百度上搜到該醫(yī)院的信息,此事件在網(wǎng)上迅速發(fā)酵,惹起公眾慌張,該事件和本講中哪件事件屬同一性質(zhì)?().蘇丹紅事件.李天一事件C.雷洋事件D三氯氰胺事件15.面對危機過程中,如何減少損失和損害的情況下更好地保護公共部門的形象,改進公共部門的工作,以推進政府工作的深入和完滿,甚至政府公眾的誠信?這個契機是() .政府相信修復(fù).政府相信C.公眾的思疑和責(zé)怪D媒體導(dǎo)向16.本講以為,與PX項目對照,殯葬廠、垃圾辦理廠擁有哪一特色?()C.規(guī)模效益17.本講以為,以下()屬于中石化青島輸油管道泄漏爆炸事故企業(yè)層面的原因。.城市應(yīng)急管理的系統(tǒng)的規(guī)劃有問題.事故發(fā)生地段規(guī)劃、建設(shè)情況凌亂C.沒有做城市公共安全規(guī)劃D.隱患排查不完整,未能發(fā)現(xiàn)泄漏處管線腐化點18.本講提到,()是新《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》的亮點之一。.重申指定安全隱患登記表.重申危險與可操作性解析C.重申隱患治理與上報D.重申預(yù)防為主,增加隱患排查治理等制度19.天津港8.2C.氰化鈉等?;?0.建構(gòu)一個城市發(fā)展系統(tǒng)過程中,最核心要素是() .科學(xué)指導(dǎo)3/10(完滿word版9公共C.練有素隊伍D識21.()第.《C》22.建??刂戚浾揅.預(yù)防風(fēng)險D23.在我國發(fā)生的安全事故中,死亡人數(shù)達到多少人時,屬于特別重要安全事故?()人以下30人C.8人D10人24.現(xiàn)C.科技人才D25.我們擁有弘大的互聯(lián)網(wǎng)的集體,網(wǎng)民就是公眾,網(wǎng)民代表了一個國家,也代表了社會的中間力量、青壯年、甚至一部分老人,它覆蓋的范圍特別廣,所以說我們從網(wǎng)民就可以看到社會的()。.技術(shù)支持.經(jīng)濟發(fā)展力量C.主體力量D.輿論導(dǎo)向方向26.(C.輿論導(dǎo)向D27.國。4/10(完滿word版9公共提升執(zhí)法力C.避不公正度28.某地要建一座核廢料辦理廠,為防范出現(xiàn)公眾心理慌張,必定要辦理哪一種手續(xù)?().土地規(guī)劃手續(xù).土地證C.社會牢固性風(fēng)險評估D建筑施工手續(xù)29.主講人在去法國交流時發(fā)現(xiàn),法國把公眾的心理安全、人的安全寫進了哪一種國家策略?().國家發(fā)展策略.國家安全策略C.國家能源策略D國家經(jīng)濟策略30.本來在以前的一個時代,公眾可能各方面條件還不錯,現(xiàn)在進入市場化經(jīng)濟,各處都需要花銷,買房需要花銷、孩子看病需要花銷、孩子上學(xué)需要花銷,在這種情況之下,那么他心理要素間接要素C.論要素D接素(二)多項選擇題:每題 2分,最少有一個選項正確,多項選擇、少選、錯選均不得分1.本講以為,要化解公眾的心理慌張,需要采用哪些措施?().做好信息公開,成立完滿的新聞宣布和信息宣布制度.成立突發(fā)事件管理系統(tǒng)和成立迅速干預(yù)制度C.重視心理安全E.在宏觀層面,成立社會治理系統(tǒng),提升治理水平與治理能力2.在人類發(fā)展核電的進度中,以下哪些核電站曾發(fā)生過核泄漏事故?().美C.秦山D.切爾諾3.政府相信.直C.間接5/10(完滿word版9公共.輿論要素4.日本重視人的心理安全,在東京都的城市規(guī)劃設(shè)計建設(shè)中,要求達到哪些指標?().平定C.沉寂D.安全5.本課程表達了隱患排查治理是企業(yè)安全管理的基礎(chǔ)工作, 應(yīng)該依照哪些原則明確職責(zé)?().全程C.誰主D.全員6.本課程表達了隱患依照整改難易與造成結(jié)果的嚴重性可分為哪幾大類?().特C.生產(chǎn)D.一般事7.美國人城市管理過程中間我們可借鑒的經(jīng)驗有() .包C.成立D.安全系8.9.10.11.12.13.《突發(fā)事件對付法》中明確指出的四大突發(fā)事件分別是() E.社會安全風(fēng)險.自C.公共.事故災(zāi)害14.一。..觀察D.觀察利6/10(完滿word版9公共15.天.查.政府D批位16.美國的全國突發(fā)事件管理系統(tǒng),由哪些子系統(tǒng)組成?().公C.交通D.現(xiàn)場指17.在某市王家村周邊要建設(shè)一些項目,依照本講以下哪些項目建設(shè)可能會惹起公眾心理慌張?()B.PXC.保健.18.深。.指C.保障.指令系統(tǒng)19.在。..加強.發(fā)揮好20.《危險化學(xué)品企業(yè)事故隱患排查治理推行導(dǎo)則的通知》 。這個導(dǎo)則明確提出().是.隱患.是企業(yè)(三)判斷題:每題1分AB,則正確選AB1.本講以為,危害和整改難度較大,應(yīng)該全部也許局部停產(chǎn)休業(yè),并經(jīng)過一準時間整改治理方能派出的隱患也能夠成為一般事故隱患。.()2.《中華人民共和國突發(fā)事件對付法》第二十條規(guī)定省級和設(shè)區(qū)的市級人民政府應(yīng)該對本行政地域內(nèi)簡單惹起自然災(zāi)害、事故災(zāi)害和公共衛(wèi)惹禍件的危險源、危險地域進行檢查、登記、風(fēng)險評估,如期進行檢查、監(jiān)控,并責(zé)令相關(guān)單位采用安全防范措施).()3.在英國,中央政府特地的部門負責(zé)收集風(fēng)險和隱患。地方政府解析、評估、擬定特地的登記冊或登記表,向上級政府報告。7/10(完滿word版9公共.(否4.人口的老齡化不會對城市安全管理帶來影響。.(否5.主講人以為,我國還沒有能夠進行心理干預(yù)的??漆t(yī)院。.(否6.“王子造紙廠事件”造成公眾上街游行,是由于要把造紙廠建在江蘇啟東。.(否7.一般情況下,旅游的安全水平和這個國家的治理能力是成反比的。.(否8.政府相信修復(fù)階段的即時性修復(fù)指在面對一個突發(fā)事件時, 能夠邊工作、邊提升、邊改進。.(否9.2011年11日發(fā)生的東日本大地震,造成約兩萬人死亡,并發(fā)生了嚴重的核泄漏,日本也出現(xiàn)了很大程度的慌張,和杭州相同也發(fā)生了搶鹽事件。.(否10.在本講中提到,現(xiàn)在核電技術(shù)獲取長足發(fā)展。據(jù)專家講,我們用的新一代的核電機組,發(fā)惹禍故的概率已經(jīng)不足百萬分之一。(.(否11.“首因效應(yīng)”是流傳學(xué)的一個看法,其實質(zhì)是一種“優(yōu)先效應(yīng)”又稱“第一印象”,也許叫“先入為主的效應(yīng)”,對公眾的心理有特別大的影響。.(否12.風(fēng)險對管理的目標,甚至是對整體的目標,都能產(chǎn)生影響。.(否13.在城市的安全規(guī)劃中間,絕大多數(shù)的規(guī)劃目前已使用了嶄新的規(guī)劃方式。.(否14.政府相信修復(fù)階段的中長遠修復(fù)是依照危機管理的詳盡事件劃分的。.(否15.安監(jiān)總局16命令第條定,生產(chǎn)經(jīng)營單位應(yīng)該成立健全事故隱患排查治理8/10(完滿word版9公共.(否16.本講以為,隱患排查治理工作,要等同于安全生產(chǎn)事故一并來對待。.(否17.政府相信指在突發(fā)事件后,在社會關(guān)系中,公眾、非政府組織或社會組織,對政府秉著的相信狀態(tài)。.(否18.國。涉嫌到買官賄賂、賄賂 .(否19.依照“誰主管誰負責(zé),誰審批誰負責(zé)”的原則,督促落實企業(yè)安全生產(chǎn)責(zé)任主體,健全本行業(yè)領(lǐng)域安全生產(chǎn)責(zé)任系統(tǒng)。.(否20.風(fēng).(否21.羊效.(否22.日本“3.1大地經(jīng)不能使用。.(否23.本講重申,在突發(fā)事件的辦理過程中,我們要做好事件自己的辦理,同時要做好信息管理,要實現(xiàn)信息管理與事件辦理的同步。.(否24.“雷洋事件”是一場典型的公共危機事件,網(wǎng)上張開了激烈的爭論與談?wù)摚S著這種輿論談?wù)摰纳钊肼蛄税踩芾韱栴},引向了當(dāng)事一方的公眾所思疑的相信問題,甚至整個政府部門的安全管理問題。.(否25.隨著科技的發(fā)展情況,對地震災(zāi)害的監(jiān)測和預(yù)警的能力已有打破性進展,但完滿能夠預(yù)警還有必然的差距。9/10(完滿word版9公共.()26.推進全面建設(shè)小康社會的進度中間,公眾對政府及時辦理突發(fā)事件、保障公共安全提出更高要求。.()27.目前,我國基尼系數(shù)較高,但不能夠說明貧富
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 快思網(wǎng)幼兒園課件
- 玉溪師范學(xué)院《體操》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 玉溪師范學(xué)院《社會統(tǒng)計學(xué)》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 玉溪師范學(xué)院《馬克思主義經(jīng)典文獻導(dǎo)讀》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 投影儀銷售行業(yè)的成本核算-記賬實操
- 某電商公司薪酬管理制度管理
- 2024年制造業(yè)統(tǒng)一數(shù)據(jù)管理方案-工控機操作系統(tǒng)備份與恢復(fù)
- 腫瘤患者營養(yǎng)教育
- 2024年耐高溫涂料項目成效分析報告
- 2024年筒式采煤機項目評估分析報告
- (部編)初中語文人教2011課標版七年級下冊人教版七年級下冊第六單元22課《太空一日》第一課時教學(xué)設(shè)計
- (精心整理)整體認讀音節(jié)練習(xí)
- 車位委托經(jīng)營管理協(xié)議
- 3D打印解析(課堂PPT)
- 流動資金貸款需求量測算參考計算表(XLS12)
- 三相步進電機控制程序及電路
- 硬筆書法課教學(xué)(課堂PPT)
- 焊 接 與 切 割 安 全
- 焊接吊耳及設(shè)計計算及正確使用方法
- 改性活性炭吸附硫化氫性能研究_圖文
- 長方形、正方形的面積和周長復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計
評論
0/150
提交評論