人教新起點(diǎn)英語五年級上冊Unit2《TeachersLesson3》教案

人教新起點(diǎn)英語五年級上冊Unit2《TeachersLesson3》教案一、教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)能夠聽懂、會說并正確運(yùn)用以下單詞：ten,eleven,twelve,thirteen,fourteen,fifteen,sixteen,seventeen,eighteen,nineteen,twenty。能夠聽懂老師的指令并準(zhǔn)確地完成相關(guān)動(dòng)作。能夠聽懂并正確朗讀英文兒歌《TenLittleFingers》。能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的聽說能力，提高聽說能力的準(zhǔn)確度。積極參與教學(xué)活動(dòng)，感受英語學(xué)習(xí)的樂趣。借助英語學(xué)習(xí)提升自我意識和自信心。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)十到二十的數(shù)字表達(dá)。兒歌《TenLittleFingers》的朗讀。教學(xué)難點(diǎn)預(yù)先掌握十到二十的數(shù)字表達(dá)并能正確運(yùn)用。掌握兒歌《TenLittleFingers》的節(jié)奏與韻律，正確朗讀。三、教學(xué)過程1.Warm-up小品表演老師準(zhǔn)備一幅畫，上面有十到二十的數(shù)字，更換數(shù)字時(shí)，全班同學(xué)活動(dòng)手指，將數(shù)字與手指相對應(yīng)，加強(qiáng)數(shù)字的記憶。動(dòng)作表演老師指令“claponce,claptwice,jumponce,jumptwice…”，讓學(xué)生跟著手勢完成動(dòng)作。2.Presentation數(shù)字練習(xí)老師板書數(shù)字，并讓學(xué)生跟讀，依照數(shù)字，將學(xué)生分組，并讓學(xué)生完成數(shù)數(shù)活動(dòng)，例如：1-10學(xué)生自己念，而11-20煽動(dòng)三個(gè)學(xué)生一個(gè)一個(gè)念接口。兒歌朗讀教師放聲朗讀兒歌，并與學(xué)生一起演唱，注意節(jié)奏和韻律。3.Practice記憶數(shù)字讓學(xué)生獨(dú)立寫出數(shù)字，并用手指指出相應(yīng)的數(shù)字。如：寫出12并用手指指出12是哪一個(gè)數(shù)字。合唱學(xué)生跟老師一起合唱兒歌，并嘗試獨(dú)立演唱。4.Homework數(shù)字練習(xí)學(xué)生自己練習(xí)數(shù)字的朗讀與運(yùn)用。課外活動(dòng)家長與孩子一起欣賞兒歌，并嘗試唱出來，加強(qiáng)聽說能力。四、板書設(shè)計(jì)1011121314151617181920五、教學(xué)反思本節(jié)課學(xué)生表現(xiàn)積極，熱情高漲，大家踴躍參與。難點(diǎn)部分需要繼續(xù)加強(qiáng)練習(xí)，加大難度