兒童節(jié)參加的活動方案（三篇）

第3頁共3頁兒童節(jié)參加的活動方案大班的孩子們將在幼兒園度過最后一個六一兒童節(jié)。我們秉著“把的童年還給孩子，讓孩子在‘樂’與‘動’中享受快樂的童年。”“把‘六一’還給每個孩子”，讓每個孩子都有表現(xiàn)展示自己的機會的教育理念，經過討論，提出“創(chuàng)意表演才藝展示”活動，為幼兒搭建一個自我展示、敢于表現(xiàn)的平臺，讓每一個孩子在積極的參與中體驗表現(xiàn)自我的快樂，增強他們的自主、自信。特制定以下慶六一活動方案：活動目標：1、知道六月____日是國際兒童節(jié)，在歡快的氣氛中感受節(jié)日的快樂。2、在游戲中，培養(yǎng)幼兒與同伴相互合作的能力。3、通過親子游戲增進父母與孩子之間的感情。活動主題：我自信、我能干、我快樂?；顒幽康模和ㄟ^本次慶六一“我自信、我能干、我快樂”聯(lián)歡活動，給每位孩子提供一個充分展示自己才藝的平臺，讓孩子有機會展示最精彩的自己，讓家長和孩子共同體驗“六一”兒童節(jié)的快樂。活動準備：1、各種廢舊物品，剪刀、膠帶、即時貼等。2、環(huán)境布置。有關六一節(jié)的幼兒畫。3、幼兒節(jié)日禮物。小貼紙活動時間：____月____日活動場地：大班各班活動過程：一、手工活動巧手兒比賽(環(huán)保時裝設計和制作比賽)1、目的：通過舉行環(huán)保時裝設計和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力及創(chuàng)新意識;進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。2、內容與要求：要求家長和幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時裝的設計和制作;在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求家長和幼兒的制作在____小時內完成。先制作一件帽子、上衣、裙子、褲子;最后制作小紙棍;紙球。3、比賽形式：環(huán)保時裝表演要求選手們身著自己設計和制作的環(huán)保時裝，家長和孩子一起，隨著音樂大膽地進行時裝表演。二、親子活動小小紙棍，不同玩法。玩法一：鉆山洞(家長和孩子比賽)規(guī)則：家長搭建好山洞后孩子鉆過去。孩子趕緊搭建山洞，家長逐個鉆過去。玩法二：騎大馬規(guī)則：家長和孩子騎同一根紙棍，逐一從擺放好的紙棍上跳過去。玩法三：趕小豬規(guī)則：在游戲場中央設置障礙物小椅子，在趕小豬時要越過障礙物到達目的地，先到者勝利。結束：今天你們開心嗎?請你把你的開心也送給你的好朋友，和他說說祝福的話(幼兒互相說祝福的話語，在音樂聲中歡慶六一兒童節(jié))。兒童節(jié)參加的活動方案（二）一、活動主題：“金色童年，飛舞夢想”二、活動內容及時間安排____月____日上午：活動一：陽光體育活動(拔河賽、接力賽、跳長繩)活動二：書畫展覽欣賞活動活動三：游園活動游園活動項目：1、吹乒乓球2、團結向前3、打保齡球4、猜謎語5、盲人擊鼓6、釣魚7、快樂呼拉圈8、套瓶子9、掌上明珠10、投籃球11、夾珠子____年____月____日下午活動四：許清華先生獎教獎學頒獎儀式活動五：慶“六一”文藝匯演三、活動地點：操場、各班級教室、科技樓綜合活動室四、活動組織活動總指揮：活動協(xié)調：活動總策劃：--活動各場所總負責人：各項活動場所學生秩序維持負責人：____至____年級紅領巾文明監(jiān)督員活動安全：活動器材：各項活動負責人自備寫邀請函：場地布置：音響設備：主持人輔導：主持稿：獎品準備：領獎人員指揮：各班主任禮儀隊員：入場指揮：體育組演員化妝：全體教師活動攝影：五、活動要求：1、全體隊員穿著夏裝校服，佩戴好紅領巾和各類標志。2、游園活動時，學生在每個活動場所的后門處排隊等候，并保持安靜，學生從后門進入從前門出去。全體隊員要體現(xiàn)出互相幫助良好氛圍，大學生讓小學生，不擁擠不奔跑不推搡。3、活動負責老師負責發(fā)放獎品并做好記錄。4、每項活動具體由____至____位老師共同協(xié)作組織完成，負責老師要組織好各項活動在室內順利開展的同時，更要負責室外等侯學生，讓學生有組織講秩序，根據時間地點及現(xiàn)場情況做出合理安排和協(xié)調。5、各中隊輔導員按要求帶領隊員按指定地點就座，會前對學生進行紀律教育，維持好會場的安靜。6、搭班老師隨班就座，協(xié)助輔導員管理好隊員。7、各中隊參加節(jié)目表演的隊員，輔導員安排方便出入的座位，并提醒隊員上臺候場。8、聆聽領導發(fā)言、觀看節(jié)目表演時適時鼓掌，掌聲熱烈。兒童節(jié)參加的活動方案（三）活動要求：1、親近大自然，觀察各種動物，能知道常見動物的名稱。2、嘗試自己獨立行走，不要依賴爸爸媽媽抱，并感受和老師、家人同伴在一起的快樂。活動準備：1、請家長自備午餐。2、請家長攜帶紙筆、填寫評估表。3、給寶寶穿上舒適的衣褲、鞋子，并給寶寶背一個小包攜帶食物。活動過程：一、幼兒和家長一起排隊出發(fā)，乘車去野生動物園。1、老師介紹親子活動的目標，導游介紹此次活動的內容。2、導游收取此次活動的費用。3、親子活動：秀一秀、賽一賽玩法：準備好話筒，讓家長和寶寶一起展示才藝，可以表演唱歌、兒歌、講故事等各種節(jié)目，鼓勵寶寶大膽地展示自己，增進親子間的感情。二、在動物園中：1、觀看海獅表演。2、猛獸區(qū)：引導幼兒認識老虎、獅子、熊、長頸鹿……等不同的動物。3、午餐：(1)寶寶、家長和老師一起坐在草地上進餐、交流，彼此進行交流和互動。(2)鼓勵幼兒吃完自己的一份干糧，并把廢紙袋放在固定的地方。保護環(huán)境的整潔。4、小動物區(qū)：引導幼兒邊走邊觀看，說說小動物的名稱。同時觀察大自然景色，了解夏天大自然景色的特點。5、動物大巡游。三、乘車回幼兒園。1、整隊乘車回幼兒園，提醒個別幼兒和家長不掉隊。2、收評價表，秦聽家長對活動的意見和建議。反饋：整個活動的安排還是非常緊湊的，加上家長們的配合，在時間上幾乎