五年級上冊數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案-第二單元軸對稱和平移第1課時　軸對稱再認(rèn)識(一) 北師大版

五年級上冊數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案-第二單元軸對稱和平移第1課時軸對稱再認(rèn)識(一)北師大版一、學(xué)習(xí)目標(biāo)認(rèn)識軸對稱的定義；理解軸對稱的特征；掌握軸對稱的畫法。二、學(xué)習(xí)重點軸對稱的定義；軸對稱的畫法。三、學(xué)習(xí)難點判斷圖形是否對稱；訓(xùn)練手眼協(xié)調(diào)能力。四、學(xué)習(xí)內(nèi)容軸對稱的定義和畫法。五、學(xué)習(xí)過程1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)讓學(xué)生通過觀察日常生活中具有軸對稱的圖形進(jìn)行討論，引出軸對稱的概念，并詢問學(xué)生軸對稱的定義是什么？2.講授環(huán)節(jié)A.軸對稱的定義軸對稱是指平面上的一個點或一條直線，將圖形按照一定方式對稱后重合。這個點或直線稱為軸。軸對稱是圖形的一種變換，變換前后圖形形狀相同，但位置不同。如下圖所示：圖1軸對稱的示意圖

點O是軸，將圖形按軸對稱后可以重合。B.軸對稱的特征軸對稱的特征有以下三點：（1）軸上的點不動；（2）軸的兩側(cè)圖形完全相同；（3）沿著軸對稱，對稱部分與對稱軸的位置關(guān)系保持不變。C.軸對稱的畫法軸對稱的畫法有三步：（1）畫出軸；（2）確定對稱位置；（3）繪制對稱部分。注：對稱位置一般應(yīng)該與軸垂直，對稱部分要與原來的圖形保持相等。3.拓展練習(xí)練習(xí)1：判斷這些圖形是否對稱，并說明軸。圖2軸和圖形

1.對稱2.不對稱3.對稱4.不對稱

圖3軸和圖形

5.對稱6.不對稱7.對稱8.不對稱練習(xí)2：根據(jù)圖形畫出軸對稱的圖形。圖4軸對稱的練習(xí)

左邊的是原圖形，右邊的是對稱圖形。

1.2.3.

4.5.6.六、課堂小結(jié)回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)生進(jìn)行小結(jié)，并詢問軸對稱的畫法。七、作業(yè)練習(xí)冊P11-P12八、板書設(shè)計軸對稱的定義和畫法。

要點：軸對稱的特征。九、教學(xué)反思本節(jié)課通過觀察日常生活中軸對稱的例子引入軸對稱的概念，讓學(xué)生感受軸對稱在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用，從而激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。在講授環(huán)節(jié)中，著重講解了軸對稱的定義、特征以及畫法，通過多種例子進(jìn)行演示，讓學(xué)生充分理解軸對稱的概念和運用。在學(xué)習(xí)過程中，適當(dāng)增加了拓展練習(xí)，通過練習(xí)鞏固學(xué)生的基礎(chǔ)知識，增強學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和