湖南省衡陽市市江雁中學(xué)2021-2022學(xué)年高一生物聯(lián)考試題含解析

湖南省衡陽市市江雁中學(xué)2021-2022學(xué)年高一生物聯(lián)考試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.圖1是某生物的一個(gè)初級精母細(xì)胞，圖2是該生物的五個(gè)精細(xì)胞。根據(jù)圖中的染色體類型和數(shù)目，判斷最可能來自同一個(gè)次級精母細(xì)胞的是（）A.①② B.②④ C.③⑤ D.①④參考答案：B減數(shù)第一次分裂時(shí)，因?yàn)橥慈旧w分離，非同源染色體自由組合，所以一個(gè)初級精母細(xì)胞能產(chǎn)生2種基因型不同的次級精母細(xì)胞；減數(shù)第二次分裂類似于有絲分裂，因此每個(gè)次級精母細(xì)胞產(chǎn)生2個(gè)基因型相同的精細(xì)胞．若發(fā)生交叉互換，則來自同一個(gè)次級精母細(xì)胞的兩個(gè)精細(xì)胞的染色體組成大體相同，只有很小部分顏色有區(qū)別．所以，圖中最可能來自同一個(gè)次級精母細(xì)胞的是②和④．【考點(diǎn)定位】精子的形成過程【名師點(diǎn)睛】精子的形成過程：精原細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)第一次分裂前的間期（染色體的復(fù)制）→初級精母細(xì)胞；初級精母細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)第一次分裂（前期：聯(lián)會，同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換；中期：同源染色體成對的排列在赤道板上；后期：同源染色體分離，非同源染色體自由組合）→兩種次級精母細(xì)胞；次級精母細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)第二次分裂過程（類似于有絲分裂）→精細(xì)胞；精細(xì)胞經(jīng)過變形→精子．2.分離定律和自由組合定律的的實(shí)質(zhì)分別是（）A．F2（子二代）出現(xiàn)性狀分離 ；非等位基因自由組合B．F2性狀分離比是3：1；F2的性狀分離比是9：3：3：1C．等位基因彼此分離；非等位基因自由組合D．等位基因彼此分離；同源染色體上的等位基因分離，非同源染色體上的非等位基因自由組合參考答案：D3.下列物質(zhì)中，屬于動(dòng)物體內(nèi)多糖的是A．葡萄糖

B.淀粉

C．乳糖

D．糖原參考答案：D4.人在發(fā)高燒時(shí)食欲減弱，還會感覺食之無味，其原因是()A．體溫過高，導(dǎo)致腸胃不能及時(shí)排空

B．體溫過高，完全抑制了消化酶的分泌C．體溫過高，消化酶活性受影響D．體溫過高，破壞了體溫調(diào)節(jié)系統(tǒng)，從而影響了腸胃的吸收參考答案：C5.如圖是胡蘿卜在不同的含氧情況下從硝酸鉀溶液中吸收K+和NO3-的曲線。影響A、B兩點(diǎn)和B、C兩點(diǎn)吸收量不同的因素分別是（）A.載體數(shù)量、能量 B.能量、載體數(shù)量C.載體數(shù)量、離子濃度 D.能量、離子濃度參考答案：BK+和NO3-的跨膜運(yùn)輸方式均為主動(dòng)運(yùn)輸，需要載體的協(xié)助，需要消耗能量。題圖顯示：A、B兩點(diǎn)細(xì)胞吸收的都是NO3-，因此所需載體的種類和數(shù)量均相同，但A點(diǎn)對應(yīng)的氧氣含量高于B點(diǎn)，說明A點(diǎn)時(shí)細(xì)胞的有氧呼吸強(qiáng)于B點(diǎn)，可為NO3-的主動(dòng)運(yùn)輸過程提供更多的能量，因此影響A、B兩點(diǎn)吸收量不同的因素能量。B、C兩點(diǎn)細(xì)胞吸收的分別是NO3-和K+，因此所需載體的種類和數(shù)量均不同，但B、C兩點(diǎn)對應(yīng)的氧氣含量相同，說明B、C兩點(diǎn)細(xì)胞的有氧呼吸強(qiáng)度相同，為NO3-和K+的主動(dòng)運(yùn)輸過程提供的能量相同，所以影響B(tài)、C兩點(diǎn)吸收量不同的因素是載體數(shù)量。綜上分析，B正確，A、C、D均錯(cuò)誤。6.與一般的有絲分裂相比，減數(shù)分裂過程中染色體變化的最顯著特點(diǎn)是（

）

A．染色體進(jìn)行復(fù)制B．同源染色體進(jìn)行聯(lián)會C．有紡錘體形成D．著絲點(diǎn)分開參考答案：B7.某人接種了“甲型H1N1流感”疫苗，一段時(shí)間后體內(nèi)出現(xiàn)了相應(yīng)的抗體，產(chǎn)生抗體的細(xì)胞是（）A．吞（巨）噬細(xì)胞B．效應(yīng)T細(xì)胞C．漿細(xì)胞D．記憶細(xì)胞參考答案：C【考點(diǎn)】人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用．【分析】疫苗是指人工滅活或減毒的抗原．接種疫苗抗原引起機(jī)體的體液免疫過程，使機(jī)體最終產(chǎn)生相應(yīng)的抗體來消滅抗原．【解答】解：A、吞（巨）噬細(xì)胞的作用是攝取、處理和呈遞抗原，A錯(cuò)誤；B、效應(yīng)T細(xì)胞是細(xì)胞免疫過程中產(chǎn)生的效應(yīng)細(xì)胞，功能是與靶細(xì)胞接觸使靶細(xì)胞裂解死亡，B錯(cuò)誤；C、抗體是由漿細(xì)胞產(chǎn)生并分泌的，C正確；D、記憶細(xì)胞主要在二次免疫過程中接受抗原刺激，增殖分化為漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體，D錯(cuò)誤．故選：C．【點(diǎn)評】本題主要考查細(xì)體液免疫的過程，意在強(qiáng)化學(xué)生對體液免疫過程的識記與理解．

8.如圖表示在一個(gè)固定容積的培養(yǎng)液中，一定時(shí)間內(nèi)酵母菌相關(guān)指標(biāo)與氧氣濃度的關(guān)系，不正確的是（）A.

B.

C.

D.參考答案：D試題分析：酵母菌無氧時(shí)進(jìn)行無氧呼吸，在氧濃度較高時(shí)進(jìn)行有氧呼吸，低氧時(shí)無氧呼吸和有氧呼吸同時(shí)受抑制，細(xì)胞呼吸作用弱，A正確；隨氧氣濃度增加，酵母菌數(shù)量增多，當(dāng)氧氣濃度達(dá)到飽和時(shí)，氧氣濃度升高，酵母菌數(shù)量不再增加，培養(yǎng)液中的營養(yǎng)物質(zhì)和代謝產(chǎn)生的有害物質(zhì)造成酵母菌數(shù)量有所下降，B正確；酒精是酵母菌無氧呼吸的產(chǎn)物，隨氧氣濃度增加，無氧呼吸減弱，產(chǎn)生的酒精量減少，最終酒精產(chǎn)量為0，C正確；氧氣濃度為0時(shí)，酵母菌進(jìn)行無氧呼吸，也會有ATP的產(chǎn)生，D錯(cuò)誤?？键c(diǎn)定位：本題考查的是有關(guān)酵母菌的相關(guān)知識。9.在下列①～④中，A、B之間的關(guān)系可以用所給模型表示的是

()①A為胰高血糖素，B為胰島素②A為甲狀腺激素，B為促甲狀腺激素③A為細(xì)胞外液滲透壓，B為抗利尿激素分泌量④A為皮膚血流量，B為體溫A．只有①③

B．只有②④

C．只有②③④

D．都可以參考答案：A10.在細(xì)胞膜上，和細(xì)胞與細(xì)胞之間或者細(xì)胞與其他大分子之間互相聯(lián)系，有密切關(guān)系的化學(xué)物質(zhì)是()A．糖蛋白

B．磷脂

C．脂肪

D．核酸 參考答案：A11.將某多肽(分子式為C55H70O19N10)徹底水解后，得到下列4種氨基酸(R基均不含氮元素)：谷氨酸(C5H9NO4)，苯丙氨酸(C9H11NO2)，甘氨酸(C2H5NO2)，丙氨酸(C3H7NO2)。問基因在控制合成該多肽的過程中所需核苷酸有多少種A．4

B．8

C．30

D．60參考答案：A12.下列有關(guān)細(xì)胞分化的敘述，正確的是()A．原腸胚的形成與囊胚細(xì)胞的分裂和分化直接有關(guān)B．紅細(xì)胞的形成與基因表達(dá)有關(guān)而與細(xì)胞分化無關(guān)C．胡蘿卜葉肉細(xì)胞脫分化形成愈傷組織后不具全能性D．癌細(xì)胞的產(chǎn)生與細(xì)胞的畸形分化無直接關(guān)系參考答案：A13.蘋果含有微量元素鋅，而鋅是構(gòu)成與記憶力息息相關(guān)的核酸和蛋白質(zhì)不可缺少的元素，兒童缺鋅就會導(dǎo)致大腦發(fā)育不良，因此蘋果又稱為“記憶之果”．這說明無機(jī)鹽離子（）A．對維持酸堿平衡有重要作用B．對維持細(xì)胞形態(tài)有重要作用C．對調(diào)節(jié)細(xì)胞內(nèi)的滲透壓有重要作用D．對維持生物體的生命活動(dòng)有重要作用參考答案：D【考點(diǎn)】1U：無機(jī)鹽的主要存在形式和作用．【分析】無機(jī)鹽主要以離子的形式存在，有的無機(jī)鹽是某些復(fù)雜化合物的組成成分，許多無機(jī)鹽對于維持細(xì)胞和生物體的生命活動(dòng)具有重要作用，有的無機(jī)鹽還參與維持酸堿平衡和滲透壓．【解答】解：由題意知，鋅是構(gòu)成與記憶力息息相關(guān)的核酸和蛋白質(zhì)不可缺少的元素，兒童缺鋅就會導(dǎo)致大腦發(fā)育不良，這說明無機(jī)鹽對于維持生物體的生命活動(dòng)有重要作用．故選：D．【點(diǎn)評】對于無機(jī)鹽的存在形式和功能的理解并應(yīng)用相關(guān)知識進(jìn)行推理判斷獲取結(jié)論的能力是本題考查的重點(diǎn)．

14.下列有關(guān)等位基因的敘述，錯(cuò)誤的是A.等位基因可以控制相對性狀 B.等位基因位于同源染色體的相同位置C.等位基因具有遺傳效應(yīng) D.等位基因的堿基對數(shù)目不同參考答案：D【分析】等位基因是基因突變的結(jié)果。無論是堿基對的改變、增添或者是缺失都使堿基對的排列順序發(fā)生改，從而改變了基因結(jié)構(gòu)，形成了新的基因即等位基因?！驹斀狻緼、等位基因是指位于同源染色體上的同一位置上，控制著相對性狀的基因，A正確；B、等位基因位于同源染色體的相同位置，B正確；C、基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段，故等位基因具有遺傳效應(yīng)，C正確；D、據(jù)分析可知等位基因的堿基對數(shù)目可以不同，也可以相同，D錯(cuò)誤。故選D。15.一只白色公羊和一只白色母羊交配生下一只黑色小羊。假如一胎能生3只，3只小羊都是黑色雄羊的概率是（

）A.0 B. C. D.參考答案：B16.某動(dòng)物的精子細(xì)胞中有染色體8條，則在該動(dòng)物的初級精母細(xì)胞中存在染色體、四分體、染色單體、DNA分子數(shù)目分別是A、16、8、32、32

B、16、8、32、64

C、8、4、16、36

D、16、8、32、0參考答案：A略17.下列關(guān)于細(xì)胞的說法正確的一組是（）①含細(xì)胞壁結(jié)構(gòu)的細(xì)胞必定為植物細(xì)胞②藍(lán)藻以群體形式存在，所以單個(gè)藍(lán)藻不是一個(gè)個(gè)體③新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生④能進(jìn)行自養(yǎng)的生物不一定是綠色植物．A．①③ B．①④ C．③④ D．②⑤參考答案：C【考點(diǎn)】27：原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同；11：細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)、細(xì)胞學(xué)說的建立、內(nèi)容和發(fā)展．【分析】1、含有細(xì)胞壁的生物包括：植物、真菌和原核生物．2、藍(lán)藻是單細(xì)胞的原核細(xì)胞．3、新細(xì)胞由老細(xì)胞分裂產(chǎn)生，新細(xì)胞產(chǎn)生后，老細(xì)胞就不存在了．4、藍(lán)藻和綠色植物均為光能自養(yǎng)的生物．5、細(xì)胞學(xué)說的內(nèi)容：細(xì)胞是有機(jī)體，一切動(dòng)植物都是由單細(xì)胞發(fā)育而來，即生物是由細(xì)胞和細(xì)胞的產(chǎn)物所構(gòu)成；所有細(xì)胞在結(jié)構(gòu)和組成上基本相似；新細(xì)胞是由已存在的細(xì)胞分裂而來．【解答】解：①含有細(xì)胞壁的生物可能是植物、細(xì)菌或真菌等，①錯(cuò)誤；②藍(lán)藻是單細(xì)胞的原核細(xì)胞，單個(gè)藍(lán)藻是一個(gè)個(gè)體，②錯(cuò)誤；③新細(xì)胞可以由老細(xì)胞分裂產(chǎn)生，③正確；④能進(jìn)行自養(yǎng)的生物不一定是綠色植物．還可以是藍(lán)藻和化能合成細(xì)菌，④正確．故選：C．18.如圖表示某男性體內(nèi)細(xì)胞分裂過程中細(xì)胞內(nèi)同源染色體數(shù)目的變化曲線，下列說法正確的是（）A．該曲線只表示有絲分裂過程中細(xì)胞內(nèi)同源染色體數(shù)目的變化情況B．FG時(shí)期，細(xì)胞可產(chǎn)生可遺傳的變異C．在同源染色體的非姐妹染色體之間發(fā)生交叉互換可導(dǎo)致Y染色體攜帶色盲基因D．HI時(shí)期，細(xì)胞中染色體數(shù)是體細(xì)胞的一半?yún)⒖即鸢福築【考點(diǎn)】減數(shù)分裂過程中染色體和DNA的規(guī)律性變化．【分析】分析曲線圖：有絲分裂過程中染色體的變化規(guī)律為2N→4N→2N，減數(shù)分裂過程中染色體的變化規(guī)律為2N→N→2N→N，因此圖中AF段表示有絲分裂，而FI段表示減數(shù)分裂．【解答】解：A、依題意并結(jié)合圖示分析可知：AF段表示有絲分裂，而FI段表示減數(shù)分裂，A錯(cuò)誤；B、基因重組屬于可遺傳的變異范疇，發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的四分體時(shí)期和減數(shù)第一次分裂的后期，即圖中的FG段，B正確；C、色盲基因所在的X染色體上的區(qū)段，與Y染色體非同源，在減數(shù)分裂過程中，X與Y染色體的非姐妹染色體之間的交叉互換發(fā)生在同源區(qū)段，C錯(cuò)誤；D、HI段表示減數(shù)第二次分裂，處于減數(shù)第二次分裂后期的細(xì)胞中的染色體數(shù)與體細(xì)胞相同，D錯(cuò)誤．故選：B．19.純種甜玉米和純種非甜玉米間行種植，收獲時(shí)發(fā)現(xiàn)甜玉米果穗上有非甜玉米籽粒，而非甜玉米果穗上無甜玉米籽粒。原因是

A.甜是顯性性狀

B.非甜是顯性性狀 C.相互混雜

D.相互選擇參考答案：B略20.曬干谷物中水的含量約為13％～15％，這些水的存在方式主要是A．自由水

B．蒸發(fā)水

C．結(jié)晶水

D．結(jié)合水參考答案：D21.提取鼠肝細(xì)胞的線粒體為實(shí)驗(yàn)材料，向盛有線粒體的試管中注入丙酮酸時(shí)，測得氧的消耗量較大；當(dāng)注入葡萄糖時(shí)，測得幾乎不耗氧；同時(shí)注入細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和葡萄糖時(shí)，氧消耗量又較大。下列敘述中與實(shí)驗(yàn)結(jié)果不符合的是()A．有氧呼吸中，線粒體內(nèi)進(jìn)行的是第二、三階段B．線粒體內(nèi)能分解丙酮酸，不能分解葡萄糖C．葡萄糖只能在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)內(nèi)被分解成丙酮酸D．水是在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中生成的參考答案：D22.利用如圖所示裝置探究酵母菌的無氧呼吸，正確的操作方法是A.A瓶先敞口培養(yǎng)一段時(shí)間后，再連通B瓶B.A瓶密封后，應(yīng)該立即連通B瓶C.A瓶密封后，培養(yǎng)一段時(shí)間，再連通B瓶D.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，在B瓶中加入重鉻酸鉀檢驗(yàn)酒精參考答案：C試題分析：裝置A瓶先密封一段時(shí)間再連通澄清石灰水,目的是先消耗掉A瓶內(nèi)空氣,確保是無氧呼吸產(chǎn)生的CO2通入澄清的石灰水中。A瓶滴加0.5mL溶有0.1g重鉻酸鉀的濃硫酸溶液,振蕩并觀察溶液由橙色變成灰綠色，說明無氧呼吸產(chǎn)生酒精；選C?？键c(diǎn)：酵母菌的無氧呼吸裝置。點(diǎn)評：本題考查的無氧呼吸實(shí)驗(yàn)，滲透學(xué)生對知識理解能力和實(shí)驗(yàn)分析能力的考查。23.堿基互補(bǔ)配對原則適用下列哪組生命活動(dòng)過程A．DNA復(fù)制和遺傳信息的轉(zhuǎn)錄

B．遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和遺傳密碼的翻譯C．遺傳物質(zhì)復(fù)制、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和密碼的翻譯

D．生物體的一切生命活動(dòng)過程參考答案：C24.在豌豆雜交實(shí)驗(yàn)中，高莖與矮莖雜交，F(xiàn)2中高莖和矮莖的比為787︰277，上述結(jié)果的實(shí)質(zhì)是A．高莖基因?qū)Πo基因是顯性

B．形成配子時(shí)等位基因發(fā)生分離C．控制高莖和矮莖的基因不在一條染色體上

D．F1自交，后代出現(xiàn)性狀分離參考答案：B25.下列模式圖表示幾種細(xì)胞器，有關(guān)說法不正確的是（

）

A．藍(lán)藻沒有E也能進(jìn)行光合作用

B．不含磷脂的細(xì)胞器有B、FC．綠色植物的所有細(xì)胞都含有A、C、D、E、F

D．A與D都是單層膜結(jié)構(gòu)參考答案：C26.下列關(guān)于細(xì)胞分化的說法不正確的是A．細(xì)胞分化與生物的發(fā)育有密切關(guān)系B．細(xì)胞分化是多細(xì)胞生物的一種普遍存在的生命現(xiàn)象C．細(xì)胞分化常常只發(fā)生在胚胎時(shí)期D．細(xì)胞分化是細(xì)胞的形態(tài)．結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程參考答案：C27.下列屬于等位基因的是A．Ab

B．Yy

C．EE

D．XY參考答案：B28.最初用實(shí)驗(yàn)證明基因在染色體上的科學(xué)家是A.孟德爾

B.薩頓

C.摩爾根

D.沃森、克里克參考答案：C略29.就一對聯(lián)會的同源染色體而言，其著絲點(diǎn)數(shù)、染色單體數(shù)和多核苷酸鏈數(shù)分別是（

）

A.2、4和4

B.2、8和4

C.4、4和4

D.2、4和8參考答案：D30.染色體的主要化學(xué)成分是（）A．DNA和蛋白質(zhì) B．RNA和蛋白質(zhì) C．核酸和蛋白質(zhì) D．DNA和RNA參考答案：A【考點(diǎn)】2G：細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能．【分析】細(xì)胞核包括核膜（將細(xì)胞核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開）、染色質(zhì)（由DNA和蛋白質(zhì)組成）、核仁（與某種RNA（rRNA）的合成以及核糖體的形成有關(guān)）、核孔（核膜上的核孔的功能是實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流）．【解答】解：染色體可以被堿性染料染成深色的物質(zhì)，由DNA和蛋白質(zhì)組成，其中DNA是遺傳信息的載體．故選：A．【點(diǎn)評】本題考查染色體的化學(xué)組成，意在考查學(xué)生的識記能力．31.如圖甲、乙表示小腸絨毛上皮細(xì)胞中的細(xì)胞膜對不同物質(zhì)的轉(zhuǎn)運(yùn)（每種物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)的方向由箭頭表明，黑點(diǎn)的數(shù)量代表每種物質(zhì)的濃度），下列敘述正確的是A．a(chǎn)物質(zhì)可能是氧氣，b物質(zhì)可能是葡萄糖B．a(chǎn)物質(zhì)可能是水，b物質(zhì)可能是甘油C．a(chǎn)物質(zhì)可能是膽固醇，b物質(zhì)可能是氧氣D．a(chǎn)物質(zhì)可能是葡萄糖，b物質(zhì)可能是氨基酸參考答案：A32.ATP是生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)，下列有關(guān)說法正確的是A．在代謝旺盛的細(xì)胞中ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的速度快B．ATP合成酶只存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和葉綠體中C．有氧條件下，線粒體、葉綠體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)都能產(chǎn)生ATPD．無氧條件下，葉綠體的光合作用是細(xì)胞中ATP的唯一來源參考答案：A33.科學(xué)工作者研究了鈣和硼對某種植物花粉粒萌發(fā)和花粉管生長的影響，結(jié)果如圖所示。下列結(jié)論與結(jié)果不相符的是A.鈣或硼對花粉萌發(fā)和花粉管生長都有同樣的影響B(tài).適宜濃度的鈣或硼分別有利于花粉管生長或花粉萌發(fā)C.鈣對花粉管生長有明顯影響，而一定范圍內(nèi)幾乎不影響花粉的萌發(fā)D.硼對花粉萌發(fā)有明顯影響，而一定范圍內(nèi)幾乎不影響花粉管的生長參考答案：A【分析】本題是對無機(jī)鹽的作用的考查，分析圖示可知，鈣的濃度影響花粉管的生長，不影響花粉管的萌發(fā)；硼的濃度不影響花粉管的生長但影響花粉管的萌發(fā)．【詳解】A．鈣的濃度影響花粉管的生長，不影響花粉管的萌發(fā)；硼的濃度不影響花粉管的生長但影響花粉管的萌發(fā)，二者對花粉萌發(fā)和花粉管生長的作用不同，結(jié)論與圖示結(jié)果不相符，A正確；B．適宜濃度的硼有利于花粉的萌發(fā)，適宜濃度的鈣有利于花粉管的生長，結(jié)論與圖示結(jié)果相符合，B錯(cuò)誤；C．鈣對花粉管生長有明顯影響，而一定范圍內(nèi)幾乎不影響花粉的萌發(fā)，與圖示結(jié)果相符合，C錯(cuò)誤；D．硼對于花粉萌發(fā)有明顯影響，而一定范圍內(nèi)幾乎不影響花粉管生長，與圖示結(jié)果相符合，D錯(cuò)誤．【點(diǎn)睛】本題考查探究性實(shí)驗(yàn)“鈣和硼對某種植物花粉粒萌發(fā)和花粉管生長的影響”中結(jié)果的解讀，分析坐標(biāo)中曲線含義是解題關(guān)鍵。34.關(guān)于同一個(gè)體中細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)第一次分裂的敘述，正確的是A.兩者前期染色體數(shù)目相同，染色體行為和DNA分子數(shù)目不同B.兩者中期染色體數(shù)目不同，染色體行為和DNA分子數(shù)目相同C.兩者后期染色體數(shù)目和染色體行為不同，DNA分子數(shù)目相同D.兩者末期染色體數(shù)目和染色體行為相同，DNA分子數(shù)目不同參考答案：C【分析】有絲分裂和減數(shù)分裂過程的主要區(qū)別：比較項(xiàng)目有絲分裂減數(shù)分裂染色體復(fù)制間期減I前的間期同源染色體的行為聯(lián)會與四分體無同源染色體聯(lián)會現(xiàn)象、不形成四分體，非姐妹染色單體之間沒有交叉互換現(xiàn)象出現(xiàn)同源染色體聯(lián)會現(xiàn)象、形成四分體，同源染色體的非姐妹染色單體之間常常有交叉互換現(xiàn)象分離與組合也不出現(xiàn)同源染色體分離，非同源染色體自由組合出現(xiàn)同源染色體分離，非同源染色體自由組合著絲點(diǎn)的

行為中期位置赤道板減I在赤道板兩側(cè)，減II在赤道板斷裂后期減II后期【詳解】兩者前期染色體數(shù)目和核DNA分子數(shù)目相同，但染色體行為不同，A錯(cuò)誤；兩者中期染色體數(shù)目和核DNA分子數(shù)目相同，但染色體行為不同，B錯(cuò)誤；兩者后期染色體行為和數(shù)目不同，DNA分子數(shù)目相同，C正確；兩者末期DNA分子數(shù)目相同，但染色體行為和數(shù)目不同，D錯(cuò)誤。35.選擇適合的實(shí)驗(yàn)材料和正確科學(xué)的研究方法是取得成功的關(guān)鍵。下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)材料選擇和科學(xué)實(shí)驗(yàn)方法及技術(shù)使用的敘述中，不正確的是（）A．孟德爾在研究豌豆遺傳的雜交實(shí)驗(yàn)時(shí)，運(yùn)用了“假說～演繹法”B．觀察植物細(xì)胞有絲分裂選擇根尖分生區(qū)，觀察減數(shù)分裂可選擇成熟的精巢C．格里菲思利用肺炎(雙)球菌研究遺傳物質(zhì)時(shí)，運(yùn)用了放射性同位素標(biāo)記法D．質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原選擇引流法，葉綠體色素分離采用紙層析法參考答案：C36.下圖為葉綠體結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述不正確的是

A.1具有選擇透過性功能

B.吸收光能的色素分布在2上

C.與光合作用有關(guān)的酶只分布在3中

D.把ATP中能量轉(zhuǎn)移到糖等有機(jī)物中儲存起來的過程是在3中完成的參考答案：C略37.下列結(jié)構(gòu)中，由磷脂分子和蛋白質(zhì)分子構(gòu)成的膜性結(jié)構(gòu)有①細(xì)胞膜②線粒體③內(nèi)質(zhì)網(wǎng)④核糖體⑤中心體⑥染色體⑦核膜⑧高爾基體A．①②③④⑤

B．②③④⑤⑥C．①②④⑦⑧

D．①②③⑦⑧參考答案：D38.下列四種物質(zhì)中，與其他三種物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)不同的是（

）

A．核糖

B．纖維素

C．糖原

D．性激素參考答案：D39.右圖表示酶活性與溫度的關(guān)系。下列敘述正確的是

（

）

A．當(dāng)反應(yīng)溫度由t2調(diào)到最適溫度時(shí)，酶活性下降

B．當(dāng)反應(yīng)溫度由t2調(diào)到最適溫度時(shí)，酶活性上升

C．酶活性在t2時(shí)比t1高，故t2時(shí)更適合酶的保存

D．酶活性在t1時(shí)比t2低，表明t1時(shí)酶的空間結(jié)構(gòu)破壞更嚴(yán)重參考答案：B40.番茄葉肉細(xì)胞的能量轉(zhuǎn)換器是A.線粒體

B.葉綠體

C.質(zhì)體

D.葉綠體和線粒體參考答案：D【分析】細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體；線粒體是廣泛存在于動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞中的細(xì)胞器，是細(xì)胞呼吸產(chǎn)生能量的主要場所。葉綠體是綠色植物細(xì)胞中廣泛存在的一種含有葉綠素等色素的質(zhì)體，是植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場所?！驹斀狻考?xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體，線粒體是廣泛存在于動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞中的細(xì)胞器，番茄葉肉細(xì)胞含葉綠體，能進(jìn)行光合作用，所以含有的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體和葉綠體；故選D?！军c(diǎn)睛】本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能，重點(diǎn)考查細(xì)胞器的相關(guān)知識，要求考生識記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能，能結(jié)合所學(xué)的知識做出準(zhǔn)確的判斷。二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.組成淀粉、糖原、纖維素的單體都是__________。參考答案：葡萄糖42.在一定時(shí)間內(nèi)使某種動(dòng)物細(xì)胞吸收放射性同位素標(biāo)記的氨基酸，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)放射性同位素依次先后出現(xiàn)在下圖中1、2、3、4、5、6、7部位。請根據(jù)圖回答下列問題：（1）核糖體的形成與____________有關(guān)。（2）細(xì)胞中的各種細(xì)胞器的膜在結(jié)構(gòu)和功能上相互聯(lián)系，與細(xì)胞膜、核膜共同組成細(xì)胞的____________________。（3）研究圖示生理過程一般采用的方法是_______________________。（4）排出到細(xì)胞外的方式叫________。這一功能主要與細(xì)胞膜的什么特點(diǎn)有關(guān)：_______________。（5）與的細(xì)胞識別、免疫反應(yīng)、信息傳遞有著密切關(guān)系的物質(zhì)是______________。參考答案：

(1).核仁

(2).生物膜系統(tǒng)

(3).放射性同位素標(biāo)記法

(4).胞吐（外排）

(5).一定的流動(dòng)性

(6).糖蛋白43.下圖為甲病（A－a）和乙?。˙－b）的遺傳系譜圖，其中乙病為伴性遺傳病，請回答下列問題：（1）甲病屬于________，乙病屬于________。A．常染色體顯性遺傳病

B．常染色體隱性遺傳病C．伴X染色體顯性遺傳病

D．伴X染色體隱性遺傳病E．伴Y染色體遺傳?。?）Ⅱ—5為純合體的概率是________，Ⅱ—6的基因型是____________，Ⅲ—13的致病基因來自于___