2024屆云南省玉溪市元江民族中學(xué)高三生物第一學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2024屆云南省玉溪市元江民族中學(xué)高三生物第一學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.某研究小組發(fā)現(xiàn),血液中含有一種名為“GDFⅡ”的蛋白質(zhì),其含量減少可導(dǎo)致神經(jīng)干細胞中端粒酶的活性下降。因端粒酶在細胞中可以將端粒修復(fù)延長,而讓端粒不因細胞分裂而有所損耗,使細胞分裂次數(shù)增加,所以GDFⅡ含量減少會導(dǎo)致細胞分裂能力下降。下列分析錯誤的是()A.血液中GDFⅡ的減少可能與人體神經(jīng)干細胞的衰老有關(guān)B.血液中GDFⅡ含量減少可導(dǎo)致神經(jīng)干細胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生改變C.若控制GDFⅡ合成的基因不能表達,可導(dǎo)致神經(jīng)干細胞發(fā)生癌變D.正常細胞的分裂次數(shù)是有限的,這可能與端粒不斷被損耗有關(guān)2.某人工魚塘通過種植浮萍抑制藻類的生長,從而降低水華的發(fā)生。下列有關(guān)敘述錯誤的是()A.該人工魚塘中,消費者的同化量可能大于生產(chǎn)者的同化量B.浮萍可能通過與藻類的種間關(guān)系來抑制藻類的數(shù)量增長C.浮萍可降低水華的發(fā)生,體現(xiàn)了其在生態(tài)系統(tǒng)中的間接價值D.該魚塘不需要從外界獲得大量物質(zhì)補給也能長期維持正常功能3.2020年初,荷蘭某研究所利用蛇干細胞培養(yǎng)出可分泌毒液的蛇毒腺微型組織,讓毒素的獲取途徑更加安全和簡單。下列敘述正確的是()A.培養(yǎng)蛇干細胞時O2的作用是維持培養(yǎng)液pH的穩(wěn)定B.蛇毒腺微型組織基因的表達與蛇干細胞不完全相同C.利用蛇干細胞的大量增殖即可獲得大量分泌毒液的細胞D.培養(yǎng)蛇毒腺微型組織與哺乳動物細胞培養(yǎng)的條件完全相同4.下列有關(guān)實驗材料和方法的敘述正確的是()A.通過對比MnO2和肝勻漿對H2O2分解的催化效率可證明酶的高效性B.探究pH對酶活性的影響時應(yīng)保持溫度始終為37℃C.淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液可用于驗證淀粉酶的專一性D.測定溫度對酶活性影響時需先將酶和底物混合后再在相同溫度下保溫5.下列有關(guān)生物變異和進化的敘述,錯誤的是()A.隔離是物種形成的必要條件B.雜合子Aa自交后代出現(xiàn)性狀分離、是基因重組的結(jié)果C.無論是自然選擇還是人工選擇作用,都能使種群基因頻率發(fā)生定向改變D.二倍體西瓜經(jīng)一定濃度秋水仙素誘導(dǎo),可得到四倍體西瓜,從而產(chǎn)生新物種6.施用植物生長調(diào)節(jié)劑調(diào)控植物生長發(fā)育是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的一項重要措施,多效唑是應(yīng)用廣泛的一種植物生長調(diào)節(jié)劑。研究小組探究不同濃度的多效唑?qū)π←溨仓陜?nèi)源激素和葉綠素含量的影響,實驗結(jié)果如下表。據(jù)表推斷合理的是()組別及處理條件激素種類及測量值A(chǔ)BCD蒸餾水10mg/kg多效唑15mg/kg多效唑20mg/kg多效唑細胞分裂素(mg/kg)0.020.030.050.04赤霉素(mg/kg)0.50.410.320.44葉綠素含量(SPAD值)50556156A.多效唑可通過增加細胞分裂素含量,減少赤霉素的含量,使葉綠素含量增加B.多效唑影響葉綠素含量的最適濃度是15mg/kgC.不同濃度的多效唑溶液作用效果一定不同D.葉綠素含量是多效唑、細胞分裂素和赤霉素等多種植物激素共同調(diào)節(jié)的結(jié)果二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)菠菜為雌雄異株的二倍體植物,屬于XY型性別決定。性染色體上的基因有些僅位于X染色體上,有些僅位于Y染色體上,而有些位于X染色體上的基因在Y染色體上也存在相應(yīng)的等位基因。菠菜抗病和感病為一對相對性狀,由等位基因A、a控制。研究人員利用菠菜純合抗病品種與純合感病品種進行雜交試驗,如下表。請回答:雜交組合親本表現(xiàn)型及比例一抗病(♀)×感?。ā幔┛共。ā猓嚎共。ā幔?1:1二感?。ā猓量共。ā幔┛共。ā猓嚎共。ā幔?1:1(1)據(jù)雜交結(jié)果分析,菠菜抗病性狀的遺傳不屬于伴X染色體遺傳,理由是______________。(2)利用已有的菠菜純合品種及F1,設(shè)計通過一次測交實驗判斷菠菜抗病性狀是否屬于常染色體遺傳的方案。寫出測交親本組合,并預(yù)期支持菠菜抗病性狀不屬于常染色體遺傳的結(jié)果。①測交親本組合:____________×____________。②支持菠菜抗病性狀不屬于常染色體遺傳的結(jié)果是______________。8.(10分)味精的主要成分是谷氨酸,生產(chǎn)上多采用谷氨酸棒杄菌發(fā)酵法。在碳源略微不足而氮源相對豐富的培養(yǎng)條件下,谷氨酸棒桿菌細胞內(nèi)會積累谷氨酸?;卮鹣铝袉栴}:(1)從細胞結(jié)構(gòu)角度看,谷氨酸棒桿菌屬于一種__________生物,除碳源和氮源外微生物可能需要的營養(yǎng)物質(zhì)還有__________。生產(chǎn)味精時應(yīng)使氮源過量,一般可加入一定量的__________(填“其它氨基酸”、“蛋白質(zhì)”或“無機氮源”)。(2)為降低生產(chǎn)成本,設(shè)想利用纖維素酶分解作物秸稈生產(chǎn)葡萄糖。為獲得產(chǎn)纖維素酶的細菌,可從__________采集土壤樣本,然后用__________的選擇培養(yǎng)基進行富集培養(yǎng)。純化菌種的方法有__________。(3)從發(fā)酵液或動、植物材料中提取相關(guān)物質(zhì)的方法有很多,從玫瑰花瓣中提取玫瑰精油用__________法,而萃取法適合提取__________的物質(zhì)。9.(10分)立體種植生態(tài)農(nóng)業(yè)模式是依據(jù)生態(tài)學(xué)原理,利用經(jīng)濟林地、果樹園地、用材林地的空間地帶種糧食和經(jīng)濟作物的生態(tài)農(nóng)業(yè)復(fù)合系統(tǒng),具有多種種植模式。回答下列問題:(1)在林果樹間的土地上套種喜濕耐陰的中藥材,形成一個林藥復(fù)合系統(tǒng),該系統(tǒng)中植物在垂直方向上的分布具有明顯的____________現(xiàn)象,其意義是____________________。(2)林下立體套種的黑木耳、蘑菇等食用菌在生態(tài)系統(tǒng)中屬于_____________,它們_________(填“是”或“不是”)食物鏈的組成部分,食用菌細胞呼吸過程中產(chǎn)生的二氧化碳在____________范圍內(nèi)循環(huán),釋放的熱能_____________(填“能”或“不能”)用于其他生物體的生命活動。10.(10分)以下是關(guān)于小鼠血糖平衡機理的研究,請回答下列問題:(1)正常情況下,血糖的去向有________________________________________(答出兩點即可)。(2)正常小鼠進食后,血糖濃度會影響相關(guān)激素的分泌,同時下丘腦作為反射弧的__________來分析和處理信息,然后通過傳出神經(jīng)末稍釋放__________促進__________分泌胰島素,從而維持血糖的相對穩(wěn)定。(3)若使用某種藥物破壞胰島素分泌細胞,小鼠易發(fā)生各種病菌的感染,結(jié)合胰島素的功能來分析,原因可能是______________________________。11.(15分)營養(yǎng)缺陷型菌株就是在人工誘變或自發(fā)突變后,微生物細胞代謝調(diào)節(jié)機制中的某些酶被破壞,使代謝過程中的某些合成反應(yīng)不能進行的菌株。這種菌株能積累正常菌株不能積累的某些代謝中間產(chǎn)物,為工業(yè)生產(chǎn)提供大量的原料產(chǎn)物。以下是實驗人員利用影印法初檢氨基酸缺陷型菌株的過程。回答下列問題:(1)過程①的接種方法為______,與基本培養(yǎng)基(只含碳源、無機鹽、水)相比,待測培養(yǎng)皿中特有的成分有______。(2)進行②過程培養(yǎng)時,應(yīng)先將絲絨布轉(zhuǎn)印至基本培養(yǎng)基上,原因是______。從______培養(yǎng)基上獲得相應(yīng)的營養(yǎng)缺陷型菌株。釆用影印法培養(yǎng)的優(yōu)點是______。(3)為了進一步完成對初檢的營養(yǎng)缺陷型菌株的鑒定,實驗人員進行了如下操作:①用接種針挑取______(填“菌落A”或“菌落B”)接種于盛有完全培養(yǎng)液的離心管中,28℃振蕩培養(yǎng)1~2天后,離心,取沉淀物用______洗滌3次,并制成菌懸液。②吸取1mL菌懸液加入無菌培養(yǎng)皿中,傾注15mL融化并冷卻至45?50℃的基本培養(yǎng)基,待其冷凝后用記號筆在皿底劃分五個區(qū)域,標(biāo)記為A、B、C、D、E。③在劃分的五個區(qū)域上放入少量分組的氨基酸粉末(如下表所示),經(jīng)培養(yǎng)后,觀察生長圈出現(xiàn)的區(qū)域,從而確定屬于何種氨基酸缺陷型。組別所含氨基酸A組氨酸蘇氨酸谷氨酸天冬氨酸亮氨酸B精氨酸蘇氨酸賴氨酸甲硫氨酸苯丙氨酸C酪氨酸谷氨酸賴氨酸色氨酸丙氨酸D甘氨酸天冬氨酸甲硫氨酸色氨酸絲氨酸E半胱氨酸亮氨酸苯丙氨酸丙氨酸絲氨酸在上述鑒定實驗中,發(fā)現(xiàn)在培養(yǎng)基A、D區(qū)域出現(xiàn)生長圈,說明該營養(yǎng)缺陷型菌株屬于______。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、C【解析】

細胞衰老的端粒學(xué)說認為,端粒DNA序列在每次細胞分裂后會縮短一截。隨著細胞分裂次數(shù)的增加,截短的部分會逐漸向內(nèi)延伸。在端粒DNA序列被“截”短后,端粒內(nèi)側(cè)的正?;虻腄NA序列就會受到損傷,結(jié)果使細胞活動漸趨異常?!驹斀狻緼、GDFⅡ含量減少可導(dǎo)致神經(jīng)干細胞中端粒酶的活性下降,從而抑制端粒的修復(fù)延長,使細胞衰老,A正確;B、衰老的細胞會發(fā)生形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能的改變,B正確;C、控制GDFⅡ合成的基因發(fā)生突變,則機體無法合成GDFⅡ,可能會加速細胞衰老,但不會導(dǎo)致神經(jīng)干細胞發(fā)生癌變,C錯誤;D、端粒酶在細胞中可以將端粒修復(fù)延長,而讓端粒不因細胞分裂而有所損耗,使細胞分裂次數(shù)增加,D正確。故選C?!军c睛】本題以細胞衰老為題材,考查端粒學(xué)說,考生需要識記教材中端粒學(xué)說的內(nèi)容,結(jié)合題干中GDFⅡ這個物質(zhì)進行分析。2、D【解析】

生物多樣性的價值:(1)直接價值:對人類有食用、藥用和工業(yè)原料等使用意義,以及有旅游觀賞、科學(xué)研究和文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作等非實用意義的。(2)間接價值:對生態(tài)系統(tǒng)起重要調(diào)節(jié)作用的價值(生態(tài)功能)。(3)潛在價值:目前人類不清楚的價值?!驹斀狻緼、在人工生態(tài)系統(tǒng)中,人為的給消費者補充有機物,則消費者同化量可能大于生產(chǎn)者的同化量,A正確;B、浮萍能分泌有關(guān)物質(zhì)促進水中藻類葉綠素的分解,并覆蓋在水體表面,即通過競爭陽光來抑制藻類的數(shù)量增長,B正確;C、浮萍降低了水華的發(fā)生,體現(xiàn)了其在生態(tài)系統(tǒng)中的間接價值,C正確;D、如果沒有人工投放物質(zhì),該魚塘不可能長期維持正常功能,D錯誤。故選D。3、B【解析】

動物細胞培養(yǎng)的流程:取動物組織塊(動物胚胎或幼齡動物的器官或組織)→剪碎→用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理分散成單個細胞→制成細胞懸液→轉(zhuǎn)入培養(yǎng)瓶中進行原代培養(yǎng)→貼滿瓶壁的細胞重新用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理分散成單個細胞繼續(xù)傳代培養(yǎng);細胞分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達?!驹斀狻緼、培養(yǎng)蛇干細胞時,二氧化碳的作用是維持培養(yǎng)液pH穩(wěn)定,A錯誤;B、蛇毒腺微型組織已經(jīng)分化,具有特定的形態(tài),與蛇干細胞的一些基因的表達相同,如呼吸酶基因,與一些特定基因的表達不同,如與毒素合成有關(guān)的基因的表達,B正確;C、蛇干細胞沒有分化成腺細胞,不能合成大量毒素,不能增殖得到大量分泌毒液的細胞,C錯誤;D、蛇屬于變溫動物,培養(yǎng)時需要的溫度低于哺乳動物,D錯誤。故選B。4、A【解析】

1、酶是活細胞產(chǎn)生的具有催化功能的有機物,其中絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),少數(shù)酶是RNA。2、酶的生理作用是催化。酶具有高效性、專一性,酶的作用條件較溫和,過酸、過堿或溫度過高,會使酶的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞,使酶永久失活。【詳解】A、通過無機催化劑(MnO2)和肝勻漿(過氧化氫酶)催化H2O2分解速率,證明酶的高效性,A正確;B、由于不確定實驗使用的底物和酶的種類,所以并不能確定37℃較為適宜,B錯誤;C、蔗糖和蔗糖的分解產(chǎn)物都不與碘液發(fā)生反應(yīng),無法檢測蔗糖是否被分解,C錯誤;D、測定溫度對酶活性影響的實驗時,應(yīng)先將酶和底物分別保溫在實驗設(shè)計溫度,再混合,D錯誤。故選A?!军c睛】本題考查探究影響酶活性的因素、探究酶的特性,對于此類試題,需要注意的細節(jié)較多,如實驗的取材是否合適、實驗選用的鑒定試劑是否合理、實驗條件控制是否得當(dāng)及實驗設(shè)計是否合理等,這需要在平時的學(xué)習(xí)過程中注意積累。5、B【解析】

隔離是物種形成的必要條件,隔離包括生殖隔離和地理隔離;基因重組是指在減數(shù)分裂形成配子過程中,位于非同源染色體上的非等位基因自由組合。【詳解】A、隔離是物種形成的必要條件,A正確;B、雜合子Aa自交后代出現(xiàn)性狀分離、是等位基因分離的結(jié)果,B錯誤;C、生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變,自然選擇決定進化的方向,無論是自然選擇還是人工選擇作用,都能使種群基因頻率發(fā)生定向改變,C正確;D、二倍體西瓜經(jīng)一定濃度秋水仙素誘導(dǎo),可得到四倍體西瓜,四倍體西瓜與二倍體西瓜雜交,產(chǎn)生三倍體西瓜,由于三倍體西瓜高度不育,從而證明二倍體西瓜與四倍體西瓜存在生殖隔離,進而證明四倍體西瓜是新物種,D正確。故選B。6、A【解析】

植物激素:植物體內(nèi)一定部位產(chǎn)生,從產(chǎn)生部位運輸?shù)阶饔貌课?,對植物的生長發(fā)育有顯著影響的微量有機物,包括生長素、赤霉素、細胞分裂素、脫落酸和乙烯生長素促進植物的伸長生長、促進插枝生根。主要作用于植物分生區(qū)和嫩芽的尖端。赤霉素促進細胞伸長,從而引起莖稈伸長和增高,主要作用于植物莖部分生區(qū)。細胞分裂素促進細胞分裂和擴大,誘導(dǎo)芽的分化,延緩葉片衰老的作用,主要作用于植物根部分生區(qū)?!驹斀狻緼、通過表格數(shù)據(jù)分析可知,使用多效唑的組別中的赤霉素水平低于對照組,細胞分裂素的水平高于對照組,實驗組的葉綠素含量都高于對照組,A正確;B、由實驗數(shù)據(jù)可知,多效唑影響葉綠素含量的最適濃度應(yīng)該在10~20mg/kg,無法確定15mg/kg即為最適濃度,B錯誤;C、通過表格數(shù)據(jù)分析可知,多效唑影響葉綠素含量的在10~20mg/kg之間,先增加后下降,所以,不同濃度的多效唑溶液作用效果可能相同,C錯誤;D、植物的生長發(fā)育是多種激素共同作用的結(jié)果,由實驗數(shù)據(jù)分析可知,葉綠素含量是細胞分裂素和赤霉素等多種植物激素共同調(diào)節(jié)的結(jié)果,多效唑是一種植物生長調(diào)節(jié)劑,不是植物激素,D錯誤。故選A。二、綜合題:本大題共4小題7、組合一和組合二(正交和反交)表現(xiàn)一致;組合二菠菜(♂)表現(xiàn)為抗??;若為伴X染色體遺傳組合二菠菜(♂)應(yīng)表現(xiàn)為感病(親本中的)感?。ā猓┙M合一(或組合二)中的抗?。ā幔┳哟浦耆珵榭共?,子代雄株全為感病(或子代雌株全為感病,子代雄株全為抗病)【解析】

該題主要考察了伴性遺傳的遺傳規(guī)律。該題的突破點為首先確定抗病和感性的顯隱性狀關(guān)系,純合親本正反交后代中全部表現(xiàn)為抗病,因此可以推測抗病為顯性性狀,再結(jié)合親子代的性別和性狀比例分析即可?!驹斀狻浚?)分析菠菜抗病性狀的遺傳不屬于伴X染色體遺傳可以用假設(shè)法來思考,假設(shè)抗病性狀屬于伴X染色體遺傳,則組合二中親本的基因型為XaXa、XAY,因此后代中菠菜(♂)應(yīng)表現(xiàn)為感病,因此不符合伴X染色體遺傳;(2)①若用測交實驗來判斷菠菜抗病性狀是否屬于常染色體遺傳,一般選擇的方法是選用隱性純合子的雌性個體與顯性性狀的雄性個體雜交,觀察后代性狀和性別的比例關(guān)系,因此可以選擇親本中的感?。ā猓┖徒M合一(或組合二)中的抗?。ā幔╇s交;②可以用假設(shè)法推測抗病性狀不屬于常染色體遺傳時,可能該基因位于X和Y的同源區(qū)段,因此若選擇組合一中的抗病雄性(XAYa)做父本,雜交后代結(jié)果為子代雌株全為抗病,子代雄株全為感病,若選擇組合二中的抗病雄性(XaYA)做父本,雜交后代結(jié)果為子代雌株全為感病,子代雄株全為抗病。【點睛】該題的難點在于第二問中對基因位置的把握,由于第一問中基因不會位于伴X區(qū)段,且雌性和雄性中也都存在抗病和感病的個體,不會位于伴Y區(qū)段,因此此時基因可能位于X和Y的同源區(qū)段或常染色體上,因此設(shè)計實驗一般選擇隱雌顯雄的組合。8、原核水、無機鹽和特殊營養(yǎng)物質(zhì)無機氮源寓含纖維素的土壤以纖維素為唯一碳源平板劃線法和稀釋涂布平板法水蒸氣蒸餾法易溶于有機溶劑【解析】

本題主要是對培養(yǎng)基的成分,選擇培養(yǎng)基的原理,植物有效成分的提取,考查的知識點比較基礎(chǔ),結(jié)合教材內(nèi)容具體作答即可?!驹斀狻浚?)谷氨酸棒桿菌屬于細菌,是原核生物。培養(yǎng)基中除了水、無機鹽、碳源、氮源這幾種主要營養(yǎng)物質(zhì)外,有些還需要滿足微生物對特殊營養(yǎng)物質(zhì)的要求。生產(chǎn)上一般選擇無機氮源以降低生產(chǎn)成本。(2)要想獲得產(chǎn)纖維素酶的分解菌,應(yīng)該在富含纖維素的土壤中取樣,然后以纖維素為唯一碳源進行富集培養(yǎng),不能分解纖維素的細菌生長受到抑制。純化菌種常用的方法有稀釋涂布平板法和平板劃線法。(3)玫瑰精油化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,難溶于水,易溶于有機溶劑,揮發(fā)性強,能隨水蒸氣一同蒸餾,因此從玫瑰花瓣中提取玫瑰精油常用水蒸氣蒸餾法。萃取法適合提取易溶于有機溶劑的物質(zhì)。【點睛】解答本題的關(guān)鍵是識記和理解微生物生長繁殖所需的營養(yǎng)物質(zhì)、植物有效成分提取原理和方法以及微生物的篩選與分離的原理和步驟等。9、分層提高林果樹間土地資源和光熱資源的利用率分解者不是全球不能【解析】

1、生物群落的結(jié)構(gòu)(1)垂直結(jié)構(gòu):指群落在垂直方向上的分層現(xiàn)象。(2)原因:①植物的分層與對光的利用有關(guān),群落中的光照強度總是隨著高度的下降而逐漸減弱,不同植物適于在不同光照強度下生長。如森林中植物由高到低的分布為:喬木層、灌木層、草本層、地被層。②動物分層主要是因群落的不同層次提供不同的食物,其次也與不同層次的微環(huán)境有關(guān)。如森林中動物的分布由高到低為:貓頭鷹(森林上層),大山雀(灌木層),鹿、野豬(地面活動),蚯蚓及部分微生物(落葉層和土壤)。(2)水平結(jié)構(gòu):指群落中的各個種群在水平狀態(tài)下的格局或片狀分布。原因:由于在水平方向上地形的變化、土壤濕度和鹽堿度的差異、光照強度的不同、生物自身生長特點的不同,以及人與動物的影響等因素,不同地段往往分布著不同的種群,同一地段上種群密度也有差異,它們常呈鑲嵌分布。2、物質(zhì)循環(huán)具有全球性、循環(huán)往復(fù)的特點;能量流動具有單向流動、逐級遞減的特點?!驹斀狻浚?)林果樹間的土地上生長的植物在垂直方向上的分布具有明顯的分層現(xiàn)象;有利于提高林果樹間土地資源和光熱資源的利用率。(2)黑木耳、蘑菇等食用菌屬于生態(tài)系統(tǒng)中的分解者,不是食物鏈(由生產(chǎn)者和消費者組成)的組成部分;碳循環(huán)具有全球性;細胞呼吸釋放的熱能不能被其他生物體利用?!军c睛】本題考查群落的空間結(jié)構(gòu)、生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動,考查理解能力和綜合運用能力,考查生命觀念和社會責(zé)任核心素養(yǎng)。10、氧化分解供能、合成糖原(肝糖原和肌糖原)、轉(zhuǎn)化為脂肪和某些氨基酸神經(jīng)中樞神經(jīng)遞質(zhì)胰島B細胞血糖轉(zhuǎn)化為非糖物質(zhì)減弱,蛋白質(zhì)合成減少,抗體水平較低,免疫功能下降(細胞對葡萄糖的攝取和利用減弱,產(chǎn)生ATP較少,免疫功能下降)【解析】

1.血糖的來源主要有3條途徑。①飯后食物中的糖消化成葡萄糖,吸收入血,為血糖的主要來源。②肝糖元分解成葡萄糖進入血液。③脂肪等非糖物質(zhì)變成葡萄糖。

2.正常人血糖的去路主要有3條:①全身各組織細胞中氧化分解成二氧化碳和水,同時釋放出大量能量,供人體利用消耗;②變成肝糖元、肌糖原儲存起來;③轉(zhuǎn)變?yōu)橹竞湍承┌被幔划?dāng)血糖濃度過高超過腎小管和集合管的重吸收能力,就會出現(xiàn)糖尿。3.機體內(nèi)血糖平衡調(diào)節(jié)過程如下:當(dāng)血糖濃度升高時,血糖會直接刺激胰島B細胞引起胰島素的合成并釋放,同時也會引起下丘腦的某區(qū)域的興奮發(fā)出神經(jīng)支配胰島B細胞的活動,使胰島B細胞合成并釋放胰島素,胰島素促進組織細胞對葡萄糖的攝取、利用和貯存,從而使血糖下降;當(dāng)血糖下降時,血糖會直接刺激胰島A細胞引起胰高血糖素的合成和釋放,同時也會引起下丘腦的另一區(qū)域的興奮發(fā)出神經(jīng)支配胰島A細胞的活動,使胰高血糖素合成并分泌,胰高血糖素通過促進肝糖原的分解和非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化從而使血糖上升,并且下丘腦在這種情況下也會發(fā)出神經(jīng)支配腎上腺的活動,使腎上腺素分泌增強,腎上腺素也能促進血糖上升。【詳解】(1)由分析可知,正常情況下,血糖的去向有氧化分解供能、合成糖原(肝糖原和肌糖原)、轉(zhuǎn)化為脂肪和某些氨基酸。(2)正常小鼠進食后,血糖濃度升高,進而會影響相關(guān)激素的分泌,血糖平衡的調(diào)節(jié)中樞在下丘腦,因此,下丘腦作為神經(jīng)中樞,在接受來自血糖升高的信號刺激后經(jīng)過分析和處理信息,然后通過傳出神經(jīng)末稍釋放神經(jīng)遞質(zhì)促進胰島B細胞分泌胰

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