浙江省嘉興市林埭中學2022年高一生物聯(lián)考試卷含解析

浙江省嘉興市林埭中學2022年高一生物聯(lián)考試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.在生物體內(nèi)的各種化學物質(zhì)中，糖類不含有，脂類不一定有，蛋白質(zhì)也不一定有，而核酸一定有的元素是（

）A．N

B．P

C．S

D．P、S參考答案：B2.雌蛙的卵巢中有初級卵母細胞6000個，若全都能經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生卵細胞，從理論上計算所生成的卵細胞和極體數(shù)分別是(

)

A．6000和6000

B．6000和18000

C．6000和2400

D．6000和12000參考答案：B3.如圖為兩種高等動物體內(nèi)與細胞分裂有關的一組圖像，下列選項中正確的是（

）

A．基因重組可發(fā)生在曲線圖的d過程和圖③中B．細胞②可能對應曲線圖中的c時期C．細胞①可能對應曲線圖中的a時期

D．細胞④可能對應曲線圖中的e過程參考答案：B4.下列有關生物進化的敘述中，正確的是A．生物的變異為進化提供原始材料，并決定了生物進化的方向B．長期地理隔離可能造成不同種群基因庫組成上發(fā)生顯著差異C．自然選擇導致種群基因頻率發(fā)生定向改變，基因頻率的改變標志著新物種的產(chǎn)生D．共同進化是指生物與無機環(huán)境之間相互影響、不斷進化參考答案：B5.下圖表示有關蛋白質(zhì)分子的簡要概念圖，下列對圖示分析正確的是

（

）A．A中肯定含有S元素B．①過程不一定有水產(chǎn)生C．多肽中B的數(shù)目有可能等于C的數(shù)目D．蛋白質(zhì)結構和功能的多樣性是細胞多樣性的根本原因參考答案：C6.下列物質(zhì)通過細胞膜時需要載體的是A．K+被吸收進入小腸絨毛上皮細胞

B．水分子進入根毛細胞C．分泌蛋白分泌出細胞

D．氧氣進入肺泡細胞參考答案：A7.“樸雪”乳酸亞鐵口服液可以治療缺鐵性貧血癥，這與Fe2+是組成人體血紅蛋白成分有關，F(xiàn)e2+的這一功能體現(xiàn)了無機鹽

A．在細胞中大多以離子形式存在

B．是合成細胞內(nèi)重要化合物的成分C．能維持細胞酸堿平衡

D．能維持細胞滲透壓參考答案：B8.下列有關細胞中基因的敘述，正確的是A.基因是染色體的主要載體 B.基因的基本單位是氨基酸C.基因是有遺傳效應的DNA片段 D.基因是有遺傳效應的RNA片段參考答案：C試題分析：染色體是DNA的主要載體，故A錯誤?；蚴蔷哂羞z傳效應的DNA片段，故C正確，D錯誤。基因的基本單位是脫氧核苷酸，故B錯誤?？键c：本題考查基因相關知識，意在考察考生對知識點的理解掌握程度。9.下列關于遺傳實驗和遺傳規(guī)律的敘述，正確的是A.兩對等位基因的遺傳一定遵循自由組合定律B.自由組合定律的實質(zhì)是指F1產(chǎn)生的雌雄配子之間自由組合C.子代性狀分離比為1：1：1：1的兩親本基因型不一定是AaBb和aabbD.孟德爾兩對相對性狀的雜交實驗中，F(xiàn)1產(chǎn)生4個比例為1：1：1：1的配子參考答案：C非同源染色體上的兩對等位基因才遵循基因自由組合定律，而同源染色體上的不遵循，A錯誤。自由組合定律的實質(zhì)是F1產(chǎn)生的雌雄配子的時非等位基因之間的自由組合，而不是雌雄配子間，B錯誤。子代性狀分離比為1:1:1:1的親本基因型可以是Aabb和aaBb，C正確。孟德爾兩對相對性狀的雜交實驗中，F(xiàn)1產(chǎn)生4種比例為1:1:1:1的配子，而不是4個，D錯誤?！究键c定位】本題考查基因自由組合定律相關知識，意在考察考生對知識點的理解掌握程度?！久麕燑c睛】根據(jù)子代表現(xiàn)型及比例推測親本基因型規(guī)律：根據(jù)子代表現(xiàn)型比例拆分為分離定律的分離比，確定每一相對性狀的親本基因型，再組合。如：①9∶3∶3∶1?（3∶1）（3∶1）?（Aa×Aa）（Bb×Bb）；②1∶1∶1∶1?（1∶1）（1∶1）?（Aa×aa）（Bb×bb）；③3∶3∶1∶1?（3∶1）（1∶1）?（Aa×Aa）（Bb×bb）；④3∶1?（3∶1）×1?（Aa×Aa）×（BB×BB）或（Aa×Aa）×（BB×Bb）或（Aa×Aa）×（BB×bb）或（Aa×Aa）（bb×bb）。10.動物細胞的有絲分裂過程高等植物細胞明顯不同的是（）A．間期有染色體的復制B．后期有著絲點的分裂C．由中心體發(fā)出星射線D．后期到末期染色體平均分配到兩個子細胞中參考答案：C【考點】動、植物細胞有絲分裂的異同點．【分析】動物、高等植物細胞有絲分裂過程的異同：高等植物細胞動物細胞前期由細胞兩極發(fā)紡錘絲形成紡錘體已復制的兩中心體分別移向兩極，周圍發(fā)出星射，形成紡錘體末期赤道板出現(xiàn)細胞板，擴展形成新細胞壁，并把細胞分為兩個．細胞中部出現(xiàn)細胞內(nèi)陷，把細胞質(zhì)隘裂為二，形成兩個子細胞【解答】解：A、動植物細胞有絲分裂間期都有組成染色體的DNA的復制和有關蛋白質(zhì)的合成，A錯誤；B、動植物細胞有絲分裂后期，都有著絲點的分裂，姐妹染色單體分開形成染色體，B錯誤；C、動植物細胞有絲分裂前期紡錘體的形成方式不同，高等植物由細胞兩極直接發(fā)出紡錘絲形成紡錘體，而動物由中心粒周圍出現(xiàn)星射線，形成紡錘體，C正確；D、動植物細胞有絲分裂末期，染色體都會平均分配到兩個子細胞，D錯誤．故選：C．11.與植物細胞滲透吸水或滲透失水密切相關的細胞器是A．線粒體

B．高爾基體

C．溶酶體

D．液泡參考答案：D12.若對離體的心肌細胞施用某種毒素，可使心肌細胞對Ca2＋吸收量明顯減少，而對K+、C6H12O6的吸收則不受影響。這種毒素的作用是（

）

A．抑制呼吸酶的活性

B．抑制Ca2＋載體的活動C．改變了細胞膜的結構

D．改變了細胞膜兩側Ca2＋的濃度參考答案：B13.植物體內(nèi)和動物體內(nèi)都有的單糖是A.葡萄糖

B.乳糖

C.蔗糖

D.麥芽糖參考答案：A14.病毒、藍藻和酵母菌都具有的物質(zhì)和結構是

（

）A．細胞膜

B．細胞質(zhì)

C．細胞壁

D．遺傳物質(zhì)參考答案：D15.下列關于人類貓叫綜合征的敘述，正確的是（）A．該病是由于特定的染色體片段缺失造成的B．該病是由于特定染色體的數(shù)目增加造成的C．該病是由于染色體組數(shù)目成倍增加造成的D．該病是由于染色體中增加某一片段引起的參考答案：A【考點】染色體結構變異的基本類型．【分析】當染色體的數(shù)目發(fā)生改變時（缺少，增多）或者染色體的結構發(fā)生改變時，遺傳信息就隨之改變，帶來的就是生物體的后代性狀的改變，這就是染色體變異．它是可遺傳變異的一種．根據(jù)產(chǎn)生變異的原因，它可以分為結構變異和數(shù)量變異兩大類．其中染色體結構的變異主要有缺失、重復、倒位、易位四種類型．【解答】解：人類貓叫綜合征是人類的第5號染色體片段缺失導致．故選：A．16.青蘋果的果汁遇碘液顯藍色，熟蘋果能與斐林試劑發(fā)生反應。這說明

A．青蘋果果汁中含有淀粉，不含糖類

B．熟蘋果果汁中含糖類，不含淀粉C．蘋果轉熟時，淀粉水解為單糖

D．蘋果轉熟時，單糖聚合成淀粉參考答案：C17.在自然條件下，下列有關植物呼吸作用的敘述，正確的是

(

)A.有氧呼吸過程中，丙酮酸必須進入線粒體

B.高等植物只進行有氧呼吸，不進行無氧呼吸C.有氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳，無氧呼吸不產(chǎn)生二氧化碳

D.有氧呼吸的強度晚上比白天強參考答案：A18.一片森林中的按樹苗、小按樹、大按樹組成一個

A．種群

B．群落

C．生態(tài)系統(tǒng)

D．生物圈參考答案：A19.某一雜交組產(chǎn)生了四種后代，其理論比值3∶1∶3∶1，則這種雜交組合為A．Ddtt×ddtt

B．DDTt×Ddtt

C．Ddtt×DdTt

D．DDTt×ddtt參考答案：C略20.下列生物中，不屬于真核生物的是

①噬菌體②藍藻③酵母菌④乳酸菌⑤支原體⑥水綿⑦小球藻⑧葡萄球菌⑨鏈球菌⑩青霉菌A.①②④⑤⑧⑨

B.①②③④⑦⑨C.①③④⑤⑧⑩

D.②④⑤⑥⑦⑩參考答案：A21.基因型為Dd的植物體，產(chǎn)生雌配子和雄配子之間的比例應該是（

）A．l∶1

B．3∶1C．無一定比例，但雄多于雌

D．無一定比例，但雌多于雄參考答案：C22.下列各種遺傳病中屬于染色體病的是（

）

A．原發(fā)性高血壓B．抗維生素D佝僂病

C．貓叫綜合征

D．夜盲癥參考答案：C略23.關于雜合子與純合子的正確敘述是A．兩純合子雜交后代都是純合子 B．兩雜合子雜交后代都是雜合子C．雜合子自交的后代都是雜合子 D．純合子自交的后代都是純合子參考答案：D24.手足口病是由腸道病毒EV71引起的傳染病，多發(fā)生于5歲以下的嬰幼兒，下列關于該病毒的說法正確的是()A．雖然能引發(fā)傳染病，但是其沒有細胞結構，因而它不是生物B．能引發(fā)傳染病，必須寄生在活細胞內(nèi)C．在人工配制的富含有機物的培養(yǎng)基上可以培養(yǎng)D．通過細胞分裂繁衍后代參考答案：B25.四分體是指(

)A．細胞核中有四條染色體

B．細胞核中含有四條同源染色體C．每對同源染色體含有四條染色體

D．聯(lián)會后同源染色體中四條染色單體的總稱參考答案：D26.下列有關顯微鏡使用的敘述,正確的是()A.若目鏡為10×,物鏡為40×,則被觀察的細胞面積放大了160000倍B.若在低倍鏡下觀察到物像模糊,輕輕地轉動轉換器使高倍鏡到位再觀察C.顯微鏡所成的是倒像,“p”在顯微鏡下應該是“b”D.在顯微鏡下觀察透明材料時,應該增強光照,用較大的光圈參考答案：A【分析】本題考查的是顯微鏡成像規(guī)律和使用，明確顯微鏡的使用注意事項、放大倍數(shù)的由來和成像特點是解答的關鍵．【詳解】顯微鏡上標注的放大倍數(shù)是線性距離的放大倍數(shù)，所以若目鏡為10×,物鏡為40×,則被觀察的細胞面積放大了160000倍，A正確.在低倍鏡下觀察到清晰的物像后,再轉動轉換器使高倍鏡觀察，B錯誤.顯微鏡所成的是倒像,“p”在顯微鏡下應該是“”，C錯誤.在顯微鏡下觀察透明材料時,應該減弱光照,用較小的光圈，D錯誤.【點睛】A項，面積放大倍數(shù)應平方；C項，上下、左右都顛倒。27.關于生物體內(nèi)有機化合物所含元素的敘述，錯誤的是(

)A.葉綠素含有鎂元素

B.血紅蛋白含有鐵元素C.脫氧核糖含有磷元素

D.胰島素含有碳元素參考答案：CMg是一種葉綠素分子的組成成分，A正確；Fe是血紅蛋白分子的組成成分，B正確；脫氧核糖屬于糖類，元素組成是C、H、O，無P元素，C錯誤；胰島素的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)含有碳元素，D正確?！军c睛】本題的知識點是糖類、蛋白質(zhì)、核酸的元素組成，無機鹽離子參與大分子化合物構成的作用，對相關基礎知識的記憶是解題的關鍵，C選項往往因?qū)忣}不細，把脫氧核糖與脫氧核糖核酸混淆而分析錯誤。28.人體腎小管細胞對原尿中葡萄糖的重吸收取決于()A．腎小管細胞中線粒體的活動

B．腎小管細胞膜上的載體C．腎小管細胞中線粒體的活動及細胞膜上的載體D．腎小管內(nèi)原尿中的葡萄糖濃度大小參考答案：C29.由1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物a構成了化合物b，如圖所示，則敘述正確的是A．若m為腺嘌呤，則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸B．在禽流感病毒、幽門螺桿菌體內(nèi)b均為4種C．ATP脫去兩個高能磷酸鍵，可形成b，a為核糖D．若a為脫氧核糖，則由b構成的核酸完全水解，得到的化合物最多有8種參考答案：C30.大豆的白花和紅花是一對相對性狀，下列四組雜交實驗中，能判斷顯隱性關系的是（）①紅花×紅花→紅花

②紅花×紅花→301紅花+101白花③紅花×白花→紅花

④紅花×白花→98紅花+102白花．A．①② B．③④ C．②③ D．①④參考答案：C【考點】基因的分離規(guī)律的實質(zhì)及應用．【分析】判斷一對相對性狀的顯性和隱性關系，可用雜交法和自交法（只能用于植物），雜交法就是用具有一對相對性狀的親本雜交，若子代只表現(xiàn)一種性狀，則子代表現(xiàn)出的性狀為顯性性狀；自交法就是讓具有相同性狀的個體雜交，若子代出現(xiàn)性狀分離，則親本的性狀為顯性性狀．【解答】解：①紅花×紅花→紅花，不能判斷紅花和白花之間的顯性和隱性關系，①錯誤；②紅花×紅花→紅花（301株）+白花（101株），后代出現(xiàn)性狀分離，說明紅花相對于白花是顯性性狀，②正確；③紅花×白花→紅花，子一代顯現(xiàn)出來的性狀為顯性性狀，說明紅花相對于白花為顯性性狀，③正確；④紅花×白花→紅花（98株）+白花（102株），這屬于測交實驗，不能判斷紅花和白花之間的顯性和隱性關系，④錯誤．故選：C．【點評】本題考查基因分離定律的實質(zhì)及應用、性狀的顯、隱性關系及基因型和表現(xiàn)型，要求考生識記顯性性狀和隱性性狀的概念；掌握基因分離定律的實質(zhì)，能應用雜交法或自交法判斷一對相對性狀的顯、隱性關系．31.下列哪組糖類物質(zhì)能分別對應題干信息（1）存在于RNA中而不存在于DNA中的糖類（2）屬于還原糖且為六碳糖（3）存在于奶牛的細胞中而不存在于桃樹的細胞中的糖類A．核糖、脫氧核糖、乳糖

B．脫氧核糖、核糖、乳糖C．核糖、葡萄糖、糖原

D．氧核糖、葡萄糖、淀粉

參考答案：C

32.下列有關葡萄糖分解成丙酮酸過程的敘述中，正確的是A.不產(chǎn)生二氧化碳 B.必須在有氧條件下進行C.能釋放大量的能量 D.反應速率不受溫度的影響參考答案：A【分析】有氧呼吸的第一階段：場所—細胞質(zhì)基質(zhì)；產(chǎn)物：丙酮酸和[H]；產(chǎn)生少量的能量?！驹斀狻科咸烟欠纸獬杀岬倪^程中不產(chǎn)生二氧化碳，丙酮酸可以進一步分解產(chǎn)生二氧化碳，A正確；葡萄糖分解成丙酮酸在有氧、無氧條件下均可進行，B錯誤；該過程能產(chǎn)少量的能量，C錯誤；該過程需要酶的催化，受溫度的影響，D錯誤。故選A。33.如圖為高等動物進行有性生殖的三個生理過程示意圖，圖中①、②、③分別是（）A．有絲分裂、減數(shù)分裂、受精作用B．受精作用、減數(shù)分裂、有絲分裂C．有絲分裂、受精作用、減數(shù)分裂D．受精作用、有絲分裂、減數(shù)分裂參考答案：D【分析】本題考查有絲分裂、減數(shù)分裂和受精作用，結合題意，分析解答．【解答】解：圖中①表示配子結合形成合子，即受精作用；②表示受精卵進行有絲分裂和細胞分化形成生物體的過程；③生物體減數(shù)分裂形成配子的過程．故選：D．【點評】解此題的關鍵是理解掌握有絲分裂、減數(shù)分裂和受精作用．34.從細胞學說的建立過程可以領悟到科學發(fā)現(xiàn)的特點，下列說法中錯誤的是（）A．科學發(fā)現(xiàn)是很多科學家的共同參與，共同努力的結果B．科學發(fā)現(xiàn)的過程與技術有關C．科學發(fā)現(xiàn)不需要理性思維和實驗的結合D．科學學說的建立過程是一個不斷開拓繼承、修正和發(fā)展的過程參考答案：C【考點】細胞的發(fā)現(xiàn)、細胞學說的建立、內(nèi)容和發(fā)展．【分析】細胞學說的建立過程：1、顯微鏡下的重大發(fā)現(xiàn)：細胞的發(fā)現(xiàn)，涉及到英國的羅伯特?虎克和荷蘭的范?列文胡克．2、理論思維和科學實驗的結合：在眾多前人觀察和思維的啟發(fā)下，德國植物學家施萊登和動物學家施旺提出了細胞學說．3、細胞學說在修正中前進：涉及德國的魏爾肖．魏爾肖提出“一切細胞來自細胞”，認為細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞，為細胞學說作了重要補充．【解答】解：A、細胞學說的建立過程是很多科學家的共同參與，共同努力的結果，A正確；B、細胞學說的建立離不開顯微鏡的發(fā)明，故說明科學發(fā)現(xiàn)的過程與技術有關，B正確；C、科學發(fā)現(xiàn)需要理性思維和實驗的結合，在眾多前人觀察和思維的啟發(fā)下，德國植物學家施萊登和動物學家施旺提出了細胞學說，C錯誤；D、科學學說的建立過程是一個不斷開拓繼承、修正和發(fā)展的過程，D正確．故選：C．35.科學家用人工合成的染色體片段，成功替代了酵母菌的第6號和第9號染色體的部分片段，得到的重組酵母菌能存活，未見明顯異常，關于該重組酵母菌的敘述，錯誤的是（）A.還可能發(fā)生變異

B.表現(xiàn)型仍受環(huán)境的影響C.增加了酵母菌的遺傳多樣性

D.改變了酵母菌的進化方向參考答案：D36.高等植物細胞內(nèi)不存在的細胞器是

A．核糖體

B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

C．線粒體

D.中心體參考答案：D37.如圖是細胞分裂后期染色體行為的圖像,其中表示一對同源染色體彼此分離的正確圖像是參考答案：B38.組成DNA的基本單位是

(

)

A．核苷酸

B．脫氧核苷酸

C．核糖核苷酸

D．核酸參考答案：B39.經(jīng)科學家化驗和分析，一公頃牧草只需要150克鉬就可以生長繁茂，下列說法不正確的是（

）A．牧草對鉬的需求量雖然很少，但卻不可替代B．只要有鉬，牧草就能正常生長C．鉬是牧草生長必需的微量元素D．鉬對于維持牧草生命活動有重要作用參考答案：B40.恩吉爾曼將載有好氧細菌和水綿的臨時裝片放在沒有空氣的黑暗環(huán)境中，進行局部照光處理．這個實驗的目的是證明（）A．光合作用產(chǎn)生淀粉 B．產(chǎn)生氧需要光C．光合作用產(chǎn)生的氧來自于水 D．光合作用中氧由葉綠體釋放參考答案：D．A、薩克斯的實驗證明光合作用產(chǎn)生淀粉，A錯誤；B、這個實驗的目的是證明產(chǎn)生氧氣需要光和葉綠體，B錯誤；C、光合作用產(chǎn)生的氧來自于水是由魯賓和卡門通過同位素標記法證明的，C錯誤；D、可證明光合作用中氧由葉綠體釋放，D正確．二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.下圖5個細胞是某生物不同細胞分裂示意圖（假設該生物的體細胞只有4條染色體），請回答以下問題：（1）圖中屬于有絲分裂的是______________，屬于減數(shù)分裂的是_______________。（2）A細胞中有_______條染色體，有_____

_個DNA分子，屬于____

__時期。（3）具有同源染色體的細胞有______________

____。（4）染色體數(shù)目暫時加倍的細胞有____________

______。（5）不具有姐妹染色單體的細胞有________

_____