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甘肅省靖遠(yuǎn)縣第二中學(xué)2023年生物高三第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬試題考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫(xiě)在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫(xiě)在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫(xiě)在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.我國(guó)生物多樣性較低的西部沙漠地區(qū)生長(zhǎng)著一種葉退化的藥用植物鎖陽(yáng),該植物依附在另一種植物小果白刺的根部生長(zhǎng),從其根部獲取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。下列相關(guān)敘述正確的是A.鎖陽(yáng)與小果白刺的種間關(guān)系為捕食B.該地區(qū)生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力較強(qiáng),恢復(fù)力穩(wěn)定性較高C.種植小果白刺等沙生植物固沙體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值D.鎖陽(yáng)因長(zhǎng)期干旱定向產(chǎn)生了適應(yīng)環(huán)境的突變,并被保留下來(lái)2.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)敘述正確的是()A.制備細(xì)胞膜實(shí)驗(yàn)中,選取雞的紅細(xì)胞的理由是它沒(méi)有復(fù)雜的細(xì)胞器且易于破裂B.探索淀粉酶最適pH,可以設(shè)置一系列梯度組分組對(duì)照,并用斐林試劑檢測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果C.物鏡放大倍數(shù)越小,觀察時(shí)物鏡與標(biāo)本的距離越遠(yuǎn)D.觀察減數(shù)分裂時(shí),由于染色體本身無(wú)色,需要用甲基綠對(duì)染色體進(jìn)行染色3.生長(zhǎng)激素釋放抑制激素(SRIH)為下丘腦分泌的一種肽類(lèi)激素(環(huán)狀十四肽),可以抑制生長(zhǎng)激素、胰島素、胰高血糖素和促甲狀腺激素的分泌,目前可以人工合成,用于治療重癥急性胰腺炎。下列相關(guān)敘述正確的是()A.用SRIH治療時(shí)可以采用注射或口服方式B.SRIH至少含有一個(gè)游離的羧基和氨基,合成過(guò)程會(huì)產(chǎn)生13分子水C.SRIH的合成和分泌需要核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體的參與D.SRIH可隨體液定向運(yùn)輸?shù)酱贵w和胰島4.經(jīng)下列實(shí)驗(yàn)處理后,向試管中滴加碘液,試管內(nèi)容物會(huì)變成藍(lán)色的是()A.室溫條件下,2mL米湯與1.5mL唾液充分混合反應(yīng)24hB.室溫條件下,2mL牛奶與1.5mL唾液充分混合反應(yīng)24hC.室溫條件下,2mL牛奶與1.5mL汗液充分混合反應(yīng)24hD.室溫條件下,2mL米湯與1.5mL汗液充分混合反應(yīng)24h5.下列有關(guān)動(dòng)植物激素的判斷,一定正確的是()A.CO2通過(guò)體液運(yùn)輸調(diào)節(jié)人體呼吸,判斷CO2是一種動(dòng)物激素B.人尿中含有生長(zhǎng)素,判斷人體細(xì)胞代謝過(guò)程能合成生長(zhǎng)素C.植物頂芽合成的生長(zhǎng)素能在側(cè)芽積累,判斷生長(zhǎng)素的運(yùn)輸消耗能量D.赤霉菌分泌的赤霉素能導(dǎo)致水幫幼苗瘋長(zhǎng),判斷此赤霉素是植物激素6.同等小的適宜刺激刺激神經(jīng)元時(shí),胞外Ca2+濃度越高,與突觸前膜融合并釋放含乙酰膽堿的囊泡數(shù)越多,突觸后膜產(chǎn)生的局部電流越大。下列敘述正確的是A.由纖維素組成的神經(jīng)元細(xì)胞骨架與囊泡運(yùn)動(dòng)有關(guān)B.乙酰膽堿與樹(shù)突或胞體上特異蛋白結(jié)合后,可引發(fā)神經(jīng)沖動(dòng)C.任意大小的刺激刺激神經(jīng)元均能使突觸后膜的電位發(fā)生改變D.突觸前膜釋放乙酰膽堿使突觸后膜內(nèi)側(cè)陽(yáng)離子濃度比外側(cè)低二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)材料一記者從福建省三明市科技局獲悉,近日,全國(guó)首個(gè)治療性單克隆抗體中試公共服務(wù)平臺(tái)項(xiàng)目在三明高新區(qū)金沙園開(kāi)工建設(shè)。項(xiàng)目建成后,將用于研發(fā)創(chuàng)新型單克隆抗體藥物,成為腫瘤治療史上一個(gè)新的里程碑。材料二在一項(xiàng)新的研究中,來(lái)自以色列耶路撒冷希伯來(lái)大學(xué)、美國(guó)哥倫比亞大學(xué)醫(yī)學(xué)中心和紐約干細(xì)胞基金會(huì)研究所的研究人員成功地產(chǎn)生一種新類(lèi)型的胚胎干細(xì)胞,它只攜帶單拷貝人類(lèi)基因組,而不是通常在正常干細(xì)胞中發(fā)現(xiàn)的兩個(gè)拷貝人類(lèi)基因組。(1)結(jié)合材料一回答下列問(wèn)題:①雜交瘤細(xì)胞的特點(diǎn)是既能___,又能_______________。②單克隆抗體最主要的優(yōu)點(diǎn)在于它的_________________________。③單克隆抗體的兩個(gè)主要用途是:__________與________________。④惡性腫瘤細(xì)胞表面存在著一些異于普通健康細(xì)胞的_______,這些成分可以作為單克隆抗體的良好靶點(diǎn)。(2)結(jié)合材料二回答下列問(wèn)題:①胚胎干細(xì)胞在功能上,具有_____________。②ES細(xì)胞可以增殖而不發(fā)生分化,對(duì)它可以進(jìn)行冷凍保存,也可以進(jìn)行___________。③人類(lèi)基因組計(jì)劃測(cè)定的是____條染色體上DNA的堿基序列。8.(10分)亞洲瓢蟲(chóng)的鞘翅呈現(xiàn)色彩豐富的斑點(diǎn),鞘翅的黑緣型、均色型和黃底型分別由SASA、SESE和ss控制。為研究鞘翅色彩的遺傳特點(diǎn),用三組亞洲瓢蟲(chóng)進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),F(xiàn)1自由交配得F2,其結(jié)果如下表:雜交組合親本子一代子二代甲均色型×黃底型新類(lèi)型一均色型:新類(lèi)型一:黃底型=1:2:1乙黑緣型×黃底型新類(lèi)型二黑緣型:新類(lèi)型二:黃底型=1:2:1丙新類(lèi)型一×新類(lèi)型二黃底型:新類(lèi)型一:新類(lèi)型二:新類(lèi)型三1:1:1:1?(1)欲確定子一代新類(lèi)型體細(xì)胞的染色體數(shù)目和形態(tài)特征,需對(duì)其進(jìn)行_________。(2)若僅考慮鞘翅的色彩斑點(diǎn)由SA、SE和s基因決定,則與之相關(guān)的瓢蟲(chóng)的基因型有_________種,表現(xiàn)型有_________種。(3)根據(jù)甲、乙雜交組合的實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,子一代全為新類(lèi)型,子二代出現(xiàn)圖中不同表現(xiàn)形的現(xiàn)象稱(chēng)為_(kāi)________,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是F1產(chǎn)生配子時(shí),_________分離。(4)丙組的子一代進(jìn)行自由交配,在子二代中出現(xiàn)新類(lèi)型的概率為_(kāi)________。欲測(cè)定新類(lèi)型三的基因型,可將其與表現(xiàn)型為_(kāi)________瓢蟲(chóng)測(cè)交,若后代表現(xiàn)型及其比例為_(kāi)________,則新類(lèi)型三為雜合子。(5)為了進(jìn)一步明確鞘翅斑點(diǎn)的遺傳特點(diǎn),研究者又將黑緣型和均色型雜交,子代表現(xiàn)為兩種親本性狀的嵌合體(如圖所示),這種顯性現(xiàn)象稱(chēng)為鑲嵌顯性。這種顯性類(lèi)型與人類(lèi)AB血型的表現(xiàn)形式是有區(qū)別的,前者是將雙親的顯性性狀在_________表現(xiàn),后者是將雙親的顯性性狀在子一代同一個(gè)體的相同細(xì)胞中表現(xiàn)。9.(10分)溫室大棚養(yǎng)殖蔬菜瓜果,最重要的是水肥管理。為探究施肥及CO2濃度對(duì)藍(lán)莓凈光合速率的影響,科研人員進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下圖所示:(注:NPK指添加氮、磷肥和鉀肥;NP指添加氮和磷肥)?;卮鹣铝袉?wèn)題:(1)據(jù)圖分析,實(shí)驗(yàn)的自變量不止一個(gè),除CO2濃度外,還有________________________。(2)a點(diǎn)所代表的含義為_(kāi)_______________。(3)CO2濃度為2.0×10-2時(shí),根據(jù)圖表可知,_____組促進(jìn)藍(lán)莓的凈光合速率最低。在CO2濃度為3.0×10-2時(shí),單獨(dú)施用鉀肥藍(lán)莓凈光合速率低的原因是:很多與光合作用過(guò)程直接相關(guān)的物質(zhì)的合成離不開(kāi)N、P等元素,如__________(至少寫(xiě)兩種)。(4)中耕松土能促進(jìn)無(wú)機(jī)鹽的吸收,其原因是________________________。10.(10分)已知某種二倍體自花傳粉植物花的顏色受若干對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因(相關(guān)基因依次用A/a,B/b,C/c……表示)控制?,F(xiàn)用該植物中開(kāi)紅花的植株甲與開(kāi)黃花的純合植株乙雜交,F(xiàn)1都開(kāi)黃花,F(xiàn)1自花傳粉產(chǎn)生F2,F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例為黃花:紅花=27:37。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)在減數(shù)分裂過(guò)程中,等位基因伴隨著________分開(kāi)而分離,分別進(jìn)入不同配子中。(2)F1植株的基因型是__________,F(xiàn)2黃花植株的基因型有____________種。F2的紅花植株中自交后代發(fā)生性狀分離的占___________。(3)將F1的花粉進(jìn)行離體培養(yǎng)后并用一定濃度秋水仙素處理使其染色體數(shù)目加倍,培育成植株群體(M)。理論上,該植株群體(M)的表現(xiàn)型及比例是__________________。(4)現(xiàn)有一株基因型未知的黃花植株(N),請(qǐng)通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)判斷其是純合子還是雜合子(寫(xiě)出最簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)思路并預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論)。實(shí)驗(yàn)思路:______________________________。預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論:__________________。11.(15分)癌細(xì)胞表面蛋白“PDL-1”與T細(xì)胞表面蛋白“PD-1”特異性結(jié)合后,可抑制T細(xì)胞活性并啟動(dòng)其凋亡,導(dǎo)致腫瘤細(xì)胞發(fā)生免疫“逃逸”。研究者對(duì)“PD-1”基因進(jìn)行克隆、表達(dá)及生物學(xué)活性鑒定,為制備抗體打基礎(chǔ)。研究中所用引物α和β堿基序列見(jiàn)圖1、幾種常用限制酶名稱(chēng)及識(shí)別序列與酶切位點(diǎn)見(jiàn)圖2:α鏈:5'-TCACTCGAGACCATGCAGATCCCACAGGCGCCC-3'β鏈:5'-CTCGAATTCTCAGAGGGGCCAAGAGCAGTG-3'圖1(1)首先提取細(xì)胞中的mRNA反轉(zhuǎn)錄生成____________________作為模板;設(shè)計(jì)含有不同的限制酶切點(diǎn)的α和β序列為引物,通過(guò)____________________技術(shù)擴(kuò)增目的基因。(2)選用圖1中的兩種名稱(chēng)分別為_(kāi)___________________的限制酶將“pIRES2-EGFP質(zhì)?!陛d體進(jìn)行雙切,再用DNA連接酶將其與目的基因拼接,構(gòu)建表達(dá)載體。該表達(dá)載體的組成,除了目的基因、標(biāo)記基因抗卡那霉素基因外,還必須具有____________________等。(3)而后一定溫度下,與經(jīng)過(guò)處理的感受態(tài)大腸桿菌混合培養(yǎng)在含有_____________培養(yǎng)基中,可篩選出已經(jīng)完成轉(zhuǎn)化的大腸桿菌,繼續(xù)培養(yǎng)該種大腸桿菌以擴(kuò)增重組DNA。(4)將擴(kuò)增后的“pIRES2-EGFP載體/PD-1重組DNA”轉(zhuǎn)入可高度表達(dá)外源基因的原代293T細(xì)胞。一段時(shí)間后,為確定PD-1基因是否表達(dá),檢測(cè)細(xì)胞膜表面是否具有____________________。為判斷其是否具有生物學(xué)活性和功能,則可裂解293T細(xì)胞,提取該物質(zhì)看能否與____________________發(fā)生結(jié)合,從而阻斷“PD-1與PDL-1信號(hào)通路”。研究中還會(huì)有一步驟,只將“pIRES2-EGFP載體”轉(zhuǎn)入293T細(xì)胞,其目的是_________________________。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、C【解析】
生物的種間關(guān)系包括:捕食、競(jìng)爭(zhēng)、寄生、互利共生等。生物的變異是不定向的,定向的自然選擇決定了生物進(jìn)化的方向,環(huán)境條件在生物進(jìn)化過(guò)程中起了選擇作用?!驹斀狻挎i陽(yáng)葉退化,從小果白刺的根部獲取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),故二者為寄生關(guān)系,A錯(cuò)誤;西北沙漠的生物多樣性較低,故自我調(diào)節(jié)能力較差,由于環(huán)境惡劣,恢復(fù)力穩(wěn)定性也較低,B錯(cuò)誤;沙生植物可以防風(fēng)固沙,維持生態(tài)平衡,屬于生物多樣性的間接價(jià)值,C正確;變異是不定向的,鎖陽(yáng)產(chǎn)生變異后,長(zhǎng)期干旱條件對(duì)鎖陽(yáng)起了選擇作用,使其保留下來(lái),D錯(cuò)誤。故選C。2、C【解析】
顯微鏡的光學(xué)系統(tǒng)主要包括物鏡、目鏡、反光鏡和聚光器四個(gè)部件。物鏡:有螺紋,低倍物鏡短,高倍物鏡長(zhǎng);目鏡:無(wú)螺紋,低倍目鏡長(zhǎng),高倍目鏡短。【詳解】A、制備細(xì)胞膜實(shí)驗(yàn)中,選取哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞的理由是它沒(méi)有復(fù)雜的細(xì)胞器且易于破裂,而雞不是哺乳動(dòng)物,其紅細(xì)胞有復(fù)雜的細(xì)胞器,A錯(cuò)誤;B、由于碘液可以和NaOH反應(yīng),HCl可以和斐林試劑反應(yīng),所以一般不用淀粉酶探究其最適pH,B錯(cuò)誤;C、物鏡越長(zhǎng)放大倍數(shù)越小,觀察時(shí)物鏡與標(biāo)本的距離越遠(yuǎn),C正確;D、觀察減數(shù)分裂時(shí),由于染色體本身無(wú)色,需要用堿性染料(龍膽紫溶液或醋酸洋紅溶液)對(duì)染色體進(jìn)行染色,D錯(cuò)誤。故選C。3、C【解析】
肽類(lèi)激素由氨基酸通過(guò)肽鍵聯(lián)接而成,進(jìn)入消化系統(tǒng)將被消化掉,所以口服無(wú)效,只能通過(guò)靜脈注射法進(jìn)行獲取,肽鍵數(shù)=水分子數(shù)?!驹斀狻緼、生長(zhǎng)激素釋放抑制激素為肽類(lèi)激素,口服會(huì)被消化而失去療效,不能口服,A錯(cuò)誤;B、SRIH為環(huán)狀十四肽,可能不含游離的羧基和氨基,合成過(guò)程會(huì)產(chǎn)生14分子水,B錯(cuò)誤;C、SRIH屬于分泌蛋白,其合成和分泌與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體都有關(guān)系,C正確;D、SRIH可隨體液運(yùn)輸?shù)饺砀魈?,D錯(cuò)誤。故選C。4、D【解析】
淀粉遇碘變藍(lán)色,麥芽糖遇碘不會(huì)變藍(lán);雞蛋清的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是蛋白質(zhì),唾液中的唾液淀粉酶對(duì)蛋白質(zhì)和脂肪沒(méi)有消化作用?!驹斀狻緼、唾液中含有唾液淀粉酶,能夠?qū)⒌矸鄯纸鉃辂溠刻?,因此米湯與一定量的唾液充分混合后反應(yīng)24h,滴加碘液后不變藍(lán)色,A錯(cuò)誤;B、牛奶的主要成分是蛋白質(zhì),不會(huì)被唾液淀粉酶分解,遇淀粉也不會(huì)變藍(lán),B錯(cuò)誤;C、牛奶的主要成分是蛋白質(zhì),與汗液充分混合后,遇淀粉不會(huì)變藍(lán),C錯(cuò)誤;D、米湯中含有淀粉,汗液對(duì)淀粉沒(méi)有作用,因此滴加碘液會(huì)變藍(lán)色,D正確。故選D。5、C【解析】
五類(lèi)植物激素的比較:名稱(chēng)合成部位存在較多的部位功能生長(zhǎng)素幼嫩的芽、葉、發(fā)育中的種子集中在生長(zhǎng)旺盛的部位既能促進(jìn)生長(zhǎng),也能抑制生長(zhǎng);既能促進(jìn)發(fā)芽,也能抑制發(fā)芽;既能防止落花落果,也能疏花蔬果赤霉素未成熟的種子、幼根和幼芽普遍存在于植物體內(nèi)①促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng),從而引起植株增高②促進(jìn)種子萌發(fā)和果實(shí)發(fā)育細(xì)胞分裂素主要是根尖細(xì)胞分裂的部位促進(jìn)細(xì)胞分裂脫落酸根冠、萎蔫的葉片將要脫落的器官和組織中①抑制細(xì)胞分裂②促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落乙烯植物的各個(gè)部位成熟的果實(shí)中較多促進(jìn)果實(shí)成熟【詳解】A、CO2不是動(dòng)物激素,A錯(cuò)誤;B、人尿中含有的生長(zhǎng)素,可能是從食物中攝取、未經(jīng)消化分解而隨尿排出的,B錯(cuò)誤;C、頂芽合成的生長(zhǎng)素能在側(cè)芽積累,說(shuō)明生長(zhǎng)素能逆濃度轉(zhuǎn)運(yùn),因此是主動(dòng)運(yùn)輸過(guò)程,主動(dòng)運(yùn)輸消耗能量,C正確;D、要判斷赤霉素是植物激素,還需要有植物能合成赤霉素的證據(jù),D錯(cuò)誤。故選C?!军c(diǎn)睛】本題主要考查動(dòng)植物激素的含義,植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)、生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸?shù)?,考查學(xué)生的理解能力。6、B【解析】
A、細(xì)胞骨架是由蛋白纖維組成,A錯(cuò)誤;B、乙酰膽堿是一種興奮性神經(jīng)遞質(zhì),與突觸后膜上的特異性受體(一種特異蛋白)結(jié)合后,可引發(fā)神經(jīng)沖動(dòng),而突觸后膜是由神經(jīng)元的細(xì)胞體或樹(shù)突構(gòu)成,B正確;C、刺激必須達(dá)到一定強(qiáng)度才能引起神經(jīng)元興奮,才能使突觸后膜的電位發(fā)生改變,C錯(cuò)誤;D、突觸前膜釋放的乙酰膽堿與突觸后膜上的特異性受體結(jié)合后,使突觸后膜產(chǎn)生興奮,此時(shí)內(nèi)側(cè)陽(yáng)離子濃度比外側(cè)高,膜電位表現(xiàn)為外負(fù)內(nèi)正,D錯(cuò)誤。故選B。二、綜合題:本大題共4小題7、迅速大量繁殖產(chǎn)生專(zhuān)一的抗體特異性強(qiáng)、靈敏度高,并可能大量制備作為診斷試劑用于治療疾病和運(yùn)載藥物抗原發(fā)育的全能性遺傳改造24【解析】
細(xì)胞工程是生物工程的一個(gè)重要方面。總的來(lái)說(shuō),它是應(yīng)用細(xì)胞生物學(xué)和分子生物學(xué)的理論和方法,按照人們的設(shè)計(jì)藍(lán)圖,進(jìn)行在細(xì)胞水平上的遺傳操作及進(jìn)行大規(guī)模的細(xì)胞和組織培養(yǎng)。當(dāng)前細(xì)胞工程所涉及的主要技術(shù)領(lǐng)域有細(xì)胞培養(yǎng)、細(xì)胞融合、細(xì)胞拆合、染色體操作及基因轉(zhuǎn)移等方面。通過(guò)細(xì)胞工程可以生產(chǎn)有用的生物產(chǎn)品或培養(yǎng)有價(jià)值的植株,并可以產(chǎn)生新的物種或品系。單克隆抗體是由單一B細(xì)胞克隆產(chǎn)生的高度均一、僅針對(duì)某一特定抗原的抗體。通常采用雜交瘤技術(shù)來(lái)制備,雜交瘤抗體技術(shù)是在細(xì)胞融合技術(shù)的基礎(chǔ)上,將具有分泌特異性抗體能力的效應(yīng)B細(xì)胞和具有無(wú)限繁殖能力的骨髓瘤細(xì)胞融合為B細(xì)胞雜交瘤。胚胎工程是指對(duì)動(dòng)物早期胚胎或配子所進(jìn)行的多種顯微操作和處理技術(shù)。包括體外受精、胚胎移植、胚胎分割移植、胚胎干細(xì)胞培養(yǎng)等技術(shù)。胚胎工程的許多技術(shù),實(shí)際是在體外條件下,對(duì)動(dòng)物自然受精和早期胚胎發(fā)育條件進(jìn)行的模擬操作。【詳解】(1)雜交瘤細(xì)胞的特點(diǎn)是既能迅速大量繁殖,又能產(chǎn)生專(zhuān)一的抗體。特異性強(qiáng)、靈敏度高,并可能大量制備是單克隆抗體最主要的優(yōu)點(diǎn)。單克隆抗體的主要用途表現(xiàn)為兩個(gè)方面:作為診斷試劑、用于治療疾病和運(yùn)載藥物。單克隆抗體能準(zhǔn)確地識(shí)別各種抗原物質(zhì)的細(xì)微差異,并與一定抗原發(fā)生特異性結(jié)合。(2)胚胎干細(xì)胞在形態(tài)上,表現(xiàn)為體積小、細(xì)胞核大、核仁明顯;在功能上,具有發(fā)育的全能性。ES細(xì)胞可以增殖而不發(fā)生分化,對(duì)它可以進(jìn)行冷凍保存,也可以進(jìn)行遺傳改造。人類(lèi)基因組計(jì)劃測(cè)定的是24條染色體(22條常染色體+X+Y)上DNA的堿基序列?!军c(diǎn)睛】單克隆抗體的制備是常見(jiàn)的考點(diǎn)也是難點(diǎn),生產(chǎn)上應(yīng)用也非常多,要在理解其原理的基礎(chǔ)上熟悉相應(yīng)的制備步驟。而胚胎干細(xì)胞的培養(yǎng)是細(xì)胞工程和胚胎工程的結(jié)合,胚胎干細(xì)胞的應(yīng)用非常多,考試中也出現(xiàn)的多,應(yīng)熟記其功能以及其培養(yǎng)原理。8、染色體組型分析66性狀分離等位基因5/8黃底型新類(lèi)型一:新類(lèi)型二為1:1子一代同一個(gè)體的不同細(xì)胞(部位)【解析】
由甲、乙、丙可知,SAs為新類(lèi)型二,SEs為新類(lèi)型一,SASE為新類(lèi)型三。丙中的F1為黃底型(ss)∶新類(lèi)型一(SEs)∶新類(lèi)型二(SAs)∶新類(lèi)型三(SASE)=1∶1∶1∶1,產(chǎn)生的配子及比例為SA∶SE∶s=1∶1∶2,丙組的子一代進(jìn)行自由交配,子二代為:黑緣型(SASA)∶均色型(SESE)∶黃底型(ss)∶新類(lèi)型一(SEs)∶新類(lèi)型二(SAs)∶新類(lèi)型三(SASE)=4∶4∶16∶16∶16∶8?!驹斀狻浚?)染色體組型分析是對(duì)染色體進(jìn)行顯微攝影、剪貼、排列等,可以確定子一代新類(lèi)型體細(xì)胞的染色體數(shù)目和形態(tài)特征。(2)若僅考慮鞘翅的色彩斑點(diǎn)由SA、SE和s基因決定,則與之相關(guān)的瓢蟲(chóng)的基因型有6種(SASA、SASE、SESE、SAs、SEs、ss),表現(xiàn)型有6種(黑緣型、新類(lèi)型三、均色型、新類(lèi)型二、新類(lèi)型一、黃底型)。(3)根據(jù)甲、乙雜交組合的實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,子一代全為新類(lèi)型,子二代出現(xiàn)圖中不同表現(xiàn)形的現(xiàn)象稱(chēng)為性狀分離。F1產(chǎn)生配子時(shí),等位基因分離,可導(dǎo)致子代出現(xiàn)性狀分離。(4)丙組的子一代進(jìn)行自由交配,在子二代中出現(xiàn)新類(lèi)型的概率為2/8新類(lèi)型一(SEs)∶2/8新類(lèi)型二(SAs)∶1/8新類(lèi)型三(SASE)=5/8。測(cè)交是跟隱性的個(gè)體進(jìn)行雜交,欲測(cè)定新類(lèi)型三的基因型,可將其與表現(xiàn)型為黃底型(ss)瓢蟲(chóng)測(cè)交。若后代表現(xiàn)型及其比例為新類(lèi)型一:新類(lèi)型二為1:1,則新類(lèi)型三為雜合子(SASE)。(5)圖中可以看到鑲嵌顯性是將雙親的顯性性狀在子一代同一個(gè)體的不同細(xì)胞(部位)表現(xiàn),而人類(lèi)AB血型的表現(xiàn)形式是將雙親的顯性性狀在子一代同一個(gè)體的相同細(xì)胞中表現(xiàn)?!军c(diǎn)睛】本題重點(diǎn)考查分離定律的應(yīng)用,且結(jié)合顯性的相對(duì)性,考查學(xué)生對(duì)分離定律實(shí)質(zhì)的理解。學(xué)生要有一定的處理信息的能力,以及要有一定的計(jì)算基本功。9、施肥(不同)種類(lèi)(也可以是否含鉀肥)及鉀肥濃度添加N肥和P肥時(shí)(NP組)的CO2的補(bǔ)償點(diǎn)(光合速率等于呼吸速率時(shí)的CO2濃度)NP(CK)酶、ATP、[H]、葉綠素等中耕松土促進(jìn)根細(xì)胞有氧呼吸,有利于主動(dòng)運(yùn)輸吸收無(wú)機(jī)鹽【解析】
影響光合作用的環(huán)境因素:光照、二氧化碳濃度、溫度、水、礦質(zhì)元素等;由題圖可知,該實(shí)驗(yàn)的自變量是礦質(zhì)元素的種類(lèi)和二氧化碳度,因變量是凈光合作用強(qiáng)度因此實(shí)驗(yàn)的目的是探究礦質(zhì)元素和二氧化碳濃度對(duì)光合作用強(qiáng)度的影響;分析實(shí)驗(yàn)的過(guò)程應(yīng)該遵循對(duì)照原則和單一變量原則?!驹斀狻浚?)由分析可知,自變量是施肥種類(lèi)及鉀肥濃度和二氧化碳濃度,光照強(qiáng)度、溫度等屬于無(wú)關(guān)變量,無(wú)關(guān)變量應(yīng)該保持一致且適宜。(2)NP組中,a點(diǎn)凈光合速率為0,即光合作用固定的二氧化碳與呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳相等,a點(diǎn)對(duì)應(yīng)的二氧化碳濃度是二氧化碳的補(bǔ)償點(diǎn)。(3)看圖可知,CO2濃度為2.0×10-2時(shí),NP組藍(lán)莓的凈光合速率最低。光合作用過(guò)程中,需要N、P等元素參與的物質(zhì)有酶、ATP、[H]、葉綠素等。(4)植物根細(xì)胞吸收無(wú)機(jī)鹽的方式是主動(dòng)運(yùn)輸,需要消耗能量,中耕松土促進(jìn)根細(xì)胞有氧呼吸,有利于主動(dòng)運(yùn)輸吸收無(wú)機(jī)鹽?!军c(diǎn)睛】本題考查學(xué)生理解礦質(zhì)元素、二氧化碳濃度對(duì)凈光合作用的影響,學(xué)會(huì)按照實(shí)驗(yàn)的對(duì)照原則和單一變量的原則分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果、獲取結(jié)論。解答該題要注意對(duì)長(zhǎng)句答案的描述準(zhǔn)確性、簡(jiǎn)潔性、完整性。10、同源染色體AaBbCe80黃花:紅花=1:7實(shí)驗(yàn)思路:讓該黃花植株(N)自交,單株收獲種子,種植后觀察子代植株的花色預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論:若子代植株都開(kāi)黃花,則N為純合子;若子代植株出現(xiàn)紅花(或出現(xiàn)黃花和紅花),則N為雜合子【解析】
由題干信息“F2的表現(xiàn)型及比例為黃花:紅花=27:37”,紅花占27/(27+37)=(3/4)3,因此花色受3對(duì)等位基因控制,且植株的基因型為A_B_C_時(shí)開(kāi)黃花,其余開(kāi)紅花?!驹斀狻浚?)在減數(shù)分裂形成配子的過(guò)程中,等位基因隨著同源染色體分開(kāi)而分離,分別進(jìn)入不同配子中,隨配子遺傳給后代。(2)可以在解題時(shí)借助“假設(shè)法”進(jìn)行判斷。首先,假設(shè)花色受1對(duì)等位基因控制,則F2中黃花和紅花的分離比應(yīng)為3:1,這與題中的比例27:37不相符,因此假設(shè)不成立;再假設(shè)花色受2對(duì)等位基因控制,且植株的基因型為A_B_時(shí)開(kāi)黃花,其余開(kāi)紅花,由此可推知F2中黃花和紅花的分離比應(yīng)為9:7,這也與題中的比例27:37不相符,因此假設(shè)不成立;接下來(lái)假設(shè)花色受3對(duì)等位基因控制,且植株的基因型為A_B_C_時(shí)開(kāi)黃花,其余開(kāi)紅花,由此可推知F2中黃花和紅花的分離比為27:37,這與題中的分離比相符,因此假設(shè)成立,即花色由3對(duì)等位基因控制;根據(jù)F2中黃花和紅花的分離比為27:37,推測(cè)F1的基因型為AaBbCc。F2黃花植株的基因型有2×2×2=8(種);紅花植株的基因型中至少有一對(duì)等位基因是隱性純合的,因此,紅花植株的自交后代仍為紅花,即子代都不會(huì)發(fā)生性狀分離。(3)將F1的花粉進(jìn)行離體培養(yǎng)后并用一定濃度的秋水仙素處理使其染色體數(shù)目加倍,繼續(xù)培育成植株群體(M),由于F1的基因型為AaBbCc,產(chǎn)生的配子有8種,其中只有基因組成為ABC的配子經(jīng)單倍體育種以后開(kāi)黃花,其余開(kāi)紅花;理論上,該植株群體(M)的表現(xiàn)型及比例是黃花:紅花=1:7。(4)花色由3對(duì)等位基因控制,植株的基因型為A_B_C_時(shí)開(kāi)黃花,其余開(kāi)紅花。黃花植株純合子的基因型為AABBCC,其自交后代不會(huì)發(fā)生性狀分離,子代都為黃花。黃花植株雜合子的基因型為AaBBCC、AABbCC、AABBCc、AaBbCC、AABbCc、AaBBCc、AaBbCc,其自交后代的表現(xiàn)型有黃花和紅花兩種。因此,最簡(jiǎn)便的實(shí)驗(yàn)思路是讓該黃花植株(N)自交,單株收獲種子,種植后觀察子代植株的花色即可判斷黃花植株N是否為純合子?!军c(diǎn)睛】本題考查基因的自由組合定律和單倍體育種的相關(guān)知識(shí),旨在考查考生的理解能力和獲取信息的能力。11、cDNAPCRXhoIEoRI啟動(dòng)子、終止子、復(fù)制原點(diǎn)卡那霉素PD-1蛋白PDL-1或答PD-1抗體作為對(duì)照【解析】
基因工程技術(shù)的基本步驟:(1)目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸?kù)中獲
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