兒童畫中的動物擬人化手法_第1頁
兒童畫中的動物擬人化手法_第2頁
兒童畫中的動物擬人化手法_第3頁
兒童畫中的動物擬人化手法_第4頁
兒童畫中的動物擬人化手法_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

關(guān)于兒童畫中的動物擬人化手法第1頁,講稿共15頁,2023年5月2日,星期三兒童畫中的動物擬人化手法第2頁,講稿共15頁,2023年5月2日,星期三

第3頁,講稿共15頁,2023年5月2日,星期三一動物擬人化手法的含義

動物擬人化手法主要是經(jīng)過夸張、變形、簡化與添加,將動物比擬人的動態(tài)、表情、裝束以及人物所使用的各種器具等,使他們像人一樣具有思想和感情。第4頁,講稿共15頁,2023年5月2日,星期三二兒童畫中的擬人化動物分類及夸張變形手法第5頁,講稿共15頁,2023年5月2日,星期三在擬人化的動物造型中,飛禽類動物以翅膀比擬人的兩臂;1.飛禽類動物第6頁,講稿共15頁,2023年5月2日,星期三

第7頁,講稿共15頁,2023年5月2日,星期三2.四腿動物在擬人化造型中,四腿動物以前腿比擬人的兩臂。第8頁,講稿共15頁,2023年5月2日,星期三

三如何對動物進(jìn)行擬人化手法表現(xiàn)1.比擬人的動態(tài)并保留動物的主要特征;第9頁,講稿共15頁,2023年5月2日,星期三2.比擬人的表情,使其具有喜怒哀樂。第10頁,講稿共15頁,2023年5月2日,星期三

第11頁,講稿共15頁,2023年5月2日,星期三《小白兔》小白兔,白又白,兩只耳朵豎起來。愛吃蘿卜和青菜,蹦蹦跳跳真可愛!根據(jù)題材用動物擬人化手法進(jìn)行兒童畫創(chuàng)編顏色特征喜好和背景表情和動作第12頁,講稿共15頁,2023年5月2日,星期三課堂練習(xí)《小鴨子》小鴨子,打電話,拿起話筒,不撥號碼,嗓子叫啞沒人接,急得小鴨嘎嘎嘎。

《大象》大象大象,鼻子長長,用它吸水,用它抓糖,會做游戲,能抓癢癢。

第13頁,講稿共15頁,2023年5月2日,星期三課堂小結(jié)三如何對動物進(jìn)行擬人化手法表現(xiàn)

1.比擬人的動態(tài)并保留動物的基礎(chǔ)特征;2.比擬人的表情,使其具有喜怒哀樂。一動物擬人化手法的含義

動物擬人化手法主要是經(jīng)過夸張、變形、簡化與添加,動物比擬人的動態(tài)、表情、裝束以及人物所使用的各種器具等,使他們像人一樣具有思想和感情。二兒童畫中擬人化動物的分類1.在擬人化的動物造型中,飛禽類動物以翅膀比擬人的兩臂;2.四腿動物以前腿比擬人的兩臂。四根據(jù)兒歌和圖片用動物擬人化手法進(jìn)行兒童畫創(chuàng)編(重點(diǎn))(難點(diǎn))第14頁,講稿共1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論