細(xì)米讀書心得體會優(yōu)秀范文500字

細(xì)米讀書心得體會優(yōu)秀范文500字細(xì)米讀后感1最近，我讀了一本書，叫《細(xì)米》。這本書是曹文軒所寫。里的主人公細(xì)米，是一個非常喜歡雕塑的小男孩，他的爸爸媽媽都為這個而感到苦惱。但他們卻不知道，這個平凡的小男孩，卻有關(guān)不平凡的雕塑天賦。當(dāng)梅紋來到后，她一眼不看出了這個天賦，并支持他，還跟他一起去藝術(shù)館求發(fā)展。自從細(xì)米經(jīng)過梅紋的教導(dǎo)之后，他雕得越來越好了。而細(xì)米的爸爸媽媽也都發(fā)現(xiàn)他進(jìn)步了，都很開心，還把梅紋提升到了細(xì)米班的班主任和各個班的美術(shù)老師。當(dāng)梅紋覺得細(xì)米刻得作品越來越多的時候，她就給細(xì)米辦了一個展覽會，邀請同學(xué)們來參觀，同學(xué)們都看的流連忘返呢!讀了這本書，我想起了一句話“是金子總會發(fā)光人”而細(xì)米正好就是這樣!這本書也讓我知道了一個道理，那就是，只要你努力過吧，就會的得到回報。細(xì)米讀后感2今天，我讀了《細(xì)米》的第七章，這一章節(jié)主要講了，梅紋還是不能從悲傷中醒來，不但這樣，她還把這中不高興的心情帶到了課堂上，這使得得稻香渡中學(xué)初二班學(xué)生的成績大大下降，這讓細(xì)米一家人和稻香渡中學(xué)的全體師生都非常的擔(dān)心。幾次片考和分考的是倒數(shù)，細(xì)米的爸爸——杜子漸和細(xì)米的媽媽在議論這件事情，如果這個班的成績還是上不去的話，梅紋可能就不能擔(dān)任這個班的班主任了，可梅紋還是沒有從悲傷中醒來，細(xì)米為了不讓梅紋這個班的成績下降，他決定耍一個小聰明：盜卷!后來，因為細(xì)米的失算和朱金根的愚蠢，細(xì)米的盜卷行為最終還是被發(fā)現(xiàn)了。細(xì)米的爸爸——杜子漸——稻香渡小學(xué)的校長十分生氣，痛打了一頓細(xì)米，最終在梅紋的懇求下停了手。讀完了本文，我認(rèn)為：在這件事情中，細(xì)米和梅紋都要負(fù)一定的責(zé)任。首先是梅紋的錯，她因為家庭原因非常的悲傷，并且還把這種情緒帶到課堂上，導(dǎo)致一直到期末她的課都是由別人代理著講完的，自己班學(xué)生的成績大大下降，細(xì)米很擔(dān)心她。這才讓細(xì)米有了盜卷行為的原因;其次是細(xì)米的錯，他是“聰明反被聰明誤?！彼约罕菊J(rèn)為此次“盜卷行動”萬無一失，可還是因為朱金根的愚蠢而暴露了計劃。所以我們一定要把聰明用在正地方!細(xì)米讀后感3我最近讀了一本書，叫《細(xì)米》，橙黃色的封面，一個少年呆呆的在金黃色稻田前守望。天空與月亮，就像一塊藍(lán)色的綢子展開了，露出了一面鏡子，這就是梅紋和細(xì)米登上蘆葦叢中的瞭望塔，看到大自然神秘而美麗的景色，細(xì)米生來便有一種發(fā)現(xiàn)自然美的天賦，淘氣而又靦腆，瘦小卻又膽大，腦海里充滿了想像力，更有一種自己的主見。細(xì)米的許多非凡舉動引起我的興趣的，如他懲罰小七子這個壞蛋，如他騎發(fā)瘋的白牛，如他為了梅紋而去偷考試卷子，讓全班人考好，但最讓我傾心喜歡的是他用一把削鉛筆的小刀在滿世界刻下的圖象，還有他在竹林背后的高墻上創(chuàng)造的一幅巨大的“壁刻”。這就是細(xì)米最大的不同常人之處，是他的“精神之美”所在。而對應(yīng)的，梅紋能夠用她的不同于鄉(xiāng)間的，女子獨有的敏銳的感官，來開發(fā)引導(dǎo)細(xì)米。如果梅紋遇到了什么困難，我相信細(xì)米一定會奮不顧身得來幫助她的。這就是細(xì)米，一個勇敢膽大又十分害羞的男孩子。細(xì)米讀后感4鄉(xiāng)情是多么美好的詞，這個詞包括著鄉(xiāng)下人的淳樸、鄉(xiāng)情脈脈，更養(yǎng)育了這個土生土長的鄉(xiāng)下人——曹文軒，曹文軒的書里離不開鄉(xiāng)下，更離不開他自己的家鄉(xiāng)。我曾經(jīng)是個只聞其名，不聞其書的人，但自從看完了他的《根鳥》后，我竟一本一本地看得入了迷。他在家鄉(xiāng)的生活極好的固定了他的樸實的話語，豐富了他的生活常識。男孩細(xì)米與梅紋生活在一起的日子很幸福，梅紋教細(xì)米雕刻，為他做出了一切。這本書充分地展現(xiàn)了鄉(xiāng)情暖暖，一個城市里的女孩——梅紋，與一個鄉(xiāng)下男孩——細(xì)米，他和他的家人們用那些顆溫暖的心融化了梅紋的悲傷的心。一股股濃濃的鄉(xiāng)情味不僅用巧妙、細(xì)膩的筆觸表現(xiàn)出一件件普普通通的小事，這其中的每一件事，不僅感動讀者，我想，這寫得每一件事一定也能感動作者自己!寫作，是根據(jù)生活實際而編寫的，并不是亂編亂畫，之所以曹文軒能如魚得水，一口氣寫下來，我想，也應(yīng)是這樣吧!鄉(xiāng)情讓人在心里深深地感受到一種暖意，那些美麗動人的鄉(xiāng)村故事應(yīng)當(dāng)深深地印入我的心中。細(xì)米讀后感5寒假里，我讀了幾本書，其中令我感觸較深的一本書，是著名作家曹文軒寫的——《細(xì)米》。這本書主要講了少年細(xì)米生來就是一個愛臉紅的男孩，他與表妹紅藕兩小無猜，一同長大，日子如清水一般自然流淌。然而，有那么一天，大河上飄來一葉巨大的白帆，白帆下飄來了一群仿佛來自天國的女孩。這些從蘇州城里來這里插隊的女知音，給安靜的鄉(xiāng)村帶來了一股新鮮而迷人的氣息，而其中梅紋姑娘以她純凈而溫柔的情感與精神力量，使細(xì)米這個桀驁不馴的鄉(xiāng)野之子步入新的成長之路。讀完了這本書，我學(xué)會了梅紋細(xì)米那種堅持不懈的精神品質(zhì)。書中那個淘氣的孩子——細(xì)米，是個雕刻的孩子，但從未學(xué)過。梅紋看見細(xì)米雕刻的作品，由衷地覺得細(xì)米在這方面很有天賦，于是就決定教細(xì)米雕刻。在學(xué)習(xí)雕刻期間，細(xì)米好多次想放棄，但次次都被梅紋給說服了。書中有些例子，我來舉給你們看看吧!第一次梅紋教細(xì)米雕塑時，細(xì)米是拒絕的，是因為當(dāng)他走進(jìn)梅紋教他雕塑的那間小屋時，就會感到一種壓力——這種壓力是過去在亂刻時沒有的。梅紋對細(xì)米的心態(tài)了如指掌，所以她盡量使他感到輕松。比如說當(dāng)天，那時已是下午四點鐘，她才出去尋找細(xì)米，讓他回到那間小屋——開始第一件作品。梅紋的這種堅持不懈的精神我在生活中也學(xué)到了。寒假開始的前幾天，弟弟就把學(xué)校布置的作業(yè)寫完了。媽媽想，作業(yè)寫完了就讓他玩的話，他的心會玩野的。于是，在我和媽媽商討后決定——讓弟弟把下冊的語文書拿來看讀，再幫他買一些數(shù)學(xué)練習(xí)。如果有不懂的題目可以來問我。說干就干，第二天，我們?nèi)司腿陰偷艿苜I練習(xí)。弟弟一進(jìn)書店就被一些漫畫書迷住了，這讓我和媽媽十分“得意”。我們挑選了一些口算練習(xí)和應(yīng)用題練習(xí)，弟弟回過神來看見我們在選書就朝我們走過來當(dāng)他看見練習(xí)時并沒有驚訝，而是從我手中拿過練習(xí)看了起來，我和媽媽滿臉驚訝。弟弟看了看，說：“這個口算還有除法，我們還沒有學(xué)過呢!”我拿過練習(xí)說：“這個除法其實和乘法一樣的。你聽我和你說啊，比如這道題目，你看啊，15除以5等于幾，那你就想幾乘5等于15，不就行了嗎?”媽媽在旁邊微笑著，悄悄對我說：“效果還不錯呦，加油!”“知道了，我會加油的?！蔽一仡^得意地望了一眼媽媽道。第二天大早，我看見弟弟在書桌前認(rèn)真地寫著練習(xí)，我心想：這小子今天這么認(rèn)真，真是太陽打西邊出來了。邊想著邊向他的書桌旁走去。當(dāng)我看見弟弟的確在書桌前寫著練