來(lái)自疫情期間的檢討書_第1頁(yè)
來(lái)自疫情期間的檢討書_第2頁(yè)
來(lái)自疫情期間的檢討書_第3頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

來(lái)自疫情期間的檢討書來(lái)自疫情期間的檢討書

"我檢討,我不應(yīng)當(dāng)和車主吵架。但是他要說(shuō)我哪里做得不好,我就忍了。他不該說(shuō)我們的醫(yī)務(wù)人員,他們多累啊,都是為了我們。'三水區(qū)人民醫(yī)院安保隊(duì)長(zhǎng)哽咽著用樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言向安保科長(zhǎng)解釋道。事發(fā)當(dāng)時(shí),一名預(yù)備進(jìn)入醫(yī)院的小車車主,在沒有任何溝通的前提下直指著預(yù)檢分檢組人員罵道:"XX,搞那么多事做什么?',站一旁的安保隊(duì)長(zhǎng)擋在預(yù)檢分診組人員面前與車主進(jìn)行理論,漸漸吵起來(lái)了,安??崎L(zhǎng)聞?dòng)嵹s來(lái)進(jìn)行調(diào)解。過(guò)后隊(duì)長(zhǎng)紅著眼睛對(duì)科長(zhǎng)說(shuō):我寫檢討。

自發(fā)生新型冠狀病毒肺炎疫情以來(lái),三水區(qū)人民醫(yī)院為規(guī)范分診流程,降低疫情集中的風(fēng)險(xiǎn),從1月23日起,在門診門口和急診科門口設(shè)預(yù)檢分診臺(tái),分診護(hù)士對(duì)全部入院市民進(jìn)行測(cè)量體溫、預(yù)檢分診。

鑒于疫情進(jìn)展,我院在1月26日圍蔽醫(yī)院后門出入通道,削減前門出入通道,只留一條車道和一條人行道,掌握人員流淌,將發(fā)熱病人預(yù)檢分診前移到通道入口,并成立了預(yù)檢分診組。預(yù)檢分診組由醫(yī)務(wù)人員、職能科員聯(lián)合實(shí)行6小時(shí)一班、24小時(shí)不間斷值班,連同平安保衛(wèi)科對(duì)全部進(jìn)入醫(yī)院的人員進(jìn)行體溫測(cè)量,詢問(wèn)流行病學(xué)史,每車每人必查。有效地將有發(fā)熱及新冠肺炎流行病學(xué)史的病人分流到發(fā)熱門診就診,削減了交叉感染的機(jī)會(huì),為二次分診設(shè)立第一道屏障。截止到2月2日下午合計(jì)排查車輛約3200臺(tái),排查人員約8000人,分診發(fā)熱病人約180人。

春節(jié)這段時(shí)間尤其寒冷,特殊是到了晚上,最低溫度只有6度左右。雖然預(yù)檢分診臺(tái)處搭建了簡(jiǎn)易帳篷,有保暖外套和暖爐,但依舊寒風(fēng)刺骨。在這樣惡劣的環(huán)境下,我們預(yù)檢分診組的同事,無(wú)論是醫(yī)護(hù)人員,還是職能科的工作人員,以及平安保衛(wèi)隊(duì)隊(duì)員都能堅(jiān)守崗位,把好疫情防控的第一道戰(zhàn)線。為他們的敬業(yè)和無(wú)私奉獻(xiàn)點(diǎn)贊!

就是這樣一群人,在全部人對(duì)新冠病毒避而遠(yuǎn)之的時(shí)候,他們英勇地站了出來(lái)頂在最前線,他們是:最美逆行者!

來(lái)自疫情期間的檢討書

敬重的校領(lǐng)導(dǎo)、老師:

今日是20xx年6月1日,上午原來(lái)有一節(jié)企業(yè)管理基礎(chǔ)課,由于自己的私事,就逃課了,而且沒有跟老師請(qǐng)假,在班里面造成了嚴(yán)峻的影響,經(jīng)過(guò)老師的教育,我知道了自己錯(cuò)誤之所在,和逃課錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性,不管有任何理由,逃課是不對(duì)的。同學(xué)主要任務(wù)就是好好上課、好好學(xué)習(xí),本職工作不做好,還有什么理由?逃課的本身就是錯(cuò)的。所以我應(yīng)當(dāng)檢討!故此時(shí)我懷著愧疚和后悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻熟悉以及再也不曠課的決心。

記得早在大一入學(xué)的時(shí)候我們踏進(jìn)校門,學(xué)校和老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得曠課。但是今日我還是無(wú)故曠課。關(guān)于曠課的事情,我覺得有必要說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的:由于最近天氣和飲食不規(guī)律導(dǎo)致我胃腸感冒了,早上起來(lái)身體嚴(yán)峻不適,有些發(fā)燒,而且有腹瀉的狀況,非常難過(guò)。所以,我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的,但是我還是做了,現(xiàn)在我認(rèn)為這種行為很錯(cuò)誤,即使不去也應(yīng)當(dāng)請(qǐng)假啊,不能這么隨任憑便啊,影響實(shí)在太差了,并且給班級(jí)和老師帶來(lái)了許多的不便。所以,我覺得有必要而且也是應(yīng)當(dāng)向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。

真的非常對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)峻的原則性的問(wèn)題。我知道,老師對(duì)于我的無(wú)故曠課的行為也特別的生氣。我也知道,對(duì)于同學(xué),保證每堂課按時(shí)上課,不早退,不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我非常冷靜的想了很久,我慢慢的熟悉到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了,真是罪有應(yīng)得。老師反復(fù)教育言猶在耳,嚴(yán)厲?仔細(xì)的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的熟悉到事已至此的重要性。如今,大錯(cuò)既成,我深深后悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺悟不高,本人對(duì)他人的敬重不夠,以后我將對(duì)老師有更多的敬重.對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)峻不足。平常生活作風(fēng)懶散,假如不是由于過(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的熟悉錯(cuò)誤,也是為了讓老師你能夠相信同學(xué)我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下:

首先是思想上的錯(cuò)誤:對(duì)于自己不是很感愛好的課程的重視不夠,對(duì)于不適本專業(yè)的課程沒有給與足夠的重視,所以才會(huì)在這節(jié)課不去,當(dāng)然也有身體不舒適的緣由在里面,但是這種思想還是對(duì)我有著肯定的影響,究竟系主任的課我是覺得沒逃的。對(duì)于這一點(diǎn),我開頭反省的時(shí)候并沒有太在意,但是,經(jīng)過(guò)深刻的反省,我最終熟悉到了,這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我曠課的重要緣由。試問(wèn):假如我很喜愛這門課程,假如這門課是我們的專業(yè)課,我自己會(huì)無(wú)故隨便曠這門課嗎?這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平常沒有曠課的課堂效率上。許多我不感愛好的課程,往往我并沒有自始自終的用心聽講,這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué),但是這對(duì)于自己來(lái)說(shuō),卻是一個(gè)嚴(yán)峻的錯(cuò)誤。對(duì)于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由,我們作為同學(xué)就更應(yīng)當(dāng)去仔細(xì)學(xué)習(xí)。對(duì)于我曠課的事情,所造成的嚴(yán)峻后果如下:

讓老師擔(dān)憂我的平安。本應(yīng)按時(shí)消失的我未能按時(shí)消失,試問(wèn)怎么不會(huì)讓平常非常關(guān)懷愛惜每一個(gè)同學(xué)的老師擔(dān)憂。而這樣的擔(dān)憂很可能讓老師成天工作分心,造成更為嚴(yán)峻的后果,同時(shí)也影響了老師的上課激情,試問(wèn)沒幾個(gè)人上課,誰(shuí)還有心思講課呢。

在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的曠課,這種任憑的放縱的態(tài)度,是有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),就像始終臭魚弄砸一鍋湯一樣,所以這種影響實(shí)在太差了。

最重要影響個(gè)人綜合水平的提高,這門課是企業(yè)管理,雖然臨時(shí)看著沒什么用,但是對(duì)于綜合水平的提高還是很有效果的,誰(shuí)知道哪天會(huì)用到啊,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,實(shí)在不應(yīng)當(dāng)。

事到如今,大錯(cuò)既成,我深深后悔不已。深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):

自身的思想覺悟和修為不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)峻不足。就算是有熟悉,也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái),這點(diǎn)很致命。

思想覺悟不高的根本緣由是由于本人對(duì)他人敬重不足。試想,假如我對(duì)老師有更深的敬重,我就會(huì)不顧一切的去上課,無(wú)論什么課,無(wú)論幾點(diǎn)上我都會(huì)義無(wú)返顧的奔向教室。假如有這樣的覺悟相信我也就不會(huì)逃課了。

平常生活作風(fēng)過(guò)于懶散。假如不是由于懶散、馬虎大意、記憶力水平低,我怎么會(huì)把教學(xué)秘書如此辛苦制作出來(lái)的課表遺忘?

平常和舍友溝通不足,未能做到真正意義上的團(tuán)結(jié)同學(xué),試想,若我和舍友溝通充分,怎會(huì)不知道他們何時(shí)離開宿舍?若我和他們真正做到好好團(tuán)結(jié),他們又怎會(huì)不知道我在洗澡?若更進(jìn)一步我和他們相邀一塊上學(xué),曠課的事還有可能發(fā)生嗎?

對(duì)于以上我提到的錯(cuò)誤和不足,我打算有如下個(gè)人整改措施:

對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)峻后果以及不良的影響。

制定學(xué)習(xí)方案,仔細(xì)克服生活懶散、馬虎大意的缺點(diǎn),努力將期考考好,以好成果來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)和同學(xué)們加強(qiáng)溝通,多學(xué)學(xué)那些不逃課、無(wú)論什么可都上都不逃的孩子,他們是我的榜樣。所以我保證不再消失上述錯(cuò)誤樂(lè)觀行動(dòng),追究責(zé)任,知羞而奮進(jìn)。

6月1日發(fā)生的事,對(duì)我們班,對(duì)我個(gè)人來(lái)講,都是莫大的恥辱。系領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)通知懲處我。我個(gè)人認(rèn)為,這是應(yīng)當(dāng)?shù)?,我完全贊同系領(lǐng)導(dǎo)的這項(xiàng)決策,從這件事說(shuō)明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實(shí),有較大的缺陷。兩日來(lái),我始終在捫心自問(wèn):"好好學(xué)習(xí),每天向上'應(yīng)是一個(gè)同學(xué),不論是高校生,都應(yīng)當(dāng)時(shí)刻牢記的座右銘。對(duì)于上課,不管我是不想去,還是老師講課講得不好,我都應(yīng)義不容辭的去上他的課。然而,我沒有盡職盡責(zé)地去努力,導(dǎo)致了6月1日不該發(fā)生的事發(fā)生了。事情發(fā)生后,我進(jìn)行了仔細(xì)的反思,我個(gè)人作了深刻的檢討和自我批判。

來(lái)自疫情期間的檢討書

友愛的領(lǐng)導(dǎo):

我懷著萬(wàn)分后悔的心情給您寫下這份檢討書,以此來(lái)向您表示我對(duì)這種錯(cuò)誤行為的深刻熟悉和改正錯(cuò)誤的決心。

本月XX日晚上,我由于緣由,嚴(yán)峻違反了單位的規(guī)定。在經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的批判和訓(xùn)練之后,我仔細(xì)反思,深刻自剖,為自己的行為感到了深深地愧疚和擔(dān)心,在此,我謹(jǐn)向領(lǐng)導(dǎo)做出深刻檢討,并將我的思想反思結(jié)果向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下:

通過(guò)這件事,我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情,但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自己工作放松要求的必定結(jié)果。經(jīng)過(guò)幾天的反思,我對(duì)自己這些年的工作成長(zhǎng)經(jīng)受進(jìn)行了具體回憶和分析,記得剛上班的時(shí)候,老牢記著自己畢業(yè)時(shí)的誓言"為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春,為人民奉獻(xiàn)生命,無(wú)名無(wú)利地生和死.終生不悔',那時(shí)我對(duì)自己的要求還是比較高的,時(shí)時(shí)到處也都能遵守相關(guān)規(guī)章制度,從而努力完成各項(xiàng)工作。但近來(lái),由于工作漸漸走上了軌道,而自己對(duì)單位的一切也熟識(shí)了,尤其是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)懷和關(guān)心在使我感到暖和的同時(shí),也有點(diǎn)放松了對(duì)自己的要求,反而認(rèn)為自己已經(jīng)做得很好了。因此這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱,更為重要的是我感到對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的相信,愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷。

同時(shí),在這件事中我還感到,自己沒有把工作做謹(jǐn)慎,其深層次緣由是我思想覺悟不夠高,對(duì)重要事項(xiàng)的重視嚴(yán)峻不足,存在僥幸思想?,F(xiàn)在,我深深感到,這是個(gè)極其危急的傾向,也是一個(gè)特別重要的苗頭,若不是領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺,并要求自己深刻反省,而由著我連續(xù)放縱和進(jìn)展,那么后果是極其嚴(yán)峻的,甚至都無(wú)法想象會(huì)發(fā)生怎樣的工作失誤。因此,通過(guò)此事,在深感痛心的同時(shí),我也感到幸運(yùn),感到自己覺醒得準(zhǔn)時(shí),這在我今后人生成長(zhǎng)道路上,無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以,在此,我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí),也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。

此外,我也看到了這件事的惡劣影響,假如在工作上,大家都像我這樣,那怎么能準(zhǔn)時(shí)把

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論