四川省南充市化夏中學(xué)2021年高一生物上學(xué)期期末試卷含解析

四川省南充市化夏中學(xué)2021年高一生物上學(xué)期期末試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.從細(xì)胞膜上提取了某種成分，用非酶法處理后，加入雙縮脲試劑出現(xiàn)紫色；若加入斐林或班氏試劑并加熱，出現(xiàn)磚紅色。該成分是

()A．糖脂B．磷脂

C．糖蛋白

D．脂蛋白參考答案：C2.以下表示生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中，范圍由小到大的順序正確的是

（

）A、個體→細(xì)胞→種群→生態(tài)系統(tǒng)

B、細(xì)胞→種群→個體→群落C、個體→群落→種群→生態(tài)系統(tǒng)

D、細(xì)胞→個體→種群→群落參考答案：D3.關(guān)于染色體和DNA的關(guān)系的敘述，正確的是（

）A．DNA和染色體都是遺傳物質(zhì)

B．染色體的組成成分之一是DNAC．一條染色體含有一條或兩條多核苷酸鏈

D．DNA只存在于染色體上參考答案：B4.有關(guān)細(xì)胞生命歷程的說法，不合理的是（

）

A．細(xì)胞生長，蛋白質(zhì)的數(shù)量增加，物質(zhì)運(yùn)輸效率增強(qiáng)

B．細(xì)胞分化，蛋白質(zhì)的種類有變化，使生物體中的細(xì)胞趨向?qū)ｉT化

C．細(xì)胞衰老，代謝減弱；細(xì)胞癌變，代謝增強(qiáng)

D．細(xì)胞凋亡，相關(guān)基因活動加強(qiáng)，有利于個體的生長發(fā)育參考答案：A5.植物細(xì)胞作為植物有機(jī)體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，區(qū)別于動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是A．葉綠體、線粒體、液泡

B．細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、液泡膜C．液泡、葉綠體、中心體

D．細(xì)胞壁、葉綠體、液泡參考答案：D6.我國中科院上海生化所于1982年5月合成了一種具有鎮(zhèn)痛作用而又不會像嗎啡那樣使病人上癮的藥物——腦啡肽，下面是它的結(jié)構(gòu)簡式。

請根據(jù)此化合物的結(jié)構(gòu)分析回答：（1）該化合物有__________個氨基和__________個羧基。（2）該化合物是由__________個氨基酸失去__________分子水而形成的，這樣的反應(yīng)叫做______。（3）該化合物叫__________肽，各個氨基酸之間以

連接，這種化學(xué)連接的結(jié)構(gòu)可以簡寫成

。（4）該化合物有_________種氨基酸構(gòu)成，造成氨基酸種類不同的原因是__________不同。參考答案：(1)1

1(2)5

4

脫水縮合(3)五肽（多肽）

肽鍵

-CO-NH-(4)4

R基7.植物葉肉細(xì)胞中由A、T、G三種堿基構(gòu)成的核苷酸共有A.3種

B.4種

C.5種

D.6種參考答案：CA、G既參與DNA組成，也參與RNA組成，T只參與DNA組成。植物葉肉細(xì)胞同時含有DNA和RNA，由A、T、G三種堿基構(gòu)成的核苷酸有三種脫氧核苷酸，兩種核糖核苷酸，共5種核苷酸，選C。8.噬菌體侵染細(xì)菌后形成子代噬菌體。這些子代噬菌體的蛋白質(zhì)外殼的原料來自于A、親代噬菌體外殼

B、子代噬菌體外殼C、噬菌體的化學(xué)成分

D、細(xì)菌內(nèi)的化學(xué)成分參考答案：D略9.下列說法正確的是

①生物的性狀是由基因控制的，性染色體上的所有基因都能控制性別②人類有23對染色體，所以人類基因組計(jì)劃應(yīng)該檢測23條染色體上的DNA序列③人類色盲基因b在X染色體上，Y染色體上既沒有色盲基因b，也沒有它的等位基因B④男人色盲不傳兒子，只傳女兒，但女兒不顯色盲，卻會生下患色盲的外孫，代與代之間出現(xiàn)了明顯的不連續(xù)現(xiàn)象⑤色盲患者男性多于女性

A．①③⑤

B．②④⑤

C．①②④

D．③④⑤參考答案：D10.在人體細(xì)胞中，由A、G、U三種堿基最多可構(gòu)成多少種核苷酸

()A．3種

B．8種

C．5種

D．6種參考答案：C11.下列關(guān)于真核細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體基質(zhì)和線粒體基質(zhì)的敘述，不正確的是A．三者都含DNA和RNA

B．三者的化學(xué)成分相同，功能也相同C．三者都進(jìn)行著一些化學(xué)反應(yīng)

D．三者都不含色素參考答案：AB12.肌肉細(xì)胞中含量最多的化合物是（

）A.蛋白質(zhì)

B.糖類

C.水

D.脂類參考答案：C13.假說﹣演繹法包括“觀察現(xiàn)象、提出問題、作出假設(shè)、演繹推理、檢驗(yàn)假設(shè)、得出結(jié)論”六個環(huán)節(jié)。利用該方法孟德爾建立了兩個遺傳規(guī)律，下列說法正確的是A.為了檢驗(yàn)作出的假設(shè)是否正確，孟德爾設(shè)計(jì)并完成了正反交實(shí)驗(yàn)B.孟德爾所作假設(shè)的核心內(nèi)容是“生物體能產(chǎn)生數(shù)量相等的雌雄配子”C.孟德爾發(fā)現(xiàn)的遺傳規(guī)律可解釋有性生殖生物所有相關(guān)性狀的遺傳現(xiàn)象D.孟德爾作出的“演繹”是F1與隱性純合子雜交，預(yù)測后代產(chǎn)生1︰1的性狀分離比參考答案：D為了檢驗(yàn)作出的假設(shè)是否正確，孟德爾設(shè)計(jì)并完成了測交實(shí)驗(yàn)，A錯誤；孟德爾所作假設(shè)的核心內(nèi)容是“生物體產(chǎn)生雌雄配子時，成對的遺傳因子彼此分離，進(jìn)入到不同配子中遺傳給后代”，B錯誤；孟德爾發(fā)現(xiàn)的遺傳規(guī)律只適用于真核生物核基因控制的性狀隨有性生殖遺傳給后代的現(xiàn)象，不可能解釋有性生殖生物所有相關(guān)性狀的遺傳現(xiàn)象，C錯誤；孟德爾作出的“演繹”是F1與隱性純合子雜交，預(yù)測后代產(chǎn)生1︰1的性狀分離比，D正確。14.與質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)材料及外界溶液有關(guān)的正確敘述分別是①實(shí)驗(yàn)材料必須是成熟的植物活細(xì)胞②細(xì)胞液最好有顏色，便于觀察和判斷細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的程度③細(xì)胞液必須有顏色，否則不能發(fā)生質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)④外界溶液的濃度應(yīng)適中，不能過低或過高⑤外界溶液必須對細(xì)胞無毒害⑥外界溶液的濃度無特殊要求，任何濃度均可以A．①②；④⑤

B．①③；④⑤

C．①②；⑤⑥

D．①③；⑤⑥參考答案：A15.與有絲分裂相比，減數(shù)分裂中染色體最顯著的變化是A.染色體移向兩級B.同源染色體聯(lián)會C.有紡錘體形成 D.著絲點(diǎn)分開參考答案：B16.關(guān)于下面概念圖的敘述不正確的是（）。A．A是脫氧核糖B．G是蛋白質(zhì)C．D在E中的排列順序代表遺傳信息D．F的基本組成單位是圖中的E參考答案：D17.有人種了100株番茄，它們都是同一植株的后代，發(fā)現(xiàn)其中有37株為紅果、短毛葉；19株為紅果、無毛葉；18株為紅果、長毛葉；12株為黃果、短毛葉；7株為黃果、長毛葉；7株為黃果、無毛葉。根據(jù)以上結(jié)果，下列敘述中錯誤的是()A．親本產(chǎn)生雌、雄配子各4種

B．親本性狀為紅果、長毛葉C．子代(F1)群體中的基因型有9種

D．子代(F1)群體中的純合子占1/4參考答案：B18.關(guān)于生物體內(nèi)組成蛋白質(zhì)的氦基酸的敘述，錯誤的是A.氨基酸含有CH

ON

P五種元素B.有些氨基酸不能在人體細(xì)胞中合成C.每種氨基酸分子都至少含有一個氨基和一個羧基D.不同氨基酸之間的差異是由R基引起的參考答案：A氨基酸一定含有C、H、O、N四種元素，少數(shù)氨基酸還有P、S元素，因此氨基酸不一定含有P元素，A錯誤；必需氨基酸是人體細(xì)胞不能合成的必須從外界環(huán)境中直接獲取，B正確；每種氨基酸分子都至少含有一個氨基和一個羧基，并且連接在同一個碳原子上，C正確；不同氨基酸之間的差異是由R基引起的，D正確。19.6．下列有關(guān)人類對遺傳物質(zhì)探索歷程的敘述正確的是 A菲思的體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明了DNA是遺傳物質(zhì) B．艾弗里的體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)采用了物質(zhì)提純、鑒定與細(xì)菌體外培養(yǎng)等技術(shù) C．赫爾希和蔡斯的實(shí)驗(yàn)證明了DNA是生物界中主要的遺傳物質(zhì) D．煙草花葉病毒侵染煙草的實(shí)驗(yàn)證明了蛋白質(zhì)和RNA是遺傳物質(zhì)

參考答案：B20.如圖為浸在0.3g/ml蔗糖溶液中的紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞，下列有關(guān)說法不正確的是A.該細(xì)胞處于質(zhì)壁分離狀態(tài)，圖中的⑤為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)B.圖中①具有全透性，②③④可以看作一層半透膜C.將該細(xì)胞置于清水中，可以使細(xì)胞恢復(fù)實(shí)驗(yàn)前的形態(tài)D.如果該細(xì)胞長時間處于圖示狀態(tài)，可能會失去活性參考答案：A【分析】對題圖分析可知，①是細(xì)胞壁，②是細(xì)胞膜，③是細(xì)胞質(zhì)，④是液泡，⑤是細(xì)胞膜與細(xì)胞壁之間的間隙?！驹斀狻坑深}圖可知，原生質(zhì)層與細(xì)胞壁分離開，說明細(xì)胞處于質(zhì)壁分離狀態(tài)。圖中的⑤為細(xì)胞膜與細(xì)胞壁之間的間隙，A錯誤；①是細(xì)胞壁，具有全透性。原生質(zhì)層由②細(xì)胞膜、④液泡和③兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)組成，相當(dāng)于一層半透膜，B正確；將該細(xì)胞置于清水中，由于細(xì)胞液的濃度大于外界溶液的濃度，細(xì)胞吸水，使細(xì)胞逐漸恢復(fù)成實(shí)驗(yàn)前的形態(tài)，C正確；如果該細(xì)胞長時間處于圖示狀態(tài)，持續(xù)失水，細(xì)胞可能會因失水過多而死亡，進(jìn)而失去活性，D正確。故選A?！军c(diǎn)睛】識記植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理便可解答本題。21.下列哪一組物質(zhì)的基本組成單位是相同的A．動物和植物的遺傳物質(zhì)B．動物的肝糖原和抗原C．人的胰島素和性激素D．植物的纖維素和維生素D參考答案：A22.如圖為基因表達(dá)過程的示意圖，下列敘述正確的是

A.①是DNA，其雙鏈均可作為②的轉(zhuǎn)錄模板B.②上有n個堿基，則新形成的肽鏈含有n－1個肽鍵C.③是核糖體，翻譯時沿著mRNA移動D.④是tRNA，能識別mRNA上的反密碼子參考答案：C【分析】據(jù)圖分析可知，①是DNA，②是mRNA，③是核糖體，④是tRNA，據(jù)此答題。【詳解】①是DNA，轉(zhuǎn)錄時以DNA的一條鏈為模板，A錯誤；②上有n個堿基，最多形成3/n個密碼子，則新形成的肽鏈最多含有3/n-1個肽鍵，B錯誤；③是核糖體，圖中④從核糖體上脫離下來，則翻譯的方向?yàn)?′向3′，C錯誤；由圖可知，④是tRNA，能識別mRNA上的密碼子，D錯誤。故選C?！军c(diǎn)睛】本題以蛋白質(zhì)翻譯過程圖示為依托，考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯的相關(guān)知識，意在考查考生對圖示的分析能力和蛋白質(zhì)翻譯過程的理解能力。結(jié)合所學(xué)知識并注意觀察圖示內(nèi)容是解決此類題目的關(guān)鍵。23.表現(xiàn)型相同的雙親所產(chǎn)生后代的表現(xiàn)型A．一定相同

B．一定不同

C．可能相同也可能不同

D．一半相同一半不同

參考答案：C24.據(jù)如圖所示的化合物結(jié)構(gòu)簡圖，請回答問題：（1）圖A所示化合物稱為，其中⑦表示；該化學(xué)物水解時，斷裂的化學(xué)鍵是；（2）水解后的產(chǎn)物氨基酸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是；某些氨基酸是人體細(xì)胞能夠合成的，它們被稱為；（3）圖B中1表示，C表示，表示；（4）通常由圖B中條圖示的長鏈構(gòu)成一個分子，該分子在人體口腔上皮細(xì)胞中分布于中，可被染色劑染成綠色．參考答案：（1）三肽

羧基

肽鍵（2）至少都含有一個氨基和一個羧基，并且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上

非必需氨基酸

（3）脫氧核糖

胞嘧啶

胸腺嘧啶脫氧核苷酸（4）2

DNA

細(xì)胞核和線粒體

甲基綠

【考點(diǎn)】蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合；核酸的種類及主要存在的部位．【分析】1、構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸，其結(jié)構(gòu)通式是，即每種氨基酸分子至少都含有一個氨基和一個羧基，且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上，這個碳原子還連接一個氫和一個R基，氨基酸的不同在于R基的不同．2、氨基酸在核糖體中通過脫水縮合形成多肽鏈，而脫水縮合是指一個氨基酸分子的羧基（﹣COOH）和另一個氨基酸分子的氨基（﹣NH2）相連接，同時脫出一分子水的過程；連接兩個氨基酸的化學(xué)鍵是肽鍵，其結(jié)構(gòu)式是﹣CO﹣NH﹣；氨基酸形成多肽過程中的相關(guān)計(jì)算：肽鍵數(shù)=脫去水分子數(shù)=氨基酸數(shù)一肽鏈數(shù)．3、細(xì)胞中的核酸根據(jù)所含五碳糖的不同分為DNA和RNA兩種，構(gòu)成DNA與RNA的基本單位分別是脫氧核苷酸和核糖核苷酸，脫氧核苷酸和核糖核苷酸在組成上的差異有：①五碳糖不同，脫氧核苷酸中的中的五碳糖是脫氧核糖，核糖核苷酸中的五碳糖是核糖；②堿基不完全相同，脫氧核苷酸中的堿基是A、T、G、C，核糖核苷酸中的堿基是A、U、G、C．4、分析題圖：圖A化合物中的①是氨基（﹣NH2），②、④、⑥是R基，③、⑤是肽鍵，⑦是羧基；圖B化合物中含有堿基T，是構(gòu)成DNA的脫氧核苷酸鏈（部分），其中的1是五碳糖（脫氧核糖）．【解答】解：（1）圖A所示化合物含有2個肽鍵（題圖中的③和⑤）、3個R基（題圖中的②、④、⑥），是由3個氨基酸形成的三肽，其中⑦表示羧基；該化學(xué)物水解時，斷裂的化學(xué)鍵是肽鍵．（2）圖A所示化合物水解后的產(chǎn)物是氨基酸，每個氨基酸至少都含有一個氨基和一個羧基，并且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上；某些氨基酸是人體細(xì)胞能夠合成的，它們被稱為非必需氨基酸．（3）圖B化合物中含有堿基T，是構(gòu)成DNA的脫氧核苷酸鏈（部分），其中1表示脫氧核糖，C表示胞嘧啶，表示由一分子磷酸、一分子脫氧核糖糖和一分子含氮堿基（胸腺嘧啶）形成的胸腺嘧啶脫氧核苷酸．（4）圖B化合物中含有堿基T，是構(gòu)成DNA的脫氧核苷酸鏈（部分），一個DNA分子通常由圖B中2條長鏈構(gòu)成，真核細(xì)胞中的DNA分子主要分布在細(xì)胞核，在線粒體和葉綠體中也有少量分布，而人體口腔上皮沒有葉綠體，所以在人體口腔上皮細(xì)胞中的DNA分布于細(xì)胞核和線粒體中，DNA可被甲基綠染色劑染成綠色．故答案為：（1）三肽

羧基

肽鍵（2）至少都含有一個氨基和一個羧基，并且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上

非必需氨基酸

（3）脫氧核糖

胞嘧啶

胸腺嘧啶脫氧核苷酸（4）2

DNA

細(xì)胞核和線粒體

甲基綠

25.基因型為AAaaBBbbCCcc的細(xì)胞所含的染色體組數(shù)是

A．3個

B．6個

C．12個

D．4個參考答案：D26.由1分子①、1分子②和1分子③構(gòu)成了一種化合物，如下圖，則敘述正確的是

A．若③為腺嘌呤，則該化合物肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸

B．在禽流感病毒、幽門螺桿菌體內(nèi)該化合物均為4種

C．若該化合物是構(gòu)成噬菌體遺傳物質(zhì)的單體，則②為脫氧核糖

D．若②為脫氧核糖，則由該化合物構(gòu)成的核酸完全水解，得到的化合物最多有8種參考答案：C27.下面所說的四種情況，從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來分析，各自對應(yīng)的層次是（

）（1）池塘中的一個衣藻

（2）池塘中的所有生物（3）池塘中的所有衣藻

（4）池塘A．個體、群落、種群、無機(jī)環(huán)境 B．個體、群落、種群、生態(tài)系統(tǒng)C．個體、種群、群落、無機(jī)環(huán)境 D．個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)參考答案：B28.右圖可表示細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)上的哪種特征A.吞噬作用

B.一定的流動性

C.識別作用

D.選擇透過性參考答案：B

據(jù)圖分析，圖示為分泌作用（胞吐），而不是吞噬作用，A錯誤；圖示表示小囊泡與細(xì)胞膜融合，釋放出化學(xué)物質(zhì)，體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)--流動性，B正確；識別作用作用屬于細(xì)胞膜的功能，圖中沒有顯示，C錯誤；選擇透過性是細(xì)胞膜的生理特性，其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是細(xì)胞膜具有一定的流動性，D錯誤?！究键c(diǎn)定位】細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)【名師點(diǎn)睛】細(xì)胞膜的主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成，還有少量的糖類．細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是流動性，功能特性是選擇透過性。29.將3H標(biāo)記的胸腺嘧啶引入某植物細(xì)胞后，該細(xì)胞的各種結(jié)構(gòu)能表現(xiàn)放射性的是（

）A．細(xì)胞核、液泡、中心體

B．線粒體、細(xì)胞核、葉綠體C．細(xì)胞核、核糖體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

D．核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、液泡參考答案：B30.“21三體綜合征”的遺傳病患者第21號染色體是3條，下圖為“21三體綜合征”的遺傳圖解，1和2為患者，據(jù)圖分析，以下敘述錯誤的是(

)A．若發(fā)病原因?yàn)闇p數(shù)分裂異常，則患者1體內(nèi)的多余染色體可能來自其母親B．若發(fā)病原因?yàn)闇p數(shù)分裂異常，則患者2體內(nèi)的多余染色體一定來自父方C．若發(fā)病原因?yàn)闇p數(shù)分裂異常，則患者2的父親可能是在減數(shù)第二次分裂后期發(fā)生了差錯D．若發(fā)病原因?yàn)闇p數(shù)分裂異常，則患者1體內(nèi)的多余染色體一定來自其父親參考答案：D31.現(xiàn)有一粒綠色(yy)圓形(Rr)豌豆，它們的相對性狀是黃色、皺縮形。已知這兩對基因分別位于兩對同源染色體上。該豌豆種植并自花授粉結(jié)實(shí)(子一代)；子一代未經(jīng)選擇便全部種植，再進(jìn)行自花授粉，收獲了n枚子粒(子二代)。可以預(yù)測，這n枚子粒中純合的綠色、圓形粒約有

A．2n/3枚

B．3n/8枚

C．n/4枚

D．n/8枚參考答案：B32.豌豆豆莢綠色（G）對黃色（g）為顯性，花腋生（H）對頂生（h）為顯性，這兩對相對性狀的遺傳遵循基因自由組合定律．下列雜交組合中，后代出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型的是（）A．GGhh×ggHH B．GgHh×GGHH C．GGHh×gghh D．GgHH×GGHh參考答案：C【考點(diǎn)】87：基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用．【分析】根據(jù)題意分析可知：豌豆豆莢綠色與黃色、花腋生與頂生兩對相對性狀的遺傳遵循基因自由組合定律．由于豆莢綠色（G）對黃色（g）為顯性，花腋生（H）對頂生（h）為顯性，所以GG、Gg表現(xiàn)為綠色、gg表現(xiàn)為黃色；HH、Hh表現(xiàn)為腋生、hh表現(xiàn)為頂生．明確知識點(diǎn)，梳理相關(guān)知識，根據(jù)選項(xiàng)描述結(jié)合基礎(chǔ)知識做出判斷．【解答】解：A、GGhh×ggHH雜交后代基因型為GgHh，表現(xiàn)型只有一種，為綠色腋生，A錯誤；B、GgHh×GGHH雜交后代基因型為GGHH、GGHh、GgHH、GgHh，但表現(xiàn)型只有一種，均為綠色腋生，B錯誤；C、GGHh×gghh雜交后代基因型為GgHh、Gghh，表現(xiàn)型有兩種，分別是綠色腋生和綠色頂生，C正確；D、GgHH×GGHh雜交后代基因型為GGHH、GGHh、GgHH、GgHh，但表現(xiàn)型只有一種，均為綠色腋生，D錯誤．故選：C．33.在下列果蠅的雜交組合中，通過眼色（紅眼對白眼為顯）即可直接判斷子代果蠅性別的是A.雜合紅眼雌果蠅×紅眼雄果蠅

B.白眼雌果蠅×紅眼雄果蠅C.雜合紅眼雌果蠅×白眼雄果蠅

D.白眼雌果蠅×白眼雄果蠅參考答案：B34.在噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中，在細(xì)菌體內(nèi)合成蛋白質(zhì)正確的敘述是（

）A．原料、模板和酶來自細(xì)菌B．模板和酶來自噬菌體，核糖體和氨基酸來自細(xì)菌C．指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的DNA來自細(xì)菌，氨基酸來自噬菌體D．指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的DNA來自噬菌體；核糖體，氨基酸原料和酶由細(xì)菌提供。參考答案：D35.水稻中非糯性（W）對糯性（w）為顯性，非糯性品系所含淀粉遇碘呈藍(lán)黑色，糯性品系所含淀粉遇碘呈紅褐色。下面對純種的非糯性與糯性水稻的雜交后代的觀察結(jié)果，其中能直接證明孟德爾的基因分離定律的一項(xiàng)是A.雜交后親本植株上結(jié)出的種子（F1）遇碘全部呈藍(lán)黑色B.F1自交后結(jié)出的種子（F2）遇碘后，3/4呈藍(lán)黑色，1/4呈紅褐色C.F1產(chǎn)生的花粉遇碘后，一半呈藍(lán)黑色，一半呈紅褐色D.F1測交所結(jié)出的種子遇碘后，一半呈藍(lán)黑色，一半呈紅褐色參考答案：C36.在“噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)”中，如果對35S標(biāo)記的噬菌體一組(甲組)不充分?jǐn)嚢琛?2P標(biāo)記的噬菌體一組(乙組)保溫時間過長，其結(jié)果是(

)A．甲組沉淀物中會出現(xiàn)較強(qiáng)放射性，乙組上清液中也會出現(xiàn)較強(qiáng)放射性B．甲組上清液中會出現(xiàn)較強(qiáng)放射性，乙組上清液中也會出現(xiàn)較強(qiáng)放射性C．甲組沉淀物中會出現(xiàn)較強(qiáng)放射性，乙組沉淀物中不會出現(xiàn)較強(qiáng)放射性D．甲組上清液中會出現(xiàn)較強(qiáng)放射性，乙組沉淀物中也會出現(xiàn)較強(qiáng)放射性參考答案：A37.雜交實(shí)驗(yàn)中，一旦出現(xiàn)就能穩(wěn)定遺傳的性狀是

A．相對性狀

B．優(yōu)良性狀

C．顯性性狀

D．隱性性狀

參考答案：D38.信使RNA的核苷酸序列與哪條核苷酸序列互補(bǔ)A．DNA分子兩條鏈的核苷酸序列互補(bǔ)

B．DNA分子一條鏈的核苷酸序列互補(bǔ)C．某一轉(zhuǎn)運(yùn)RNA分子的核苷酸序列互補(bǔ)D．所有的轉(zhuǎn)運(yùn)RNA分子的核苷酸序列互補(bǔ)

參考答案：B39.在下列四種化合物的化學(xué)組成中，“○”中所對應(yīng)的含義最接近的是（）A.①和② B.①和④ C.①和③ D.②和③參考答案：B據(jù)分析可知，①中圓圈中為腺嘌呤核糖核苷酸，②中圓圈中為腺嘌呤，③中圓圈為腺嘌呤脫氧核苷酸，④中圓圈為腺嘌呤核糖核苷酸，所以“○”中所對應(yīng)的含義最接近的是①和④，故選B。【考點(diǎn)定位】ATP、腺嘌呤核糖核苷酸和腺嘌呤脫氧核苷酸的分子結(jié)構(gòu)40.基因的自由組合定律發(fā)生于下面的哪個過程()AaBb1AB∶1Ab∶1aB∶1ab雌雄配子隨機(jī)結(jié)合子代9種基因型4種表現(xiàn)型A.①

B.②

C.③

D.④參考答案：A二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.科學(xué)家利用細(xì)胞結(jié)構(gòu)完全被破壞后的HeLa細(xì)胞勻漿為實(shí)驗(yàn)對象，研究了細(xì)胞色素C（線粒體中與有氧呼吸有關(guān)的一種蛋白質(zhì)）和dATP（三磷酸脫氧腺苷）與細(xì)胞凋亡的關(guān)系，結(jié)果如圖所示：（1）dATP與ATP在化學(xué)組成上的差異是dATP特有_____________。（填成分）（2）根據(jù)圖，可判斷_______________的存在能促進(jìn)細(xì)胞凋亡，且當(dāng)其它條件合適時，在一定濃度范圍內(nèi)，隨著__________________的含量增加，促細(xì)胞凋亡的效果增加。（3）已知細(xì)胞色素C的功能是參與[H]和氧氣的結(jié)合，可判斷細(xì)胞色素C分布于_________________。（4）當(dāng)HIV病毒侵入機(jī)體的淋巴細(xì)胞后，由于病毒的大量繁殖導(dǎo)致淋巴細(xì)胞破裂死亡。請說明淋巴細(xì)胞破裂死亡是否屬于細(xì)胞凋亡，并說出理由___________________。參考答案：

(1).脫氧核糖

(2).dATP和細(xì)胞色素C

(3).細(xì)胞色素C

(4).線粒體內(nèi)膜

(5).不是，它是由于種種不利因素影響導(dǎo)致的細(xì)胞損傷和死亡【分析】由于細(xì)胞凋亡受到嚴(yán)格的由遺傳機(jī)制決定的程序性調(diào)控，所以也稱為細(xì)胞編程性死亡。當(dāng)HIV病毒侵入機(jī)體的淋巴細(xì)胞后，會導(dǎo)致淋巴細(xì)胞破裂死亡，淋巴細(xì)胞大量死亡不屬于細(xì)胞凋亡，理由是它是由于種種不利因素影響導(dǎo)致的細(xì)胞損傷和死亡?！驹斀狻浚?）根據(jù)題意dATP是三磷酸脫氧腺苷，所以與ATP在化學(xué)組成上的差異是dATP特有脫氧核糖。（2）根據(jù)題圖，我們可以判斷dATP和細(xì)胞色素C的存在能促進(jìn)細(xì)胞凋亡，且當(dāng)其它條件合適時，在一定濃度范圍內(nèi)，隨著細(xì)胞色素C的含量增加，促細(xì)胞凋亡的效果增加。（3）[H]和氧氣的結(jié)合屬于有氧呼吸的第三階段，發(fā)生在線粒體內(nèi)膜，所以細(xì)胞色素C分布于線粒體內(nèi)膜。（4）由于細(xì)胞凋亡受到嚴(yán)格的由遺傳機(jī)制決定的程序性調(diào)控，所以也稱為細(xì)胞編程性死亡。細(xì)胞壞死是在種種不利因素的影響下，由于細(xì)胞正常代謝活動受損或中斷引起的細(xì)胞損傷和死亡，可見，HIV病毒俱入機(jī)體的淋巴細(xì)胞后而導(dǎo)致的淋巴細(xì)胞大量死亡，這是由于不利的因素影響導(dǎo)致的細(xì)胞壞死，不屬于細(xì)胞凋亡?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵在于區(qū)分細(xì)胞凋亡和細(xì)胞壞死。細(xì)胞凋亡是由基因決定的，屬于正常的生命現(xiàn)象，對生物體有利；細(xì)胞壞死是由外界環(huán)境因素引起的，是不正常的細(xì)胞死亡，對生物體有害。42.驗(yàn)證：子房發(fā)育成果實(shí)的過程中，需要發(fā)育的種子提供的生長素?，F(xiàn)有一些同一品種的某兩性花植物即將開花，下面的實(shí)驗(yàn)方案就是利用這種材料證明：子房發(fā)育成果實(shí)的過程中，需要發(fā)育的種子提供的生長素。請將以下實(shí)驗(yàn)方案補(bǔ)充完整。材料和藥品：紙袋、標(biāo)牌、鑷子、毛筆、燒杯、剪刀、適宜濃度的生長素溶液等。實(shí)驗(yàn)步驟：①選材與分組：選擇一批生長發(fā)育狀況基本相同的未受粉的該植物的花分成三組，掛牌為A、B、C；②實(shí)驗(yàn)處理：A組：不做任何處理；B組：輕輕打開花冠，________（去掉/保留）雄蕊

，套袋；C組：去掉雄蕊一段時間后，雌蕊上需__________________，兩次操作后均套袋③預(yù)測結(jié)果：三組植株生長一段時間后，實(shí)驗(yàn)的結(jié)果可能是：A組：結(jié)出有種子的果實(shí)；B組：______________；C組：_____________________________。參考答案：②B組：去掉C組：涂抹適宜濃度的生長素溶液。③B組：子房脫落，不能結(jié)出果實(shí)。C組：結(jié)出無子果實(shí)。試題分析：②由題意可知，該實(shí)驗(yàn)的自變量為發(fā)育的種子的有無，故B組應(yīng)去掉雄蕊，使其中不能產(chǎn)生種子，與A組進(jìn)行