中班主題活動(dòng)-七彩雪花教案

中班主題活動(dòng)——七彩雪花教案?七彩雪花教案

中班主題七彩雪花教案主要包含了設(shè)計(jì)背景，活動(dòng)目標(biāo)，重點(diǎn)難點(diǎn)，活動(dòng)預(yù)備，活動(dòng)過程，教學(xué)反思等內(nèi)容，學(xué)習(xí)隨便把紙撕成大小不同的碎片，鞏固撕紙力量，充分發(fā)揮想象力，鞏固對(duì)顏色的熟悉，熟悉新顏色，對(duì)冷暖色調(diào)有大致了解，適合幼兒園老師們上中班主題活動(dòng)課，下面是七彩雪花教案。

設(shè)計(jì)背景

中班幼兒樂觀性很簡單調(diào)動(dòng)，但是如何利用樂觀性進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，還需要肯定的技巧。

在幼兒樂觀性和奇怪???心被調(diào)動(dòng)起來后，課堂紀(jì)律會(huì)稍顯混亂，個(gè)別同學(xué)留意力簡單分散。

本節(jié)課旨在培育幼兒發(fā)覺美，觀賞美，制造美的力量，并在活動(dòng)中引導(dǎo)幼兒集中精神，愛惜環(huán)境。

活動(dòng)目標(biāo)

1、學(xué)習(xí)隨便把紙撕成大小不同的碎片，鞏固撕紙力量，充分發(fā)揮想象力。

2、鞏固對(duì)顏色的熟悉，熟悉新顏色，對(duì)冷暖色調(diào)有大致了解。

3、增加動(dòng)手力量，樂觀參加活動(dòng)，集中精力完成一件事并體驗(yàn)勝利的樂趣。

4、情愿大膽嘗試，并與同伴共享自己的心得。

5、嘗試通過動(dòng)作和顏色來感知美、制造美。

重點(diǎn)難點(diǎn)

1、熟悉雪花的外形，了解雪花的特點(diǎn)；

2、將生活中白色的雪花變成彩色的雪花，根據(jù)雪花的輪廓制作彩色紙雪花。

活動(dòng)預(yù)備

1、各種顏色的彩色紙；

2、學(xué)習(xí)歌曲《雪絨花》；

3、了解冬天的特征，雪花的形成，雪花的外形和特點(diǎn)；

4、人手一個(gè)操作盒。

活動(dòng)過程

1、學(xué)習(xí)歌曲《雪絨花》，老師播放音樂，幼兒跟唱；

提問冬天有什么特點(diǎn)？雪花是什么樣子的？

依據(jù)音樂一起學(xué)習(xí)動(dòng)作雪花飄飄；

2、引導(dǎo)幼兒用撕紙的方法表現(xiàn)雪花；

老師展現(xiàn)事先做好的彩色雪花；

引導(dǎo)幼兒回顧學(xué)過的顏色，熟悉新顏色，感受冷暖色調(diào)；

老師示范制作雪花的過程，幼兒跟做；

個(gè)別指導(dǎo)，鼓舞各種創(chuàng)新想法制作雪花；

3、玩“下雪了”的嬉戲；

把做好的雪花放進(jìn)操作盒里，一起向空中拋撒雪花，玩嬉戲；

課程結(jié)束以身作則，不忘提示小伴侶要時(shí)刻愛惜環(huán)境，將垃圾扔進(jìn)垃圾桶。

教學(xué)反思

1、對(duì)活動(dòng)過程的反思

對(duì)幼兒進(jìn)展的反思，幼兒在活動(dòng)中能夠樂觀主動(dòng)的參加，在動(dòng)手過程中體驗(yàn)制造的樂趣，對(duì)于集中精神完成一件事情有了進(jìn)一步的體會(huì)，對(duì)顏色的感受和理解，對(duì)發(fā)覺生活中的美，觀賞美，進(jìn)而自己制造美有了全新的熟悉。

幼兒的思維與身體協(xié)調(diào)力量也得到了很好的熬煉。

對(duì)老師專業(yè)進(jìn)展的反思，在教學(xué)過程中，注意想象和創(chuàng)意，從幼兒的進(jìn)展考慮自身專業(yè)的進(jìn)展，實(shí)行敏捷多樣的教學(xué)方式，允許幼兒自主選擇，選擇活動(dòng)，選擇接受方式，賞識(shí)每一個(gè)幼兒，引導(dǎo)探究和創(chuàng)新。

對(duì)師幼互動(dòng)的反思，構(gòu)建樂觀的師幼互動(dòng)，真正實(shí)現(xiàn)老師與幼兒人格上的公平。

成為幼兒活動(dòng)的引導(dǎo)者、帶動(dòng)者、合，敬重幼兒的觀念和選擇。

調(diào)動(dòng)幼兒的樂觀性，鼓舞和確定幼兒的每一次參加。

2、對(duì)活動(dòng)效果的評(píng)析

這堂課使幼兒的思維力量和動(dòng)手力量得到熬煉，在制作過程中能夠相互協(xié)作相互關(guān)心。

雖然樂觀性很高，但導(dǎo)致課堂有些混亂。

在音樂導(dǎo)入過程中時(shí)間把握不足，導(dǎo)致拖堂現(xiàn)象。

3、假如讓我重新上這堂課，我會(huì)細(xì)心討論每一個(gè)環(huán)節(jié)，什么地方該說什么，該提哪些問題，都做到心中有數(shù)，把握好節(jié)奏。

在結(jié)尾部