中班數(shù)學(xué)活動(dòng)-圓形教案

中班數(shù)學(xué)活動(dòng)——圓形教案?圓形教案

中班數(shù)學(xué)活動(dòng)圓形教案主要包含了活動(dòng)目的，活動(dòng)預(yù)備，活動(dòng)過(guò)程等內(nèi)容，通過(guò)嬉戲的方式，幼兒熟悉圓形(圓面和圓圈)，進(jìn)展幼兒動(dòng)手操作的力量，適合幼兒園老師們上中班數(shù)學(xué)活動(dòng)課，下面是圓形教案。

活動(dòng)目的

1、通過(guò)嬉戲的方式，幼兒熟悉圓形(圓面和圓圈)。

2、進(jìn)展幼兒動(dòng)手操作的力量。

3、引導(dǎo)幼兒樂(lè)觀與材料互動(dòng)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂(lè)趣。

4、喜愛數(shù)學(xué)活動(dòng)，愿意參加各種操作嬉戲，培育思維的逆反性。

5、有愛好參與數(shù)學(xué)活動(dòng)。

活動(dòng)預(yù)備

圓鏡，圓盤子，臉盆圓形紙片若干，大、中、小圓圈各1只，幼兒每人一套大、中、小圓

活動(dòng)過(guò)程

一、實(shí)物演示

1、(出示圓鏡)這是什么?這面鏡子是什么外形的?

2、(出示圓盤)這是什么?這只盤子是什么外形的?盤子的口實(shí)什么外形的?

出示臉盆(提問(wèn)同上)

3、老師小伴侶，我們四周有很多東西是圓形的，你們動(dòng)腦筋想一想，平?？吹竭^(guò)哪些東西是圓形的?(幼兒自由發(fā)言)

老師小結(jié)圓形的東西許多，在家里，在公路上，在幼兒園里，在很多地方我們都能看到。

二、圖片演示

1、出示圖片黑地板上貼有各種大小不同的彩色的圓形紙片。

老師這里有很多美麗的紙片，又紅的，藍(lán)的，綠的，黃的，小伴侶看看他們都是什么外形的?這些圓形有大的，有小的，還有最小的呢。

(老師用手逐一指出)你們看看這些圓形像什么?

2、出示圖片黑地板上貼有兩個(gè)圓圈，紅的大，黃的小。

問(wèn)這里有幾個(gè)圓?那個(gè)大?那個(gè)小?(再出示最小的1個(gè)綠色的圓)現(xiàn)在這里有幾個(gè)圓?哪一個(gè)是最小的圓?(和幼兒一起說(shuō)出大圓，小圓，最小的圓。

)

老師小伴侶說(shuō)得真好，這是大圓，我們就叫她大圓媽媽。

這是小圓，我們叫她小圓寶寶。

最小的圓呢，我們就叫她最小的圓寶寶。

(幼兒復(fù)述一遍)

老師大圓媽媽說(shuō)話了，她說(shuō)“小圓小圓，我的好寶寶，我們來(lái)做嬉戲好嗎?請(qǐng)到我的身邊來(lái)，并排站好。

”小圓就滾呀滾，滾到大圓身邊和大院并排站好。

圓媽媽又說(shuō)最小的圓寶寶快來(lái)呀，請(qǐng)你也打我的身邊來(lái)，并排站好。

請(qǐng)一個(gè)小伴侶幫小圓寶寶滾到媽媽身邊去。

現(xiàn)在，3個(gè)院都靠在一起了。

老師圓媽媽又說(shuō)話了小圓寶寶，你再過(guò)來(lái)一點(diǎn)，讓我們手拉手，一起跳舞吧!最小的圓寶寶你也來(lái)與媽媽拉著手一起跳舞吧!請(qǐng)一位幼兒幫忙。

現(xiàn)在三個(gè)圓圈手拉手跳舞了。

老師大圓媽媽特別喜愛圓寶寶，她又說(shuō)小圓寶寶你們?nèi)窟M(jìn)來(lái)，坐到媽媽身上來(lái)。

小圓寶寶滾呀滾，全部滾到大圓里。

圓媽媽又說(shuō)，最小的圓寶寶你也全部進(jìn)來(lái)吧!最小的圓寶寶也滾呀滾，全部滾進(jìn)大圓里了。

老師圓媽媽心里真興奮，她說(shuō)小圓寶寶請(qǐng)你到媽媽懷中來(lái)吧，媽媽抱你睡覺(jué)。

小圓寶寶就滾到了媽媽身體的當(dāng)中去了。

小圓寶寶說(shuō)話了最小的圓弟弟，請(qǐng)你到我懷中來(lái)，讓我來(lái)抱你睡覺(jué)。

那個(gè)小伴侶會(huì)幫小圓寶寶的忙。

好，現(xiàn)在大圓抱著小圓，小圓抱著最小的圓，3個(gè)圓真興奮。

三、幼兒操作練習(xí)。