高中語(yǔ)文必修四知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

高中語(yǔ)文必修四知識(shí)點(diǎn)總結(jié)第第頁(yè)高中語(yǔ)文必修四知識(shí)點(diǎn)總結(jié)全文共33頁(yè)，當(dāng)前為第1頁(yè)。高中語(yǔ)文必修四知識(shí)點(diǎn)總結(jié)（高中語(yǔ)文必修四知識(shí)點(diǎn)總結(jié)全文共33頁(yè)，當(dāng)前為第1頁(yè)。高中語(yǔ)文必修四知識(shí)點(diǎn)總結(jié)（經(jīng)典版）編制人：__________________審核人：__________________審批人：__________________編制單位：__________________編制時(shí)間：____年____月____日序言下載提示：該文檔是本店鋪精心編制而成的，希望大家下載后，能夠幫助大家解決實(shí)際問(wèn)題。文檔下載后可定制修改，請(qǐng)根據(jù)實(shí)際需要進(jìn)行調(diào)整和使用，謝謝!并且，本店鋪為大家提供各種類型的經(jīng)典范文，如演講稿、總結(jié)報(bào)告、合同協(xié)議、方案大全、工作計(jì)劃、學(xué)習(xí)計(jì)劃、條據(jù)書信、致辭講話、教學(xué)資料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和寫法，敬請(qǐng)關(guān)注!Downloadtips:Thisdocumentiscarefullycompiledbythiseditor.Ihopethatafteryoudownloadit,itcanhelpyousolvepracticalproblems.Thedocumentcanbecustomizedandmodifiedafterdownloading,pleaseadjustanduseitaccordingtoactualneeds,thankyou!Inaddition,thisshopprovidesyouwithvarioustypesofclassicsampleessays,suchasspeechdrafts,summaryreports,contractagreements,projectplans,workplans,studyplans,letterletters,speeches,teachingmaterials,essays,othersampleessays,etc.Wanttoknowtheformatandwritingofdifferentsampleessays,sostaytuned!高中語(yǔ)文必修四知識(shí)點(diǎn)總結(jié)全文共33頁(yè)，當(dāng)前為第2頁(yè)。高中語(yǔ)文必修四知識(shí)點(diǎn)總結(jié)高中語(yǔ)文必修四知識(shí)點(diǎn)總結(jié)全文共33頁(yè)，當(dāng)前為第2頁(yè)。想像力比知識(shí)更重要。因?yàn)橹R(shí)是有限的，而想像力是無(wú)限，它包含了一切，推動(dòng)著進(jìn)步，是人類進(jìn)化的源泉，下面本店鋪給大家分享一些高中語(yǔ)文必修四知識(shí)點(diǎn)，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!

高中語(yǔ)文必修四知識(shí)點(diǎn)1

第一單元

《竇娥冤》

一、生字

竇(dòu)娥：劇中主人公名。

哥哥行(háng)哥哥那邊。

罪愆(qiān)：罪過(guò)。

錯(cuò)勘(kān)：判斷。

盜跖(zhí)：統(tǒng)治者誣稱奴隸起義領(lǐng)袖。

前合后偃(yǎn)：前仆后繼。偃，仰面倒下。

瀽(jiǎn)半碗：潑，倒。

萇(cháng)弘化碧。

暑氣暄(xuān)：指炎熱。

湛(zhàn)湛青天：清明。

順?biāo)拼罕扔黜槕?yīng)趨勢(shì)辦事。

亢旱：大旱?？?，極。

二、詞語(yǔ)辨析

1.怨氣?冤氣

高中語(yǔ)文必修四知識(shí)點(diǎn)總結(jié)全文共33頁(yè)，當(dāng)前為第3頁(yè)。二者都表示心中有不滿之氣。不同的是，

“怨氣”指怨恨之氣，

“冤氣”指因受冤枉而產(chǎn)生的冤枉氣。

2.分辨?分辯

“分辨”指分清辨明，如“分辨香花和毒草”。

“分辯”指用語(yǔ)言辯白，如“他這回并不分辯，單說(shuō)一句‘不要取笑”’。

三、文學(xué)常識(shí)

1、關(guān)漢卿，金末元初大都(今北京人)，著名的戲曲作家，被譽(yù)為“世界文化名人”。他一生寫了60多本雜劇，流傳下來(lái)的有10余本。他與鄭光祖、白樸、馬致遠(yuǎn)一起被尊為“元曲四大家”。代表作為《竇娥冤》。全名《感天動(dòng)地竇娥冤》。雜劇一般由四折一楔子構(gòu)成一本，演述一個(gè)完整的故事。一本戲限定由男主角(正末)或女主角(正旦)一人歌唱，配角一般都只能道白不能唱。

戲劇角色有生、旦、凈、末、丑，

形式上有說(shuō)、念、唱、打，元雜劇叫科、唱、白，

元雜劇一般每本都由四折構(gòu)成，依次寫故事的開端、發(fā)展、高潮和結(jié)局。

2、作品與主角

《竇娥冤》——竇娥

《西廂記》——崔鶯鶯、紅娘

《牡丹亭》—柳夢(mèng)梅、杜麗娘、春香

高中語(yǔ)文必修四知識(shí)點(diǎn)總結(jié)全文共33頁(yè)，當(dāng)前為第4頁(yè)?！短一ㄉ取贰钕憔⒑罘接?/p>

《長(zhǎng)生殿》——李隆基、楊玉環(huán)

3、文學(xué)典故

①萇弘化碧：萇弘，周朝的賢臣。傳說(shuō)他無(wú)罪被殺，三年后，他的血變成碧(青色的美玉)。

②望帝啼鵑：望帝，古代神話中的蜀王杜宇的稱號(hào)。傳說(shuō)他因水災(zāi)讓位給他的臣子，自己隱居山中，死后靈魂化為杜鵑，啼聲非常悲凄。

③六月飛霜：鄒衍，戰(zhàn)國(guó)時(shí)人。相傳他對(duì)燕惠王很忠心，燕惠王卻聽信讒言把他囚禁起來(lái)。他人獄時(shí)仰天大哭，正當(dāng)夏天，竟然下起霜來(lái)。后來(lái)常用“六月飛霜”來(lái)比喻冤案。

④東海孝婦：傳說(shuō)漢朝東海有個(gè)年輕寡婦，對(duì)婆婆很孝順。后來(lái)婆婆自縊身死，寡婦被誣告為殺害婆婆的兇手。官吏就把她殺死以償命。她死后，東海一帶大旱三年。

⑤望夫石：古代神話，有一婦人天天到山上望夫歸來(lái)，竟變成了石頭，人稱“望夫石”。

雷雨(節(jié)選)

一、字詞整理

涔涔：①形容汗、淚、水等不斷地流下。

②形容天色陰沉。

昧心：違背良心。昧mèi

諦聽：仔細(xì)地聽。諦，仔細(xì)。

高中語(yǔ)文必修四知識(shí)點(diǎn)總結(jié)全文共33頁(yè)，當(dāng)前為第5頁(yè)。交涉：跟對(duì)方商量解決有關(guān)的問(wèn)題。

驚愕：吃驚而發(fā)愣。

沉吟chényín無(wú)錫xī窟窿kūlong江堤dī

混賬hùnzhàng

二、詞語(yǔ)辨析

1.工夫?功夫

“工夫”主要指時(shí)間、空閑時(shí)間、時(shí)候、本領(lǐng)、造詣等，如“抄完這篇文章大約需要兩個(gè)小時(shí)的工夫”。

“功夫”指本領(lǐng)、造詣等，如“只要功夫深，鐵杵磨成針”。

2.意氣?義氣

“意氣”

指意志和氣概，如“人民群眾意氣風(fēng)發(fā)，斗志高昂”;

也指志趣和性格，如“他們兩個(gè)意氣相投”;還可以指由于主觀的偏激而產(chǎn)生的情緒，如“這幾天，他正在鬧意氣”。

“義氣”

指由于私人關(guān)系而敢于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)或犧牲自己利益的氣概，名詞，如“這人很講義氣”;

也指有敢于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)或犧牲自己利益的氣概和感情，形容詞，如“你看他多么義氣”。

三、文學(xué)常識(shí)

1.曹禺(19101996)，原名萬(wàn)家寶?，F(xiàn)代劇作家。先后創(chuàng)作了十多部劇本，如《日出》《原野》《北京人》《家》等。曹禺的劇作高中語(yǔ)文必修四知識(shí)點(diǎn)總結(jié)全文共33頁(yè)，當(dāng)前為第6頁(yè)。都具有很高的藝術(shù)水準(zhǔn)，在深刻的現(xiàn)實(shí)主義刻畫中融入了作者的詩(shī)意激情;力求在多種矛盾沖突中完成人物形象的塑造和主題的揭示;個(gè)性化的語(yǔ)言，揭示出人物復(fù)雜的感情及急劇的心理變化。

哈姆雷特

一、字音

傀儡kuílěi覬覦jìyú吮sh?n舐shì害臊hàisào締結(jié)dì廝守sī郁郁寡歡

貂皮diāo砧(zhēn)石同衾(qīn)

覬覦(jìyú)蜥蜴(xīyì)

二、詞語(yǔ)解釋

身無(wú)長(zhǎng)物：沒有多余的東西，形容窮困或儉樸。

受之泰然：心安理得地接受。

伶人：舊時(shí)指戲曲演員。

傀儡：比喻受人操縱的人。

三、文學(xué)常識(shí)

1、莎士比亞(1564--1616)，是文藝復(fù)興時(shí)期英國(guó)乃至歐洲最偉大的詩(shī)人與戲劇家。1590年左右，他開始編寫劇本，很快獲得了成功。1623年，莎士比亞的朋友搜集了他的遺作，出版了一部比較完整的《莎士比亞戲劇集》。當(dāng)代有名的戲劇家本?瓊斯題詞，稱莎士比亞是“時(shí)代的靈魂”，強(qiáng)調(diào)這位偉大的戲劇家“不屬于一個(gè)時(shí)代而屬于所有的世紀(jì)”。馬克思也贊譽(yù)他是“人類最偉大的戲劇天才”。

主要作品：歷史劇《亨利四世》，喜劇《仲夏夜之夢(mèng)》《威尼斯高中語(yǔ)文必修四知識(shí)點(diǎn)總結(jié)全文共33頁(yè)，當(dāng)前為第7頁(yè)。商人》，四大悲劇《哈姆雷特》《奧賽羅》《李爾王》《麥克白》，以及悲喜劇《羅密歐與朱麗葉》。

3、按不同的標(biāo)準(zhǔn)，戲劇可以分為不同種類：

按藝術(shù)形式和表現(xiàn)手法分為話劇(如《雷雨》)、歌劇(如《白毛女》)、舞劇(如《絲路花雨》);

按劇情繁簡(jiǎn)和結(jié)構(gòu)分為獨(dú)幕劇(如《一只馬蜂》)、多幕劇(如《雷雨》);

按題材所反映的時(shí)代分為歷史劇(如《屈原》)、現(xiàn)代劇(如《雷雨》);

按矛盾沖突的性質(zhì)分為悲劇(如《屈原》)、喜劇(如《威尼斯商人》)、正劇(如《白毛女》)。

高中語(yǔ)文必修四知識(shí)點(diǎn)2

第二單元

詞產(chǎn)生于唐，盛行于宋，在唐代廣為流傳，最初是宋代的“流行歌曲“。詞即歌詞，指可以和樂歌唱得詩(shī)體，即詞是詩(shī)的一種。詞有很多別稱，如“長(zhǎng)短句”“詩(shī)余”“曲子詞”“曲詞”“歌詞”等。詞按字?jǐn)?shù)多少可分為小令(58字以內(nèi))、中調(diào)(59—90字)、長(zhǎng)調(diào)(91字以上)詞按段的多少可分為單調(diào)、雙調(diào)、三疊、四疊等(詞的段落叫“闕”或“片”)詞按作家的流派風(fēng)格可分為豪放派和婉約派(豪放派的主要作家有蘇軾、辛棄疾等;婉約派的主要作家有柳永、秦觀、李清照、周邦彥、姜夔等)

《柳永詞兩首》

高中語(yǔ)文必修四知識(shí)點(diǎn)總結(jié)全文共33頁(yè)，當(dāng)前為第8頁(yè)。柳永(約987—約1053)，北宋詞人。原名三變，字耆卿，排行第七，景祐進(jìn)士，官屯田員外郎，世稱“柳三變”“柳七”“柳屯田”。他是北宋第一個(gè)專力寫詞的作家，且是長(zhǎng)調(diào)(慢詞)的倡導(dǎo)者，其詞多描繪城市風(fēng)光和歌伎生活，長(zhǎng)于抒寫羈旅行役之情。鋪敘刻畫，情景交融，語(yǔ)言通俗，音律諧婉。

1、《望海潮》是描寫北宋時(shí)期杭州繁盛景象的詞。詞的上片描寫杭州的自然風(fēng)光和都市的繁華。詞的下片描寫杭州人民和平寧?kù)o的生活景象。

詞作以鋪敘見長(zhǎng)。

首先，以“東南形勝，三吳都會(huì)，錢塘自古繁華”總領(lǐng)全篇，概括介紹杭州的自然風(fēng)光和都市的繁華。然后分別從“形勝”“都會(huì)”和“繁華”三個(gè)方面鋪開敘述：“煙柳畫橋”之中家家戶戶安居樂業(yè)，人煙阜盛;“云樹”“堤沙”之外驚濤拍岸，洶涌壯觀;都市街衢，珠寶遍陳，普通人家，披羅著錦，滿目奢華景象。

過(guò)片(下片起句)之后，先描寫西湖水碧山青、桂子飄香的景象，后敘羌笛橫吹、菱歌互答的歡愉場(chǎng)景。由民眾忘情山水之樂引出官員宴飲之樂，一路鋪敘下來(lái)，但又不是平鋪直敘，很見功力。

這是一篇投贈(zèng)之作。作者路經(jīng)杭州，想謁見當(dāng)時(shí)出任兩浙轉(zhuǎn)運(yùn)使的孫何，便寫了這首詞。詞作一方面反映了北宋結(jié)束五代分裂割據(jù)局面后，經(jīng)過(guò)真宗、仁宗兩朝的休養(yǎng)生息，確實(shí)呈現(xiàn)了繁榮的景象，但收筆也流露了粉飾太平、獻(xiàn)寵官僚的味道。

2、《雨霖鈴》是描寫作者在長(zhǎng)亭與情人話別的詞。詞作主要采高中語(yǔ)文必修四知識(shí)點(diǎn)總結(jié)全文共33頁(yè)，當(dāng)前為第9頁(yè)。用了情景交融的藝術(shù)手法。

其一，用哀景寫悲情。詞作開篇用“寒蟬”“長(zhǎng)亭”“驟雨”等意象，烘托離別時(shí)凄冷沉郁的氣氛。

其二，以無(wú)情襯有情。離人難舍難分，而無(wú)情的舟子卻催促起航，有情人只得以淚相向，“無(wú)語(yǔ)凝噎”。其三，以想象未來(lái)之景訴悲情。作者用一“念”字引出離別后行人消失在煙波浩淼的楚地江天，極目遠(yuǎn)眺，一片茫然，不覺悲從中來(lái)?！傲汲矫谰啊痹瓰闅g樂愉快的場(chǎng)景，但是隨后而來(lái)的“虛設(shè)”二字頃刻間就使歡樂之情頓然消失，而沉入到無(wú)邊無(wú)際的愁傷之中，所以，這里也是“樂景寫悲情”。

蘇軾詞兩首

蘇軾(1037～1101)字子瞻，二名蘇東坡，又字和仲，號(hào)“東坡居士”，享年64歲，史書記載蘇軾身長(zhǎng)八尺一寸有余(186cm)蘇軾為人豁達(dá)心胸寬廣,宋高宗朝乾通6年，贈(zèng)太師。眉州(即今四川眉山)人，漢族，是蘇洵的大兒子，北宋著名文學(xué)家、書畫家、詩(shī)人、詞人，豪放派詞人代表。他與他的父親蘇洵(1009～1066)、弟弟蘇轍(1039～1112)皆以文學(xué)名世，世稱“三蘇”;與漢末“三曹父子”(曹操、曹丕、曹植)齊名?！薄叭K”為唐宋八大家中的三位【唐宋八大家是唐宋時(shí)期八大散文代表作家的合稱，即唐代的韓愈、柳宗元和宋代的歐陽(yáng)修、蘇洵、蘇軾、蘇轍(蘇洵是蘇軾.蘇轍的父親，蘇軾是蘇轍的哥哥)、王安石、曾鞏。(分為唐二家和宋六家)】。作為杰出的詞人，開辟了豪放詞風(fēng)，同杰出詞人辛棄疾并稱為“蘇辛”。在詩(shī)歌上，與黃庭堅(jiān)并稱“蘇黃”。

高中語(yǔ)文必修四知識(shí)點(diǎn)總結(jié)全文共33頁(yè)，當(dāng)前為第10頁(yè)。一門父子三詞客，千古文章四大家。

1.《念奴嬌?赤壁懷古》的思想內(nèi)容

《念奴嬌?赤壁懷古》融寫景、懷古、抒情為一體，從描繪古戰(zhàn)場(chǎng)“赤壁”的雄奇景色入手，贊揚(yáng)一代儒將周瑜的豐功偉績(jī)，表達(dá)了詞人對(duì)古代英雄豪杰的緬懷。又聯(lián)系到自己的現(xiàn)實(shí)處境，產(chǎn)生了年歲將老，壯志難酬的無(wú)限感慨。結(jié)尾處“人生如夢(mèng)”的感慨，是作者痛感江山依舊，人事已非，有苦悶消極的愁緒，但是作者滲透更多的是特有的豪放曠達(dá)的精神。

2.《念奴嬌?赤壁懷古》的豪放情調(diào)

首先表現(xiàn)在描寫赤壁景物上。詞作開篇“大江東去”，寫出了長(zhǎng)江奔騰的氣象，“浪淘盡，千古風(fēng)流人物”由景思人，表達(dá)詞人對(duì)古代英雄的緬懷之情。思維開闊?！皝y石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”，描寫古戰(zhàn)場(chǎng)的險(xiǎn)要形勢(shì)和壯闊景象，用詞剛勁，筆墨雄健。其次，表現(xiàn)在對(duì)周瑜形象的塑造上?！靶坛跫蘖恕?，表現(xiàn)了周瑜青春年少、春風(fēng)得意?！靶圩擞l(fā)”描寫了周瑜英姿颯爽的形態(tài)，“羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅”，表現(xiàn)了周瑜從容淡定，沉著應(yīng)戰(zhàn)的儒將風(fēng)采。最后，表現(xiàn)在對(duì)與感情的抒發(fā)上。收筆有“人生如夢(mèng)，一樽還酹江月”的慨嘆，流露了消極蒼涼的思緒，也有祭灑江天的豪放曠達(dá)的一面。

3.《定風(fēng)波》的象征手法

作者借記敘出游時(shí)途中遇雨的一件小事，表述了自己灑脫曠達(dá)的個(gè)性，更以此表現(xiàn)對(duì)自己遭受政治打擊而無(wú)所畏懼的憤懣和故作曠達(dá)高中語(yǔ)文必修四知識(shí)點(diǎn)總結(jié)全文共33頁(yè)，當(dāng)前為第11頁(yè)。的思想情緒。“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”中，隱喻遭貶后泰然自若的情緒;“料峭春風(fēng)吹酒醒，微冷，山頭斜陽(yáng)卻相迎”，隱喻作者歷經(jīng)坎坷后對(duì)世事更加清醒、因而晚境或尚平坦有望的社會(huì)人生感受;“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的景象，寄托隱逸江湖后就無(wú)掛累于風(fēng)雨陰晴的、寵辱偕忘的超然心境

辛棄疾詞兩首

辛棄疾(1140-1207)，南宋詞人。字幼安，號(hào)稼軒，歷城(今山東濟(jì)南)人。出生時(shí)，山東已為金兵所占。二十一歲參加抗金義軍，不久歸南宋，歷任湖北、江西、湖南、福建、浙東安撫使等職。任職期間，采取積極措施，招集流亡，訓(xùn)練軍隊(duì)，獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn)，打擊貪污豪強(qiáng)，注意安定民生。一生堅(jiān)決主張抗金。有《稼軒長(zhǎng)短句》

本課文所選辛棄疾的兩首詞，主題相同，都表現(xiàn)了作者御敵抗金的愛國(guó)思想和壯志難酬的憤慨之情。總體風(fēng)格是雄健、豪放。都大量使用了歷史典故，借古諷今。

《永遇樂》是晚期作品，辛棄疾當(dāng)時(shí)以65歲的高齡在鎮(zhèn)江任職，他本以為可以積極備戰(zhàn)，積蓄軍事力量，但很快發(fā)現(xiàn)韓侂胄為了邀功，只想草率出兵，于是，作者有了更多的悲憤?？梢姡缙诘淖髌范嘈┌簱P(yáng)、激奮;晚期作品則轉(zhuǎn)向了蒼勁、悲壯。

同為豪放派的詞人，蘇軾與辛棄疾的風(fēng)格也同中有異。蘇軾天性忠愛,自如暢達(dá);辛棄疾氣勢(shì)沉雄,豪壯悲憤。蘇軾詞風(fēng)曠達(dá),辛棄疾詞風(fēng)豪健。評(píng)論者總是將蘇、辛并稱，說(shuō)：“東坡之詞曠，稼軒之詞豪?！?/p>

李清照詞兩首

高中語(yǔ)文必修四知識(shí)點(diǎn)總結(jié)全文共33頁(yè)，當(dāng)前為第12頁(yè)。李清照(1084～約1155)中國(guó)宋代詞人。自號(hào)易安居士。濟(jì)南章丘(今屬山東)人。父李格非，官至禮部員外郎，為當(dāng)時(shí)齊、魯一帶知名學(xué)者。母王氏，知書善文。夫趙明誠(chéng)，為吏部侍郎趙挺之之子，金石考據(jù)家。李清照早年生活優(yōu)裕，工書能文，通曉音律?；楹笈c趙明誠(chéng)共同致力于書畫金石的整理，編寫了《金石錄》。早期生活優(yōu)裕，與明誠(chéng)共同致力于書畫金石的搜集整理。中原淪陷后，與丈夫南流，過(guò)著顛沛流離、凄涼愁苦的生活。明誠(chéng)病死，境遇孤苦。李清照的《易安居士文集》、《易安詞》已散佚，今僅存四印齋本《漱玉詞》1卷。

1.《醉花陰》三處意境賞析

其一：“薄霧濃云愁永晝,瑞腦消金獸。”以“薄霧”“濃云”兩意象開頭,勾畫出了暗淡陰沉的天氣，烘托出沉郁的氣氛，在這樣的氣氛里，獨(dú)守空閨，備覺無(wú)聊，度日如年，所以說(shuō)“永晝”，這“愁”的情緒就自然帶出。愁緒難以排解，只好點(diǎn)燃香爐中的瑞腦，來(lái)消磨難熬的時(shí)光。至此，雖然沒有言明，作者思念夫君的感情，借助環(huán)境已經(jīng)表現(xiàn)出來(lái)。

其二：“玉枕紗廚,半夜涼初透?”選用“玉枕”“紗廚”兩意象，表明深秋長(zhǎng)夜難耐，孤枕難眠?！鞍胍埂敝苯狱c(diǎn)明就寢時(shí)間和輾轉(zhuǎn)反側(cè)的的情狀。著一“涼”，不但寫出了秋氣的蕭瑟，更寫出了詩(shī)人心境的凄冷。

其三：“莫道不銷魂,簾卷西風(fēng),人似黃花瘦?”“銷魂”二字是直言夫妻傷別之愁，是主旨流露處。接著，轉(zhuǎn)而作含蓄形象的描寫。西風(fēng)卷動(dòng)珠簾，簾內(nèi)閃現(xiàn)一位愁思纏綿的少婦，她玉肌消減，身段柔高中語(yǔ)文必修四知識(shí)點(diǎn)總結(jié)全文共33頁(yè)，當(dāng)前為第13頁(yè)。弱，比起簾外秋風(fēng)里振顫的菊花，更為弱不禁風(fēng)了。作者以菊自比，一方面顯示自己的芳華和清雅，另一方面，暗示在別離后的憔悴和期待?？芍^和婉清雅，新穎別致。

2.《聲聲慢》兩處疊音詞賞析

其一：“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚?！逼鹗兹淦呓M十四個(gè)疊字，猶如信手拈來(lái)，委婉細(xì)致地表達(dá)了作者在遭受深創(chuàng)巨痛后的愁苦之情?！皩ひ捯挕?，反映了作者心中有所失落的精神狀態(tài)。環(huán)境孤寂，心情空虛，無(wú)可派遣，無(wú)所依托，就好像有什么東西丟掉了一般。“冷冷清清”，這既是作者所處的環(huán)境使然，也是作者的心境使然，常言說(shuō)“人悲物亦悲”，在一個(gè)悲傷凄涼人的眼中，所有的事物都是暗淡天光的。“凄凄慘慘戚戚”，屬于心理活動(dòng)的描寫。“尋覓”句重點(diǎn)寫行為，“冷清”句重點(diǎn)寫環(huán)境，“凄慘”句重點(diǎn)寫心境，三個(gè)層次的內(nèi)容依次遞進(jìn)，內(nèi)心的傷痛之情逐一揭示，這就為全詞定下了一個(gè)感情基調(diào)，使全詞籠罩在一種凄慘愁苦的氛圍中。

其二：“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。”“點(diǎn)點(diǎn)滴滴”主要寫聲音，以聲襯情，極富“頓挫凄絕”感。當(dāng)作者正在為落花惋惜、為自己憂苦之時(shí)，偏偏又下起了雨;雨點(diǎn)打在梧桐葉上，啪啪作響，一直到黃昏都沒停止?？梢韵胂裼挈c(diǎn)雖然是打在梧桐葉上，確又像打在作者心上，一滴滴，一聲聲，是那么強(qiáng)烈地敲擊著、震顫著作者的心扉。

高中語(yǔ)文必修四知識(shí)點(diǎn)3

第三單元

高中語(yǔ)文必修四知識(shí)點(diǎn)總結(jié)全文共33頁(yè)，當(dāng)前為第14頁(yè)。字詞

禮shàng尚往來(lái)自xǔ詡kē磕頭

殘gēng羹冷zhì炙冠miǎn冕堂皇

módēng摩登lìnsè吝嗇腦suǐ髓pì譬如càn孱頭bó勃然大怒bié蹩進(jìn)

xiànmù羨慕存gāo膏xuánxū玄虛國(guó)cuì粹

dàn誕生一chà剎那tàng燙人sīsuì撕碎孤立無(wú)yuán援依lài賴幼zhì稚

休qī戚相關(guān)jié節(jié)外生zhī枝歸根結(jié)dì蒂jiàn鑒于zhì秩序lǚ履行g(shù)ū辜負(fù)

罪niè孽chéng懲罰huáng惶恐不安

duōduō咄咄逼人fù賦予消mó磨光yīn陰風(fēng)hé和日麗稱sòng頌chuímú垂暮之年

厚cì賜枯zào燥zào躁動(dòng)wǎn惋惜

shāozòngjíshì稍縱即逝彌mí補(bǔ)

fēngyíng豐盈飽滿chùsheng畜牲wěi葦草náng囊括智huì慧jīng莖葉

guīju規(guī)矩推yǎn衍老liàn練

清xī晰一tān攤子

《拿來(lái)主義》

禮尚往來(lái)：禮：禮節(jié);尚：注重。指禮節(jié)上應(yīng)該有來(lái)有往。現(xiàn)也指以同樣的態(tài)度或做法回答對(duì)方。

高中語(yǔ)文必修四知識(shí)點(diǎn)總結(jié)全文共33頁(yè)，當(dāng)前為第15頁(yè)。冠冕堂皇：形容表面上莊嚴(yán)體面,實(shí)際上并非如此。含貶義。

殘羹冷炙：指吃剩的飯菜。也比喻別人施舍的東西。

孱頭：懦弱無(wú)能的人

勃然大怒：勃然：突然。突然變臉大發(fā)脾氣。

《短文三篇》

風(fēng)和日麗：和風(fēng)習(xí)習(xí)，陽(yáng)光燦爛。形容晴朗暖和的天氣。

囊括：全包羅在里面。

推衍：推論衍義。

《父母與孩子之間的愛》

孤立無(wú)援：孤立：沒有得到同情和援助。指單獨(dú)行事，得不到外力援助。

休戚相關(guān)：“休”，喜悅。“戚”，悲哀。憂喜、福禍彼此相關(guān)聯(lián)。形容關(guān)系密切，利害相關(guān)。

節(jié)外生枝：本不應(yīng)該生枝的地方生枝。比喻在原有問(wèn)題之外又岔出了新問(wèn)題。多指故意設(shè)置障礙，使問(wèn)題不能順利解決。

不足為奇：足：值得。不值得奇怪。指某種事物或現(xiàn)象很平常，沒有什么奇怪的。

淵源：比喻事物的本原。

二、文學(xué)常識(shí)

魯迅，原名周樹人，字豫才。我國(guó)現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。作品有散文集《朝花夕拾》，散文詩(shī)集《野草》，小說(shuō)集《吶喊》(第一部)、《彷徨》、《故事新編》，雜文集《墳》《而已集》高中語(yǔ)文必修四知識(shí)點(diǎn)總結(jié)全文共33頁(yè)，當(dāng)前為第16頁(yè)?！抖募贰度A蓋集》《南腔北調(diào)集》《且介亭雜文》等?！赌脕?lái)主義》選自《且介亭雜文》。

《父母與孩子之間的愛》選自《愛的藝術(shù)》，作者是美國(guó)哲學(xué)家、精神分析學(xué)家弗洛姆。

《熱愛生命》作者是蒙田，歐洲文藝復(fù)興時(shí)期法國(guó)思想家、散文家。著有《隨筆集》。

《人是一根能思想的葦草》作者是法國(guó)物理學(xué)家、數(shù)學(xué)家、思想家帕斯卡爾，著有《思想錄》。

《信條》作者是美國(guó)作家富爾格姆，選自《我需要知道的一切》。

《廉頗藺相如列傳》知識(shí)點(diǎn)歸納

文學(xué)常識(shí)

《史記》是中國(guó)西漢時(shí)期的歷史學(xué)家司馬遷撰寫的史學(xué)名著，列“二十四史”之首，《史記》是中國(guó)古代最著名的古典典籍之一，與后來(lái)的《漢書》、《后漢書》、《三國(guó)志》合稱“前四史”。

《史記》記載了上自中國(guó)上古傳說(shuō)中的黃帝時(shí)代，下至漢武帝元狩元年(公元前122年)，共3000多年的歷史。作者司馬遷以其“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的史識(shí)，使《史記》成為中國(guó)歷史上第一部紀(jì)傳體通史。

《史記》全書包括十二本紀(jì)、三十世家、七十列傳、十表、八書，共一百三十篇，五十二萬(wàn)六千五百余字。

《史記》最初沒有固定書名，或稱“太史公書”，或稱“太史公記”，也省稱“太史公”。“史記”本來(lái)是古代史書的通稱，從三國(guó)高中語(yǔ)文必修四知識(shí)點(diǎn)總結(jié)全文共33頁(yè)，當(dāng)前為第17頁(yè)。時(shí)期開始，“史記”由史書的通稱逐漸成為“太史公書”的專稱。

《史記》對(duì)后世史學(xué)和文學(xué)的發(fā)展都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。其首創(chuàng)的紀(jì)傳體編史方法為后來(lái)歷代“正史”所傳承。同時(shí)，《史記》還被認(rèn)為是一部?jī)?yōu)秀的文學(xué)著作，在中國(guó)文學(xué)史上有重要地位，被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”。

一、通假字：

1、欲予秦，秦城恐不可得。(“予”通“與”，給予。)

2、君不如肉袒伏斧質(zhì)請(qǐng)罪。(“質(zhì)”通“锧”，砧板。)

3、可予不。(“不”通“否”，表疑問(wèn)語(yǔ)氣。)

4、臣愿奉璧西入秦。(“奉”通“捧”，用雙手托著。)

5、拜送書于庭。(“庭”通“廷”，朝廷，國(guó)君聽政的朝堂。)

6、召有司案圖。(“案”通“按”，審查、察看。)

7、設(shè)九賓禮于廷。(“賓”通“儐”，古代指接引賓客的人，也指贊禮的人。)

8、秦自繆公以來(lái)二十余君，未嘗有堅(jiān)明約束者也。(“繆”通“穆”。)

9、唯大王與群臣孰計(jì)議之。(“孰”通“熟”，仔細(xì)。)

10.為一擊缶。(“缶”通“缻”，盛酒漿的瓦器,秦人敲打盆缻作為唱歌時(shí)的節(jié)拍。)

二、一詞多義：

1、于①君幸于趙王(介詞，被)②故燕王欲結(jié)于君(連詞，同)

2、見①徒見欺(介詞，被，受)②大王見臣列觀(動(dòng)詞，接見)

3、舍①舍相如廣成傳舍(名作動(dòng)，安置住宿)②舍相如廣成傳舍高中語(yǔ)文必修四知識(shí)點(diǎn)總結(jié)全文共33頁(yè)，當(dāng)前為第18頁(yè)。(傳舍：招待賓客的館舍)

4、負(fù)

①秦貪，負(fù)其強(qiáng)(依仗，憑借)②臣誠(chéng)恐見欺于王而負(fù)趙(辜負(fù)，對(duì)不起)

③相如度秦王雖齋，決負(fù)約不償城(違背)④均之二策，寧許以負(fù)秦曲(使……承擔(dān))

⑤廉頗聞之，肉袒負(fù)荊(背著)

5、使

①秦昭王聞之，使人遺趙王書(派)②其人勇士，有智謀，宜可使(出使)

③乃使其從者衣褐(讓)④大王乃遣一介之使(使臣)

6、引

①引趙使者藺相如(引見，延請(qǐng))②左右或欲引相如去(拉)

③相如引車避匿(牽，拉;這里引申為調(diào)轉(zhuǎn))④君子引而不發(fā)，躍如也(拉引)

7、徒①秦城恐不可得，徒見欺(白白地)②而藺相如徒以口舌為勞(只，只不過(guò))

8、幸①大王亦幸赦臣(幸好，幸而)②而君幸于趙王(被...寵幸)③則幸得脫矣(僥幸)

9、以

①以勇氣聞?dòng)谥T侯(憑)②愿以十五城請(qǐng)易璧(用，拿)③嚴(yán)大國(guó)之威以修敬也(來(lái)，連詞)

高中語(yǔ)文必修四知識(shí)點(diǎn)總結(jié)全文共33頁(yè)，當(dāng)前為第19頁(yè)。④則請(qǐng)立太子為王，以絕秦望(用來(lái))⑤吾所以為此者，以先國(guó)家之急而后私仇也(因?yàn)?

⑥傳以示美人及左右(連詞，譯為“把”，后省略“之”)

10、顧

①相如顧召趙御史書曰(回頭)②顧吾念之(只是)③顧野有麥場(chǎng)(《狼》)(四周看)

④念父母，顧妻子(《報(bào)任安書》)(顧惜，憐惜)⑤顧不如蜀鄙之僧哉(《為學(xué)》)(反而)

11、必①其勢(shì)必不敢留君(一定，必然)②王必?zé)o人(如果)

12、因

①相如因持璧卻立(于是，就)②因賓客至藺相如門謝罪(通過(guò))③不如因而厚遇之(趁此，由此)

13、乃

①今君乃亡趙走燕，燕畏趙(竟然)②乃前曰(于是，就)③設(shè)九賓于廷，臣乃敢上璧(才)

三、古今異義：

1、臣所以去親戚而事君者(親戚：古義指父母兄弟。今義指與自己有血緣或婚姻關(guān)系的人)

2、請(qǐng)指示王(指示：古義指給……看。今義指上對(duì)下指導(dǎo)、命令)

3、于是相如前進(jìn)缶(前進(jìn)：古義指上前進(jìn)獻(xiàn)。今義指向前發(fā)展進(jìn)步)

4、宣言曰：我見相如，必辱之(宣言：古義指揚(yáng)言，到處說(shuō)。今高中語(yǔ)文必修四知識(shí)點(diǎn)總結(jié)全文共33頁(yè)，當(dāng)前為第20頁(yè)。義指國(guó)家、政黨、團(tuán)體或領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)重大問(wèn)題公開表態(tài)以進(jìn)行宣傳號(hào)召的文告)5、布衣之交(布衣：古義指平民。今義指麻布衣服)

6、秦自繆公以來(lái)二十余君，未嘗有堅(jiān)明約束者也。(約束：古義為名詞，約定、契約。今義指限制使不越出范圍。)7、傳以示美人(美人：姬妾。今義：美女)8、明年復(fù)攻趙(明年：古義指第二年。今義指(將來(lái)的)明年)9、指從此以往十五都予趙(以往：古義從這里到那里。今義指以前)10、竊計(jì)欲亡走燕(竊：古義私下里。今義指偷東西走：古義指逃走。今義指走路)11、不如因而厚遇之(厚遇：古義好好招待。今義優(yōu)厚的待遇)

12、趙豈敢留璧而得罪于大王(得罪：古義：得到懲處。今義：冒犯)

四、詞類活用

a.名詞作動(dòng)詞：

①舍相如廣成傳舍(舍，安置住宿)②左右欲刃相如(刃，用刀殺)③乃使從者衣褐(衣，穿)

④懷其璧(懷，懷揣著)⑤藺相如前曰(前，走上前)⑥臣乃敢上璧(上，獻(xiàn)上)

⑦于是相如前進(jìn)缻(前：走上前)⑧趙王鼓瑟(鼓：彈奏)

b.名詞作狀語(yǔ)：

①而相如庭斥之(庭：通“廷”，在朝堂上)②故令人持璧歸，間至趙矣(間，表示"至"的方式，從小路)③奉璧西入秦(西，方位名詞狀語(yǔ)，向西)④乃前曰(前，方位名詞做狀語(yǔ)，向前)⑤怒發(fā)上沖冠高中語(yǔ)文必修四知識(shí)點(diǎn)總結(jié)全文共33頁(yè)，當(dāng)前為第21頁(yè)。(上：向上)⑥卒廷見相如(廷:在朝堂上)

c.使動(dòng)用法：

①完璧歸趙(完，使……完整)②秦王恐其破璧(破，使……破碎)③寧許以負(fù)秦曲(負(fù)，使……承擔(dān))④畢禮而歸之(畢，使……完畢;歸，使……回去)⑤以絕秦望(絕，使……斷絕)⑥歸璧與趙(歸：使……歸)⑦以勇氣聞?dòng)谥T侯(聞：使……聽聞)

d.意動(dòng)用法：

①且庸人尚羞之(羞，以……為羞恥)②先國(guó)家之急而后私仇也(先，以……為先;后，以……為后)③吾羞，不忍為之下(羞：以……為羞恥)

e.形容詞作動(dòng)詞：

①嚴(yán)大國(guó)之威以修敬也(敬，尊重)②不知將軍寬之至此也(寬，寬容)

③大王必欲急臣(急，逼迫，使……急)

f.形容詞作名詞：

①而絕秦趙之歡(歡，友好關(guān)系)②寧許以負(fù)秦曲(曲,理虧之責(zé))

g.動(dòng)詞作名詞：

①未嘗有堅(jiān)明約束者也(約束，盟約)②為刎頸之交(交：動(dòng)作名，朋友)

五、特殊句式：

a.判斷句：(常見句型：……者……也，……也)

①廉頗者，趙之良將也(翻譯：廉頗，是趙國(guó)的良將。)②和氏璧，高中語(yǔ)文必修四知識(shí)點(diǎn)總結(jié)全文共33頁(yè)，當(dāng)前為第22頁(yè)。天下共傳寶也

③藺相如者，趙人也④為趙宦者令繆賢舍人⑤和氏璧，天下共傳寶也

⑥何者?嚴(yán)大國(guó)之以修敬也⑦臣所以去親戚而事君者，徒幕君之高義也

⑧強(qiáng)秦之所以不敢加兵于趙者，徒以吾兩人在也⑨吾所以為此者，以先國(guó)家之急而后私仇也

b.被動(dòng)句：

①而君幸于趙王(“于”字表被動(dòng))②秦城恐不可得，徒見欺(“見”字表被動(dòng))

③臣誠(chéng)恐見欺于王而負(fù)趙(“見……于”表被動(dòng))④使不辱于諸侯(“于”字表被動(dòng))

c.倒裝句：

①賓語(yǔ)前置：1、何以知之(以何知之)2、君何以知燕王(君以何知燕王)

②定語(yǔ)后置：求人可使報(bào)秦者,未得(求可使報(bào)秦者人)

③狀語(yǔ)后置：

1、拜送書于庭(于庭拜送書)2、以勇氣聞?dòng)谥T侯(以勇氣于諸侯聞)

3、故燕王欲結(jié)于君(故燕王欲于君結(jié))4、臣頭今與壁俱碎于柱矣(臣頭今與壁于柱俱碎矣)

5、設(shè)九賓于廷(于廷設(shè)九賓)6、臣嘗從大王與燕王會(huì)(于)境上高中語(yǔ)文必修四知識(shí)點(diǎn)總結(jié)全文共33頁(yè)，當(dāng)前為第23頁(yè)。(臣嘗從大王與燕王于境上會(huì))

7、會(huì)于西河外澠池(于西河外澠池會(huì))8、君幸于趙王。(君于趙王幸)

9、得罪于大王(于大王得罪)

d.省略句

1、傳(之)以(之)示美人及左右。2、今君乃亡(于)趙走(于)燕。

3、秦王會(huì)(于)澠池。4、因厚遇之，使(之)歸趙

5、既歸，趙王以(之)為賢大夫6寧許(之)以負(fù)秦曲。

六、出自本文的成語(yǔ)：

價(jià)值連城完璧歸趙：比喻把原物完好地歸還本人。澠池之會(huì)：形容一次危險(xiǎn)的赴會(huì)。怒發(fā)沖冠(guān):形容極端憤怒。負(fù)荊請(qǐng)罪：表示向人認(rèn)錯(cuò)賠罪。刎頸之交：比喻可以同生死，共患難的朋友。白璧微瑕：比喻很好的人或物有些小缺點(diǎn)，美中不足。

《蘇武傳》知識(shí)點(diǎn)

《漢書》，又稱《前漢書》，由我國(guó)東漢時(shí)期的歷史學(xué)家班固編撰，是中國(guó)第一部紀(jì)傳體斷代史，“二十四史”之一?！稘h書》是繼《史記》之后我國(guó)古代又一部重要史書，與《史記》、《后漢書》、《三國(guó)志》并稱為“前四史”。

《漢書》包括紀(jì)十二篇，表八篇，志十篇，傳七十篇，共一百篇，后人劃分為一百二十卷，共八十萬(wàn)字。

一、通假字：

1.不顧恩義，畔主背親畔：通“叛”，背叛。

高中語(yǔ)文必修四知識(shí)點(diǎn)總結(jié)全文共33頁(yè)，當(dāng)前為第24頁(yè)。2.與旃毛并咽之旃：通“氈”，毛織品。

3.掘野鼠去草實(shí)而食之去：通“弆(jǔ)”，收藏。

4.空自苦亡人之地亡：通“無(wú)”，沒有。

5.信義安所見乎見：通“現(xiàn)”，顯現(xiàn)。

6.法令亡常亡：通“無(wú)”，沒有。

7.大臣亡罪夷滅者數(shù)十家亡：通“無(wú)”，沒有。

8.武父子亡功德亡：通“無(wú)”，沒有。

9.因泣下沾衿，與武決去沾：通“沾”，沾濕衿：通“襟”，衣襟。決：通“訣”，訣別。

10.前以降及物故以：通“已”，已經(jīng)。

11.蹈其背以出血蹈：通“掏”，叩，輕輕敲打

12.畢今日之驩驩：通“歡”。

13.女為人臣子，不顧恩義女：通“汝”，你14.宛王殺漢使者，頭縣北闕縣：通“懸”，懸掛

二、古今異義：

1.漢亦留之以相當(dāng)。(相當(dāng)：古義：抵押。今義：差不多。)

2.皆為陛下所成就。(成就：古義：提拔。今義：業(yè)績(jī)。)

3.我丈人行也。(丈人：古義：老人，長(zhǎng)輩。今義：岳父。)

4.幸蒙其賞賜。(賞賜：古義：照顧。今義：獎(jiǎng)賞物品。)

5.欲因此時(shí)降武。(因此：古義：趁這時(shí)。今義：因?yàn)檫@個(gè)。)

6.獨(dú)有女弟二人。(女弟：古義：妹妹。今義：姐姐(妹妹)和弟弟。)

高中語(yǔ)文必修四知識(shí)點(diǎn)總結(jié)全文共33頁(yè)，當(dāng)前為第25頁(yè)。7.且陛下春秋高。(春秋：古義：年紀(jì)。今義：春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期或指季節(jié)。)

8.武等實(shí)在。(實(shí)在：古義：確實(shí)存在。今義：誠(chéng)實(shí)、老實(shí)。)

9.稍遷至栘中廄監(jiān)。(稍：古義：漸漸。今義：稍微。)

10.既至匈奴，置幣遺單于。(遺：古義：送給。今義：丟失、落下。)

11.會(huì)緱王與長(zhǎng)水虞常等謀反匈奴中。(會(huì)：古義：適逢。今義：聚會(huì)、集合。)

12.此必及我。(及：古義：牽連。今義：常作連詞“和”用)

13.會(huì)論虞常。(論：古義：判罪。今義：常作議論)

14.以貨物與常。(貨物：古義：財(cái)物。今義：指供出售的物品)

15.臥起操持。(操持：古義：為操和持，兩個(gè)詞，“拿著“的意思。今義:料理，辦理/籌劃)

16.假吏常惠等募士斥候百余人俱。(假：古義：臨時(shí)充任。今義：虛假)

17.來(lái)時(shí)太夫人已不幸。(不幸：古義：對(duì)去世的委婉說(shuō)法。今義：指災(zāi)禍)

18.明年，陵降，不敢求武。(明年：古義：第二年。今義：后一年。)

三、詞類活用：

①意動(dòng)用法：

單于壯其節(jié)(壯：以……為壯。)誠(chéng)甘樂之(樂：以……為樂。)

高中語(yǔ)文必修四知識(shí)點(diǎn)總結(jié)全文共33頁(yè)，當(dāng)前為第26頁(yè)。②使動(dòng)用法：

(1)欲因此時(shí)降武(降：使……投降。)(2)空以身膏草野(膏：使……肥沃。)

(3)反欲斗兩主(斗：使……爭(zhēng)斗。)(4)單于愈益欲降之(降：使……投降。)

(5)何久自苦如此(苦：使……受苦。)(6)王必欲降武(降：，使……投降。)

(7)盡歸漢使路充國(guó)等(歸：使……歸。)(8)屈節(jié)辱命屈：(使……屈身辱：使……受辱。)

(9)別其官署?；莸?別：使……分開。)

③名詞活用：

(1)天雨雪(雨：名詞做動(dòng)詞，下雨。)

(2)羝乳乃得歸(乳：名詞做動(dòng)詞，生子。)

(3)杖漢節(jié)牧羊(杖：名詞做動(dòng)詞，拄著。)

(4)武能網(wǎng)紡繳，檠弓弩(網(wǎng)、檠：名詞做動(dòng)詞，結(jié)網(wǎng)、用檠矯正弓弩。)

(5)惠等哭，輿歸營(yíng)(輿：名詞做動(dòng)詞，用車子。)

(6)陵與衛(wèi)律之罪，上通于天(上：名詞做狀語(yǔ)，向上。)

(7)絕不飲食(飲食：名詞做動(dòng)詞，給他吃的、喝的。)

四、一詞多義：

①使：

(1)數(shù)通使相窺觀(使：使者。)

高中語(yǔ)文必修四知識(shí)點(diǎn)總結(jié)全文共33頁(yè)，當(dāng)前為第27頁(yè)。(2)乃遣武以中郎將使持節(jié)送匈奴使留漢者(第一個(gè)“使”：出使。)

(3)單于使使曉武(第一個(gè)“使”：派，第二個(gè)“使”：使者。)

②引

(1)虞常果引張勝(引：招供。)

(2)引佩刀自刺(引：拔。)

③發(fā)

(1)方欲發(fā)使送武等(發(fā)：打發(fā)。)

(2)虞常等七十余人欲發(fā)(發(fā)：發(fā)動(dòng)。)

(3)恐前語(yǔ)發(fā)(發(fā)：被揭發(fā)。)

④乃

(1)見犯乃死，重負(fù)國(guó)(乃：副詞，才)(2)恐漢襲之，乃曰(乃：副詞，于是、就)

五、特殊句式：

①倒裝句：

(1)送匈奴使留在漢者。(定語(yǔ)后置句，正常語(yǔ)序“送留在漢者匈奴使”。)

(2)為降虜于蠻夷。(狀語(yǔ)后置句，正常語(yǔ)序“于蠻夷為降虜”。)

(3)何以汝為見。(賓語(yǔ)前置句和介賓倒置句，正常語(yǔ)序“以何見汝為”)

(4)子卿尚復(fù)誰(shuí)為乎。(賓語(yǔ)前置句，正常語(yǔ)序“子卿尚復(fù)為誰(shuí)乎”。)

(5)何以復(fù)加。(介賓倒置句，正常語(yǔ)序“以何復(fù)加”。)

(6)募士、斥候百余人俱。(賓語(yǔ)前置句，正常語(yǔ)序“募百余人士、高中語(yǔ)文必修四知識(shí)點(diǎn)總結(jié)全文共33頁(yè)，當(dāng)前為第28頁(yè)。斥候俱”)

②判斷句：

(1)緱王者，昆邪王姊子也。

(2)非漢所望也。

(3)漢天子，我丈人行也。

③被動(dòng)句：

(1)見犯乃死，重負(fù)國(guó)

(2)大臣亡罪夷滅者數(shù)十家

(3)皆為陛下所成就

(4)緱王等皆死，虞常生得

(5)武留匈奴凡十九歲

《張衡傳》知識(shí)點(diǎn)

《后漢書》作者范曄，他是很有才華的史學(xué)家?！逗鬂h書》簡(jiǎn)明而周詳，敘述中間雜以議論，頗富文采。他自己曾說(shuō)：“筆勢(shì)縱放，實(shí)天下之奇作。”而《張衡傳》的傳主張衡是東漢時(shí)期一位杰出的科學(xué)家、文學(xué)家、政治家，還是當(dāng)時(shí)有名的畫家，郭沫若曾評(píng)價(jià)他是一個(gè)“全面發(fā)展”的人。

一、古今異義詞：

1.常從容淡靜，不好交接俗人。(交接：古：結(jié)交。今：①連接②移交和接替)

2.永元中，舉孝廉不行，連辟公府不就。(孝廉：古：被舉薦的人稱為“孝廉”。今：孝，指孝悌者;廉，清廉之士。分別為統(tǒng)治階高中語(yǔ)文必修四知識(shí)點(diǎn)總結(jié)全文共33頁(yè)，當(dāng)前為第29頁(yè)。級(jí)選拔人才的科目，始于漢代，在東漢尤為求仕者必由之途后往往合為一科。亦指被推選的士人。)

3.永元中，舉孝廉不行，連辟公府不就。(不行：古：不去(應(yīng)薦)。今：不可以)

4.公車特征拜郎中(特征：古：特地征召。今：事物、事情的特點(diǎn)、標(biāo)志)

5.尋其方面(方面：古：方向。今：相處或并列的幾點(diǎn)之一)

6.時(shí)國(guó)王驕奢，不遵典憲。(國(guó)王：古：封建社會(huì)貴族的最高封爵。今：古代某些國(guó)家的統(tǒng)治者;現(xiàn)代某些君主制國(guó)家的元首。)

7.衡下車，治威嚴(yán)。(下車：古：官吏初到任。今：從車上走下來(lái))

8.常從容淡靜(從容：古義：言語(yǔ)舉止適度得體。今義：不慌不忙，沉著鎮(zhèn)定。)

9.連辟公府不就(辟：古義：征召。今義：復(fù)辟。)

10.其牙機(jī)巧制(牙：古義：發(fā)動(dòng)機(jī)件的樞紐。今義：牙齒。)

11.覆蓋周密無(wú)際(周密：古義：四周嚴(yán)密。今義：周到細(xì)致。)

12.振聲激揚(yáng)(激揚(yáng)古義：激越、傳揚(yáng)。此指清脆響亮。今義：激動(dòng)昂揚(yáng)或激勵(lì)使振作起來(lái)。)

13.中有都柱(都：古義：大，音dū。又如：軍驚而壞都舍。今義：都市;或用作表范圍的副詞(音dōu))

二、通假字：

1.員徑八尺(“員”通“圓”)

高中語(yǔ)文必修四知識(shí)點(diǎn)總結(jié)全文共33頁(yè)，當(dāng)前為第30頁(yè)。2.傍行八道(“傍”通“旁”)

3.形似酒尊：“尊”通“樽”，杯，酒杯。

三、詞類活用

大將軍鄧騭奇其才(奇：形容詞意動(dòng)用法，認(rèn)為……奇特)

時(shí)天下承平日久(時(shí)：名詞作狀語(yǔ)，當(dāng)時(shí))

衡少善屬文(善：形容詞作動(dòng)詞，擅長(zhǎng)，善于)

安帝雅聞衡善術(shù)學(xué)(善：形容詞作動(dòng)詞，擅長(zhǎng)，善于)

妙盡璇機(jī)之正(盡：形容詞活用作動(dòng)詞，研究透了;正：形容詞作名詞，正確的道理)

皆共目之(目，名詞作動(dòng)詞，使眼色)

又多豪右，共為不軌。(多，形容詞作動(dòng)詞，有很多。)

四、一詞多義

1、觀：

①觀太學(xué)(觀摩學(xué)習(xí))

②大王見臣列觀(宮廷中高大華麗的樓臺(tái))

③此岳陽(yáng)樓之大觀也(景像)

④玄都觀里桃千樹(道士廟)

⑤啟窗而觀(看)

2、因：

①因入京師，觀太學(xué)(于是)

②蒙故業(yè)，因遺策(沿襲)

③因其勢(shì)而利導(dǎo)之(順著)

高中語(yǔ)文必修四知識(shí)點(diǎn)總結(jié)全文共33頁(yè)，當(dāng)前為第31頁(yè)。④因賓客至藺相如門前謝罪(通過(guò)、經(jīng)由)