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高中語文知識點大全-短語的結構高中語文知識點大全-短語的結構全文共3頁,當前為第1頁。短語的結構高中語文知識點大全-短語的結構全文共3頁,當前為第1頁?!究键c講解】一、考查形式
一般以客觀選擇題形式考查,一般不會單獨考查,而是出現在語病辨析與文言文斷句題中。
二、知識講解
(一)短語的結構概念:
短語是由兩個或兩個以上的詞組合起來構成的(也稱詞組)。根據短語包含詞語的多少可以把短語分為簡單短語和復雜短語。簡單短語的內部只有兩個詞,一種語法結構關系;復雜短語的內部有三個或三個以上(可能很多)的詞,并且詞與詞的結構層次和語法關系都比較復雜。還可以從結構和功能這兩個角度對短語進行分類,因此就有短語的結構類型和功能類別。
(二)短語結構類型:
短語的類型從結構上分主要包括以下幾種:
主謂短語、動賓短語、偏正短語、中補短語(補充短語)、并列短語(聯合短語)。結構特殊的短語還有:連動短語、兼語短語、同位短語(復指短語)、介賓短語等等。常用的短語類型:
(1)主謂短語:主謂短語由主語和謂語兩部分構成,主語在前,謂語在后。兩部分的關系是陳述和被陳述的關系?;窘Y構:名(代)+動、名(代)+形、名(代)+疑問代詞。特殊的有:名+名,如今天星期一;名+數量,如紙三張。
(2)動賓短語:也稱“述賓短語”。動賓短語也是由兩部分組成,前一部分是行為動作,后一部分是受動作支配的,前后兩部分是支配關系,前一部分為動語,后一部分為賓語。例如:“端正態(tài)度”。
(3)偏正短語:偏正短語是由修飾語和中心語組成,結構成分之間有修飾與被修飾關系的短語。偏正短語有兩種類型:定中和狀中?;窘Y構:
①中心語是名詞時,修飾限制成分是定語,有如下結構:形+名、數量+名、名+名、代+名。如:“晴朗的天空”。
②中心語是動詞或形容詞時,修飾語是狀語,用[]表示。有如下結構:形+動、副+動、數量+動、副+形。如:“忽然離開”。
(4)中補短語(補充短語):包括動補短語和形補短語兩大類。語法特點:
①在動詞、形容詞后面起補充、說明作用的成分是補語,
②這類短語的中心語在前,前后兩部分是被補充和補充的關系。
高中語文知識點大全-短語的結構全文共3頁,當前為第2頁。③補語在動詞或形容詞后邊補充說明怎么樣、多久、多少等問題。
④有的補語前頭常用結構助詞“得”。例如:“安靜幾天”、“好極了”、“干得好”。
(5)并列短語:由兩個或由兩個以上的名詞、動詞或形容詞等并列組成的短語,基本結構有名+名、名+代、代+代、動+動、形+形、數量+數量。特點:
①并列短語前后的詞性一致。(名詞和代詞除外)
②并列短語兩部分之間是平等關系,沒有修飾、限制關系。
③并列短語中的詞一般顛倒過來意思不變。
④并列短語中詞和詞之間可以直接組合,也可以借用虛詞組合。
(6)兼語短語:這種短語是一個動賓短語套上一個主謂短語的復雜短語。如:在“叫你去”中,“你”兼作“叫”的賓語和“去”的主語,因此叫“兼語”。兼語短語里的兩個動詞不屬于一個主體,而是分別屬于兩個不同的主體。
(7)同位短語(復指短語):由兩個或幾個部分組成,各部分從不同角度指稱同一個人或同一事物,共作一個句法成分??梢允恰懊?名”,也可以是“代+名”,還可以是“代+代”。例如:“作家魯迅”“為誰服務這個問題”“他們自己”。
(8)介賓短語:介賓短語就是介詞和賓語所構成的短語。介賓短語的主要作用是在句子中作狀語。能回答動詞“誰”、“什么”“哪兒”。高中語文知識點大全-短語的結構全文共3頁,當前為第2頁。【規(guī)律總結】
判斷短語類型的竅門
1、從各類短語的成分間入手
短語之所以分成不同的類型,主要是由于構成短語成分間的關系不同。如偏正短語,詞與詞之間是修飾與被修飾的關系;動賓短語,詞與詞之間是支配與被支配的關系;主謂短語是陳述與被陳述的關系。理清了詞與詞之間的組合關系,也就掌握了短語的結構。如“洗衣服”與“洗干凈”之所以結構不同,就是因為“衣服”是“洗”這個動作支配的對象,而“干凈”并不是“洗”的對象,僅僅是從結果上去補充說明“洗”這個動作。
2、從短語構成成分的性質入手
弄清短語構成成分的性質,有助于辨析短語的結構。
并列短語中前后幾個詞的詞性一般是相同的(名詞與名詞,動詞與動詞,形容詞與形容詞)。
動賓短語的前一個詞肯定是動詞性的,而后一個詞可以是名詞、代詞、數量詞等。當動詞后面的量詞是物量詞時,就是動賓短語。
當動詞后面的量詞是動量詞時,一定是動補短語。
主謂短語第一個詞往往是能作主語的名詞、代詞等,第二個詞通常是作謂語的動詞,形容詞等。
高中語文知識點大全-短語的結構全文共3頁,當前為第3頁。3、從短語形式上的特征或標志入手
短語有其形式上的特征或標志,只要掌握了這些特征或標志,就可以判斷出此類短語屬于哪種類型。
a.介賓短語“關于這件事”的第一個詞肯定是介詞,的字短語(如“騎車的”)最后一個字肯定是“的”字。
b.方位短語(如“大樓后面”)的最后一個詞肯定是方位詞。短語的前后兩部分中間帶有“的”字,肯定是偏正短語。
c.“得”字是動補短語的一個特殊標志,在動詞短語的前后兩部分之間有結構助詞“得”的,這個短語就是動補短語,如“打得準”“笑得甜”等。但要注意,并不是所有帶“得”字的都是動補短語,如“覺得疲乏”、“獲得成績”就不是動補短語,因為這里的“得”不是結構助詞,而是動詞的構詞成分。
d.有“和”“或”“而”等連詞連接的一定是并列短語。不同的虛詞往往也能表示不同的結構關系,應注意辨析。如“我和老師”與“我的老師”,雖然一字之差,但前者是并列短語,后者是偏正短語。
4、從短語的意義入手
有時同一個短語有幾種結構,能表示幾種不同的意思,因而應從短語的意義入手去分析結構。如“心靈美”,一種是表示這兩個詞之間是陳述與被陳述的關系,為主謂短語,另一種是表示兩個詞之間的修飾與被修飾的關系,為偏正短
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