魯教版（五四制）八年級上冊物理 第二章 聲現(xiàn)象 單元鞏固訓練題

///第二章聲現(xiàn)象一、選擇題1.以下各事物中,不屬于聲源的是〔

〕A.

正在探測魚群的“聲吶〞

B.

在黑夜中飛行的蝙蝠

C.

掛在胸前的哨子

D.

振動的手臂2.有一種電動牙刷,它能發(fā)出超聲波,直達牙刷棕毛刷不到的地方,這樣刷牙既干凈又舒服,那么以下說法中正確的選項是〔

〕A.

電動牙刷發(fā)出的超聲波不能在空氣中傳播

B.

超聲波能傳遞能量

C.

超聲波不是由物體振動產(chǎn)生的

D.

超聲波的響度很高所以人聽不到3.以下對聲現(xiàn)象四個實驗的分析,正確的選項是〔

〕

A.

圖甲正在發(fā)聲的音叉把靜止的乒乓球彈開,說明聲音的傳播需要介質(zhì)

B.

圖乙抽取玻璃罩內(nèi)的空氣,聽到罩內(nèi)鈴聲減小,說明聲音可以在真空中傳播

C.

圖丙把耳朵貼在桌面上輕敲桌子,聽到敲擊聲說明聲音是由物體的振動產(chǎn)生

D.

8個相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水,敲擊時會聽到它們發(fā)出音調(diào)不同4.發(fā)生災(zāi)難時,如果被困在建筑物的廢墟中,敲擊鐵制管道或墻壁是向外求救的一種好方法．這種做法是利用鐵管或墻壁能〔

〕A.

傳聲

B.

導電

C.

傳熱

D.

通風5.第十七屆科博會在北京召開,中外多款智能機器人齊亮相,如幼教機器人可以和小朋友比賽背唐詩．以下有關(guān)說法中正確的選項是(

)．A.機器人的聲音不是由振動產(chǎn)生的

B.機器人的聲音可以在真空中傳播

C.機器人能區(qū)分小朋友的聲音主要是因為他們的音色不同

D.機器人的聲音在空氣中傳播速度是3×108m/s6.以下說法中正確的選項是〔〕A.聲音能在真空中傳播

B.正在演奏的胡琴,琴弦一定在振動

C.“女高音歌唱家〞中的“高音〞二字,其含義是聲音的響度

D.能夠區(qū)別不同樂器發(fā)聲的依據(jù),是不同樂器發(fā)出的聲音頻率不同7.關(guān)于聲音,以下說法中正確的選項是〔〕A.

敲鑼是靠錘子的振動發(fā)聲的

B.

空氣傳聲比水傳聲快

C.

音調(diào)越高的聲音越響亮

D.

真空不能傳聲8.關(guān)于聲速,以下說法正確的選項是〔

〕A.

回聲的傳播速度小于原聲的傳播速度

B.

聲音在真空中的傳播速度最大

C.

聲音在空氣中的傳播速度最大

D.

聲音在同種介質(zhì)中的傳播速度可能不同9.編鐘是我國春秋戰(zhàn)國時期的打擊樂器．用相同力度敲擊大小不同的編鐘時,發(fā)出的聲音具有不同的〔

〕A.

音調(diào)

B.

響度

C.

音色

D.

聲速10.以下關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中,正確的選項是〔

〕A.

聲波在真空中的傳播速度等于340m/s

B.

聲波可以傳遞信息,不可以傳遞能量

C.

“引吭高歌〞中的“高〞是指歌曲的音調(diào)高

D.

“女高音〞中的’高“是指聲音的頻率高11.以下現(xiàn)象中,不是依靠聲獲得信息的是〔

〕A.

眼鏡店利用超聲波清洗眼鏡

B.

有經(jīng)驗的養(yǎng)蜂人通過聽蜜蜂的“嗡嗡〞聲就能判斷它是否采了蜜

C.

往熱水瓶內(nèi)倒水時,通過聽聲音就能判斷是否已裝滿

D.

西瓜的生熟可以通過拍拍西瓜聽聽聲音來區(qū)分12.如下圖,甲、乙、丙、丁是不同的聲音輸入到示波器上時所顯示的波形圖。那么下面說法中不正確的選項是〔〕

A.

甲和乙聲音的音調(diào)相同

B.

丙聲音在空氣傳播最快

C.

甲聲音的響度最小

D.

丁聲音屬于噪聲二、填空題13.在發(fā)生地震時,有些動物比人提前感覺到,是因為地震時伴有________聲波產(chǎn)生；醫(yī)生用的“B超〞是利用________聲波獲得信息．14.用小提琴和二胡演奏“二泉映月〞樂曲時,我們可以根據(jù)聲音的________不同來加以區(qū)分。小明自己制作了一個哨子,如下圖。在筷子上纏一些棉花,做成一個活塞,用水蘸濕棉花后插入兩端開口的塑料管。吹管的上端,可以發(fā)出悅耳的哨聲。這哨聲是由管內(nèi)的________振動而產(chǎn)生的。上下推拉活塞,可以改變聲音的________〔選填“音調(diào)〞,“響度〞,或“音色〞〕。

15.聲音在不同的物質(zhì)中傳播快慢________〔“相同〞或“不同〞〕．人們平時相互交談的聲音是依靠________傳播的．16.如下圖,用硬紙片把一個喇叭糊起來,做成一個“舞臺〞,臺上一個小人在音樂聲中翩翩起舞,這說明聲音是由物體的________產(chǎn)生的；音樂聲越大,小人舞動的越劇烈,說明物體的________越大,產(chǎn)生聲音的響度越大。

?17.將耳朵貼在一根長鐵管的一端,讓另外一個人敲一下鐵管的另一端,你會聽到兩次響聲,首先聽到的應(yīng)該是由________傳來的聲音,這是因為________．如果是一段長自來水管,并照上面的做法去做．那么,請你猜測一下會聽到幾次響聲：________．18.樂音的三個特征中,與聲源振動頻率有關(guān)的是

________；與聲源振動幅度有關(guān)的是

________,醫(yī)生正在用聽診器為病人診病,聽診器運用了聲音

________〔填“具有能量〞或“傳遞信息〞〕道理,來自患者的聲音通過橡皮管傳送到醫(yī)生的耳朵,這樣就可以提高聲音的

________?．〔填“音調(diào)〞或“響度〞〕19.唱歌時有人說“那么高的音我唱不上去〞,這里的“高〞指的是________；而“不敢高聲語,恐驚天上人〞里的“高〞指的是________；“未見其人先聞其聲〞是因為不同的人的聲音具有不同的________．20.“冬不拉〞是一種傳統(tǒng)的民間樂器．彈奏時琴弦________發(fā)聲．人們聽到優(yōu)美的樂音通常通過________傳入人耳．21.蝙蝠能夠發(fā)出人耳聽不到的

________,它能準確地判斷障礙物或捕捉目標的位置,是由于回聲定位的原理,科學家利用這一原理創(chuàng)造了聲納裝置,可探測海洋深度、繪制水下數(shù)千米的地形圖等．22.“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠．姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船〞．從物理學角度看．詩中的“月落〞是以________作為參照物的,“鐘聲〞是由鐘的________所產(chǎn)生的．三、實驗探究題23.如圖將正在發(fā)聲的小電鈴放在連通于抽氣機的密閉玻璃罩內(nèi),那么：

〔1〕在用抽氣機把玻璃罩內(nèi)的空氣逐漸抽出的過程中,所聽到的聲音將會逐漸________．〔2〕此實驗現(xiàn)象說明聲音的傳播需要________,同時通過推理可知：________不能傳聲．24.小明想比擬幾種材料〔衣服、錫箔紙、泡沫塑料〕的隔音性能,除了待檢測的材料外,可利用的器材還有：音叉、機械鬧鐘、鞋盒.〔1〕在本實驗中適合作聲源的是________；〔2〕小明將聲源放入鞋盒內(nèi),在其四周塞滿待測材料.他設(shè)想了A、B兩種實驗方案,你認為最正確的是方案

A.

讓人站在距鞋盒一定距離處,比擬所聽見聲音的響度.

B.

讓人一邊聽聲音,一邊向后退,直至聽不見聲音為止,比擬此處距鞋盒的距離.〔3〕通過實驗得到的現(xiàn)象如下表所示：那么待測材料隔聲性能由好到差的順序為________.

25.在學習演奏小提琴的過程中,小明和同學們發(fā)現(xiàn)弦樂器的琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)受很多因素的影響,他們決定對這種現(xiàn)象進行探究,經(jīng)討論后提出以下猜測：

猜測一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的材料有關(guān)；

猜測二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的長短有關(guān)；

猜測三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的橫截面積有關(guān)．

為了驗證以上猜測是否正確,他們找到了一些不同規(guī)格的琴弦,如下表：編號琴弦的材料琴弦的長度/cm琴弦的橫截面積/mm2①鋼200.3②鋼③鋼400.5④尼龍絲300.5⑤尼龍絲400.5〔1〕為了驗證猜測一,應(yīng)選用編號為________

的琴弦進行實驗．〔2〕為了驗證猜測二,應(yīng)選用編號為________

的琴弦進行實驗．〔3〕為了驗證猜測三,小明選用編號為________

的琴弦進行實驗,那么表中缺少的數(shù)據(jù)應(yīng)為________

四、綜合題26.如下圖,4個相同的瓶子里裝有水,水面高度不同,用嘴對著瓶口吹氣,如果能分別吹出“do〔1〕〞“re〔2〕〞“mi〔3〕〞“fa〔4〕〞4個音階,那么：

〔1〕與“mi〔3〕〞對應(yīng)的瓶子是________．〔2〕這些聲音產(chǎn)生的原因和決定音調(diào)上下的因素分別是

A.

水的振動,水的高度

B.

水的振動,瓶內(nèi)空氣柱的高度

C.

瓶子的振動,水的高度

D.

瓶內(nèi)空氣柱的振動,瓶內(nèi)空氣柱的高度．27.利用回聲可以測量聲源到障礙物的距離?？茖W工作者為了探測海底某處的深度,從海面向海底垂直發(fā)發(fā)射超聲波,經(jīng)過4s后接收到回波信號,聲波在海水中的傳播速度為1530m/s,請簡要答復或計算出以下問題?！?〕人耳能聽到超聲波嗎？________

〔填“能〞或“不能〞〕〔2〕被測量處海洋的深度為多少？________米〔3〕利用超聲波的反射能否進行太空測距？為什么？〔4〕請你說出超聲波的特點,兩個即可?！?〕請你再說出超聲波在實際生活中的兩個應(yīng)用的實例。答案解析一、選擇題1.【答案】C【解析：正在發(fā)聲的物體叫聲源．A、“聲吶〞探測魚群,發(fā)出聲波,故是聲源,不選A；

B、蝙蝠在黑夜中飛行,發(fā)出超聲波,是聲源,不選B；

C、掛在胸前的哨子,沒有發(fā)出哨聲,不是聲源,應(yīng)選C；

D、手臂振動發(fā)聲,是聲源,不選D．

應(yīng)選C．

【分析】能夠發(fā)聲的物體不是聲源,正在發(fā)聲的物體才是聲源,分析題干中涉及的物體,是正在發(fā)聲的就是聲源．2.【答案】B【解析】A、超聲波能夠在空氣中傳播,A不符合題意；

B、超聲波可以傳遞能量,電子牙刷就是利用了這個道理,B符合題意；

C、超聲波是由物體振動產(chǎn)生的,C不符合題意；

D、超聲波的頻率高于20190Hz,頻率太高,即音調(diào)太高,其不在人耳的聽覺范圍之內(nèi),所以聽不到超聲波,該選項說法不正確．D不符合題意．【分析】〔1〕超聲波也是聲波,能夠在固體、液體、氣體中傳播,真空不能傳聲；

〔2〕聲音既能傳遞信息,又能傳遞能量；

〔3〕聲音是由物體的振動產(chǎn)生的；

〔4〕人耳聽覺范圍是20Hz～20190Hz,頻率高于20190Hz的聲波叫超聲波,不在人耳聽覺范圍之內(nèi)．3.【答案】D【解析】A、圖甲正在發(fā)生的音叉把靜止的乒乓球彈開,說明聲音是由物體振動產(chǎn)生的,不符合題意；

B、圖乙抽取玻璃罩內(nèi)的空氣,聽到罩內(nèi)的鈴聲減小,是因為介質(zhì)在減少,說明聲音不能在真空中傳播,B不符合題意；

C、圖丙同學把耳朵貼在桌面上,輕敲桌子,聽到敲擊聲,說明固體能夠傳播聲音,C不符合題意；

D、8個相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水,在敲擊時,振動發(fā)聲的是瓶子和水柱,瓶子中的水量的多少制約了瓶子振動的頻率,水量越多,瓶子振動越慢,即振動頻率越小,音調(diào)越低,相反,水量越少,振動越快,音調(diào)越高,所以敲擊它們,會聽到它們發(fā)出聲音的音調(diào)不同,D符合題意．

故答案為：D．

【分析】此題考查聲音的多個知識點；深入理解聲音的傳播知識、聲音的三個特征；明確聲音的幾個實驗所探究的內(nèi)容,可做出選擇?！?〕聲音是由物體振動產(chǎn)生的,聲音的傳播靠介質(zhì)；固體、液體、氣體都可作為傳播聲音的介質(zhì),聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度不同,真空不能傳聲；〔2〕聲音的三個特征分別是：音調(diào)、響度、音色,是從不同角度描述聲音的,音調(diào)指聲音的上下,由振動頻率決定；響度指聲音的強弱或大小,與振幅和距離有關(guān)；音色是由發(fā)聲體本身決定的一個特性；〔3〕明確聲音的諸多實驗中,分別是用來探究聲音哪方面的知識〔如產(chǎn)生、傳播、特征等〕。4.【答案】A【解析】聲音可以在固體中傳播,發(fā)生災(zāi)難時,如果被困在建筑物的廢墟中,敲擊鐵制管道或墻壁產(chǎn)生聲音后通過鐵管和墻壁向外傳播聲音,引起救援人員注意,從而獲得施救,A符合題意,BCD不符合題意.

故答案為：A.

【分析】聲音的傳播是需要介質(zhì)的,它可以在氣體中傳播,也可以在固體和液體中傳播,但不能在真空中傳播．5.【答案】C【解析】聲音是物體振動產(chǎn)生的,一切發(fā)聲的物體都在振動,A不符合題意；聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲,B不符合題意；音色是由發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)決定的,不同物體發(fā)出的聲音的音色不同,音色是判斷發(fā)聲體的依據(jù),C符合題意；聲音在空氣中的傳播速度為340m/s,D不符合題意；

故答案為：C。

【分析】聲音是物體振動產(chǎn)生的,聲音的傳播需要介質(zhì),音色是區(qū)別不同發(fā)聲體的依據(jù).6.【答案】B【解析】A.聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲；故A錯誤；

B.一切發(fā)發(fā)聲的物體都在振動,正在演奏的胡琴發(fā)出琴聲,所以琴弦一定在振動,故B正確；

C.“女高音歌唱家〞中的“高音〞二字,其含義是聲音的音調(diào)的音調(diào)高,故C錯誤；

D.音色與發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)有關(guān),是區(qū)分不同發(fā)聲體的依據(jù),因為不同樂器的材料和結(jié)構(gòu)不同,所以發(fā)出聲音的音色不同。

【分析】聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲；聲音是由物體的振動產(chǎn)生,振動停止,發(fā)聲也停止；音調(diào)是指聲音的上下,與頻率有關(guān),響度是指聲音的強弱,與振幅有關(guān)；音色與發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)有關(guān),是區(qū)分不同發(fā)聲體的依據(jù)。7.【答案】D【解析】敲鑼時發(fā)出聲音的是鑼的振動,A錯；

一般情況下,聲音在固體中傳播速度最大,液體中其次,氣體中傳播速度最小,B錯；

與頻率有關(guān),振動的頻率越高,音調(diào)越高,C錯；

聲音的傳播需要介質(zhì),真空中沒有介質(zhì),因此聲音不能在真空中傳播,D對。

應(yīng)選D.8.【答案】D【解析】：A、回聲的傳播速度等于原聲的傳播速度．此選項不符合題意．B、聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲．此選項不符合題意．

C、通常情況下,聲音在固體和液體中的傳播速度都大于在空氣中的傳播速度．此選項不符合題意．

D、在同種介質(zhì)中,聲音的傳播速度隨溫度的升高而增大．此選項符合題意．

應(yīng)選D．

【分析】解決此題要知道：①聲音的傳播速度與傳播介質(zhì)有關(guān),聲音在不同的介質(zhì)中的傳播速度不同,在固體中傳播速度最快,在液體中次之,在氣體中傳播最慢．②聲速的大小和介質(zhì)溫度、介質(zhì)種類有關(guān)．9.【答案】A【解析】【解答】解：用相同的力度敲擊大小不同的鐘,編鐘的質(zhì)量不同,體積不同的鐘,振動的難易不同,頻率不同,音調(diào)不同．

應(yīng)選A．

【分析】〔1〕音調(diào)是指聲音的上下,音調(diào)跟頻率有關(guān),頻率越大,音調(diào)越高；頻率越小,音調(diào)越低．〔2〕質(zhì)量大、體積大的物體難振動,頻率小,音調(diào)低．

此題主要考查對音調(diào)、音色、響度的區(qū)分．要掌握音調(diào)、音色、響度的影響因素,知道質(zhì)量大、體積大的物體難振動,頻率小,音調(diào)低．10.【答案】D【解析】【解答】解：A、真空不能傳聲,聲波在空氣中的傳播速度為340m/s；故A錯誤；

B、聲波既可以傳遞信息,也可以傳播能量具有能量,故B錯誤；

C、“引吭高歌〞中的“高〞是指聲音的響度大,故C錯誤；

D、“女高音〞中的“高〞是指聲音的音調(diào)高,發(fā)聲體振動的頻率高；故D正確．應(yīng)選D．

【分析】〔1〕聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲,聲音在空氣中的傳播速度為340m/s；〔2〕聲音既能傳遞信息,又能傳遞能量；〔3〕音調(diào)指聲音的上下,是由物體振動的頻率決定的；〔4〕響度指聲音的強弱,是由振動的振幅決定的．此題考查了聲音的傳播、音調(diào)和響度的區(qū)分、聲的利用,屬于聲學根底知識的考查,相比照擬簡單．11.【答案】A【解析】【解答】解：A、眼鏡店利用超聲波清洗眼鏡,是利用超聲波的破碎能力來清洗的,即是利用聲音能夠傳遞能量．故A正確．

BCD、有經(jīng)驗的養(yǎng)蜂人通過聽蜜蜂的“嗡嗡〞聲就能判斷它是否采了蜜；往熱水瓶內(nèi)倒水時,通過聽聲音就能判斷是否已裝滿；西瓜的生熟可以通過拍拍西瓜聽聽聲音來區(qū)分,這都是利用了聲音能夠傳遞信息．故B、C、D錯誤；

應(yīng)選A．

【分析】要解答此題需掌握：聲音能夠傳遞信息和能量,以及傳遞信息和能量的區(qū)別．12.【答案】B【解析】【分析】音調(diào)跟物體的振動頻率有關(guān),振動頻率越大,音調(diào)越高．

響度跟物體的振幅有關(guān),振幅越大,響度越大．

音調(diào)跟發(fā)聲體的材料、品質(zhì)有關(guān)．

相同時間內(nèi),振動的次數(shù)越多,頻率越大；偏離原位置越遠,振幅越大．

【解答】A、從圖中可以看出,相同時間內(nèi),甲和乙振動的頻率相同,丙振動頻率大,丁振動頻率更大,所以音調(diào)相同的是甲和乙．故A正確,但不符合題意；

B、聲音在空氣中的傳播速度是相同的,故B錯誤；符合題意；

C、甲振幅最小,丁的振幅較大,乙和丙振幅相同,故乙丙響度相同,甲的響度最?。蔆正確,但不符合題意；

D、丁圖是無規(guī)那么的振動,所以丁圖屬于噪音．故D正確,但不符合題意；

應(yīng)選B．

【點評】通過比擬聲音的波形圖來考查頻率對音調(diào)的影響和振幅對響度的影響,解題的關(guān)鍵是能夠從波形圖上看懂頻率和振幅．二、填空題13.【答案】次；超【解析】【解答】自然災(zāi)害火山爆發(fā)、地震、臺風等都能產(chǎn)生次聲波,這種聲波可以繞過較大的障礙物傳播的很遠；超聲波具有較強的穿透性,并且能夠傳遞信息,所以醫(yī)學中B超是利用超聲波可準確獲得人體內(nèi)部疾病的信息。

【分析】人的聽覺頻率范圍是20Hz～20190Hz,高于20190Hz的是超聲波,低于20Hz的是次聲波,地震前夕發(fā)出次聲波,人感覺不到,動物能感覺到；超聲波的頻率很高,具有較大能量,也有很強的穿透性,在醫(yī)學領(lǐng)域有很多應(yīng)用。14.【答案】音色；空氣柱；音調(diào)【解析】【解答】解：用小提琴和二胡演奏“二泉映月〞樂曲時,我們可以根據(jù)聲音的音色不同來加以區(qū)分吹哨子時,管內(nèi)空氣柱因發(fā)生振動會產(chǎn)生聲音,當推拉活塞時,空氣柱的長度發(fā)生改變,因此空氣柱的振動快慢會發(fā)生改變,所以會發(fā)出不同音調(diào)的聲音；

?故答案為：音色；空氣柱；音調(diào).

【分析】音色可以區(qū)分不同的發(fā)聲體,哨聲是空氣在振動發(fā)聲,音調(diào)表示聲音的上下.15.【答案】不同；空氣【解析】【解答】解：聲音在不同的物質(zhì)中傳播快慢不同,通常在固體和液體中比在空氣中快．人們平時相互交談的聲音是依靠空氣傳播的．

故答案為：不同；空氣．

【分析】固體、液體、氣體都可以做為傳聲的介質(zhì),聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度不同．16.【答案】振動；振幅【解析】【解答】小人在音樂聲中翩翩起舞,這說明聲音是由物體的振動產(chǎn)生的；音樂聲越大,小人舞動的越劇烈,說明物體的振動幅度越大,產(chǎn)生聲音的響度越大。

【分析】一切發(fā)聲體都在振動；振幅越大,響度越大。17.【答案】鐵管；固體傳聲的速度比氣體快；三次【解析】【解答】解：聲音在固體、液體、空氣三種介質(zhì)的傳播速度依次減小,所以將耳朵貼在長鐵管的一端,讓另外一個人敲一下鐵管的另一端,會聽到兩次響聲,首先聽到的是由鐵管傳來的；如果是一段長自來水管,并照上面的做法去做,會聽到三次聲音,先后是通過自來水管、水和空氣傳來的．

故答案為：鐵管；固體傳聲的速度比氣體快；三次．

【分析】聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度是不同的,在固體中的傳播速度最快,液體中的傳播速度稍慢,在氣體中的傳播速度最慢．18.【答案】音調(diào)；響度；傳遞信息；響度【解析】【解答】解：據(jù)課本的知識可知,樂音的三個特征中,與聲源振動頻率有關(guān)的是音調(diào)；與聲源振動幅度有關(guān)的是響度；醫(yī)生用聽診器為病人診病,是因為聲音能傳遞信息,來自患者的聲音通過橡皮管傳送到醫(yī)生的耳朵,橡膠管減少了聲音的分散,提高了響度．

故答案為：音調(diào)；響度；傳遞信息；響度．

【分析】〔1〕聲音的三特征是：音調(diào)、響度和音色,響度是由聲源振動的幅度決定的,振幅越大,響度越大；音調(diào)的上下和振動的頻率有關(guān),頻率越高,音調(diào)越高；音色是指聲音的品質(zhì)和特色,由發(fā)聲體本身的材料和結(jié)構(gòu)決定；

〔2〕聲音有兩方面的應(yīng)用：①聲音能夠傳遞信息,②聲音能夠傳遞能量,如：利用聲波來清洗鐘表等精細的機械、超聲波碎石等．19.【答案】音調(diào)高；響度大；音色【解析】【解答】解：“那么高的音我唱不上去〞,是指聲音太高了我唱不上去,高是指音調(diào)高,“不敢高聲語,恐驚天上人〞里的“高〞是指聲音很大,指的是響度大．“未見其人先聞其聲〞是說即使沒有看到他,只聽他的聲音也可以區(qū)分出來,依據(jù)就是不同的人音色不同．故答案為：音調(diào)高；響度大；音色．【分析】音調(diào)是聲音的上下,由頻率決定；響度是聲音的上下,由振幅決定；區(qū)分音調(diào)和響度要分清聲音的上下和大?。羯c發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)有關(guān),不同的發(fā)聲體音色不同．20.【答案】振動；空氣【解析】【解答】解：物體的振動產(chǎn)生聲音,優(yōu)美的琴聲是來由琴弦的振動產(chǎn)生的,并通過空氣傳入聽眾的耳朵里；故答案為：振動；

空氣．

【分析】聲音都是由物體的振動產(chǎn)生的,琴發(fā)出聲音是因為琴弦振動產(chǎn)生的,聲音在空氣中的傳播是通過空氣這種介質(zhì)傳播的．21.【答案】超聲波【解析】【解答】解：蝙蝠能夠準確地判斷障礙物或捕捉目標的位置,是利用它發(fā)出人耳聽不到的超聲波遇到障礙物會產(chǎn)生回聲,也就是利用回聲定位原理．

故答案為：超聲波．

【分析】〔1〕人耳能聽到的聲音的頻率范圍是20～20190Hz,低于20Hz的叫次聲波,高于20190Hz叫超聲波；

〔2〕超聲波和次聲波都是人耳聽不到的．22.【答案】地面；振動【解析】【解答】看到月落是以地面為參照物的,聲音是由物體振動產(chǎn)生的,一切正發(fā)聲的物體都在振動,鐘聲是由鐘的振動產(chǎn)生的.

故答案為：地面；振動

【分析】此題考查了學生對參照物和聲音產(chǎn)生的理解,“月落〞是以地面為參照物“鐘聲〞是由鐘的振動產(chǎn)生的,注意結(jié)合題目實例進行分析.三、實驗探究題23.【答案】〔1〕變小

〔2〕介質(zhì)；真空【解析】【解答】解：〔1〕用抽氣機將玻璃罩內(nèi)的空氣抽出,空氣越來越少,鈴聲逐漸變小,當玻璃罩內(nèi)空氣完全抽出時,鈴聲消失；〔2〕此現(xiàn)象說明聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲．故答案為：〔1〕變??；〔2〕介質(zhì)；真空．

【分析】聲音的傳播是需要介質(zhì)的,它既可以在氣體中傳播,也可以在固體和液體中傳播,但不能在真空中傳播．24.【答案】〔1〕機械鬧鐘

〔2〕B

〔3〕泡沫塑料、衣物、錫箔紙【解析】【解答】〔1〕機械鬧鐘發(fā)出的聲音有節(jié)奏,聲音較為穩(wěn)定,適合做實驗聲源；〔2〕靠聽到聲音的響度判斷不是太直觀,具有很大的誤差,方案不適合；而測量聽不到聲音的距離較為直觀,具有可靠性；故B方案較好〔3〕由表格數(shù)據(jù)可知,泡沫的距離最短,說明隔音效果最好；錫箔紙的距離最長,說明隔音效果最差；隔聲性能由好到差的順序為泡沫塑料、衣物、錫箔紙.

故答案為：〔1〕機械鬧鐘〔2〕B〔3〕泡沫塑料、衣物、錫箔紙

【分析】此題考查學生對物理實驗方法的掌握情況,有類比法,控制變量法,比擬法,轉(zhuǎn)換法等。實驗時,分析實驗是實驗題常見的題型,所以實驗時不要僅僅注意實驗結(jié)論,還