程序設(shè)計報告

程序設(shè)計報告程序設(shè)計報告全文共32頁，當(dāng)前為第1頁。Part1課題背景1程序設(shè)計報告全文共32頁，當(dāng)前為第2頁。問題描述定義通訊錄類，屬性有:編號、姓名、性別、通訊地址、郵箱地址、電話等信息和相關(guān)的對屬性做操作的行為主要完成對通訊錄的簡單管理1課題背景程序設(shè)計報告全文共32頁，當(dāng)前為第3頁。功能要求1課題背景程序設(shè)計報告全文共32頁，當(dāng)前為第4頁。添加功能：程序能夠添加通訊錄信息，要求編號要唯一，如果添加了重復(fù)編號的記錄時，則提示數(shù)據(jù)添加重復(fù)并取消添加1234567查詢功能：可根據(jù)姓名、電話、郵箱地址等信息對已添加的信息進行查詢，如果未找到，給出相應(yīng)的提示信息，如果找到，則顯示相應(yīng)的記錄信息顯示功能：可顯示當(dāng)前系統(tǒng)中所有通訊信息，每條記錄占據(jù)一行編輯功能：可根據(jù)查詢結(jié)果對相應(yīng)的記錄進行修改，修改時注意編號的唯一性刪除功能：主要實現(xiàn)對已添加的通訊記錄進行刪除。如果當(dāng)前系統(tǒng)中沒有相應(yīng)的人員記錄，則提示“記錄為空!”并返回操作保存功能：可將當(dāng)前系統(tǒng)中通訊錄記錄存入文件中，存入方式任意讀取功能：可將保存在文件中的信息讀入到當(dāng)前系統(tǒng)中，供用戶進行使用1課題背景>功能要求程序設(shè)計報告全文共32頁，當(dāng)前為第5頁。問題的解決方案根據(jù)系統(tǒng)功能要求，可以將問題解決分為以下步驟：(1)應(yīng)用系統(tǒng)分析，建立該系統(tǒng)的功能模塊框圖以及界面的組織和設(shè)計:(2)分析系統(tǒng)中的各個實體及它們之間的關(guān)系(3)根據(jù)問題描述，設(shè)計系統(tǒng)的類層次(4)完成類層次中各個類的描述:(5)完成類中各個成員函數(shù)的定義:(6)完成系統(tǒng)的應(yīng)用模塊(7)功能調(diào)試:(8)完成系統(tǒng)總結(jié)報告1課題背景程序設(shè)計報告全文共32頁，當(dāng)前為第6頁。【題目分析】1課題背景程序設(shè)計報告全文共32頁，當(dāng)前為第7頁。添加功能：程序能夠添加通訊錄信息，要求編號要唯一，如果添加了重復(fù)編號的記錄時，則提示數(shù)據(jù)添加重復(fù)并取消添加1234567查詢功能：可根據(jù)姓名、電話、郵箱地址等信息對已添加的信息進行查詢，如果未找到，給出相應(yīng)的提示信息，如果找到，則顯示相應(yīng)的記錄信息顯示功能：可顯示當(dāng)前系統(tǒng)中所有通訊信息，每條記錄占據(jù)一行編輯功能：可根據(jù)查詢結(jié)果對相應(yīng)的記錄進行修改，修改時注意編號的唯一性刪除功能：主要實現(xiàn)對已添加的通訊記錄進行刪除。如果當(dāng)前系統(tǒng)中沒有相應(yīng)的人員記錄則提示“記錄為空!”并返回操作保存功能：可將當(dāng)前系統(tǒng)中通訊錄記錄存入文件中，存入方式任意讀取功能：可將保存在文件中的信息讀入到當(dāng)前系統(tǒng)中，供用戶進行使用1課題背景>【題目分析】程序設(shè)計報告全文共32頁，當(dāng)前為第8頁。1課題背景>【題目分析】程序設(shè)計報告全文共32頁，當(dāng)前為第9頁。Part【類結(jié)構(gòu)設(shè)計】2程序設(shè)計報告全文共32頁，當(dāng)前為第10頁?！绢惤Y(jié)構(gòu)設(shè)計】圖1person類圖程序設(shè)計報告全文共32頁，當(dāng)前為第11頁。各類之間的繼承關(guān)系如圖*所示其中，Person類為基類，定義了姓名，性別，年齡，電話，住址提供了Addressbooks接口Addressbooks類采用公用繼承方式繼承自Person類，增加了size【類結(jié)構(gòu)設(shè)計】程序設(shè)計報告全文共32頁，當(dāng)前為第12頁。Part【工程結(jié)構(gòu)組織】3程序設(shè)計報告全文共32頁，當(dāng)前為第13頁?！竟こ探Y(jié)構(gòu)組織】本項目使用Dev-CPP/CodeBlocks實現(xiàn)，工程文件結(jié)構(gòu)圖如圖2所示程序設(shè)計報告全文共32頁，當(dāng)前為第14頁。【工程結(jié)構(gòu)組織】本項目一共由11個文件組成，各文件的功能如下表（表1）所示序號文件名說明1person.hPerson類定義頭文件2person.cppPerson類實現(xiàn)文件3structPerson聯(lián)系人結(jié)構(gòu)體5structAddressbooks通訊錄結(jié)構(gòu)體6voidaddPerson添加聯(lián)系人7voidshowPerson顯示聯(lián)系人8intisExist刪除聯(lián)系人9voidmodifyPerson修改聯(lián)系人10voidcleanPerson清空聯(lián)系人11voidshowMenu主菜單12main.cpp主測試文件程序設(shè)計報告全文共32頁，當(dāng)前為第15頁。Part【核心代碼解釋】4程序設(shè)計報告全文共32頁，當(dāng)前為第16頁。【核心代碼解釋】1.添加聯(lián)系人程序設(shè)計報告全文共32頁，當(dāng)前為第17頁?！竞诵拇a解釋】2.顯示所有聯(lián)系人程序設(shè)計報告全文共32頁，當(dāng)前為第18頁。4.查找聯(lián)系人通過姓名查找聯(lián)系人，如果沒有此人消息，就輸出查無此人。如果有此人消息，就指針來顯示聯(lián)系人所有信息【核心代碼解釋】程序設(shè)計報告全文共32頁，當(dāng)前為第19頁?！竞诵拇a解釋】5.修改聯(lián)系人首先查找聯(lián)系人。如果聯(lián)系人存在，就通過指針修改聯(lián)系人信息程序設(shè)計報告全文共32頁，當(dāng)前為第20頁。【核心代碼解釋】6.清空聯(lián)系人通過if條件判斷，如果想清空聯(lián)系人，就把當(dāng)前聯(lián)系人數(shù)量設(shè)置為0，進行邏輯清空操作,如果不想刪除所有聯(lián)系人，就返回上一步操作程序設(shè)計報告全文共32頁，當(dāng)前為第21頁。Part【運行主要界面】5程序設(shè)計報告全文共32頁，當(dāng)前為第22頁。此部分給出系統(tǒng)的主要運行界面截圖，并附簡要說明截圖不要太大，盡量不要使用黑框，可在命令行中使用color命令改變背景色，GUI圖形也要截圖放上來【運行主要界面】程序設(shè)計報告全文共32頁，當(dāng)前為第23頁。Part【課程項目所用知識點總結(jié)】6程序設(shè)計報告全文共32頁，當(dāng)前為第24頁。【課程項目所用知識點總結(jié)】表2.**項目所涉及知識點總結(jié)序號知識點說明1函數(shù)本系統(tǒng)共定義了6個函數(shù)，包括帶返回值、傳入基本數(shù)據(jù)類型、指針、引用類型2數(shù)組本項目定義了字符型數(shù)組，用于存儲聯(lián)系人信息3文件本項目使用二進制格式文件做數(shù)據(jù)持久化存儲4類與對象定義了5個類，用于和數(shù)組配合來存儲聯(lián)系人信息5安全頭文件包含Stringiostream6繼承程序設(shè)計報告全文共32頁，當(dāng)前為第25頁。Part【項目總結(jié)】7程序設(shè)計報告全文共32頁，當(dāng)前為第26頁。刪除記錄函數(shù)、輸入記錄函數(shù)、記錄插入函數(shù)會改變非空結(jié)構(gòu)體的個數(shù)，而在函數(shù)調(diào)用時，n的值并未改變，記錄顯示時出現(xiàn)了錯誤，把函數(shù)調(diào)用的返回值賦值給n，最后記錄顯示正確123456switch語句不會一直調(diào)用下去,在外部設(shè)置while語句判斷條件設(shè)為true

的使switch語句一直調(diào)用下去在文件讀取時，Recond

數(shù)組中的結(jié)構(gòu)體的數(shù)據(jù)成員與Cantact數(shù)組中的結(jié)構(gòu)體的數(shù)據(jù)

成員不對應(yīng)，字符串復(fù)制錯誤，調(diào)整了輸入錯誤，實現(xiàn)了Cantact

數(shù)組的初始化在寫查詢記錄函數(shù)時，出現(xiàn)大量重復(fù)的代碼，最后將重復(fù)的代碼封裝成函數(shù)，實現(xiàn)了代碼的簡化，使得程序更加簡潔在文件寫入時，Cantact數(shù)組中的結(jié)構(gòu)體保存記錄為0時，將不會刪除已經(jīng)保存的記錄，最后增加判斷條件將數(shù)據(jù)清空所有的函數(shù)功能都在-

-個界面顯示，顯得不夠簡潔，最后設(shè)置清屏，多個功能單獨顯.示，完成后可以返回主菜單【項目總結(jié)】程序設(shè)計報告全文共32頁，當(dāng)前為第27頁。經(jīng)過這次C++課程設(shè)計，讓我學(xué)到了很多有用的東西，鞏固了之前的學(xué)習(xí)，讓我學(xué)到了在教室和做題中學(xué)不到的一些知識，通過這個課程設(shè)計的學(xué)習(xí)，使我進一步理解和運用結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計的思想和方法【項目總結(jié)】程序設(shè)計報告全文共32頁，當(dāng)前為第28頁。首先是本來C++文件操作.上課是不太熟的，但這個課程設(shè)計里面用到了文件的調(diào)用、打開和保存方式，增加了我對文件操作部分的理解。因為要達到多種功能，所以我很了很多的時間看課本和參考課外書，使C++的知識強化了不少其次：在做課程設(shè)計的過程中，發(fā)現(xiàn)了平時很多沒有注意到的問題，例如返回值函數(shù)兩者在主函數(shù)中的調(diào)用是不同的。C++的一些標(biāo)準(zhǔn)庫函數(shù)不太了解，容易忘記添加頭文件就調(diào)用函數(shù)，往往形成錯誤找了很久沒找到，還有對函數(shù)調(diào)用的正確使用不夠熟悉更重要的是這次課程設(shè)計雖然花了我不少時間，但正是這些時間，讓我見識到了C++的重要性。這個通訊錄管理系統(tǒng)都是在自己知識范圍內(nèi)完成的，界面清晰簡單，絕對實用【項目總結(jié)】程序設(shè)計報告全文共32頁，當(dāng)前為第29頁。通過C++課程設(shè)計的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到學(xué)好計算機知識需要我們不斷的實踐操作，只有重視實踐操作，才能學(xué)到最有用的知識。不僅僅是學(xué)習(xí)C++，學(xué)習(xí)其他知識，都要重在實【項目