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工作人員招聘考試試題(滿(mǎn)分100分時(shí)間120分鐘)【說(shuō)明】
1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚬?;
2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫(xiě)自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào);
3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題;
4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.大學(xué)生普遍能為自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,并清楚自己的實(shí)施情況,對(duì)自己的認(rèn)知過(guò)程能進(jìn)行控制與調(diào)節(jié),這屬于()。A.思維的元認(rèn)知能力B.思維的邏輯性C.思維的綜合性D.思維的計(jì)劃性【答案】:A2.我國(guó)現(xiàn)行的高等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)體制是()。A.黨委集體領(lǐng)導(dǎo)制B.校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制C.黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制D.校務(wù)委員會(huì)負(fù)責(zé)制【答案】:C3.大學(xué)生心理發(fā)展的主要特點(diǎn)是()。A.智力發(fā)展尚未達(dá)到最佳水平B.情緒強(qiáng)烈,情感內(nèi)容日益豐富C.興趣與職業(yè)尚未直接發(fā)生聯(lián)系D.個(gè)性發(fā)展尚不夠成熟和穩(wěn)定【答案】:B4.高等教育管理制度從本質(zhì)上講,體現(xiàn)了一個(gè)國(guó)家在高等教育管理活動(dòng)中的中央和地方政府以及政府和高校的職責(zé)、權(quán)力和利益關(guān)系。這通常被稱(chēng)為()。A.高等教育的微觀管理制度B.高等學(xué)校的運(yùn)行制度C.高等教育的宏觀管理制度D.高等學(xué)校的管理制度【答案】:C5.高等教育心理學(xué)的研究方法應(yīng)該符合我國(guó)的教育方針和教育原則,能夠在日常教育工作中發(fā)揮積極的作用。這體現(xiàn)了高等教育心理學(xué)方法論的()。A.發(fā)展性原則B.教育性原則C.客觀性原則D.理論聯(lián)系實(shí)際原則【答案】:B6.高校課程體系是諸多課程相互聯(lián)系而構(gòu)成的整體,可分為宏觀、中觀、微觀等不同層次。一所大學(xué)根據(jù)本校制定的培養(yǎng)目標(biāo)而設(shè)計(jì)的課程整體屬于()層次的課程體系。A.微觀B.宇觀C.宏觀D.中觀【答案】:C7.某高校教師非常注重教育教學(xué)方法,善于發(fā)現(xiàn)各個(gè)學(xué)生身上的特長(zhǎng),做到因勢(shì)利導(dǎo)。這說(shuō)明該教師在公正原則上做到()。A.因材施教B.賞罰分明C.秉公辦事D.堅(jiān)持真理【答案】:A8.下列選項(xiàng)中,不屬于社會(huì)和學(xué)生對(duì)高校教師角色期待的是()。A.有特色的教學(xué)能力B.有獨(dú)立的科研能力C.有廣泛的交往能力D.有先進(jìn)的教育理念【答案】:C9.社會(huì)生產(chǎn)過(guò)程包括的環(huán)節(jié)是()。A.危機(jī)、蕭條、復(fù)蘇和高漲B.循環(huán)、周轉(zhuǎn)和社會(huì)資本再生產(chǎn)C.購(gòu)買(mǎi)、生產(chǎn)和銷(xiāo)售D.生產(chǎn)、分配、交換和消費(fèi)【答案】:D10.與公共事務(wù)及企業(yè)事務(wù)相比,準(zhǔn)公共事務(wù)的特點(diǎn)是()。A.營(yíng)利性B.私人性C.政治性D.中介性【答案】:D11.在我國(guó)古代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展過(guò)程中,從一定程度上直接破壞了生態(tài)平衡的是()。A.圩田B.更名田C.屯田D.井田【答案】:A12.關(guān)于國(guó)內(nèi)GDP,下列說(shuō)法正確的是()。①GDP不能準(zhǔn)確反映社會(huì)分配和民生改善②GDP不能準(zhǔn)確反映經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)對(duì)資源環(huán)境造成的負(fù)面影響③GDP是指一個(gè)國(guó)家或地區(qū)的所有常住單位在一定時(shí)期內(nèi)生產(chǎn)活動(dòng)的最終成果④一國(guó)GDP大幅增長(zhǎng),顯示該國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展蓬勃,國(guó)民收入增加,消費(fèi)能力增強(qiáng)A.①②④B.①③④C.②③D.①②③④【答案】:D13.某有限公司的章程通過(guò)后,應(yīng)在公司章程上簽名,蓋章的人員是該公司()。A.監(jiān)事B.經(jīng)理C.股東D.董事【答案】:C14.任何科學(xué)理論都不能窮盡真理,而只能在實(shí)踐中不斷地開(kāi)辟認(rèn)識(shí)真理的道路。這說(shuō)明()A.真理具有客觀性B.真理具有絕對(duì)性C.真理具有相對(duì)性D.真理具有全面性【答案】:C15.根據(jù)生產(chǎn)要素在各產(chǎn)業(yè)中的相對(duì)密集度,可以將產(chǎn)業(yè)劃分為不同類(lèi)型,下列對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是()。A.土地密集型產(chǎn)業(yè)—畜牧業(yè),采掘業(yè)B.技術(shù)密集型產(chǎn)業(yè)—微電子工業(yè),現(xiàn)代制藥業(yè)C.勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)—鋼鐵業(yè),化工業(yè)D.資本密集型產(chǎn)業(yè)—重型機(jī)械工業(yè),電力工業(yè)【答案】:C16.在直接標(biāo)價(jià)法下,人民幣的匯率升高,則人民幣()。A.升值B.波動(dòng)C.貶值D.不變【答案】:C17.正文通常包括基本情況、主要經(jīng)驗(yàn)、問(wèn)題與教訓(xùn)和今后的工作等部分的文種是()。A.總結(jié)B.調(diào)查報(bào)告C.計(jì)劃D.簡(jiǎn)報(bào)【答案】:A18.某顧客到龍蝦館吃霸王餐,賒賬300元,還和老板娘發(fā)生爭(zhēng)吵。店里的廚師甲、伙伴乙及合伙人丙、丁聽(tīng)說(shuō)后氣不過(guò),連夜帶著道具一起去追債,打傷了該顧客,還拿走了他身上的3700元錢(qián),事發(fā)當(dāng)天,這4人就被民警抓獲。對(duì)此,下列說(shuō)法不正確的是()。A.4人屬于共犯B.4人應(yīng)退還贓款,并賠償該顧客的醫(yī)藥費(fèi)等相關(guān)損失C.4人構(gòu)成盜竊罪D.4人行為構(gòu)成搶劫罪【答案】:C19.當(dāng)消費(fèi)者的收入沒(méi)有改變時(shí),某種普通商品價(jià)格的上升會(huì)()。A.對(duì)該消費(fèi)者所能購(gòu)買(mǎi)的最大商品組合沒(méi)有影響B(tài).改變?cè)撓M(fèi)者的偏好C.減少該消費(fèi)者的總效用D.使消費(fèi)者對(duì)該商品的需求量增加【答案】:C20.實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),這主要是因?yàn)?。A.實(shí)踐具有把主觀和客觀聯(lián)系起來(lái)的特性。B.實(shí)踐是一個(gè)無(wú)限發(fā)展的過(guò)程。C.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源和目的。D.實(shí)踐是人類(lèi)生存和發(fā)展的基礎(chǔ)?!敬鸢浮浚篈21.下列關(guān)于商品與貨幣的關(guān)系正確的是()。A.只有貨幣才具有價(jià)值B.商品是貨幣,貨幣不是商品C.貨幣是商品,商品不一定是貨幣D.只有商品才具有價(jià)值【答案】:C22.甲,13歲,用春節(jié)所得壓歲錢(qián)5000元在商場(chǎng)買(mǎi)了一部智能手機(jī)。該手機(jī)買(mǎi)賣(mài)合同的效力屬于()。A.無(wú)效B.可撤銷(xiāo)、可變更C.有效D.效力待定【答案】:D23.聯(lián)合發(fā)文,其簽發(fā)人應(yīng)為()。A.最后一個(gè)核準(zhǔn)簽發(fā)的單位負(fù)責(zé)人簽名B.所有單位負(fù)責(zé)人都要簽名C.第一個(gè)核準(zhǔn)簽發(fā)的單位負(fù)責(zé)人簽名D.只主辦單位負(fù)責(zé)人簽名【答案】:B24.高等學(xué)校的教師的聘任,應(yīng)當(dāng)遵循()的原則,由高等學(xué)校校長(zhǎng)與受聘教師簽訂聘任合同。A.學(xué)校規(guī)章制度確立B.雙方平等自愿C.由教師自己申請(qǐng)D.服從學(xué)校發(fā)展需要【答案】:B25.根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生年限內(nèi)(含休學(xué))未完成學(xué)業(yè)的,應(yīng)予()A.記過(guò)B.退學(xué)C.開(kāi)除D.留校察看【答案】:B26.對(duì)于遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)的大學(xué)生,黨支部要在()內(nèi)派人與其談話,了解其思想動(dòng)態(tài),安排他們參加“學(xué)黨章、學(xué)理論”小組活動(dòng),指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)。A.一周B.一個(gè)月C.半月D.兩個(gè)月【答案】:B27.從簡(jiǎn)單分類(lèi)來(lái)講,輔導(dǎo)員屬于()教師。A.管理B.德育C.任課D.智育【答案】:C28.吉爾福特(J.P.Guilford)提出了智力的三維結(jié)構(gòu)理論,他所說(shuō)三維是()。A.內(nèi)容、產(chǎn)物、圖形B.內(nèi)容、操作、圖形C.產(chǎn)物、內(nèi)容、操作D.操作、產(chǎn)物、應(yīng)用【答案】:C29.不屬于素質(zhì)教育的教育目的一項(xiàng)是A.促進(jìn)人的整體發(fā)展B.促進(jìn)人的全面發(fā)展C.促進(jìn)個(gè)別人的發(fā)展D.促進(jìn)人的綜合發(fā)展【答案】:C30.某市教委在教師中隨機(jī)調(diào)查,問(wèn)“您熱愛(ài)學(xué)生嗎?”90%以上的教師都回答“是”。而當(dāng)轉(zhuǎn)而對(duì)他們所教的學(xué)生問(wèn)“你體會(huì)到老師對(duì)你的愛(ài)了嗎?”時(shí),回答“體會(huì)到”的學(xué)生僅占10%!這說(shuō)明()A.教師還沒(méi)有掌握高超的溝通與表達(dá)技巧B.教師缺乏信心C.教師缺乏愛(ài)心D.教師尚不具有崇高的道德境界【答案】:A31.我國(guó)地域遼闊,各省市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展差異較大,整體情況復(fù)雜多樣,這需要堅(jiān)持法治統(tǒng)一的同時(shí),又要考慮到不同地區(qū)、不同層次的差別。這體現(xiàn)了教育法規(guī)的()特點(diǎn)。A.遵循教育規(guī)律與順應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)要求相結(jié)合B.針對(duì)性與可操作性相結(jié)合C.原則性與靈活性相結(jié)合D.系統(tǒng)性與獨(dú)立性相結(jié)合【答案】:C32.比較平靜而持久的情緒狀體是()。A.道德感B.理智感C.心境D.應(yīng)激【答案】:C33.短時(shí)記憶的容量大約是()個(gè)信息單位。A.5±23B.7±2C.6±2D.8±2【答案】:B34.根據(jù)實(shí)際有無(wú)明確的目的,可把識(shí)記分為()。A.有意識(shí)記,無(wú)意識(shí)記B.機(jī)械識(shí)記,接受識(shí)記C.有意義識(shí)記,無(wú)意義識(shí)記D.機(jī)械識(shí)記,意義識(shí)記【答案】:A35.宋明理學(xué)興盛時(shí)期,我國(guó)教師職業(yè)道德的最大特點(diǎn)是()。A.言傳身教B.天人合一C.知行合一D.反求諸己【答案】:C二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.教育評(píng)價(jià)改革中教師的行動(dòng)需做到()。A.樹(shù)立科學(xué)成才觀念B.履行教育教學(xué)職責(zé)C.提高自身師德修養(yǎng)D.做好家校合作工作【答案】:ABCD37.職業(yè)紀(jì)律的特點(diǎn)有()。A.一致性B.特殊性C.約束性D.強(qiáng)制性【答案】:ABD38.以下屬于程序性知識(shí)范疇的有()A.認(rèn)知策略B.命題學(xué)習(xí)C.動(dòng)作技能D.智慧技能【答案】:ACD39.每個(gè)職業(yè)崗位上的工作人員都應(yīng)該干好本職工作,盡可能多地創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富來(lái)回報(bào)社會(huì),為群眾服務(wù)。服務(wù)群眾應(yīng)該做到()。A.向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)B.遵守職業(yè)紀(jì)律C.熱情周到D.優(yōu)質(zhì)服務(wù)【答案】:ABCD40.下列關(guān)于職業(yè)責(zé)任特點(diǎn)的說(shuō)法中,正確的是()。A.不管成文與否,職業(yè)責(zé)任一般為社會(huì)所公認(rèn)B.職業(yè)責(zé)任具有明確的規(guī)定性和紀(jì)律的強(qiáng)制性C.員工履行職業(yè)責(zé)任與取得物質(zhì)利益密切相關(guān)D.員工的職業(yè)責(zé)任是社會(huì)責(zé)任的重要組成部分【答案】:AB41.社會(huì)主義職業(yè)道德與舊社會(huì)職業(yè)道德的主要區(qū)別有()。A.指導(dǎo)思想和道德原則不同B.建立的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和社會(huì)目的不同C.所處的社會(huì)地位不同D.職業(yè)道德規(guī)范與職業(yè)活動(dòng)目的關(guān)系不同【答案】:ABD42.教初三語(yǔ)文的邢老師與教數(shù)學(xué)的程老師應(yīng)家長(zhǎng)的要求,利用寒假組織所教班級(jí)的十余個(gè)學(xué)生補(bǔ)課一周,每人收取了600元補(bǔ)課費(fèi),他們的做法()。A.侵犯學(xué)生的休息權(quán)B.體現(xiàn)教師勤奮敬業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé)精神C.符合按勞取酬,多勞多得的社會(huì)主義分配原則D.違反市教委禁止亂辦班、亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)規(guī)定【答案】:AD43.下列學(xué)習(xí)差異中,會(huì)導(dǎo)致個(gè)體采取不同的學(xué)習(xí)策略的有()。A.學(xué)習(xí)能力差異B.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)差異C.認(rèn)知水平差異D.學(xué)習(xí)風(fēng)格差異【答案】:ABCD44.遵守學(xué)術(shù)規(guī)范職業(yè)行為的具體要求()。A.堅(jiān)決反對(duì)濫用學(xué)術(shù)資源和學(xué)術(shù)影響B(tài).力戒浮躁C.堅(jiān)守學(xué)術(shù)良知,D.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)【答案】:ABCD45.品德心理結(jié)構(gòu)的主要成分是道德認(rèn)識(shí)、道德情感和()A.道德意志B.道德行為C.道德理想D.道德判斷【答案】:AB46.統(tǒng)籌兼顧作為科學(xué)發(fā)展觀的根本方法,要求做到()。A.立足當(dāng)前,著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)B.總攬全局,統(tǒng)籌規(guī)劃C.抓住重點(diǎn),加速發(fā)展D.兼顧各方,綜合平衡【答案】:ABD47.下列屬于楊絳的作品是()A.小說(shuō)《洗澡》B.譯著《堂吉訶德》C.散文隨筆《我們仨》D.文藝評(píng)論《談藝錄》【答案】:ABC48.公文文種選用規(guī)范的混亂現(xiàn)象包括()A.自制文種B.文種越級(jí)C.誤用文種D.混用文種【答案】:ACD49.。下列屬于無(wú)償法律行為的有()。A.買(mǎi)賣(mài)B.借用C.租賃D.贈(zèng)與【答案】:BD50.毛澤東指出:“人民這個(gè)概念在不同的國(guó)家和各個(gè)國(guó)家的不同歷史時(shí)期,有著不同的內(nèi)容?!痹诋?dāng)代中國(guó),一切贊成、支持和參加中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的階級(jí)、階層和社會(huì)力量,都屬于人民的范疇,都是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的依靠力量。其中,建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的根本力量是()。A.工人B.農(nóng)民C.知識(shí)分子D.小資產(chǎn)階級(jí)【答案】:ABC51.今年1月以來(lái),全國(guó)生姜批發(fā)價(jià)格出現(xiàn)上漲,人們感嘆“姜你軍”“吃不起”。調(diào)查發(fā)現(xiàn),一方面是種植面積減少使得供求失衡,另一方面是流通環(huán)節(jié)過(guò)多也推動(dòng)了價(jià)格上漲。上述情況說(shuō)明()。A.商品價(jià)格是由價(jià)值和供求關(guān)系共同決定的B.交換環(huán)節(jié)對(duì)居民消費(fèi)有著重要影響C.充分發(fā)揮市場(chǎng)的調(diào)節(jié)作用必然造成經(jīng)濟(jì)波動(dòng)D.物價(jià)變動(dòng)會(huì)影響居民的購(gòu)買(mǎi)能力【答案】:BD52.下列表述錯(cuò)誤的是()。A.DNA傳遞遺傳信息的“中心法則”中包括變異等過(guò)程B.廣義相對(duì)論的原理包括等效原理和廣義協(xié)變?cè)鞢.人們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到構(gòu)成物質(zhì)的最小組織的基本粒子是質(zhì)子、夸克和媒介子D.事理科學(xué)包括系統(tǒng)論、信息論、認(rèn)知科學(xué)和管理科學(xué)【答案】:AC53.四大名著是中國(guó)文學(xué)史中的經(jīng)典作品,是世界寶貴的文化遺產(chǎn)。我國(guó)四大名著包括()。A.《西游記》B.《三國(guó)演義》C.《徐霞客游記》D.《紅樓夢(mèng)》【答案】:ABD54.構(gòu)成市場(chǎng)的要素包括()。A.市場(chǎng)秩序B.市場(chǎng)主體C.市場(chǎng)客體D.市場(chǎng)行為【答案】:ABCD55.有的地方動(dòng)用執(zhí)法部門(mén)設(shè)關(guān)卡,不讓外地某產(chǎn)品流入本地;有的公開(kāi)限制外地產(chǎn)品流入本地市場(chǎng),強(qiáng)令推銷(xiāo)當(dāng)?shù)禺a(chǎn)品;有的組織質(zhì)量監(jiān)管部門(mén)專(zhuān)挑外地產(chǎn)品“曝光”,以達(dá)到“掃地出門(mén)”的目的。這些做法()。A.是實(shí)行地方保護(hù)主義,不利于開(kāi)放B.違背了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)的基本原則C.有利于本地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展D.抹殺了社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)開(kāi)放性的特點(diǎn)【答案】:ABD56.“山寨”一詞源于廣東話,興盛于網(wǎng)絡(luò)。其特點(diǎn)主要表現(xiàn)為仿造性、快速化、平民化。2003年前后,仿制手機(jī)在南方城市“嶄露頭角”,但當(dāng)時(shí)還沒(méi)被稱(chēng)為“山寨機(jī)”,在大眾眼里,它們不過(guò)還是仿制和盜版產(chǎn)品。直到2008年六七月份,隨著各網(wǎng)站建立“山寨手機(jī)”專(zhuān)題頁(yè)面,“山寨”一詞才得以迅速蔓延開(kāi)來(lái),山寨由“產(chǎn)品”被上升到“文化”高度,有一個(gè)明顯的轉(zhuǎn)折點(diǎn),那就是“山寨明星”的出現(xiàn)。2008年8月份,某電視臺(tái)播出“山寨周杰倫”的廣告,后來(lái)又相繼出現(xiàn)了山寨版的F4、周華健、劉翔、李云龍等。從山寨手機(jī)、山寨電腦、山寨服裝,到山寨明星、山寨春晚、山寨電影,如今“山寨”一詞已經(jīng)由商品擴(kuò)大到了文化領(lǐng)域。山寨“粉絲”團(tuán)體正越來(lái)越龐大?!吧秸餍恰薄吧秸嫖褰谴髽?“山寨電影,,等諸多通過(guò)模仿而產(chǎn)生的草根文化也開(kāi)始流行。關(guān)于山寨文化,有人認(rèn)為:山寨文化其實(shí)就是盜版文化、侵權(quán)文化、強(qiáng)盜文化的替身,山寨文化不能給山寨產(chǎn)品披上華麗的外衣讓其招搖過(guò)市。有的人認(rèn)為:山寨文化折射出普通人的創(chuàng)新與智慧,對(duì)傳統(tǒng)秩序的不屑與挑戰(zhàn),并使用一種幽默的方式來(lái)表
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