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文檔簡介
2/2收集整理,僅供參考2022年滇西應用技術大學
輔導員招聘考試試題一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.《關于加強我國科研誠信建設的意見》中指出,科研誠信教育是青少年思想政治教育、公民基本道德規(guī)范教育、法制教育等的有機組成部分,要突出()、思想教育、科學方法的養(yǎng)成教育。A.科學目標B.科學原則C.科學信仰D.科學精神【答案】:D2.根據(jù)《普通高等學校輔導員隊伍建設規(guī)定》,要建立國家、省級和高等學校三級輔導員培訓體系。確保每一名專職輔導員每()年參加()次國家級或區(qū)級培訓。各高校負責對校內(nèi)輔導員的系統(tǒng)培訓,每年開展不少于()個學時的校級培訓。A.4,1,24B.5,1,24C.4,1,16D.5,1,16【答案】:D3.“關愛自然,愛護環(huán)境,珍惜資源”屬于《高等學校學生行為準則》內(nèi)容中的哪一條準則?()A.明禮修身,團結(jié)友愛B.熱愛祖國,服務人民C.遵紀守法,弘揚正氣D.強健體魄,熱愛生活【答案】:D4.國家鼓勵高校畢業(yè)生應征入伍,下面哪一類畢業(yè)生屬于這里的界定“高校畢業(yè)生”?()。A.民辦普通高等學校B.往屆畢業(yè)生C.成人高等教育D.高等教育自學考試類學生【答案】:A5.人們遭遇不良情緒時,正確的處理方式為()。A.吃大量的東西B.壓抑負性的情緒C.喝酒D.和朋友傾訴【答案】:D6.對于高等教育而言,校園文化作為社會的亞文化類型極為重要,這表明了()A.高等教育對文化的影響B(tài).文化對高等教育的影響C.高等教育的文化功能D.高等教育對文化的傳承功能【答案】:B7.對教師職業(yè)道德的某一個方面(如道德情感、道德行為、道德修養(yǎng)等)所進行的評價屬于教師職業(yè)道德評價法的()。A.靜態(tài)評價B.綜合評價C.動態(tài)評價D.單項評價【答案】:D8.大學生心理發(fā)展所遇到的矛盾之一是()。A.獨立性與能力不足的矛盾B.求知欲與識別力之間的矛盾C.成人感與經(jīng)驗缺乏的矛盾D.理想與現(xiàn)實的矛盾【答案】:B9.從教師個體職業(yè)道德形成的角度看,教師的職業(yè)道德首先會受到()。A.教育對象的影響B(tài).教育原則的影響C.教育法規(guī)的影響D.社會生活和群體的影響【答案】:D10.高校教師角色形成的影響因素中,不包括()A.榜樣示范B.投身實踐C.職業(yè)認同D.生涯規(guī)劃【答案】:D11.大學生對事物的認識逐步擺脫非此即彼、非黑即白的看法。這體現(xiàn)了他們在以下哪種思維方面的發(fā)展和不斷成熟?()A.抽象邏輯思維B.創(chuàng)造性思維C.形式邏輯思維D.辯證邏輯思維【答案】:D12.教師威信的形成,有多個因素在起作用,下列不屬于作用因素的是()。A.教師對“差生”比對“優(yōu)生”更關心B.教師言行一致C.教師良好的儀表和生活作風D.教師高尚的道德品質(zhì)【答案】:A13.大學生張某因失戀曾一度抑郁,經(jīng)過一段時間的心理咨詢得以恢復,這體現(xiàn)了大學生的心理健康狀態(tài)具有()。A.可逆性B.動態(tài)性C.連續(xù)性D.相對性【答案】:A14.制定高校教學計劃的前提與依據(jù)是()。A.培養(yǎng)目標B.學生的發(fā)展需求C.人才供給D.教育政策【答案】:A15.高等教育的不當發(fā)展具有阻礙社會進步和個體發(fā)展的作用,這屬于高等教育的()。A.隱性功能B.負向功能C.顯性功能D.正常功能【答案】:B16.教師是實施素質(zhì)教育的()力量,是實現(xiàn)我市城鄉(xiāng)教育統(tǒng)籌的重要力量。A.基礎B.堅強C.骨干D.基本【答案】:C17.在美國,開展前瞻性研究,探索本學科的前行方向,屬于()的高等教育中介組織。A.戰(zhàn)略規(guī)劃型B.研究咨詢型C.評估認證型D.自律互益型【答案】:B18.羅森塔爾效應說明,能對學生產(chǎn)生巨大影響的是()。A.教師的教學水平B.教師對學生的期望C.教師的人格特點D.教師的威信【答案】:B19.下列選項中,不屬于《教師法》中規(guī)定的科學研究權的是()。A.從事科學研究、學術交流B.在學術活動中充分發(fā)表意見C.開展教育教學改革和實驗D.參加專業(yè)的學術團體【答案】:C20.()是心理活動在強度、速度、靈活性和指向性等方面的一種穩(wěn)定的心理特征。A.氣質(zhì)B.情感C.能力D.認知【答案】:A21.高等學校在組織特性上兼具()。A.學術屬性和非營利屬性B.學術屬性和教育性性C.學術屬性和組織屬性D.學術屬性和行政性性【答案】:D22.慎獨"作為修養(yǎng)方法,就是()A.一個人用慎重的態(tài)度對待自己B.在自我的世界孤芳自賞C.在沒有外在監(jiān)督的情況下堅持自己的道德信念,自覺按道德要求行事,不因為無人監(jiān)督而恣意妄行。D.獨立面對自己的種種不足【答案】:C23.一個宿舍的同學之間常常因為來自不同的地區(qū),生活習慣、價值觀以及個人心理需求與修養(yǎng)的不同而產(chǎn)生摩擦與矛盾,這主要源于大學生()。A.交往心理的差異性B.交往目的的單純性C.交往內(nèi)容的多樣性D.交往動機的迫切性【答案】:A24.以下哪種學習策略屬于精細加工策略?()A.諧音聯(lián)想法B.畫出系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖C.分散學習D.多種感官參與【答案】:A25.性格特征的四個方面中最重要的是()。A.理智特征B.情緒特征C.意志特征D.態(tài)度特征【答案】:D26.大學生心理成長的主要特點是()。A.過渡性、可塑性B.可塑性、穩(wěn)定性、矛盾性與差異性C.可塑性、過渡性、矛盾性與差異性D.穩(wěn)定性、差異性【答案】:C27.下列有關市教委規(guī)定的"寄宿制中學自習時間"的說法,錯誤的是()A.中學可以每天下午課外活動安排B.高中每天晚自習不超過C.學校和教師不得組織學生中午自習或集體輔導D.初中每天晚自習不超過【答案】:A28.將學術自由真正付諸實踐的大學是1810年成立的()。A.耶魯大學B.柏林大學C.約翰?霍普金斯大學D.牛津大學【答案】:B29.在實踐過程中,在價值認識基礎上所形成的對客體價值的一種穩(wěn)定看法或思維定勢就是我們所說的()。A.價值觀B.道德觀C.人生觀D.世界觀【答案】:A30.教育職業(yè)與其他職業(yè)相比較,最根本的特點在于它是以()為對象的。A.知識B.文化C.人D.社會【答案】:C31.小軍(15歲)因搶劫被抓了起來,學校隨后將他除名。因為小軍年齡尚小、又是協(xié)從,法院依法對他免于刑事處罰。小軍要求回校讀書,學校加以拒絕。學校的做法()A.合情、合理、合法B.合情、不合理、不合法C.不合情、不合理、不合法D.合情、合理、不合法【答案】:C32.《義務教育法》規(guī)定,()用人單位招用應當接受義務教育的適齡兒童、少年。A.同意B.允許C.認可D.禁止【答案】:D33.高等學校據(jù)()制定培養(yǎng)目標、教學計劃,進行招生、教學、畢業(yè)生分配等項工作。A.課程B.學生需求C.學校需求D.專業(yè)【答案】:D34.個體社會自我的獲得一般是在()。A.3歲以后B.1歲左右C.2歲左右D.2~3歲【答案】:A35.下列不屬于高校教師培養(yǎng)常用的形式是()A.自學B.在職培養(yǎng)C.特殊培養(yǎng)D.脫產(chǎn)研修【答案】:A二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)36.影響教師公正觀念的因素有()。A.教師個人道德覺悟的提高B.一定社會歷史條件和社會教育制度、職業(yè)勞動的目的的制約C.教師教育規(guī)律D.每個學生情況的認識水平【答案】:ABCD37.敬業(yè)精神的基本特征有()。A.隨意性B.持久C.務實D.主動【答案】:BC38.怎樣預防校園兇殺及暴力事件()A.常宣傳B.勤警示C.細管理D.巧溝通E.多落實【答案】:ACDE39.從依賴性學習到自主性學習的轉(zhuǎn)變,體現(xiàn)了()。A.師生關系的變化B.學習內(nèi)容的變化C.學習觀的變化D.學習方式的變化【答案】:ACD40.下列選項中,()是屬于缺失誠信的表現(xiàn)。A.價格合適B.缺斤少兩C.制假售假D.坑蒙拐騙【答案】:BCD41.對為人師表的認識正確的是()。A.是從師立業(yè)的根本前提B.是教師職業(yè)道德的一項最起碼的要求C.為人師表是師德教育的準則D.是社會發(fā)展對教師職業(yè)的特殊要求【答案】:ABCD42.下列關于職業(yè)紀律的說法,正確的是()。A.職業(yè)紀律是在校學生必須共同遵守的行為準則B.職業(yè)紀律是從業(yè)人員不必遵守的行為準則C.職業(yè)紀律是從事某種職業(yè)的人們必須共同遵守的行為準則D.職業(yè)紀律是人們在特定的職業(yè)活動范圍內(nèi)必須共同遵守的行為準則【答案】:CD43.對于高等教育心理學的研究來說,應遵循以下哪些原則?()A.客觀性原則B.發(fā)展性原則C.理論聯(lián)系實際原則D.教育性原則【答案】:ABCD44.年順德區(qū)中小學新教師見習期培訓《教育政策法規(guī)》模擬卷及參考答案多項選擇題教育行政機關的權利有教育規(guī)范制定權、形成權、()。A.監(jiān)督權B.治安違法C.命令權D.處罰權E.強制權F.裁決權G.教育違法H.刑事違法【答案】:ACDEF45.高等學校社會服務的類型有()。A.綜合性服務B.科研性服務C.教學性服務D.產(chǎn)學研結(jié)合服務【答案】:ABCD46.職業(yè)態(tài)度的影響因素有()。A.社會因素B.職業(yè)因素C.自我因素D.家庭因素【答案】:ABCD47.大學教師可采用以下哪些方式來解決心理問題?()A.主動接受心理健康教育B.學會傾訴自己的壓力和情緒C.參加體育鍛煉D.保持一種以上的愛好【答案】:ABCD48.下列屬于誠信特征的有()。A.智慧性B.自覺性C.通識性D.止損性【答案】:AC49.我國歷代思想家教育家有關師德修養(yǎng)的內(nèi)容有()A.學而不厭,誨人不倦B.立志樂道,甘于奉獻等C.教學相長,相互尊重D.以身作則,反躬自省【答案】:ABCD50.韋納把歸因維度歸納成哪幾個方面?()A.長期-短期維度B.穩(wěn)定-可變維度C.內(nèi)在控制-外在控制維度D.可控-不可控維度【答案】:BCD51.對師德養(yǎng)成過程中各要素關系論述正確的是()。A.師德養(yǎng)成過程中,需要使各要素達到有機統(tǒng)一B.道德信念是核心C.道德認識是基礎D.道德情感和道德意志是兩個重要的內(nèi)在條件E.道德行為是認知的結(jié)果【答案】:ABCDE52.影響說服效果的心理因素有()。A.說服信息B.溝通方式C.說服對象D.說服者【答案】:ABCD53.在人類社會生活中,道德把現(xiàn)實社會中的現(xiàn)象、關系和行為,區(qū)分為善的和惡的,好的和壞的,有利的和有害的,應當?shù)暮筒粦數(shù)?,正義的和非正義的,并在這種對立中來說明社會現(xiàn)實。那么道德對社會現(xiàn)實的認識作用有()。A.了解人生的價值和生活意義,了解個人在社會中的地位和對社會整體的責任,正確進行道德理想的抉擇B.提供關于現(xiàn)實社會關系狀況的知識C.顯示現(xiàn)實社會的生命力和歷史趨勢,幫助
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