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第4頁(yè)共4頁(yè)教職工工作質(zhì)量評(píng)價(jià)考核制度格式版一、考核的____領(lǐng)導(dǎo)1、為保證教職工考核的順利進(jìn)行,依據(jù)市區(qū)有關(guān)規(guī)定,設(shè)立考核領(lǐng)導(dǎo)小組:考核領(lǐng)導(dǎo)小組:組長(zhǎng)副組長(zhǎng)組員2、考核小組的職責(zé):(1)依據(jù)有關(guān)規(guī)定,確定考核工作的具體實(shí)施方法。(2)____、指導(dǎo)、監(jiān)督本園學(xué)年度考核工作。(3)審核各組寫(xiě)出的考核評(píng)語(yǔ)及意見(jiàn)。(4)確定教職工的考核等次。(5)審核教師對(duì)考核結(jié)果不服的復(fù)核申請(qǐng)。二、考核的原則:考核要堅(jiān)持客觀、公正、準(zhǔn)確的原則,考核的具體內(nèi)容和方法應(yīng)符合教育教學(xué)規(guī)律和教職工的工作特點(diǎn),有利于激勵(lì)教職工提高政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量,充分體現(xiàn)教職工隊(duì)伍建設(shè)的政策導(dǎo)向。三、考核的方法要實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)和群眾相結(jié)合,平時(shí)和定期相結(jié)合,定性和定量相結(jié)合,單項(xiàng)與綜合相結(jié)合,考核要充分聽(tīng)取教職工本人,其它教職工的意見(jiàn),采取教職工自評(píng),其它教職工測(cè)評(píng),考核小組審核等方法進(jìn)行。四、考核的時(shí)間:教職工的考核每學(xué)年一次(每年____月份),考核要以平時(shí)考核為基礎(chǔ),考核結(jié)果在新學(xué)期開(kāi)學(xué)前宣布。五、考核的程序:1、根據(jù)園考核等級(jí)標(biāo)準(zhǔn),自我評(píng)定打分。2、教職工按組依據(jù)考核內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)宣講個(gè)人總結(jié),由本組教職工評(píng)定,組長(zhǎng)匯總,寫(xiě)出評(píng)語(yǔ)。3、考核小組審核各組寫(xiě)出的考核評(píng)語(yǔ)和意見(jiàn),在考核小組充分討論的基礎(chǔ)上,確定考核等次,并____填寫(xiě),匯總考核表,做好統(tǒng)計(jì),排列順序。4、園長(zhǎng)將考核結(jié)果通知本人,教職工對(duì)考核結(jié)果如有異議,可向考核領(lǐng)導(dǎo)小組申請(qǐng)復(fù)核,考核小組及時(shí)提出復(fù)核意見(jiàn),經(jīng)園長(zhǎng)批準(zhǔn)后,以書(shū)面形式通知本人。六、考核的內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn):教師考核的內(nèi)容包括。政治思想、業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度和工作業(yè)績(jī)。重點(diǎn)考核工作業(yè)績(jī)。1、政治思想是指政治態(tài)度和執(zhí)行《中小學(xué)教職工道德規(guī)范》的表現(xiàn)。2、業(yè)務(wù)水平是指專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平、教育教學(xué)能力、教研科研能力。3、工作態(tài)度是指工作的積極性、事業(yè)心、責(zé)任感以及履行《教師法》第八條規(guī)定教師義務(wù)情況。4、工作業(yè)績(jī)是指工作量、教育教學(xué)效果、教研科研成果、論著成果。七、考核的結(jié)果:考核結(jié)果分為優(yōu)秀、稱(chēng)職、不稱(chēng)職三個(gè)等次,各等次的基本標(biāo)準(zhǔn)是:1、優(yōu)秀。模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,工作積極,努力進(jìn)行教育教學(xué)改革,業(yè)績(jī)突出。2、稱(chēng)職。自覺(jué)遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,工作負(fù)責(zé),能夠完成工作任務(wù)。3、不稱(chēng)職。政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)較差,工作責(zé)任心不強(qiáng),不能完成工作任務(wù),在工作中造成嚴(yán)重事故。八、考核結(jié)果的使用:考核結(jié)果作為全體教職工晉級(jí)、職稱(chēng)評(píng)定、選先進(jìn)、獎(jiǎng)勵(lì)、轉(zhuǎn)正、定級(jí)、受聘等重要的參考資料。九、各類(lèi)人員的考核等次標(biāo)準(zhǔn):等次標(biāo)準(zhǔn)分為a、b、c三類(lèi)1、全園各類(lèi)人員考核標(biāo)準(zhǔn)表2、教師考核等次標(biāo)準(zhǔn)3、保育員考核標(biāo)準(zhǔn)表4、炊事員考核標(biāo)準(zhǔn)表5、職員考核標(biāo)準(zhǔn)表6、資料員考核標(biāo)準(zhǔn)表教職工工作質(zhì)量評(píng)價(jià)考核制度格式版(二)一、考核的組織領(lǐng)導(dǎo)1、為保證教職工考核的順利進(jìn)行,依據(jù)市區(qū)有關(guān)規(guī)定,設(shè)立考核領(lǐng)導(dǎo)小組:考核領(lǐng)導(dǎo)小組:組長(zhǎng)副組長(zhǎng)組員2、考核小組的職責(zé):(1)依據(jù)有關(guān)規(guī)定,確定考核工作的具體實(shí)施方法。(2)組織、指導(dǎo)、監(jiān)督本園學(xué)年度考核工作。(3)審核各組寫(xiě)出的考核評(píng)語(yǔ)及意見(jiàn)。(4)確定教職工的考核等次。(5)審核教師對(duì)考核結(jié)果不服的復(fù)核申請(qǐng)。二、考核的原則:考核要堅(jiān)持客觀、公正、準(zhǔn)確的原則,考核的具體內(nèi)容和方法應(yīng)符合教育教學(xué)規(guī)律和教職工的工作特點(diǎn),有利于激勵(lì)教職工提高政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量,充分體現(xiàn)教職工隊(duì)伍建設(shè)的政策導(dǎo)向。三、考核的方法要實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)和群眾相結(jié)合,平時(shí)和定期相結(jié)合,定性和定量相結(jié)合,單項(xiàng)與綜合相結(jié)合,考核要充分聽(tīng)取教職工本人,其它教職工的意見(jiàn),采取教職工自評(píng),其它教職工測(cè)評(píng),考核小組審核等方法進(jìn)行。四、考核的時(shí)間:教職工的考核每學(xué)年一次(每年____月份),考核要以平時(shí)考核為基礎(chǔ),考核結(jié)果在新學(xué)期開(kāi)學(xué)前宣布。五、考核的程序:1、根據(jù)園考核等級(jí)標(biāo)準(zhǔn),自我評(píng)定打分。2、教職工按組依據(jù)考核內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)宣講個(gè)人總結(jié),由本組教職工評(píng)定,組長(zhǎng)匯總,寫(xiě)出評(píng)語(yǔ)。3、考核小組審核各組寫(xiě)出的考核評(píng)語(yǔ)和意見(jiàn),在考核小組充分討論的基礎(chǔ)上,確定考核等次,并組織填寫(xiě),匯總考核表,做好統(tǒng)計(jì),排列順序。4、園長(zhǎng)將考核結(jié)果通知本人,教職工對(duì)考核結(jié)果如有異議,可向考核領(lǐng)導(dǎo)小組申請(qǐng)復(fù)核,考核小組及時(shí)提出復(fù)核意見(jiàn),經(jīng)園長(zhǎng)批準(zhǔn)后,以書(shū)面形式通知本人。六、考核的內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn):教師考核的內(nèi)容包括。政治思想、業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度和工作業(yè)績(jī)。重點(diǎn)考核工作業(yè)績(jī)。1、政治思想是指政治態(tài)度和執(zhí)行《中小學(xué)教職工道德規(guī)范》的表現(xiàn)。2、業(yè)務(wù)水平是指專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平、教育教學(xué)能力、教研科研能力。3、工作態(tài)度是指工作的積極性、事業(yè)心、責(zé)任感以及履行《教師法》第八條規(guī)定的教師義務(wù)情況。4、工作業(yè)績(jī)是指工作量、教育教學(xué)效果、教研科研成果、論著成果。七、考核的結(jié)果:考核結(jié)果分為優(yōu)秀、稱(chēng)職、不稱(chēng)職三個(gè)等次,各等次的基本標(biāo)準(zhǔn)是:1、優(yōu)秀。模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,工作積極,努力進(jìn)行教育教學(xué)改革,業(yè)績(jī)突出。2、稱(chēng)職。自覺(jué)遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,工作負(fù)責(zé),能夠完成工作任務(wù)。3、不稱(chēng)職。政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)較差,工作責(zé)任心不強(qiáng),不能完成工作任務(wù),在工作中造成嚴(yán)重事故。八、考核結(jié)果的使用:考核結(jié)果作為全體教職工晉級(jí)、職稱(chēng)評(píng)定、選
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