假如給我3天光明讀后感【5篇】

假如給我3天光明讀后感【5篇】假如給我3天光明讀后感篇1

早上，我看了《假如給我三天光明》這本書(shū)。這本書(shū)是一位又聾又啞的女孩——海倫．凱勒寫(xiě)的自傳。你確定會(huì)很驚奇：一個(gè)殘疾人怎么寫(xiě)書(shū)呀？其實(shí)，這位是用打字機(jī)打出原稿的。

在這本書(shū)的開(kāi)頭的前言中，親筆寫(xiě)到：寫(xiě)自傳回憶出生到如今的生命歷程，真令我覺(jué)得惶恐擔(dān)心。，一道帷幕覆蓋住了我的童年，要把它揭開(kāi)的卻令我疑慮重重。從這里，我們可以看出，的童年并不像我們一樣歡樂(lè)。

下面，又這么寫(xiě)道：更何況，童年已經(jīng)久遠(yuǎn)，至于那些是事實(shí)，那些只是幻想，我自己也分不清了。可以看出因?yàn)闆](méi)有一個(gè)美妙的童年，因此他產(chǎn)生了幻想，湊成了一個(gè)幻想的美妙童年，以此來(lái)勸慰自己。

后面還寫(xiě)道：只不過(guò)在殘存的記憶中，有些事情的發(fā)生，仍舊不是鮮亮的在我的腦海中出現(xiàn)，雖然只是片段的、零碎的，但對(duì)我的人生，卻都有或多或少地影響。

由于，前言寫(xiě)的讓人有一種想看下去的欲望，所以我急急地想開(kāi)始在這本書(shū)中的旅程。

從第一章中，我知道了曾經(jīng)也有過(guò)十九個(gè)月的光明與聲音。但是后來(lái)在一歲時(shí)患上了急性胃充血以及腦充血，以至高燒不退。雖然醫(yī)生宣布無(wú)法挽救了，但是在一個(gè)早晨的病突然奇跡般的好了。盡管的病好了，但是這場(chǎng)病卻使永久失去了聽(tīng)覺(jué)與視覺(jué)。

當(dāng)我觀察雖然失明、失聰，但卻奇跡般的考上了大學(xué)這段時(shí)，我一方面佩服，一方面感覺(jué)到她所受到的困難，另一方面被她的英勇所折服。

在第十六章中，我更是“我們經(jīng)常能看到，那些生活在或曾經(jīng)生活在死亡陰影中的人們對(duì)他們所做的每一件事都給予了一種醇美香甜之感。〞與“我常想，假如每一個(gè)人在他的初識(shí)階段患過(guò)幾天聾盲癥，這將是一種美好。〞還有“黑暗會(huì)使人更珍惜視覺(jué)，啞默會(huì)教育人更喜慕聲音。〞這三句話更是使我為之折服。

在第十六章中，還寫(xiě)道：假如，由于某種奇跡，我可以看到三天光明，緊跟著回到黑暗中去，那么我肯定會(huì)好好珍惜這三天。中我知道了是多么渴望光明呀！

在文章的最終，我知道陪伴了一生的老師——安妮．莎莉文與1986年10月19日與世長(zhǎng)辭。安妮．莎莉文沒(méi)有枉費(fèi)心機(jī)，她用她一生的心血培育了21世紀(jì)的不朽奇葩——海倫．凱勒。

到這里，整本書(shū)就結(jié)束了。但這本書(shū)給我留下的卻是無(wú)限的遐想與堅(jiān)決的信念。

假如給我3天光明讀后感篇2

從小到大，我們從書(shū)中認(rèn)識(shí)了許多杰出的作家，有幽默幽默的馬克·吐溫；有文筆過(guò)人的托爾斯泰；還有獨(dú)具色彩的儒勒·凡爾納……但我今日從書(shū)中相遇的作家卻是最別出心裁的一個(gè)。海倫·凱勒是一位殘障的作家與教育家，她被認(rèn)為是美國(guó)歷史上最偉大的女性之一。她在一歲的時(shí)候，一場(chǎng)大病奪走了她的視力和聽(tīng)力。后來(lái)在老師、家人和朋友的幫助下考入了哈佛大學(xué)，開(kāi)始了寫(xiě)作的路程。

在《假如給我三天光明》這本自傳體的書(shū)中，面對(duì)失去光明與聽(tīng)力的現(xiàn)實(shí)，海倫英勇地接受了挑戰(zhàn)，她用士氣與自己的觸覺(jué)，在大千世界里成長(zhǎng)學(xué)習(xí)，用行動(dòng)扭轉(zhuǎn)了命運(yùn)的軌道。她還當(dāng)選了美國(guó)二十世紀(jì)十大英雄形象，獲得了“總統(tǒng)自由獎(jiǎng)?wù)篓暋；蛟S這些成就對(duì)一個(gè)殘疾人來(lái)說(shuō)已經(jīng)是個(gè)奇跡了，但是海倫身殘志堅(jiān)的精神與品質(zhì)才是一個(gè)真正的奇跡。

海倫期望自己有三天的光明。第一天，她要看人，看人生中最重要的老師莎莉文太太，是老師讓她有了了解世界的能力。海倫愛(ài)她的老師、親人與朋友，她要看到他們的臉龐。第二天，她要看到大自然的奇妙與壯麗，還要看世界的歷史與文化，這些會(huì)讓海倫不再感到黑暗。第三天，海倫有很多東西要看，她已無(wú)法規(guī)劃目標(biāo)了，她想看到的，是四周的一切。三天的光明對(duì)我們正常人來(lái)說(shuō)是多么微缺乏道，但海倫卻對(duì)這些十分滿足。是啊，對(duì)于一個(gè)盲人來(lái)說(shuō)這是多么重要，但作為一個(gè)正常人，我們卻這么不珍惜，對(duì)于四周的一切都習(xí)以為常。

我曾問(wèn)過(guò)自己：當(dāng)一個(gè)人面對(duì)一個(gè)超乎想象的逆境，能堅(jiān)持下去，從黑暗中找到光明嗎？明顯沒(méi)有多少這樣的人，但是海倫·凱勒卻做到了，當(dāng)看到這本書(shū)時(shí)，我們不應(yīng)當(dāng)只感到詫異與崇敬，更應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)她的奮斗精神，學(xué)會(huì)如何去戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)與風(fēng)雨，學(xué)會(huì)如何戰(zhàn)勝自我。同時(shí)我們也應(yīng)當(dāng)去關(guān)愛(ài)身邊的殘障人士和困難群體。因?yàn)槭澜缃o了我們士氣、信念、理解、敬重與愛(ài)。所以我們?cè)趥鞒兴鼈兊耐瑫r(shí)，也要讓身邊的生命和世界更美妙、更光明。假如給一個(gè)黑暗中的人三天光明，會(huì)怎樣？我們無(wú)從考證，但通過(guò)這次感悟，我們更應(yīng)體會(huì)并牢記生命的品質(zhì)與重量。

假如給我3天光明讀后感篇3

最近我讀了一本名叫《假如給我三天光明》的書(shū)，內(nèi)容講的是關(guān)于海倫一生的故事。讀了這本書(shū)之后，我的心被海倫的精神深深地震撼了！

馬克.吐溫說(shuō)過(guò)這樣一句話：“十九世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破倫，一個(gè)就是海倫.凱勒。〞在書(shū)中，海倫說(shuō)：“學(xué)問(wèn)給人以愛(ài)，給人以光明，給人以智慧，應(yīng)當(dāng)說(shuō)學(xué)問(wèn)就是美好，因?yàn)橛辛藢W(xué)問(wèn)，就是摸到了有史以來(lái)人類(lèi)活動(dòng)的脈搏，否則就不懂人類(lèi)生命的音樂(lè)！〞。確實(shí)，學(xué)問(wèn)的力量是無(wú)窮的！正是學(xué)問(wèn)使海倫創(chuàng)造了這些人間奇跡??！

海倫是不幸的，但她又是幸運(yùn)的。在她出生才19個(gè)月的時(shí)候，她就不幸失去了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)，與這個(gè)世界失去了溝通和聯(lián)系。因此，這個(gè)小生命從出生以來(lái)奇怪、粗暴，直至她的莎莉文老師走進(jìn)了她的生活，教會(huì)她認(rèn)字，才使她張開(kāi)了心靈的眼睛，與人溝通。由于接觸到了學(xué)問(wèn)，海倫這才意識(shí)到只有學(xué)問(wèn)才能鋪就一條光明之路。于是她開(kāi)始迫不及待地認(rèn)字、閱讀文學(xué)和哲學(xué)名著，吸取著那些偉人和智者的思想精髓。像一塊海綿不斷地從生命本身汲取學(xué)問(wèn)。她在常人不可思議的枯燥中竟學(xué)會(huì)了德語(yǔ)、拉丁語(yǔ)、法語(yǔ)等多國(guó)語(yǔ)言！

海倫把學(xué)習(xí)比做攀登奇山險(xiǎn)峰，跌倒了再爬起來(lái)，一步一步向上爬。她始終堅(jiān)持著，直到璀璨的云端、藍(lán)天的深處、期望的頂峰！這些學(xué)問(wèn)，點(diǎn)亮了海倫心中的燈，照亮了她的內(nèi)心世界，也架起了海倫和這個(gè)世界溝通的橋梁！我信任她肯定是專(zhuān)心來(lái)感受世界和享受生命的。她比我們這些正常人活得更美好、充實(shí)、有意義！

假如，我們每一個(gè)人，都能像海倫.凱勒一樣，在有生之年把對(duì)學(xué)問(wèn)的渴求，看作是對(duì)人生的追求，且每天都抱著這種追求，懷著友善、朝氣、渴望去生活。那么我們的人生將會(huì)增添多少快樂(lè)、多少美好?。?/p>

海倫的一生，給我們留下了一曲永久都難以忘記的生命之歌！讓我們珍惜生命中的每一天，去充實(shí)生命、去享受生活吧！

假如給我3天光明讀后感篇4

我讀了《假如給我三天光明》這本書(shū)后，心情久久不能安靜。我的眼為她的不幸流淚，我的心在為她遇到困難時(shí)不屈不撓流血，她一歲半就雙耳失聰，雙目失明，可她卻靠著自己頑強(qiáng)的毅力克服了常人不可思議的困難，并以優(yōu)異的成果考入美國(guó)哈佛大學(xué)。后把一生“捐獻(xiàn)〞給世人，留下財(cái)寶。

海倫出生于1880年6月27日亞拉巴馬州北部一個(gè)叫塔斯喀姆比亞的城鎮(zhèn)。她曾經(jīng)是一位健康、活潑的小女孩，可是，好景不長(zhǎng)，猩紅熱奪去了她的視力和聽(tīng)力，這已經(jīng)讓她難過(guò)了，但是，厄運(yùn)并沒(méi)有停止，她又喪失了語(yǔ)言表達(dá)能力。從那以后，海倫就生活在盲、聾、啞這三個(gè)世界中，再加上她脾氣暴躁，幾乎沒(méi)有人情愿和她相處。

媽媽同爸爸商議?幫海倫找一位家庭教師。1887年3月海倫的老師來(lái)了，她叫安妮·莎利文。經(jīng)過(guò)安妮·莎利文的教育，海倫重拾回自信念，并且學(xué)會(huì)了“讀書(shū)〞“說(shuō)話〞和“聽(tīng)〞別人講話。1899年6月，她又靠著頑強(qiáng)的精神考上了哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院，并把握英、法、德、拉丁、希臘五種文字，她是有名的作家和教育家。讀了這本書(shū)后，我深有感受。

她少了常人不行缺少的，但她并不懈氣，去克服困難，我以前是個(gè)最怕困難的人，在練畫(huà)畫(huà)時(shí)，學(xué)一下就不學(xué)了，閑手酸，學(xué)這個(gè)就留給對(duì)這個(gè)有興趣的人吧！但讀了《假如給我三天光明》這本書(shū)后，我轉(zhuǎn)變了看法，心想：海倫是個(gè)聾，盲，啞人，就是這樣一個(gè)人她都能克服全部困難，而我一個(gè)四肢“發(fā)達(dá)〞、不缺不殘的人對(duì)這點(diǎn)困難有算得了什么，對(duì)于我的困難來(lái)說(shuō)占她的萬(wàn)分之一都不到，我感到無(wú)地自容，十分慚愧。

海倫，這個(gè)偉大的名字深深地扎在我的腦海里，牢記在我的心中，從她身上我學(xué)到了不屈不撓的戰(zhàn)勝命運(yùn)的精神。喜愛(ài)生命就要有忘我付出的品行，她是位值得懷念，激勵(lì)我們向前的人，一個(gè)偉大，有道德，高尚品行，有理想的人。在我的人生道路上，要以海倫的精神，品行去對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。

假如給我3天光明讀后感篇5

馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“十九世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)是海倫·凱勒。〞最近，我讀了一本關(guān)于海倫·凱勒的書(shū)——《假如給我三天光明》。

《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的一本自傳。她在雙目失明的惡劣狀況下創(chuàng)作了這本書(shū)。這本書(shū)記錄了海倫·凱勒一生中許很多多的感人事跡，她的一生是多么令人感動(dòng)！

讀完這本書(shū)后，我的心被海倫·凱勒的精神深深震撼了！在書(shū)中，海倫說(shuō)：“學(xué)問(wèn)給人以愛(ài)，給人以光明，給人以智慧。應(yīng)當(dāng)說(shuō)學(xué)問(wèn)就是美好，因?yàn)橛辛藢W(xué)問(wèn)，就是摸到了有史以來(lái)人類(lèi)活動(dòng)的脈搏。否則，就不懂人類(lèi)生命的音樂(lè)！〞確實(shí)是這樣，學(xué)問(wèn)的力量是無(wú)窮的，正是這淵博的學(xué)問(wèn)使海倫走出了逆境，是學(xué)問(wèn)使她戰(zhàn)勝了命運(yùn)，是學(xué)問(wèn)使她創(chuàng)造了這些動(dòng)人的人間奇跡！

講到這兒，我不禁想起桑蘭，賽前試跳時(shí)發(fā)生的一場(chǎng)意外，使她的胸部以下完全失去知覺(jué)，成了殘疾人。可這些不幸并沒(méi)有泯滅她對(duì)生活的憧憬和樂(lè)觀向上的心態(tài)，她仍舊以微笑承受一切。

是呀！古今中外，哪個(gè)人的生活道路上沒(méi)有坎坷與挫折？一次考試的失敗、某個(gè)親人的離去、一場(chǎng)大病的侵襲……這些挫折誰(shuí)沒(méi)有過(guò)？有的人面對(duì)挫折悲哀欲絕、怨天怨地，不斷沉淪，讓陰影伴隨自己，陷入精神的黒淵，很久都無(wú)法解脫。但有的人卻能克服短暫的悲傷，化悲哀為動(dòng)力，