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文檔簡(jiǎn)介
親愛的同學(xué)們:
請(qǐng)仔細(xì)觀察我的樣子,這樣對(duì)學(xué)習(xí)課文有很大的幫助。獅子和鹿★
溫馨提示:快樂學(xué)習(xí),我能行!設(shè)問導(dǎo)讀:6分鐘★★★1、自讀課文,讀準(zhǔn)字音,讀通課文。2、想一想:課文主要講了一件什么事?
自學(xué)檢測(cè)(一):★★我會(huì)給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。勻稱
chènchēng稱贊chènchēng
撒腿sāsǎ撒種sāsǎ
★溫馨提示:有競(jìng)爭(zhēng),才有進(jìn)步!
☆溫馨提示:有競(jìng)爭(zhēng),才有進(jìn)步!皺紋一扯勻稱精美配得上逼近猶豫兇猛抱怨撅起泛起掙脫撒開皺紋
課文寫了鹿非常欣賞自己()的角,而抱怨四條()的腿,當(dāng)獅子撲來(lái)時(shí),鹿()的長(zhǎng)腿幫助他(),而美麗的角卻險(xiǎn)些()的事。☆溫馨提示:相信自己,我一定能行!相信我們,合作愉快!鞏固練習(xí):★★★有感情地朗讀鹿說(shuō)的話,說(shuō)說(shuō)自己從中體會(huì)到了什么?(二人小組合作)
“??!我的身段
多么勻稱,我的角
多么精美別致,好像兩束美麗的珊瑚!”我們的教室多么明亮,多么_____!我們的校園多么______,多么_____!____多么____,多么____!☆溫馨提示:口頭表達(dá),我能行!
“唉!這四條腿太細(xì)了,怎么配得上這兩只美麗的角呢!”
鹿不敢猶豫,撒開長(zhǎng)腿就跑。有力的長(zhǎng)腿在灌木叢中蹦來(lái)跳去,不一會(huì)兒,就把兇猛的獅子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。就在獅子灰心喪氣不想再追的時(shí)候,鹿的角卻被樹枝掛住了。獅子趕緊抓住這個(gè)機(jī)會(huì),猛撲過(guò)來(lái)。眼看就要追上了,鹿用盡全身力氣,使勁一扯,才把兩只角從樹枝中掙脫出來(lái),然后又拼命向前奔去。這次,獅子再也沒有追上。
“兩只美麗的角差點(diǎn)送了我的命,可四條難看的腿卻讓我獅口逃生!”
尺有所短,寸有
溫馨提示
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